一、说说我自己一年级作文

1、接着让学生打开课本47页，自己接触文本，让学生明确本次习作内容，并知道向别人介绍自己一般要介绍自己的外貌、性格、爱好、优点或缺点等方面，并懂得要说出自己的特点，要说真话。

2、暑假里，妈妈带我去爬长城，我站在长城脚下想：我一定能爬得上去。妈妈在旁边说：“咱们开始爬吧。”我说：“好，走吧！”我和妈妈就一步一步的向上爬。大约爬了半小时，我向下一看，一片大森林。一眼望不到边。就像给大地穿上了绿衣服。我们又爬了半小时，终于爬了上来。我和妈妈照了张像留做纪念。照完像我们就该下去了。往下一看，好像得了恐高症似的。妈妈看见了说：“别怕你不会掉下去的”我这才敢往下走，我走的很快，几分钟就走到了长城的脚下了。我觉得这是个很有意义的事，因为我很高兴爬上了长城。从中我也懂了一个道理做什么事都要做到底。

3、文学家说过：人是阑珊的灯火，自己是人的梦想的实现者。

4、④我喜欢当老师。每天和学生们在一起，觉得特别快乐。每天早上，一进校门，只要学生亲切地向我问好，我一天就有了好心情。站在讲台上，看到学生一双双渴求知识的眼睛，我就恨不得把我自己知道的知识全部告诉学生。(说出了自己的爱好)

5、学校从上学期后半段开始教看图写话，这个事情我也是甩手给老师的，除了老师要求写的，自己家里绝不多鸡。我娃的看图写话一直是老师带着慢慢进步的，我很放心。在这里只有这点经验共享：就是相信老师，跟着老师踏踏实实学和练。在孩子写的过程中，给予适当帮助，比如修改错字和病句，去掉拼音，写上正确的汉字。

6、6)要求合理、忌大跃进

7、向别人介绍自己，怎样才能让别人记住你？

8、孤独，让我的生命走向成熟。人生是由许多大大小小的感悟组成的，每一份感悟都代表着一份成熟，在经历风风雨雨之后，在我孤独的世界中，细细品味每一份挫折，每一份喜悦。得到的感悟是生活赠予我的最慷慨的礼物！

9、是的，我相貌并不出众，可我勇于面对。少了与同龄人相互攀比的资本，我却有跟多的时间去观察周围的世界;少了物质上的满足，我却已另一种方式陶醉与西域的大漠风沙，流连与三月江南的杏花，出身的贫寒，并不是我自卑的根源，头脑的空虚与青春的虚耗才是真正的悲哀。

10、(第一单元)校园里的景物

11、这就是我，在茫茫人海中我不是最优秀的，在别人的眼中，我是无足轻重的存在，可在我心中，世间却因我而多了一分精彩——

12、我最引人注目的地方就是眉毛，为什么这么说呢？因为我的眉毛会动，我会一条眉毛动也会两条眉毛动。

13、以下是我们这一年练过的字帖全家福。左三本为上学期的，右四本为下学期的。我们之所以没有报写字班，主要是娃不肯上，但答应在家自己练。

14、性格时而沉默，时而活泼。不热衷与人打交道，初次与人见面，往往不是热情的一方，甚至看起来有些难以接近。实际上很好相处，熟了之后谈天说地能聊得热火朝天。做事干净利索，从不拖泥带水，但经常会为些不起眼的小事纠结不已，利弊关系分析半天。习惯把一切安排的井井有条，对父母却还有些依赖。喜欢安静的环境，太安静又会觉得心底空落落的。对自己严格要求，很自觉，心无杂念，脑子里只有学习。然而在倦怠的时候，什么也学不进去。

15、于是，我方明白，在世间，没有永远的成功，更内又绝对的失败。我只所以为我，是因为我存在，只要存在，一切都可以改变，只要存在，一切都可以创造。没有喝彩的现在，我为自己喝彩，在我心中，我就是一道不败的风景，可掌控自己的步伐。

16、孤独，使饿品尝到了奋斗的艰辛，以及艰辛后的喜悦；孤独，使我在长途跋涉中懂得如何让心灵不老。我，只携一屡孤独的风，只身前往茫茫未知的远方，前进无边且遥远的扑朔迷离的地平线。不为别的，只为我一个喘息的歇处，不必再长途跋涉，不必再餐风露宿；不为别的，职位那颗被现实的利剑刺痛千百遍而今仍隐隐坐痛的心；不为别的，只为那颗孤独的心的期望。

17、家乡的景物美丽的花我的家乡保护环境，保护我们共同的母亲保护环境，从我做起爱护环境从我做起说说我自己爱玩的我爱劳动的我我是学习小能手我是溜冰小能手学本领父母的爱感谢母亲我的爸爸未来的世界未来的世界未来的汽车写你所想一件难忘的事家乡美景神奇的想象世界圆号城的故事我想变成小鸟

18、我最大的缺点就是爱看电视。只要我一打开电视机，整个人就像一块吸铁石紧紧地吸住了电视。家人对我说什么话我半句也听不进去，因此我被评上了”家庭小电视迷“。以后我要改掉这个缺点，做一个人见人爱的乖女孩。

19、这就是我——一名三年级的小学生。

20、有人说，我像个长不大的孩子。看起来没什么烦恼，一副无忧无虑的样子；可也有人说，我有些早熟。比同龄的孩子想的更多，懂得更多的大道理。这似乎有些矛盾，可我不能否认，这确实是我，一个有些复杂，有些矛盾，却又独一无二的我。

二、一年级小学生说说我自己

1、听读是每天下午放学后听音频，以及每天睡前20分钟听老母亲读故事。老母亲一直不放弃亲自读，并不是自恋，也不是闲着无聊，主要是想着以后做深入阅读时需要讨论，一直有亲子阅读，交流起来比较自然，不刻意。

2、父母的爱｜传统节日｜考后反思｜感恩的心｜

3、情我长得挺老实的，一头学生短发，两只小眼睛，黑黑的皮肤再加上一副黑框红边眼镜。怎么看也不像那种不安正事，喜欢抬杠，出口成‘章’的人。不过我有三太怕，太怕家长(我妈)，太怕老师，以及狗。从我还在床上爬时，老妈就奉行‘严母出高女’的原则。以致我现在看见我妈还‘心惊胆战’。而随着时间的流逝之快，我又迎来了老师，这个光辉的职业！从小被老师‘特别关照’不在少数。而随着一位位‘严师’出现，我也在不断进化着！以致现在出现在老师面前的可能是一个踏实努力，勤奋好学的好孩子。我最后怕的是——狗!不要怀疑。我无论大狗小狗公狗母狗全都怕。不过我其实挺喜欢狗的但一想到他们那凶狠的吠叫，尖利的牙齿，我不得不收起了那点‘小心思’。并筑起了‘防备高塔’，以防受到伤害。

4、所以我们第一学期校内练字本、抄写本、默写本、家默本上经常就是合格和良，基本没见过优长什么样儿。

5、也许哪天，老师会心血来潮得有意无意的夸我一句或者温柔的看我一眼，都会让我有天大的欣慰，也会乐的合不拢嘴。因为我是一个差生，因此我没有了自信，我认为一个差生是不值得获得自信的，而给他们剩下的只有强烈的进取心和只剩不多的自尊。

6、·我有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。

7、慢慢地小时侯的事令我多么向往!可现在长大了，懂得事情的轻重缓急了。不再是童年时的我，我再也不会无理取闹了，有时还喜欢一个人坐在角落里发呆。其实小时侯只是一盒水彩笔，有许多色彩，但是终究还是会被画完，不是吗?

8、我喜欢吃的水果是草莓，草莓长得很可爱，有一种独特的香味，口感特别好。我一次能吃掉半斤呢！我性格比较急躁，做事总想一下子就做完。我很喜欢安静，不喜欢说话，常常一个人坐在角落里发呆。我的优点是勤奋好学。我最喜欢看的动画片是《吧拉啦漂亮宝贝》。我爱好广泛，喜欢跑步、游泳、唱歌、跳舞和打羽毛球。

9、新书推荐：小学生思维导图基础

10、来稿：一件令我感动的事

11、预习时，除了读课文、圈生字、分段、近反义词等等(我用的飞翔教研社的免费预习资料)，还要让小朋友把一类字每个写两遍(描红字帖)，二类字每个写一遍(自制字帖)，然后做一页《默写能手》的看拼音写词语。

12、我的鼻子塌塌的，像一个塌了的水坝。我的嘴巴大大的，笑起来的时候就会露出一对大门牙。

13、今天，我来说说我自己，我今年10岁了，已经上五年级了，爱玩电脑，爱看电视，学习也好，就是脾气不好。我希望将来可以做一名伟大的发明家。因为我想和爱迪生一样，用我的发明来造福人类。我最喜欢的格言是:“世界上没有做不到的事，只要你用心去做，一定可以做到的。”这句话给了我很大的启发，我相信世界上每一个人不管做什么事，只要认真去做，就一定能把事情做好。

14、范文：大自然给人类的启示

15、我开始尝试改变自己，逐渐有了无话不谈的好朋友。很神奇的是，我似乎开始倒着成长，性子越来越活泼，顾虑的事情越来越少，做事甚至有点无所顾忌，玩起来比谁都疯。这样的状态大概维持了一月有余，在某天下午，我忽然静了下来，反思这一个多月的所作所为，蓦然发现，我“活泼”的有些过了，之前的稳重荡然无存。这显然并非不是一个好的现象，所以，我再次开始改变自己。

16、大家猜猜，老师写完了吗？(学生发表意见)讲解：“耳”懂礼让，是好孩子，它的眼睛很亮，会观察；它口齿伶俐，会说话；它用心思考，会学习。所以，“它”是一个聪明的孩子。

17、4)形式多样、富有童趣

18、低年级语文看图写话范文精选

19、瞧，镜子里的那个男孩儿，圆圆的脑袋，显眼的下巴，胖嘟嘟的小嘴，凌乱的头发，再加上一双永远充满好奇心的眼睛，他就是我。

20、来稿：给梁老师的一封信

三、写给一年级的自己作文

1、不过我也有细心的一面哟！一天夜里，爸爸不在家，妈妈突然发烧了，浑身滚烫，我急忙爬起来，一边给妈妈找体温计，一边烧开水，帮妈妈和药。看着妈妈服下后，又去拿湿毛巾，帮妈妈降温。

2、19描写春天的排比句

3、②我叫潘唯女，潘长江的潘，唯一的唯，女孩的女，因为爸爸妈妈生了两个哥哥，只生了我一个女孩，所以就给我取名叫唯女。我的名字是不是很特别？(介绍自己特别的名字)

4、新课预习(第二学期)：

5、(第三单元)说说我自己

6、⑤我还喜欢打羽毛球，打乒乓球……声明，只是喜欢而已，水平不高。周末，约吗？(还是说爱好，只是略写别的爱好)

7、我，一个普通的中学生，有着普通的梦想，普通的愿望。相信大家在上学时代，都希望让老师注意到自己颤巍巍举起的手吧，然后当着全班同学的面自豪的回答问题，美滋滋的受到老师的表扬。我也不例外，可是当我升到初中以后，却只能把它当做是一个简单而又难以实现的愿望。每次看见同学们被老师表扬的时候，我很羡慕，却总也得不到。因为每次当我举手的时候，老师总是把我忽略掉。

8、我重新走向现实生活。用微笑温暖世界，因为李素丽在这样做着，因为希望工程在提倡着……啊!世界，我需要拥抱你。

9、范文：竞选班干部演讲稿3篇

10、后台有留言问“从六年级回头，怎么带一年级？”，这还真不是三言两语说得清的事。

11、首先和学生一起写“聪”字，激趣导入：

12、在数学篇中，我强调了许多习惯，除了个别习惯，其他基本都适用于语文，所以我在这里不重复了。只就朗读和背诵再多说几句。

13、一提起女孩子，你的脑海中必须会蹦出“文静”、“羞羞答答”等词儿吧！要是把这些词儿与我挂上号、牵上手，那你就大错特错了。只要你仔细观察，就必须会发现，我可是个不折不扣的“假小子”，除了喜欢“舞枪弄棒”、上网冲浪之外，最让我引以为自豪的还是我打篮球的水平。

14、首先我很庆幸小时候的自己是个差生，面对过各种失败。然后我很庆幸当初留了拼音和写字没教。这一年的低起点带给他最大的好处是：他学会了直面失败，学会了接受不完美的自己，心平气和地接受了别人的优秀，也明白了努力的意义。

15、这只是学习方面的。因为我上学期的朋友都忙得不不理我了，而当我没去上学的时间里，在QQ上，她们都说很想我，我当时已经很满足，很开心了。前几天，我们这一届开始补课了，在校园里，碰到她们时，她们又蹦又跳，当然我也很开心，我又重新拥有了已经失去的友谊，她们在各个方面都很照顾我，有时候到我现在的班级找我，都会给我很多好东西。当时我真的很幸福，很快乐，感觉朵朵百合包围在我的周围，我被这种单纯而又美好的境界所感染了，不再为我休过一年学而不好意思了，虽然是因身体不适。我开始变得快乐，变得有自信，不再把自己和差生联系在一起，我要把那段不好的记忆封锁在我的大脑深处。

16、⑥我很想改掉我一个坏习惯，那就是丢三落四。昨天忘记带水壶，今天忘记带钥匙……听说用小便签的办法很有效，我一定要试试。(坦诚地说出自己的缺点)

17、(第四单元)一件令我感动的事

18、听了我的介绍，你愿意和我交朋友吗？

19、我的长相不是很帅，但是我对自己挺有信心。头发是乌黑乌黑的，脸是椭圆形的，笑起来有两个小酒窝。我的两只眼睛水汪汪的，鼻子有点翘，嘴总是笑嘻嘻的。当然，有时候挨批评了，嘴也会不高兴的。

20、此外，我还很“潇洒”。常听姐姐说，人生在世，就要潇洒一回。总算到了周末。我和同学约好去野游。爸妈都不答应，我非要逆其天命，他们也拿我没办法，只好同意。野营总体来说还比较顺利，不过在最后时刻，我提出要去登山，他们都不去，我只好孤军奋战。道路可真难走，走到山顶时，已经快天黑了，领略着一览众山小的风光，微风拂过面颊，心里想我多潇洒。

四、一年级作文写我自己

1、同学们，上课之前，和老师一起写一个字好吗？(先写“耳”)

2、上文说，除了看拼音写词语中的错别字，还有哪些地方有错别字？不就在组词造句里？不就在看图写话里？不就在语文试卷的角角落落里？有人说不会写的字可以用拼音啊！对哦！那组词不能用拼音怎么办？拼音也写错怎么办？还有标点符号啊！错误百出有没有？所以来吧！老老实实写作吧！写作可以改善余下的错别字问题和标点符号乱用的问题。

3、今天(4月5日)在百儒校区和三年级学生一起学写第三单元习作《说说我自己》。备课时，我进行了以下几方面的思考：

4、范文：一件令我感动的事

5、范文：XX，我想对你说

6、③可能是我小时候吃得不多吧，我的个子不高。好羡慕那些美少女，修长修长的腿，漂亮极了！没办法，只好经常穿一双高跟鞋，让自己显得挺拔些。我喜欢留短发，这样容易洗，也容易梳，方便极了！我的眼睛近视，只得天天戴着眼镜，不过，看到我的人都说：“你是老师吧？”看来，这副眼镜让我的颜值增高不少啊！(说出自己的外貌特点)

7、谋篇布局之一年级规划：

8、低年级看图写话范文及训练，马上期中考了，赶紧收藏起来给孩子练习

9、偷个懒，把自己这一年写的文字整理出来，弄一个汇总，也是一份存档，好记，好查。

10、小练笔不等于单一练笔，我们各种形式都要尝试，记叙、描写、仿写、复述、续写、翻译、编故事、读书笔记，以后还会有缩写、说明、议论、影评等等，引导小朋友写自己想写的东西，而不是写大人的话。

11、这就是我，一个爱说爱笑，一个个性突出的我，随着我们相处的时间越来越久，你们会更加了解我的。

12、母亲节给妈妈的一封信，来稿展示

13、是的，在茫茫的人海中，我并不出众，但我一直在努力。梦醉来了，心中活着，只要心活着，便有梦的延续与重圆，我没有过人的天资在通往金字塔顶的途中，我甘愿做那只慢性的蜗牛，没有青山的伟岸;我却有平原的开阔，少了大海的波澜，却多了小溪的娟秀，我已袭击的方式努力，并不在乎最终的收获。

14、童年，一个我一直难忘的字眼。童年的我自由自在，童年的我天真可爱……可如今，童年却离我越来越远，叫不来也喊不来了……在我五六岁的时候，我可调皮啦！我家门前有一块很大的草坪，我的快乐，我的悲伤就在这儿建立起来的。看！我正拿着一根狗尾巴草在草坪中奔来跑去，好似一只快乐的小鸟在空中飞翔。过了一会儿，我玩腻了，把狗尾巴草一扔，拿了一块西瓜皮，看着“西瓜虫”在上面打滚，吃食。看着看着，我的眼皮开始“打架“了，于是我躺在草坪上，睡在了蓝天与草坪的怀抱中了……。

15、这就是个在爸妈眼里永远长不大的小淘气。

16、所以连拼音也要焦虑的老母亲们，我就问：还有啥是你们不焦虑的么？

17、想想激动，做做不动！这就是孩子！啥也不多说，既然拍了胸脯，老母就只有一字诀：盯。

18、来稿：一件值得深思的事

19、别看我照顾妈妈的时候像个“小大人”，其实我也会哭，但不会轻易掉眼泪，在上初中之前，我就和爸妈保证过，一定不会哭，其实，上一次没有考好，我还偷偷哭了呢！要是真的哭起来了，眼泪就像断了线的珠子，顺着脸颊往下流。

20、人是不能十全十美的，我也有缺点。我也常常被妈妈喊“小猪”，因为我很健忘，常忘记一些知识点。我还很马虎，经常不仔细读题而丢分。另外，我的字十分潦草，妈妈总是开玩笑说是鸡抓的。我也很烦恼。

五、我想说一年级作文

1、我的优点是喜欢助人为乐，缺点是爱睡觉。先来说说我的优点吧！有一天我在学校玩，突然有一位同学受伤了，我赶紧跑去把他扶到了医务室，医务室里的医生说：“没关系的，只是一点点皮外伤。”我听了这句话就放心了，然后我把他扶到了教室里休息，他在座位上跟我说了许多谢谢。我的心里暖暖的，再来说说我的缺点吧！每天妈妈很早起来了，她来叫我起床，可是怎么叫都不叫醒我，过了一会儿我才起来，我赶紧穿好衣服就背起书包赶去上学，可是我还是迟到了。

2、独一无这就是我——郭天霄。

3、粗心就是我一个很大的毛病，因此作业时常出错。可我就不信改不了。你们看吧，新学期里我一定改掉它，由“大粗心”变成个“小细心”。

4、(第二单元)家乡环境的变化

5、我叫夏意遥，今年11岁。我长着一张漂亮的鹅蛋脸，大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，一头乌黑亮丽的长发。我又瘦又长，妈妈说我长得像毛竹杆。

6、选取有代表性的一两件事情来写

7、我们(帮工站)认为：针对薄弱点，强化训练，攻克难点，才能让孩子学得更轻松，更高效！仅供参考~

8、我呢?是一个性格外向，胆子稍大的女孩。在这告诉大家个秘密—我小时候有点男儿味。不管小时候的衣着是男孩子还是女孩子的，穿了再说。小时候最喜欢赤着脚在地上追逐、打闹。不管三七二十一连鬼屋都赶闯，不怕听鬼故事，不怕一个人在四无人道的小路走着。

9、我最大的缺点是不爱说话。为了这妈妈和姥姥没少锻炼我，每次都让我自己去超市买东西。在学校里老师让我去大队部办事，一开始我连大队部在哪都不知道，通过锻炼，我熟知了很多地方，也敢大声地说话了。

10、我爱旅游。旅游可以使我增长见识，有时候还可以改变我的梦呢！有一次，我们全家要去神农架玩，我激动不已，因为听说那里有野人！在过去的途中，我感到时间过得很慢，因为我迫不及待地想去玩。到了那里以后，我去了梦寐以求的野人谷，还去了一块野萝卜地。

11、妈妈让我擦地，而我正沉醉在安徒生的优美童话中呢，又岂能罢休，于是，拿着抹布，大摇大摆得到房间里去，躲在床的后面，聚精会神的阅读，一个小时，两个小时……妈妈很疑惑，擦个房间需要那么久？便跑过来看看，只见我半蹲着，一手捧着书，一手拿着抹布在地面上反复摩擦。

12、我爱看电视。看电视可以让我增长知识，有时候还可以让我不专心吃饭呢。有一次，到了该看我最喜欢的节目的时候了，可这时我正在吃饭。怎么办呢？我灵机一动，想出了一个办法：边吃饭边看电视。于是，我在碗里夹了一些肉和一些青菜，坐在沙发上看起电视来。由于要看那些有趣的发明，所以我很久才把饭和菜吃完。

13、上学期时，老师布置的朗读作业字量较大，平均一晚2000字，背诵就儿歌或古诗一篇。但到了下学期，朗读字量一下子减少到每篇一两百字，每篇读三遍。背诵除了儿歌，还有古诗、三字经、歇后语等等。

14、但是我虽然是小棋子，但我要做一刻有理想的小棋子，我的理想就是要当一颗把别颗的棋子吃掉棋子，也就是说，我要当一个努力用功的学生，让老师、家长看到，并相信我做到了。

15、穿过漫长的时空与黑夜，只等我的双足迈开征程的第一步，无情的风霜便一根根浸染了我的黑发，直到那它们后浸成白霜，但哪怕这样也好。我依然寻找，不停止，为我的孤独，我的理想，我的梦。即使孤独，依然执著！

16、我是一名三年级的小学生，今年九岁了。我有一头乌黑的头发，下面有一双又黑又浓的眉毛，还有一张爱说话的嘴巴。

17、20描写春天景色的拟人句

18、班级共读(绘本课)的那些事儿：

19、然而这个作业，老师并没有很多具体的指导，这时就需要我们家长接盘了，接得好，孩子提高得就快。废话不多说，先放一些我们五月份以来写的练笔。

20、我时常在想，“我”是一个怎样的人？说我文静，好像不太对，说我自闭，好像也不对，我是一个不了解自己的女孩。我没办法像那些成绩好的学生一样，我是一个成绩不怎么好的人，有如曾经说过：“人如果没有理想，那跟一块石头有什么不一样？”，所以我想了很久，以下是我的想法：