一、描写山景的七言绝句

1、大家看看，一句一景，四个景物关联不大。

2、但是为什么觉得好，而你顺着写就平淡呢？

3、杜牧，字牧之，唐代著名诗人，祖父曾官至宰相，他自己也颇有政治头脑，但在当时的环境下却难以实现大志，反而在文学上的成就更为夺目。

4、往西面你走岀了阳关，就再也见不到我了——你的故人。

5、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

6、日暮苍山远，天寒白屋贫。

7、秦时明月汉时关，万里长征人未还。

8、闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。

9、✎这首诗讲了一个弹琴的道理：一支乐曲的产生单靠琴不行，单靠指头也不行，还要靠人的思想感情和技术的熟练。琴不难掌握，指头人人有，但由于人的思想感情和弹琴技术的差异很大，演奏出来的乐曲是否悦耳可就大不一样了。

10、而一句“牧童遥指杏花村”，仿佛一个开放式的电影结尾，意犹未尽，让人升起无限的想象。

11、杜牧的怀古诗一向写得很好，《赤壁》写三国人物，这里写的是项羽，当年项羽遭遇四面楚歌，不肯过江东，最终自刎而亡。

12、《唐三体诗评》：“白云”即是炊烟，已起“晚”字；“白”、“红”二字，又相映发。“有人家”三字下反接“停车”，“爱”字方有力。

13、打起黄莺儿，莫教枝上啼。

14、如果再加入下面的一个具体情况，我们就会得到另一种解释。当时不光是有难以预料的战争会发生，而且王维已经年纪大了。而元二岀使西安，一去就是好多年。王维的意思是：朋友你再饮下这杯酒，你这一去可能好多年回来不了，也许你回来的时候，我已经不在世上了。

15、表达了诗人奋发向上的精神，以及热爱大自然的思想感情

16、他写江南的春天，花红柳绿，耳边是远远也能听到的莺啼，眼前是村郭酒旗。如此花团锦簇，莺歌燕舞，地灵人杰的江南风光，真是绚烂而有生机。

17、这正是我要用最普通的主题来举例的原因。除了思乡，还有送别、还有相思。同样的主题，为什么表现出来的艺术效果大相径庭？

18、惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。

19、(寒山)：深秋时节的山。

20、梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。

二、描写山的七言绝句

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2、门前不改旧山河，破虏曾轻马伏波。

3、多切经世之物，在晚唐成就颇高。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫，"大杜“。与李商隐并称“小李杜”。

4、东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。

5、一片冰心在玉壶。(合)

6、唯有牡丹真国色，花开时节动京城。

7、昨天的作业，我出的题目是“诗的好处，在于意思”，其实就是引导大家思考，诗的“意思”到底是什么意思？诗的“意思”为什么能决定诗的“好处”？

8、为什么讲绝句之前，让大家思考这个问题？因为，对于绝句而言，比律诗更加突出地要求你表现“意思”。

9、马首向何处，夕阳千万峰。

10、渭城的清早下着小雨，雨水洗干净了空中的埃尘；

11、歌管楼台声细细，秋千院落夜沉沉。

12、这是送春归去的诗。三月里暮春时节，那败残的花虽已落去，第二次却又开了，低小的屋檐前，天天有燕子飞来。只可怜那些杜鹃鸟，到了半夜三更，还在那里声声惨叫，几乎叫出血来，它不信这时候的东风，是唤不回来的。

13、近来攀折苦，应为别离多。

14、出自：唐代·杜牧《山行》

15、关键是第三句，所以我们会看到诗人们在第三句上下的功夫。

16、历代凭吊赤壁的诗文并不少，但杜牧这首却在一众作品中脱颖而出，主要是他的视角独特，角度巧妙。

17、你不是有意识这么写，而是读得多，找到的感觉，是一种无意识的运用。

18、但使主人能醉客，不知何处是他乡。

19、这是一首思念友人、托物寄情的五言绝句。第一句是起，交代红豆生长在南方。红豆，又名“相思子”，顾名思义，正切合诗人“相思”之情。起句以寻常语，从容领起全篇。第二句顺承首句，写诗人之心遥驰南方，直达友人身边亲切发问。第三句通过“愿”字一转，殷嘱对方“多采撷”。为什么多采撷呢？引出结句。第四句合，点题收篇。原来，诗人与友人南北分离，路途遥远，不能相见，而君可凭借此物，寄托相思。诗人念君嘱君，一心在彼，以致忘我，而我之委婉深情愈是动人。

20、这首诗讲了一个弹琴的道理：一支乐曲的产生单靠琴不行，单靠指头也不行，还要靠人的思想感情和技术的熟练。琴不难掌握，指头人人有，但由于人的思想感情和弹琴技术的差异很大，演奏出来的乐曲是否悦耳可就大不一样了。

三、描写山的诗句七言绝句

1、《唐诗摘钞》：次句承上“远”字说，此未上时所见。三四则既上之景。诗中有画，此秋山行旅图也。

2、远上寒山石径斜，白云深处有人家。(深处一作：生处)

3、残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。

4、顺着这条山路极目而望，在白云飘浮缭绕之处，几椽芭屋若隐若现，不禁让人顿生亲切之感。但是这前两句其实只是陪衬，后二句之枫林红叶方为此诗描写之重点。

5、诗写战争之残酷。前二句写桑乾河北一战，将士半数战死沙场；第三句反转对比，从前线转到后方。牺牲士兵的家属，不知斯人已没，犹自牵肠挂肚，心系冷暖，寄来过冬棉衣。全诗不着一字情语，却借两厢对比，催人泪下。

6、诗写十年未遇，征途偶见，相逢之日又成分别之时的复杂情感。第三句设问：此地一别，人向何处；第四句以景作答：夕阳之中群山林立。其前路漫漫之感，人生漂泊之叹，尽含画面之中。短短二十字，能将乍逢又别的事情与情感，表达得游刃有余、充满诗情画意，当是得益于“夕阳千万峰”这一精彩结句。

7、但是，诗就是诗，何况是好诗；诗人就是诗人，何况是厉害的诗人。“西岀阳关”，一般我们会顺着来理解，是从东边向着西边走岀阳关去。疏不知王维所说的“西岀阳关”乃是元二完成使命之后，从西边向着东边走岀阳关来。

8、因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。杜牧的诗歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主，其诗英发俊爽。

9、诗写惊闻朋友遭贬谪时的心情。首句写灯残无焰，暗影幢幢，一片惨淡凄凉的氛围已出，次句着力呼应题意。

10、可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

11、③坐落。例：坐北朝南。

12、不仅前两句疏淡的景致成了这艳丽秋色的衬托，即使“停车坐爱枫林晚”一句，看似抒情叙事，实际上也起着写景衬托的作用：那停车而望、陶然而醉的诗人，也成了景色的一部分，有了这种景象，才更显出秋色的迷人。而一笔重写之后，戛然便止，又显得情韵悠扬，余味无穷。

13、白云仿佛从山岭中生出，漂浮缭绕，既可见山之高，又表现云之淡白与山之苍翠相映衬，点染出明快色调。诗人用横云断岭的手法，让这片片白云遮住读者的视线，却给人留下了想象的空间：在那白云之上，云外有山，一定会有另一种景色。

14、《游山西村》是宋代诗人陆游的作品。这是一首纪游抒情诗，抒写江南农村日常生活，诗人紧扣诗题“游”字，但又不具体描写游村的过程，而是剪取游村的见闻，来体现不尽之游兴。全诗首写诗人出游到农家，次写村外之景物，复写村中之情事，末写频来夜游。所写虽各有侧重，但以游村贯穿，并把秀丽的山村自然风光与淳朴的村民习俗和谐地统一在完整的画面上，构成了优美的意境和恬淡、隽永的格调。此诗题材比较普通，但立意新巧，手法白描，不用辞藻涂抹，而自然成趣。

15、闲坐小窗读周易，不知春去几多时。

16、十首最美现代诗，一生至少要读一次

17、只因爱那枫林晚景我把马车停下，霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。

18、这首诗其实是杜牧离开扬州后，写给昔日同僚韩绰判官的。此时正是秋天，杜牧想象中的扬州依旧青山不老、绿水长流，草木葱茏而充满生机。

19、当时宋之问是被贬江南，待了一年多，自己偷偷地逃回洛阳，在经过汉江的时候写的。

20、书就文章气磅礴，烟云落纸神为夺。欲笑不笑藏其妙，溪头看水萍如何。或散或聚鱼来戏，常思行舟篙易折。百年岂有回头路，回首向来已蹉跎。

四、关于山的古诗七言绝句

1、关于起承转合，古人不仅为我们留下无数典范佳作，还为我们总结了很多方法技巧。本章分起、承、转、合四节，总结推介几种便于学用同时效果较佳的方法。每法凡举三首为例。所用实例，皆选自当代著名诗人、学者徐晋如先生新编《千家诗》。

2、诗以“好花开满荔枝湾”作结，将镜头定格在荔枝湾春花烂漫的画图上，寄托作者对于广州春天的美好回忆。

3、远望那一大片枫林，宛如一大团燃烧的火焰，染红了天际。走近看，片片枫叶精巧细腻，玲珑剔透，好像害羞的少女。一阵微风吹过，枫叶如天女散花般飘落。拾起一片仔细瞧瞧，火红的叶子底部微微泛着绿色，根根叶脉呈辐射状伸向叶子中心，给人一种蓬勃向上的感觉。

4、(橙黄橘绿时)：指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候，指深秋之时。

5、春宵一刻值千金，花有清香月有阴。

6、杜牧当然不是在指责那些“商女”，他只是在借此抒怀，一想到晚唐江河日下，人们却还耽于声色，不知吸取前朝的教训，这让忧时伤世的杜牧悲从中来，美妙的乐音也变得刺耳起来。

7、思君如满月，夜夜减清辉。

8、这首诗将扬州写得风光绮丽又生机勃勃，最后对友人韩绰的调侃，不仅展现出了两人的深厚友谊，也透露出杜牧曾经与韩绰一样风流放纵的扬州生活。

9、“远上寒山石径斜”，写山，写山路。一条弯弯曲曲的小路蜿蜓伸向山头。“远”字写出了山路的绵长，“斜”字与“上”字呼应，写出了高而缓的山势。这样写，从题意来说，写出了“行”的特点，而从构图来说，却借勾画山路逶迤绵远之特点山势幽深平缓的形体特点，同时自然地把人们的视线沿着山路引向白云生处的人家。

10、明确地说，律诗的每联“起承转合”，而绝句则是每句“起承转合”。七绝如此，五绝也如此。

11、这种手法，我们其实读得多了，会很自然地其运用。比如写立春，先写两句大方面的景物，然后转到一个具体的事例上。你看看我们前那一段的作业《立春》，大部分都是这么写的。

12、这就是没有抓住写诗的章法。

13、诗歌通过诗人的感情倾向，以枫林为主景，绘出了一幅色彩热烈、艳丽的山林秋色图。

14、有人赞叹杜牧的角度奇特，也有说杜牧不提社稷存亡，只恐二乔被抓，简直是不识好恶。

15、李白这首的“意思”不是思念，因为思念太平常了。这首的“意思”在表达上，他自己人不能到，而让明月带着自己的思念，跟随友人一路而行，达到目的地。

16、而绝句就不具有这种可能，所以只能选取突出的、典型的、有异于平常所见的事件、景物等来表现。

17、着力点题。有时，因为有了首句的铺垫衬托，次句点题，恰到好处。如：

18、对于“吃货”苏轼来说，被贬没关系，只要那地方有好吃的，我总能自己找到快乐。苏轼被贬到惠州却处之泰然。他爱荔枝，也爱南方山水，所以愿意“长作岭南人。”历代咏荔之作甚多，然而流传最广，影响最大的，首推这一首诗。

19、还有那句“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，正好和这句相反，也是落地有力，与众不同，出乎意外，又合情合理。

20、更多是有钱时候，能激起很多人的欲望，过度放纵，过度消费，那样就会对身体健康很不益。可见有钱也并非好事，有钱人不知道勤俭，做什么都是铺张浪费，大手大脚，这些习惯，一旦被自己的子孙养成了，那么富不过三代了。

五、写山水的七言绝句

1、>(宋)杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。《望庐山瀑布》(唐)李白日照香庐生紫烟,谣看瀑布挂前川.飞流直下三千尺,疑是银河落九天.《小池》(宋)杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

2、4)因为停车甚久，观察入微，才能悟出。

3、北风吹白云，万里渡河汾。

4、老师颂作者：胶南市六汪镇中心中学的王振华教师四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春插桃李三千圃，秋来硕果满神州。作为一名园丁，王老师通过这首诗表达了自己身为老师的辛勤与劳累，但是在教书育人的重大担子下，自己不敢松懈，用粉笔无言书写春秋，用青丝染鬓来呕心沥血，成就桃李三千圃。教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专自私的爱。而师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极主动的爱。这种爱包涵了崇高的使命感和责任感。这也是这首诗所表达的情感所在。

5、山月松筱下，月明山景鲜。聊为高秋酌，复此清夜弦。晤语方获志，栖心亦弥年。尚言兴未逸，更理逍遥篇。

6、劝你再喝一杯，为什么呢？因为你的目的地，没有我的陪伴。

7、七言咏山诗开山满桃山杏山好景山来山客看山里山僧山客山山中山路转山崖这首诗流传于清代康熙年间，本诗左读右读都不成章，需从是的底部从左向右如走盘山公路顺序到顶，方可成诗： 山中山路转山崖，山客山僧山里来。山客看山山景好，山桃山杏满山开

8、要之，掌握起承转合，仅仅是掌握谋篇布局的一些方法技巧，而写作的根本在于，我们要使自己的思想情感丰富起来。思想情感如何丰富呢？关键是要培养自己的正义感、是非观，使自己有品节、有人格。然后，以这样的襟怀眼光看人观世，立身处世，就会爱倍于他人，憎倍于他人，血热情浓，永葆赤子之心。如此，我们才会获得真正的写诗的动力与源泉。

9、那么，绝句应该怎么写？怎么才能写书曲折和张力呢？

10、第一类，是顺流而下式。

11、顺应衔接。绝句四句中，二两句往往同说一景一物一事，或从一面说，或从两面说，或按时间先后，或依空间顺序。如：

12、每句七个字的绝句就是七言绝句。七言绝句是唐代诗歌中最具代表性的诗歌体裁之一。七绝在唐代近三百年的演进过程中，逐渐定型，作品数量不断增多，质量不断提高，内容不断丰富，风格不断趋向多样化。

13、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

14、诗的前两句描写了山林美景，远处一条山石铺成的小路，蜿蜒曲折向山顶延伸，近看白云缭绕的地方，隐隐约约显现出儿户人家。“有人家”又说明深山中不是死寂的，可能有袅袅炊烟，有鸡鸣狗叫，使人感到和谐温馨。

15、这首诗，是看了庆全庵的桃花，比着古时桃花源做的。寻着了桃花源，就好去避那秦始皇时的离乱，现在见桃树上开了红的花，又是一年春景了。等到花谢飞落的时候，不要教它随着流水同去，只怕那个渔郎，再到这里来问路呢。

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17、沅湘流不尽，屈子怨何深。

18、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

19、自君之出矣，不复理残机。

20、坐：①臀部放在椅子等物体上以支持身体。例：坐下、请坐。