一、吟诵梅花的古诗

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2、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

3、革命导师列宁曾称王安石为“中国十一世纪的改革家”。在文学上，王安石具有突出成就。其散文简洁峻切，短小精悍，论点鲜明，逻辑严密，有很强的说服力，充分发挥了古文的实际功用，名列“唐宋八大家”；其诗“学杜得其瘦硬”，擅长于说理与修辞，晚年诗风含蓄深沉、深婉不迫，以丰神远韵的风格在北宋诗坛自成一家，世称“王荆公体”；其词写物咏怀吊古，意境空阔苍茫，形象淡远纯朴，营造出一个士大夫文人特有的情致世界。有《王临川集》、《临川集拾遗》等存世。

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5、待到山花烂漫时，她在丛中笑。

6、那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为梅花隐隐传来阵阵的香气。

7、宋神宗熙宁元年，王安石上《本朝百年无事札子》，主张“发富民之藏”以救“贫民”，富国强兵，进行全面改革。而反对者谤议不断，熙宁七年春，天下大旱，饥民流离失所，王安石罢相。次年二月，王安石再次拜相。熙宁九年，再次被罢相后，心灰意冷，放弃了改革，后退居钟山。此时作者孤独心态和艰难处境与傲雪凌霜的梅花有着共通的地方，因此写下此诗。

8、早梅发高树，回映楚天碧。

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10、梅花(宋)王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。白话译文：墙角处有几枝洁白的梅花，冒着严寒独自傲然盛开。远远看已知道那不是雪，因为有一阵阵清香飘来。作品赏析梅花，香色俱佳，独步早春，具有不畏严寒的坚强性格和不甘落后的进取精神，因而历来为诗人们所吟咏，所歌颂。在我国古代为数众多的咏梅诗中，王安石的《梅花》堪称一首饶有特色、脍炙人口的佳作。这首咏梅诗吟咏的是早春之梅。全诗虽仅4句20字，却较为形象地刻画了早春梅花的神韵和香色。所吟咏的梅花，不仅让人领略到其凌寒怒放的神韵，而且给人留下它香色俱佳、别具一格的鲜明印象，那么，这首诗本身也就如同它所吟咏的梅花，令人赏心悦目，获得艺术美的享受。

11、这个名句是：不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。分析：这两句诗盛赞墨梅的高风亮节。它由淡墨画成，外表虽然并不娇艳，但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质；它不想用鲜艳的色彩去吸引人，讨好人，求得人们的夸奖，只愿散发一股清香，让它留在天地之间。这两句正是诗人的自我写照。表现了诗人鄙薄流俗，独善其身，不求功勋的品格。

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13、《西江月·梅花》(作者)苏轼(朝代)宋

14、字介甫，号半山，汉族，宋抚州临川(今江西抚州)人，出生于临川军之新淦县(今江西新干县)，北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。

15、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。======================王安石古诗梅花写出梅花的纯洁的什么和袭人的(暗香)王安石古诗梅花写出梅花的纯洁的(颜色)和袭人的(暗香)

16、一一(《早梅》唐.齐己)

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18、品韵律之美，享古诗之乐

19、这首《山园小梅》，是诗人挚爱梅花巳到如痴如醉之境的最深情的表达。在诗人眼中，只有梅含波带情，绝美孤傲。他将梅花的高洁幽美写得出神入化，引人入胜，其“横斜”的姿态，则生动地描绘出梅花那不同凡响的美。其微微荡漾的“暗香”，则能使读者立即闻到梅花那清幽的香气，沁人心脾，令人陶醉。“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。”~梅花那清雅高洁的气质风韵，使得鸟儿既敬又爱，若想登梅，也得先偷眼看看，有点胆怯?。蝴蝶它生不逢时，如果它知道有这种花，保准它爱的魂都没了。“幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。”~幸好我有诗吟相娱，不须歌舞助兴。对花饮酒吟诗，诗人托物言志，表达了不与世俗同流合污，洁身自好的高雅情操。

20、对于“语文课本范读”的初衷，朴老师说：“目的是为了运用主持人的好声音、标准的普通话，共同打造中国优质有声读物品牌。”

二、吟诵梅花的古诗词

1、在孤寒中的梅花，傲然独立，潇洒的北风请你放慢脚步，你忍心在如此严寒之中再摧残她吗？

2、梅花大概也知道自己飘落得早，所以赶在正月就开起花来了。

3、原文：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

4、只是权贵之家却看不到梅花的坚毅品格，

5、王安石(1021年12月18日－1086年5月21日)，字介甫，号半山，谥文，封荆国公。世人又称王荆公。汉族，北宋抚州临川人(今江西省抚州市临川区邓家巷人)，中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。欧阳修称赞王安石：“翰林风月三千首，吏部文章二百年。老去自怜心尚在，后来谁与子争先。”传世文集有《王临川集》、《临川集拾遗》等。其诗文各体兼擅，词虽不多，但亦擅长，且有名作《桂枝香》等。而王荆公最得世人哄传之诗句莫过于《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”

6、但是，学前期的古诗启蒙并不是生记硬背，简单追求背诵的数量，更多是培养孩子对诗词吟诵学习的兴趣，提升其语感与韵律感。

7、让我们一起听听由她带来的诗词诵读

8、霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。

9、朔吹飘夜香，繁霜滋晓白。

10、梅花的枝干横斜错落，似愁似病，北风如果能够理解梅花的心意，就请不要再摧残她了。

11、朔风如解意，容易莫摧残。白话释义：梅梅花初放，花萼中还含着白雪；梅花美丽孤傲，即使要入画，都会担心难画的传神。

12、题材征集：不限题材的音频、视频(故事、古诗、现代诗词、散文、名人故事、舞艺展示、乐器展示、声乐展示等等)

13、遥知不是雪，为有暗香来。白话释义：那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。

14、作者：陆游(宋)|朗读：郑伟

15、卢梅坡《雪梅》梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。杨万里《雪中观梅》小树梅花彻夜开，侵晨雪片趁花回。即非雪片催梅花，却是梅花唤雪来。琪树横枝吹脑子，玉妃乘月上瑶台。世间出雀梅梢雪，便是冰雪也带埃卢梅坡《雪梅》有雪无梅不精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。李清照《渔家傲》雪里已知春信至，寒梅点缀琼枝腻，香脸半开娇旖旎，当庭际，玉人浴出新妆洗。造化可能偏有意，故教明月玲珑地。共赏金尊沉绿蚁，莫辞醉，此花不与群花比。林和靖《山园小梅》众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须檀板黄金樽

16、横笛和愁听，斜枝倚病看。

17、首二句写墙角梅花不惧严寒，傲然独放，末二句写梅花洁白鲜艳，香气远布，赞颂了梅花的风度和品格，这正是诗人幽冷倔强性格的写照。诗人通过对梅花不畏严寒的高洁品性的赞赏，用雪喻梅的冰清玉洁，又用“暗香”点出梅胜于雪，说明坚强高洁的人格所具有的伟大的魅力。作者在北宋极端复杂和艰难的局势下，积极改革，而得不到支持，其孤独心态和艰难处境，与梅花自然有共通的地方。这首小诗意味深远，而语句又十分朴素自然，没有丝毫雕琢的痕迹。

18、四周大山的山坡上一树树梅花似雪洁白。

19、遥知不是雪，为有暗香来。

20、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

三、吟诵梅花的古诗句

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2、《卜算子·咏梅》是毛泽东读陆游同题词之后，“反其意而作”。

3、俏也不争春，只把春来报。

4、白话文释义：风雨把春天送归这里，飞舞的雪花又在迎接春天的来到。已经是冰封雪冻最寒冷的时候，悬崖边上还盛开着俏丽的梅花。梅花虽然俏丽，但并不炫耀自己，只是为了向人们报告春天到来的消息。等到百花盛开的时候，她将会感到无比欣慰。

5、寒英坐销落，何用慰远客。白话释义：早梅在高高的枝头绽放，远远映照着湛蓝的楚天。

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7、梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

8、小朋友，看图猜一猜，你们知道这首诗吗？

9、想折一枝寄赠万里之外，无奈山重水复阻隔遥远。

10、那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。

11、凌寒：冒着严寒。遥：远远地。知：知道。为(wèi)：因为。暗香：指梅花的幽香。

12、山园小梅林逋众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须檀板黄金樽。梅花诗高启琼枝只合在瑶台，谁向江南处处栽。雪满山中高士卧，月明林下美人来。寒依疏影萧萧竹，春掩残香漠漠苔。自去何郎无好咏，东风愁绝几回开。《红楼梦》访妙玉乞红梅曹雪芹酒未开樽句未裁，寻春问腊到蓬莱。不求大士瓶中露，为乞嫦娥槛外梅。入世冷桃红雪去，离尘香割紫云来。槎桠谁惜诗肩瘦，衣上犹沾佛院苔。

13、(1)零落成泥碾作尘(2)叶底黄鹂一两声(3)人比黄花瘦(4)生子当如孙仲谋(5)夜阑卧听风吹雨(6)志在千里(7)留取丹心照汗青(8)奉命于危难之间

14、杭州钱塘人林逋，他通晓经史百家，会绘画，善行书，才华出众 。但他性孤高，喜恬淡，不仕也不婚，只身隐居西湖孤山，终身以种梅养鹤为乐，自谓以梅为妻鹤为子，因此，人称“梅妻鹤子”。(死后被宋仁宗赐谥号：和靖先生)。

15、梅花的枝干横斜错落，梅花的枝干横斜错落，似愁似病，在孤寒中的梅花，坚韧顽强，傲然独立。

16、素面翻嫌粉涴，洗妆不褪唇红。高情已逐晓云空。不与梨花同梦。白话释义：玉洁冰清的风骨是自然的，哪里会去理会那些瘴雾，它自有一种仙人的风度。海上之仙人时不时派遣来探视芬芳的花丛，那倒挂着绿羽装点的凤儿。

17、墙角几株洁白的梅花，在寒冷的冬天独自开放了。远远的就知道那不是雪花，因为从那里飘来了一阵阵幽香。

18、《梅花》宋代：王安石

19、香中别有韵，清极不知寒。

20、一一(《白梅》元.王冕)

四、吟咏梅花的古诗

1、寒梅最堪恨，常作去年花。

2、此词当为悼念随作者贬谪惠州的侍妾朝云而作，词中所写岭外梅花玉骨冰姿，素面唇红，高情逐云，不与梨花同梦，自有一种风情幽致。上阕通过赞扬岭南梅花的高风亮节来歌赞朝云不惧“瘴雾”而与词人一道来到岭南瘴疠之地；下阕通过赞美梅花的艳丽多姿来写朝云天生丽质，进而感谢朝云对自己纯真高尚的感情一往而深，互为知己的情谊，并点明悼亡之旨。

3、冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。

4、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

5、白话文释义：梅梅花初放，花萼中还含着白雪；梅花美丽孤傲，即使要入画，都会担心难画的传神。花香中别有韵致，清雅的都不知道冬的寒冷。梅花的枝干横斜错落，似愁似病，北风如果能够理解梅花的心意，就请不要再摧残她了。在孤寒中的梅花，坚韧顽强，傲然独立，潇洒的北风啊，请你放慢脚步，精心的呵护她吧！你忍心在如此严寒之中再摧残她吗？

6、众芳摇落独喧妍，占尽风情向小园。

7、梅花王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。再和杨公济梅花宋·苏轼莫向霜晨怨未开，白头朝夕自相摧。斩新一朵含风露，恰似西厢待月来。次韵中玉早梅黄庭坚折得寒香不露机，小穸斜日两三枝。罗帷翠叶深调护，已被游蜂圣得知。与薛肇明弈棋赌梅花诗输一首王安石华发寻春喜见梅，一株临路雪倍堆。凤城南陌他年忆，香杳难随驿使来。忆梅李商隐定定住天涯，依依向物华。寒梅最堪恨，长作去年花。

8、今天要学习的是这首王安石的古诗《梅花》。我们先认真看一下这首古诗的讲解吧~

9、稀疏的影儿，横斜在清浅的水中，清幽的芬芳浮动在黄昏的月光之下。

10、为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？

11、毛主席诗词鉴赏——卜算子·咏梅七律

12、数萼初含雪，孤标画本难。

13、有什么办法可以把我的身子也化为几千几亿个？

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15、古人曰：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”多读诗，多背诗，让孩子读唐诗宋词这样的古诗歌，不仅可以让他们领略中国文字和古诗词的音节之美，更可以锻炼孩子的吐字、用气，提升他们的语音语感，对这个时期孩子语言能力的培养非常重要。

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17、忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。

18、花香中别有韵致，花香中别有韵致，清雅的都不知道冬的寒冷。

19、朔风如解意，容易莫摧残。

20、(创作年代)北宋(作者)王安石

五、古诗吟诵《梅花》

1、夜晚北风吹来阵阵暗香，清晨浓霜增添洁白一片。

2、“为有暗香来”，“暗香”指的是梅花的香气，以梅拟人，凌寒独开，喻典品格高贵；暗香沁人，象征其才气谯溢。

3、欲为万里赠，杳杳山水隔。

4、原文：万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。

5、墨梅(作者)王冕(朝代)元

6、《雪梅·其二》宋代：卢梅坡

7、译文：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难坏了诗人，难写评判文章。说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。

8、译文：梅花生长在瘴疠之乡，却不怕瘴气的侵袭，是因它淡雅的姿态有神仙的风姿。海仙经常派遣使者来到花丛中探望，这个使者，原来是倒挂在树上的绿毛小鸟。它的素色面容不屑于用铅粉来妆饰，即使梅花谢了，而梅叶仍有红色。爱梅的高尚情操已随着晓云而成空无，已不再梦见梅花，不像王昌龄梦见梅花云那样做同一类的梦了。

9、一簇簇梅花绽放压低枝头，

10、王安石(1021年12月18日－1086年5月21日)

11、《早梅》(作者)柳宗元(朝代)唐

12、花香中别有韵致，清雅的都不知道冬的寒冷。

13、读陆游咏梅词，反其意而用之。

14、《山园小梅·其一》(作者)林逋(朝代)宋

15、原文：数萼初含雪，孤标画本难。香中别有韵，清极不知寒。横笛和愁听，斜枝倚病看。朔风如解意，容易莫摧残。

16、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

17、山园小梅·其一(作者)林逋(朝代)宋

18、风雨送春归：出自辛弃疾《摸鱼儿》，“更能消几番风雨，匆匆春又归去”。

19、这一次，我们将让孩子通过对古诗词内容建立画面感，一个有趣又形象的形式，来了解学习这首古诗。

20、梅花不怕霜雪、不畏风寒，在零霜下雪的时候，它就在路边开放了。