一、夸奖孩子自律性好的说说

1、通过SMART原则，我们可以更好的让目标有效落地，孩子也能够接受。

2、总在愤慨这世道的不公，却忘了当初并没有一腔热血往前冲。

3、亲子之间建立互信很重要

4、这是一个很本质的问题，我们之所以要强调对孩子进行表扬，最大的目的，就是给他们建立战胜困难的信心，如果一个人在失败之后能不懈的努力，那么最终他肯定可以获得成功。例如孩子玩拼图，可以说“这次的方法很棒，从四边往里面拼，确实快了不少”，如果只是说“宝贝真棒，你真聪明”，久而久之孩子就会忽略过程中的努力，只记住结果，以后一旦事情没有好的结果会发脾气，或者气馁。及时的表扬这点也挺重要，比如宝宝刚把饭撒了一地，你正在气头上，但是他随后就开始把弄脏的饭菜，收纳到了垃圾桶，这时不要被自己的情绪打败，对孩子正确的行为一定要及时鼓励，加深印象。给孩子更好的定位，发展方向，才会让他们变得更好。生活是需要不断地尝试，才能展现更多的精彩。

5、中国还有一句老话：堂前教子，枕边教妻。枕边就是单独、背后。堂前就是当众，公开。夸孩子的时候，越是在公开的场合效果越好。

6、千万不要放纵自己，给自己找借口。对自己严格一点儿，时间长了，自律便成为一种习惯，一种生活方式，你的人格和智慧也因此变得更加完美。

7、当然能夸，只要用好三句半就行。

8、不懂感恩，自律性差，不爱学习，自私懒惰，自我中心，无法沟通，

9、学生渴望认知、理解和掌握知识，以及陈述和解决问题的倾向。简言之，认知内驱力是从好奇心和求知欲中派生而出。这是意义学习中最重要且稳定的一种内部动机。

10、未来是什么？有人说是乌卡(VUCA)时代，它具有易变性(Volatility)、不确定性(Uncetainty)、复杂性(Complexity)和模糊性(Ambiguity)。但在我看来，这样的时代早已来临。

11、孩子从小其实是具备专注力的，就如小孩可以专注地玩一块石头或者一张纸巾很长时间，而且是浑然忘我的境界。用《心流》的作者说法，小孩其实是很容易进入到心流的境界，忘却时间忘却自我浑然投入。

12、(1)接纳理解——比起玩游戏，对于一年级识字不多的孩子，要一直坚持不动、不说话自己读书，安静读书一段时间，是有点困难。

13、分析情感困扰，找出困扰情感的关键点，针对性提出解决方案

14、开通一个早起小软件，提醒自己要更多的自律。习惯的养成非一朝一夕，生活充满了懒惰的诱惑。

15、在培养孩子自律能力方面，如有问题或独家心得，欢迎在评论区留言补充。

16、邱吉尔说：“你想要人家有什么样的优点，你就怎样去赞美他吧！”

17、过去的事，就让它过去吧，我们错过了昨日的日落，再也不能错过今日的日出，保持平衡的心态，以最美好的心情来对待每一天，每一天都会充满阳光，洋溢着希望。

18、我看到曲老师的眼里有了光。

19、所以培养孩子的自律能力，要趁早，且要长期进行，等孩子真正形成自律，内化成习惯。

20、有的家长说，夸女儿长得好看能把女儿夸到沟里，那就不能夸儿子帅气，夸女儿漂亮了吗？

二、赞美自律的孩子的说说

1、从马斯洛的需求层次理论来看，个人需求的层次是有先后顺序的。因此，如果家长想让孩子实现更高层次的自我驱动，首先就要关注孩子的其他需求是否满足了——

2、同时，在问卷“假期进步之处”一题里，小倬同学觉得自己最大的进步就是能很好的按约定的时间使用iPad。

3、父母忍住怒火，三令五申摆事实讲道理，期待第二天熊孩子会有起色，回家看到的是，抱着平板电脑玩得忘了时间、一脸无辜的宝宝。

4、Relevant，与其他目标具有一定的相关性；

5、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;有心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

6、妄自尊大与妄自菲薄都是严重的错误。——歌德

7、活得自律、认真而清醒的人，才明白自己真正想要的是什么，更不在意别人的眼光，更能活出自己的样子。自律的人从未被岁月打败，而是被岁月成就。作家杨大侠认为，要让岁月成就自己哲学家康德说：“唯有自律，使我们与众不同，令我们活得更高级。”唯有自律的人，才会得到岁月的厚爱。让自己变好不是一种想法，而是一场全力以赴的行动。

8、培养孩子的热情与好奇心

9、从小培养孩子的自律，可以让孩子拥有自制力，做事更有计划性与执行性，就算没有外在监督，也能高度自觉，做好自己应该做的事。

10、靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。

11、那么，各位宝妈们，如何在相对自由的暑期里培养孩子的自律习惯呢？

12、在这次的寒假情况反馈中，我欣喜地发现很多爸妈都能有意识的“放权”，将家务劳动分配给孩子完成，并看见和肯定孩子。其中，特别分享雨桐家长的反馈，以下是雨桐小朋友假期做的事情：

13、你不仅对孩子失望，其实对自己也挺失望的，那么凭什么认为只要让孩子做出转变就够了？这件事真的需要两方面的合作才能有效果。凭经验、简单说教的教育不仅低效，还会引发小朋友的抵抗情绪。

14、尊重的需求：孩子是否有适当做决定的权利，家长有没有充分尊重孩子的意见

15、修复情感关系，提升个人魅力与调节性张力，建立最佳与人相处模式

16、想知道原因吗？想解决问题吗？联系方式：

17、“当把孩子控制过紧时，我们不自觉地沦为解决问题的标准机器，夺走了本属于孩子自己变得坚强、自信的机会。”

18、刘璇：我的夸奖会更加具体，比如说他哪个地方做得好，是因为什么做得好。当然也会说“你很棒”这种鼓励的话，但是其实说的比较少，更多的是鼓励他今天进步在哪些细节上面。我觉得这种事特别要让他明白，就是我今天为什么做得好？我为什么得到赞扬，得到你的夸奖？

19、对人性的弱点有清醒的认识，但要相信真诚的爱情，对爱情永远怀有单纯的向往。

20、孩子每天可以读一本。这是可衡量的(M)

三、夸孩子自律 自强 自信的句子

1、美国认知心理学家奥苏贝尔提出，内驱力主要由三方面的驱力组成：认知内驱力、自我提升内驱力和附属内驱力。

2、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。

3、和大家分享一个小故事：曾经有一个幼儿园大班的小朋友养了一只蜗牛，孩子惊奇地发现：蜗牛吃不同食物，会影响到粪便颜色的变化。他跟妈妈说，想让他的蜗牛拉出“赤橙黄绿青蓝紫”七色的粪便。

4、自我价值感建立的黄金时期就是小学阶段(6周岁~12周岁)

5、后来，哈佛大学心理学家率领团队，在这座工厂里进行一系列的实验研究。

6、这样夸儿子，下个周末他大概率会增加还是减少玩游戏的时间？

7、为了让孩子做到更自律，也就意味着我们日常要设置的正向鼓励的事情都是有关孩子能够做到自律的方面。

8、研究者走后，有的孩子会立刻吃掉；有的坚持不住而吃掉；只有少数的孩子不断用唱歌、游戏的方式转移注意力，忍住不吃而得到奖励。

9、拿暑假作业举例，如果暑假作业比较多，家长可以帮助孩子作业任务细化，每天做2道题，积少成多，暑假作业就可以轻轻松松完成了。

10、每一句“我不怕”的背后都是恐慌，每一句“我很好”的背后都是不好，每一句“我可以”的背后都是硬着头皮，人生真苦，总是要自己给自己打气。

11、面对“熊孩子”的不合作，你的心里通常会充满焦虑感、无力感、失控感，而你无法掌控这件事本身，更会导致你的情绪崩溃，很多时候不甘心又对自己无能为力的一种情绪表达就是愤怒。

12、当报以这样的思维时，也许我们传递给孩子的就不会是负能量的焦虑了。

13、变化容易引发焦虑，但一个充满好奇心的热情有趣的灵魂，在面对变幻莫测的乌卡时代，反而会好奇、兴奋、在不确定性的无限可能中，解锁发现更有趣的自己。

14、按理讲，孩子受到夸奖之后，会激励他更有信心去学习，然而事实上却是孩子不再想做了，这是为什么呢原来问题就出在父亲的夸奖上

15、将心比心，当孩子受挫的时候，焦头烂额的时候，家长们能放放水，降低点要求，夸夸孩子，就是对孩子最大的支持了。

16、儿子赳赳五岁，她写了整整八本育儿日记，详细记录孩子每日饮食、睡眠情况，坚决杜绝零食也就罢了，孩子的饭菜还不能放盐，“铁血育儿”方式引发热议。

17、不能开学，居家学习，确实有很多让爸妈“崩溃”的点，但成长型父母会相信眼下解决不了的孩子的问题只是暂时的，只是暂时不知道该怎么办。通过阅读、学习《家庭教育指导法》、针对孩子的特点多做一些不同途径的尝试、和同学父母取经学习报团取暖等方式，会让状况有所改变。

18、王弢：童言童语本身就是一个非常有趣、非常搞笑的事情，只要你去观察你的孩子，他可以随时给你非常多的包袱，让你觉得有个孩子真可爱，你会会心一笑。

19、不要过多地插手孩子的事务，剥夺孩子自己的选择权，不要觉得自己为孩子安排的路是通向成功最直的路，孩子只有服从

20、三件事有助于学习动力的提升：学习任务的价值、孩子自我效能感和支持性的环境系统。简单的重复性学习会让这件事的意义顿失，尤其是目前居家学习，学习任务和时间相对自主的前提下，跟孩子一起发现学习的意义很重要。把目前学习的内容，变成达成某种目的的工具或者载体，并且在这个过程中，让孩子自己渴望并通过自己努力达成某个目标。

四、小孩子自律的说说

1、小导游：外出旅行负责做攻略和计划，事先预约、安排出行物品等；准备好好玩耍工具(水靴、挖螃蟹的铲子和桶)，了解海水涨退潮节点和妈祖文化。

2、家长对孩子不满意的根源，是家长过高的期望值。父母对孩子不满意，可能引发孩子的心理问题。不少孩子用逆反来“抗压”，但承受能力毕竟有限，压力过大又找不到释放渠道，就容易出问题。家长要改变观念：好孩子的标准是既要学习好，又要身心健康，人格健全。家长要善于发现并鼓励孩子的点滴成长，学会沟通和平等交流，应避免使用刺激性语言，以免对孩子造成伤害。

3、孩子每个具体的目标计划几天、几个月完成。这是时限性(T)

4、其实，这不一定是孩子不爱学习，也有可能是孩子缺乏自制力。

5、让孩子去体验他这个年龄该有的困难，既不过度呵护，也不超前要求。

6、好好工作，好好休息，好好学习，最后请坚持运动！

7、与孩子建立起良好、健康的亲子互信关系；帮助孩子找到具体可操作性的目标系统、配套的执行攻略、阶段性且有针对性的激励，孩子在参与的过程中体会到成功的喜悦，慢慢建立起自信心；帮助孩子找到学习动机，激发内在学习的驱动力。

8、最后，规则不一定都是由我们家长来制定，可以让孩子参与进来，通过家庭会议的形式一起讨论对双方都有利且能够有效执行的规则，这也可以提高孩子主动性。

9、自已去做吧，不要依靠别人。

10、要冒一险!整个生命就是一场冒险，获得成功的人常是愿意去做愿意去冒险的人。

11、你看，一样都是夸对方瘦了，你细品品，是不是不太一样？

12、这就需要我们致力于把家打造成一个积极的情感的能量场。说难，是挺难的，特别是居家时光，对父母确实是一个挑战，偶有情绪失控也是人之常情。但说简单，它也有非常好操作的两条路径，只要我们愿意去坚持：

13、其实，内驱力是每个人生来就拥有的能力，只不过孩子的内驱力会在后天环境的影响下发生变化，有的家庭氛围能激发孩子的内驱力，而有的则压抑了孩子的内驱力。

14、人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。别指望撞大运，运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。

15、别怕，你肯定能行！

16、肯动脑筋，会使你更加聪明。

17、童年时光钙镁锌我们家给孩子吃过效果蛮不错的，听童年时光营养师说，因为成分是柠檬酸钙被人体自然吸率比较高，而且不会引起便秘。问到它的配方含有锌、镁会不会抑制钙吸收，她说正好相反，少量的镁和锌是可以促进钙吸收的，特意看过配方中还有少量的维D，这个也是促进钙吸收的。这个钙镁锌酸奶味儿，宝宝蛮稀罕吃呢。

18、志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起。

19、作家杨大侠认为，要让岁月成就自己

20、改变不了的事就别太在意，留不住的人就试着学会放弃，受了伤的心就尽力自愈，除了生死，都是小事，别为难自己。

五、形容小孩自律性强的句子

1、允许孩子自己与困难战斗，让他从中体验自我价值，增强自我价值感。

2、为此，我们不要吝啬我们的肯定、表扬和鼓励，要善于伸出大拇指，对孩子的行为多说好，这能增加孩子的兴趣和勇气，尤其是对那些能力较差的孩子，对于他们能否建立自信和走好整个人生的路，都会有着巨大的作用

3、西方人在这方面比较直爽。我们小区旁边文化街有个酒吧，前些年到了夏天的晚上经常有老外坐在门口喝酒，我就撺掇孩子们去和他们交流。他们就是时不时的竖起大拇指，verygood，Yeah，wow不离口，孩子每次和他们交流都很开心。

4、不然孩子就会表面有条不紊，实则没有自己的想法，一旦命令消除，就陷入迷茫、懒散、拖延的境地。

5、有一个同事和曲老师的对话正好被我听到了，她的话就是“三句半夸奖法”的原型。

6、比如我们跟孩子约定一次只能吃一颗糖果，当孩子耍赖要多吃时，我们可以跟孩子说，如果你现在就要吃两颗，那么明天将不能吃糖果，让孩子自己决定吃还是不吃。

7、刘璇王弢夫妇与儿子赳赳

8、她说：哇，曲老师，你瘦了好多，看起来状态真好。这是第一句。

9、刘璇王弢夫妇接受新浪育儿专访

10、比方说你发现孩子这几天读书多了，带孩子去爷爷奶奶家当着孩子的面告诉大家，见了姥姥姥爷也告诉他们，见了亲戚朋友也大肆宣扬，孩子的读书习惯很可能就这么慢慢养成了。

11、家庭金牌小助手：帮爸爸一起洗车；姥爷摘果子时当小帮手，接果实及递工具；姥姥摘菜时当小帮手，摘菜和带蔬菜回家；帮阿姨照顾和带小弟弟

12、然而，随着小孩年龄的增长，很多时候，专注力却在下降，原则上来讲，随着年龄的增长，小孩应该有更强的自控力，但是，事实上，我们的孩子专注力却在下降，就如很多家长投诉自己孩子做作业磨磨蹭蹭东张西望就能知道。

13、我觉得对于妈妈颜值的推崇，大家有点过度了，就是我们放弃了一个真实的生活，一个真实的事件，然后对于审美这件事情，有时候过度的话就是有点病态了。所以我希望大家能够很平常的去看待所有产后的妈妈，每一个人都有自己不同的体质，不要过于苛刻产后妈妈体型的状态和她的样貌。

14、第二种：尝试——失败——再尝试。

15、高质量的陪伴，是指在某段时间里给予孩子全部的注意力。高质量的陪伴会让孩子有一种被重视的感觉。

16、我先带个头啊，我要夸夸您。

17、一个没有自主权的人，无法真正形成自律。如果孩子的生活琐事都是在我们的控制和安排中进行，完成任务的动力都靠外在的纪律和约束，那么又如何指望孩子在撤掉约束后能够有条不紊的生活呢？

18、比如说：儿子，你可真帅气，这段时间我发现你走路的腰杆很直，特别挺拔；这是第一句。

19、生活不如意总比如意多，而对此的恪守，热情恰恰也源于自身的坚韧。时刻提醒自己，要自律，要保持份内在的从容与安静。

20、随着越来越多的企业陆续复工，而学校依旧停课，很多家长面临最大的问题，恐怕就是自己需要正常上班，而在家“停课不停学”的孩子学习质量该如何保证。