一、体现青年责任与担当的诗句
1、2011年，秦玥飞到衡山县贺家乡任大学生村官，为当地改善水利灌溉系统，硬化道路、安装路灯，修建现代化敬老院，为乡村师生配备平板电脑开展信息化教学……2013年被评为央视“最美村官”，2016年成为感动中国十大人物之一。
2、诗歌是最古老也是最具有文学特质的文学样式，它来源于上古时期的劳动号子(后发展为民歌)以及祭祀颂词。诗歌原是诗与歌的总称，诗和音乐、舞蹈结合在一起，统称为诗歌。中国诗歌具有悠久的历史和丰富的遗产，如，《诗经》《楚辞》和《汉乐府》以及无数诗人的作品。欧洲的诗歌，由古希腊的荷马、萨福和古罗马的维吉尔、贺拉斯等诗人开启创作之源。
3、他的很多诗作，应该可划归政治抒情诗一类，在他的赋体诗歌中这点表现得尤为突出。
4、两千年的龙舟前赴后继。两千年的粽子，
5、也被《让雪成为生命的一部分》所感怀：“雪悄悄地洗涤人间，
6、疫情之下，武汉封城，一些人买药变得困难，在网上紧急发帖求助。26岁的吴悠看到后，和身边朋友自发加入到为患者免费送药的行动中。截至2月13日，他们已经为500多户求助者送去药品和防护物资。
7、我飞奔，我狂叫，我燃烧。
8、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
9、圣解凡情不过来。轩轩头角起风雷。
10、2015年5月30日，杨科璋在灭火救援中紧急救出一名约两岁的孩子，但因烟雾太大、能见度低而踩空坠楼。从五楼坠楼时杨科璋紧抱孩子，最终保住了孩子，但自己却献出了年仅27岁的生命。事后，被评为“感动中国十大人物”之一。
11、让我们一起来感受下领衔主雁小组的风采吧
12、只化青春成利剑，义无反顾闯妖窝。
13、“我不怕死，只怕今生有憾。”
14、男儿立志出乡关，学不成功决不还。
15、宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
16、男儿西北有神州，莫滴水西桥畔泪。——刘克庄《玉楼春·戏林推》
17、泥犁拔舌自担当——宋·释绍昙·《偈颂一百零四首》
18、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
19、领雁，需要带领雁群直冲云天。给自己佩戴一双会飞翔的翅膀，飞上高空，有时难免会摔得很疼，即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。但如果你拒绝飞上高空显示自己的高度，那就会变成不折不扣的矮子。做一位不惧困难的勇敢的领雁，乘风破浪，领雁飞翔！
20、诗集:《诗和远方》(22万字)海峡文艺出版社，
二、说青年要有责任担当的诗句
1、三十一年还旧国，落花时节读华章。
2、我站在学生组织发展的最前沿，及时了解和关心领雁们的思想情况，协助做好团委老师及各部门的工作要求，充分发挥领雁的先锋模范带头作用。我是领雁解文文，我为领雁代言！
3、作者210171宋志基王金龙
4、上马带吴钩，翩翩度陇头。小来思报国，不是爱封侯。
5、七世冤憎同劫会，泥犁拔舌自担当。
6、捐躯赴国难，视死忽如归。
7、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
8、汪勇是武汉一名普通的快递小哥。疫情暴发后，他牵头建起了医护服务群，从日常的出行、用餐，到修眼镜、买拖鞋，只要医护人员有需要，他们都会想方设法搞定。汪勇和他的志愿者团队将温暖聚拢，守护着冬日里逆行的医务英雄。
9、愿得此身长报国，何须生入玉门关。——戴叔伦《塞上曲二首·其二》
10、领衔主雁小组的组徽由大雁、圆环和文字组成。组徽颜色基于热情朝气的红色，图案的主体设计灵感来源于大雁。红色是激情、奋斗的象征，代表着领衔主雁小组的激情与斗志。图案中大雁的头部朝向上方，象征着领衔主雁小组昂扬向上、不断高飞。在大雁的带领下，群雁空中翱翔围成了圆圈，象征着领衔主雁小组的齐心协力、团结向上。表达了我们团结一心，积极进取，志存高远，勇于奋斗的决心与志气！
11、翱翔意谓在广阔的天空中飞行或盘旋。.凌云志意谓有高远的志向。凌云，高耸入云。栋梁材意谓中坚的人才。比喻能担当重任的人。栋梁，屋顶最高处的水平木梁，支承着椽子的上端。
12、饮茶粤海未能忘，索句渝州叶正黄。
13、“眼纳千江水，胸起百万兵”。李家宁的诗歌艺术，走的是正道，在继承中创新，字里行间无不体现出中国诗人独有的责任担当。
14、作家首先要是一个人，要与普通人一样，担当起应该的承担的责任。不好意思，访谈时间已到，谢谢大家，看到一些朋友的名字，来不及作答了，谢谢捧场，谢谢。
15、(2022年2月26日匆草于泉州)
16、怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。
17、我站在意识形态的前沿，在马言马，在马爱马。我将把党的十九大精神和新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义研究好、宣传好，引导同学们深入了解马克思主义。我是领雁李萌萌，不忘初心，牢记使命。
18、宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。——郑思肖《画菊》
19、东卖呆兮西卖痴，卖痴即是卖呆儿。
20、有相当一段时期，我们的文艺失去了文化自信，以求怪比烂、庸俗媚俗为时尚，不仅诗坛如此，书坛画坛也是如此，一度飘散着乌烟瘴气。艺术家也好，诗人也好，追求真善美必须成为我们坚守的底线。
三、表达青年担当的诗句
1、我是月底光，我是日底光，
2、万树园赐宴图急鼓催日月，热血写青春。纵观天下大势，谈笑论古今。脚下惊涛骇浪，腹内万马千军，高歌向天尊。少年有奇志，一语定乾坤。风里来，雨里去，始见真。试看三冬过去，万花竞缤纷。天上百鸟争唱，人间万民欢欣，万象皆更新。今日作新篇，时代最强音。
3、作者201002施晓晓201001蒯樱梅
4、死后不愁无勇将，忠魂依旧守辽东。
5、在他们身上，我找到了答案：
6、武汉街头的义务送药人
7、忘身辞凤阙，报国取龙庭。
8、从另外一个维度上来看，也正是因为连这些通常意义上在人们的感觉中不该被这种恐惧所侵袭和左右的人心中有了这种困惑，才更加说明这种困惑对人的宰制力量的强大和无孔不入。米沃什也好，保罗·策兰也好，凯尔泰斯•伊姆莱也好，他们的作品之所以能够跨越悠久的历史时空而为越来越多的人们所理解与认同，从根本上说，就是因为他们首先体味到了这种恐惧，并且真实的写出了这种恐惧和人们对这种恐惧的抗拒。
9、也许现代职业精神要求所有的工作人员都要在自己的职责范围内有担当吧.但如果担当过分了,越位了那就不好,千万不要把自己真的当成"父母官"
10、为中华之崛起而读书 ——周恩来
11、我不是学者，不能用深邃的思想修饰我的价值；
12、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行七首·其四》
13、从诗句的字数看，有所谓四言诗、五言诗和七言诗等。四言是四个字一句，五言是五个字一句，七言是七个字一句。唐代以后，称为近体诗，所以通常只分五言、七言两类。五言古体诗简称五古；七言古体诗简称七古，而三五七言兼用者，一般也算七古。
14、江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
15、莫等闲，白了少年头，空悲切。
16、此次活动，各位队员都是卯足了劲，花了很多的心思，大家的作品各有千秋、精彩纷呈。
17、大学是梦开始的地方;为了不使这个梦在毕业时落空，我们就要用一种认终为始的心态去规划与度过大学生活。大学也是我们人生中最集中的能够扬长避短的时期，通过参加此次领雁培养自己积极向上的做事态度，为日后的学习工作增添力量。因为一旦失去青春的激情，便永远也找不到了，因此大学领雁时光必须且行且惜!
18、就像班级口号“坚定信仰，奉献担当。乘风破浪，领雁飞翔”所诠释的：领雁，飞行在队伍的最前端，带领雁群，以坚定的理想信念，秉持“我奉献，我担当”的理念，带领雁群乘风破浪，振翅高飞。身为一名领雁一期的学员，也身为领衔主雁组的一员，我越来越理解领雁的含义，以“功成不必在我，功成必定有我”为理想信念，紧跟党的步伐，勇做时代的弄潮儿！
19、黄文秀北师大硕士毕业后回乡工作，担任驻村第一书记。一年多时间，她帮村里引进了砂糖橘种植技术，教村民做电商；协调给每个村建起了垃圾池。在黄文秀任上，村里103户贫困户顺利脱贫88户，村集体经济项目收入翻倍。2019年6月，黄文秀遭遇突发山洪不幸遇难，年仅30岁。
20、我站在“服务集体”的前沿，做好多看、多看、多问；主动增强责任意识，提高对集体的关心程度，重视视、关心集体，从而影响个人心境，达到潜移默化的效果。我是领雁高以虎，全力以赴,矢志不移。
四、青年责任与担当的古诗词
1、担当的精神起点，必须是人类永远的渴望健康美好生活的审美需求，所谓真善美的标杆我们永远不能够放弃。有了这些，我们的诗歌将永远充满活力。
2、莫等闲,白了少年头,空悲切.
3、我们的作品是以抗疫和青春为主题，文字中有一部分的内容的创作是因自己的真情实感而来。最终想要表达我们对所有冲锋在前的人们的敬意，以及对青春特有的理解和诠释。作品中的画面正是我们所生活的城市上海，它是这样美好，为了守护我们的家，更为了不负韶华，我们一定要凝聚成一股力量，让青春在抗疫中绽放！
4、与十七年时期和十年“文革”时期相比，新时期中国知识分子尤其是人文知识分子的精神处境有了很大的变化，作家、诗人们创作中的心灵自由度无疑也已经有了极大的提高，最起码外在的形式规范和精神压力与前面两个时期相比已经少了许多也轻了许多。
5、雪一年一年地盛开，最黑的黑，
6、今又重阳，战地黄花分外香。
7、原来，爱情是一本本厚厚的诗集。”
8、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——托尔斯泰
9、但骨子里，诗人仍然是传统意义上的诗人。是知识分子，或者说是一群想成为我的意义上的知识分子的人。在这种时代处境下，我们有很多东西需要总结。就诗歌的创作和阅读来说，这其中的教训大于经验。因此，作为诗歌的写作者与阅读者，我们有义务探求其理想的出路何在，《出路·一个人的主义》正好这种思考的一个很有价值的结晶。
10、尽力担当——宋·释道昌·《颂古五十七首》
11、我站在文化传播的前沿，与大家分享来自不同国家多彩多样的文化，与大家共同开拓视野，看更精彩的世界。我是领雁刘一冲，用最初的心做永远的事。
12、只有这样，我们的诗歌语言才能真正成为比国家更加恒久的语言。那种能够提升我们的语言质量的语言。所以，我不赞成诗歌要向口语靠拢的观念，那在某种意义上说是诗歌的堕落。
13、《七律·人民解放军占领南京》作者：毛泽东
14、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明《杂诗》
15、站在新闻宣传的前沿，我将用镜头记录每一个精彩瞬间，用手中的笔写下最实时的报道，绘出最美的宣传海报。我是领雁李延劼，奉献永远在路上！
16、主播：超然，原名刘超，中学高级教师。酷爱朗诵，唱歌。愿用声音传递正能量，歌颂美好生活！
17、下面就跟随着我的脚步一起往下欣赏学管会队员们的优秀作品吧！
18、自由现代诗：是近代欧美新发展起来的一种诗体。它不受格律限制，无固定格式，注重自然的、内在的节奏，押大致相近的韵或不押韵，字数、行数、句式、音调都比较自由，语言比较通俗。美国诗人惠特曼是欧美自由诗的创始人，《草叶集》是他的主要诗集。我国"五四"以来也流行这种诗体。现代诗也叫"白话诗""自由诗"，与古典诗歌相对而言，一般不拘格式和韵律。《站在地球边上放号》《红烛》。
19、“闭门觅句非诗法，只是征行自有诗”。目标在脚下，不脚踏实地，何以到达“远方”；工作在手中，不勤奋耕耘，何以写出“诗篇”。其实，每一代青年纪检人都在履行着自己的职责，唯理想不灭、信念不屈者能走得更远。我们这一代青年纪检人，要以自己的奋进，为国家和民族守好清正廉洁的疆土，并在这个过程中完美地实现自我价值，这才是我们应当追求的“诗与远方”。
20、天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
五、青年人的责任与担当的诗词
1、作者200172游壁颜
2、虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
3、注射到携带病毒的体内，
4、“你留下来的一根头发，
5、作者211001武雯雯
6、中学生发展核心素养：社会责任，家国认同；人文关怀，审美情趣。
7、作品散见《诗刊》《中华诗词》《中华辞赋》《福建作家》《福建诗词》《青年文学家》《中国文艺家》《文学世界》《海峡文艺网》等。
8、人生自古谁无死，留取丹心照汗青——宋代·文天祥《过零丁洋》
9、因依老宿发心初，半学修心半读书。——王建《寄旧山僧》
10、这个“责任与担当”体现在我们对党纪法规的熟练掌握、运用上；体现在对“口头”、“笔头”和“心头”知识素养的切换自如、无缝连接上；体现在面对党和人民群众时的“良心”，攻克腐败查处违纪违法案件时的“信心”，以及处理日常琐碎工作时的“细心”；体现在对一行行笔录、一页页证据、一本本卷宗、一道道程序、一条条纪律条文的了熟于心……
11、相同的“意象”，传递的情感一样吗？请结合材料文本思考。(参考：古往今来“寒秋”都是重要意象，内涵一样吗？)
12、而同样身为当代青年的我们，在这次特殊的战“疫”中，对于人生，对于生命更有了全新的认识和感悟。为此，学管会关欣老师就以“青春礼赞”为主题，开展组织了本次诵读活动。
13、钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
14、老卢不解担当得，火种只今无地埋。
15、此作品是我与蒯樱梅同学共同创作。我们考虑到现在大家都正处于网课期间，于是便找到最贴合我们生活的文案作为导入部分进行诵读。同时还穿插了2020年初疫情爆发后，各行各业不惧困难，团结一心，共同抗疫的多组镜头。疫情下的青春就是这样与众不同，最重要的就是我们每个人该如何面对，如何选择，做好自己，满怀期待去迎接又一个炽热的夏天。
16、守护医护人员的快递小哥
17、少年负壮气,奋烈自有时.
18、当前，上海的防疫抗疫已经进入最紧要的关键阶段，这注定是一场艰难的战役，只有所有人一起努力，上下齐心才能取得最后的胜利，让我们心怀责任，坚定信念，充满希望，静待魔都春暖花开的那一天！
19、“红烛”在古典诗歌中诗歌典型意象，杜牧在《赠别》一诗中说，“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。”李商隐在《无题》中说，“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。”温庭筠在《晚坐寄友人》一词中说，“遗簪可惜三秋白，蜡烛犹残一寸红。”这些诗中的“红烛”均不同于闻一多先生笔下的“红烛”，你认为不同在何处？
20、我站在宣传的前沿，宣传是工作的窗口，我将运用我的宣传工作向全校同学传播正能量，传递青年马克思主义者的力量。我是领雁张悦洋，用心做好每一件事。