一、倾听和聆听是什么意思

1、他差不多比我年长50岁，听他谈过去，对我来说就像听冒险故事，也不深思故事是真是假，只是用心的聆听一个忘年之交尽诉往事。

2、梵高：人生是一趟旅程，需要心灵火焰的照耀

3、林语堂：人生路上要有一两个后台朋友

4、一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动，也可用于具体的事物，如风声、雨声、歌声等。

5、意思她不喜欢经历那些事情，不过听听还是可以的。另外她已经是你前女友了，现在才想起要了解她，好像有点太迟了吧，不亡羊补牢也许还有机会。。

6、我能和盘托出深藏在心底的令人恐怖的情感、罪过、失望、迷惘等等。这些东西已经成了我的全部体验中的组成部分。

7、尼采：所谓厌倦，不过是你停止了成长

8、当我冒险对人谈出自己的心里话，然而不被接受和理解时，我感受到一种使人泄气和孤独的体验。

9、个人理解：聆听与倾听都含有认真听取的意思，聆听这个词显得更亲密，有心灵接触的意思，强调用心体会;倾听则显得疏离很多，强调通过听这一感官体验去收集信息。

10、王鼎钧：真正的衰老不是白发，而是停止学习

11、垂听：巴金《能言树》“万能的天上的大神啊，请您垂听我这个小女孩的哀告罢。”

12、朱德庸：长期违反人性，大家就会生病

13、应该是感谢倾听，不能说感谢聆听，因为聆听是表示集中精力，很认真的听。这个词一般表示下级听取上级的意见、报告，或晚辈接受长辈的教诲、教导。演讲者自己用“感谢聆听”，给人的感觉会有点大言不惭，把自己放在长者、尊者的位置，把自己的话太当回事了，当成是对别人的教诲，是值得你们听众认真听取的。倾听指细心地听取，表示中性的感情色彩，就是凭借听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。一般指上级对下级，如民情、意见、心声、呼声等，因此一般表示上级听取下级的意见、报告等。演讲者即便是长者、即便是尊者，也不宜“自抬轿子”，中国传统文化还是讲究谦虚美德的。说出“感谢聆听”之类的＇话，是不符合口语交际的基本礼仪文化的。

14、是桌上那油盐酱醋茶的滋味

15、Mixbarre联合创始人

16、倾听一般多用于上对下的“听”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

17、b、我倾听那遥远的呼唤，我怀念那遥远的儿女们。

18、这个全新品牌“and和”从字面上可以看出“and”是“和”的直译，也是a new dream的首字头的缩写，寓意孕育着中国移动在4G时代的新梦想，“一个新的梦想”是中国移动希望在全新的4G时代将全世界最先进技术带给中国消费者的最佳诠释。

19、图/JohnPeterRussell

20、倾听海浪的声音，凝望闪耀的星光。

二、倾听和聆听的意思一样吗

1、“令”意为“吩咐”。“耳”与“令”联合起来表示“倾听吩咐”，本义是倾听吩咐。引申义为倾听。聆听是敬辞，主语只能是说话人自己，表示对对方的尊敬。

2、如果想更牢固掌握所学内容，还可以在复习的时候，对课堂笔记进一步加以完善。笔者坚信它的学习效果。注意完成作业。实践是检验真理的唯一标准。笔者以为，作为学生，完成老师布置的作业，是自己完成课堂学习任务的实践，也是最重要检验。

3、读音：(qīngtīng)

4、尼采：爱是什么？爱是两个人的彼此照亮

5、如何打破压力和慢性疼痛的循环？

6、聆听(língtīng)

7、表达意思不同垂听：俯听；倾听。聆听：指听。倾听：认真细心地听取。引证不同垂听：巴金《能言树》“万能的天上的大神啊，请您垂听我这个小女孩的哀告罢。”聆听：汉代杨雄《法言·五百》，“聆听前世。”翻译：听前世的事情。倾听：巴金《秋》“她也专心地在一边倾听。”近义词介绍：谛听读音：dìtīng表达意思：仔细地听。词性：通常在句中作动词，修饰主语或宾语。例句：和平总是幸福的事，不用过度紧张地去谛听那永无休止的隆隆战火，看那倒毙的人们、遍地的鲜血，化为泥土。

8、参考资料来源：百度百科－倾听

9、凭借听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。

10、这里有一些技巧可以改变这些方法，并与身体建立有意识的关系。

11、 浮躁是幸福和快乐的天敌。

12、如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

13、意思不同：“倾听”意思是：指侧着头听、细听；认真地听。“聆听”意思是：指集中精力、认真地听。用法不同：倾听：多用于表示侧耳细听。例句：她那美妙的歌声吸引全场听众凝神倾听。聆听：主要用于强调集中精力、认真地听。例句：路过的行人都不禁驻足聆听这美妙的音乐。

14、聆听是人与人和谐间的通道；是通向成功的桥梁；是那些执迷不悟的人的回头船。

15、✔当时发生了什么事？为什么希望重新谈一次？

16、他们仅仅听我倾诉，从不进行褒贬评判，他们只是从各个角度和各种层次上倾听、澄清或答复我，对我所希望交流的思想作出反应。

17、✔你希望重新来过的这次谈话达到什么结果？

18、舒服的婚姻，要势均力敌，共同成长

19、(3)对应关系：一对一对多、多对多对多。

20、如果你只是应用技巧而没有理解别人的意愿的话，这些技巧是不会发生多大的作用的，对方甚至会觉得这是在操控他，这是对别人的一种侮辱。同时，就算你的技巧并未纯熟，如果你的心是真诚的，你真诚的想理解对方，也是能打动对方的。

三、倾听和聆听有什么区别

1、我以亲身的体会可以证实，当你处于精神痛苦时，如果有人能听你诉说衷肠，同时又不试图评判你，不替你承担责任，不打算改变你，你就会感到非常愉快。这时，我内心的紧张就会解除。

2、人生是一首优美的乐曲，其中有欢乐的音符也有痛苦的音符，要认识这些音符，那就应该去倾听。

3、解决它们——你会用食物麻痹情绪吗？这将导致新陈代谢失衡。一天中的某个时间、某个人或某种情绪会触发你吗？你是食草动物还是喜欢吃肉？

4、(出处)汉杨雄《法言·五百》：“聆听前世，清视在下，鉴莫近於斯矣。”后多用于书面语，常指仔细注意地听。

5、从侧重点上来说,“聆听”侧重于“聆”,即“听”的意思.强调的是用心思考仔细地细听.如聆听先生的教诲；“倾听”侧重于“倾”,即“身子向前用尽(力量)细心地听取”,含有尊重的意思,如倾听民意。

6、心爱的金丝雀突然死了，“我”不仅痛苦，同时对死亡充满了恐惧。如何化解“我”心中的伤痛，不让死亡留给“我”太多的恐惧呢?苏珊采用了更美好的一种说法。是啊，小鸟到另外一个世界去唱歌了，这是多么美好的事啊!听着这样的话，笼罩在孩子心头的阴影立刻消散了，快乐又回到了孩子的身边。苏珊的善良、乐观由此可见一斑。

7、你：“你要在明天早上前写完这份报告。”(总结对方要表达的意思)

8、“现时正在演说，好些人物都在那里聆听法音。

9、这些历史悠久的活动将恢复我们身体的能量流动和轻盈。

10、其实倾听者最强大的功能是学英语用的，但是适合大孩子，小童是用不上的，而且文件得是个专门的lisa文件，这个我看了下现成的，很方便，比如新概念，听的时候听不懂的词，停下来按一下这句话会显示，然后可以反复听，这种都可以设置，不过我都没用上，我是用来听“东吴相对论”.

11、现代许地山《缀网劳蛛·命命鸟》：“现时正在演说，好些人物都在那里聆听法音。”

12、①重点难点叠加。也就是说这一堂课学习内容的重点难点重合，即是学习重点，也是难点。

13、“倾听”表示中性的感情色彩，就是凭借听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。一般指上级对下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此一般表示上级听取下级的意见、报告等。

14、倾听者M1好些，小学六年级到初中用。

15、“嗯，我理解你现在的感受，因为我也有过同样的经历，我曾经……”

16、“聆听”圣灵是什么意思？

17、Q1上主完全不知道我们在做梦，圣灵知道吗？

18、“如果是我的话，我会这样做……”

19、当我试图向人表达自己内心世界深处的某些思想感情，而对方却无法理解时，我感到极度沮丧，于是又关上我心灵的门扉。

20、笔者以为，从学生的角度分析，如果在听老师讲课的时候，能够做到这五个注意，一定会取得积极的学习效果。这也算是笔者在课堂教学实践中的一管之见。欢迎大家关注与讨论。

四、聆听是什么意思

1、③积极回答问题。积极参加老师的课堂教学提问，是学生参与课堂教学活动必不可少的环节，最能反映学生对知识重点难点的掌握情况。注意课堂笔记学生的课堂学习，有一个内化过程，注意做好课堂笔记，就是这个内化过程中的重要环节，同时也是一种良好学习习惯的养成。课堂笔记，不一定面面俱到，而是择其要点。

2、指虔诚而认真地听取，带有尊敬的色彩，一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动，也可用于具体的事物。

3、舒服的婚姻：适合，比条件更重要

4、倾听和聆听的意思的不同有指代不同、侧重表达不同、引证解释不同等，倾听指细心地听取，表示中性的感情色彩，就是凭借听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。而聆听指虔诚而认真地听取，带有尊敬的色彩，一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动，也可用于具体的事物，倾听一般指上级对下级，表示上级听取下级的意见、报告等。

5、聆听凭借听觉来完成，未必需要积极思考加入自己的理解。

6、史铁生：人生最重要的也就这三件事

7、因此，中国移动的和，代表着一种家和万事兴的理念，也就是家庭和睦，社会和谐。这个品牌和运营商对家庭的服务理念是一致的。移动提供的服务包括4G、家庭宽带以及未来的家庭物联网服务，无一例外都是希望能为客户家庭实现“和”这个目标

8、很简单，因为透过倾听可以理解他人。

9、众信徒正襟危坐十分虔敬地聆听着。

10、(2)不适当的省略语；

11、指集中精力、认真地听。

12、使用对象不同,“聆听”一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动,也可用于具体的事物,如风声、雨声、歌声等；“倾听”一般多用于上对下的“听”,如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

13、这样的话，你会充分深入地理解对方。一般人很少能做到移情交流倾听。要努力做到，不带着任何成见去听，不要插入任何结论去听，不管是你的结论还是别人的结论，要为了了解而听，而不要只是为了接受或反驳而听。这样你就不必费心猜测，你就能走入对方的心灵世界，这是心与心的深层交流。

14、指细心地听取，表示中性的感情色彩，就是凭借听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。一般指上级对下级，表示上级听取下级的意见、报告等。

15、聆听是敬辞，主语只能是说话人自己，表示对对方的尊敬，如：夜深了，我聆听着窗外的雨声，心里想着良人的归来。

16、引证释义：汉·杨雄《法言·五百》：“聆听前世，清视在下。”

17、引证释义：清·叶廷琯《鸥陂渔话·黄陶庵集外诗》：“一腔忠愤，不禁借题倾吐矣。”

18、你：“看来你很担心能不能在明早前完成报告。”

19、是指一个人对另外一个人的话语特别注重，生怕漏听错听而做出的一个动作的词。真心回答，请给好评哦！

20、当我认真聆听并学习他人的发言时，我发现了很多从未发现的乐趣。

五、聆听的听是什么意思

1、使人万分惊讶的是，如果有人倾听并理解你，那些可怕的情感就立刻变得可以忍受，那些似乎不可思议的因素都会变得合乎情理易于解释，而那些看来永远无法澄清的迷惘困惑也都变成比较清澈透明的涓涓细流。

2、在人际关系中，相互理解是多么的重要啊！被理解是每个人内心深处最基本的需求，在所有糟糕的人际关系中，总会发现有人在抱怨别人不理解自己。人的心渴求理解就像人需要空气一样。倘若没有空气，你还能生存吗？当然不能。

3、(1)倾听者的理解能力——知识水平；文化素质；职业特征；生活阅历；接受能力等

4、如果你所处的空间里突然失去了一切的空气，你还会有兴趣和别人一起商讨问题的解决方案吗？当然不会。因为那个渴求空气的声音完全占据了你的心，除非重新获得了空气，否则你没有能力去做其他事情，不是吗？被别人理解的需求就像身体需要空气一样那样的真实和迫切。

5、(4)短时间接受太多信息，口语与体语不符；

6、窗外树枝上的小鸟，正在聆听我朗朗的读书声。

7、渡边淳一：男女关系不是一门学问，而是一种领悟

8、悟空先生：怎样理解“人微言轻”这句话的意思？我想主要指权力而言的。一个人即使你有天大的能力，而你不在其位，不掌握权力。你说的话没人听，也不可能有人去执行。所以，你有多好的治国安邦之策，都等于零。权力是实现言论的保障，没有强制力作保障的言论，只能叫议论。没有权力的人，是微不足道的人，因此，说话的份量就轻，份量轻的话，只有自已说，自已听，自己相信罢了。一位古人说：“有了权力就有了一切，没有权力就丧失一切”，古今中外概莫能外。我个人认为古人所说“一切”二字，基本是指话语权，及话语权的执行力而言。谢谢邀请

9、“桥梁譬喻”把奇迹课程的相关段落形象化出来，圣灵是架在我跟上主之间的一座桥，两个桥墩分别是我跟上主各出一部分，上主出的就是爱的本质，圣灵讲的是宽恕不是爱，这两个层次不同。

10、笔者以为听老师讲课的时候应该注意一下几点。注意精力集中笔者以为，作为学生，听老师讲课的时候，一定要做到注意精力集中，是起码的要求，同时，也是教师课堂教学中，必须严格要求的。

11、村上春树：美好人生不过是“恰到好处”

12、A：因为分裂的心灵才会觉知到这个幻相世界，上主不会感知这个世界，所以祂必须透过我们的心灵做这个事。

13、舒服的婚姻，要懂得感恩，常跟另一半说“谢谢你”

14、白话释义：谈话问候冷暖起居，带感情地陈述真实的情况。

15、因此，你们都能看到在我的心目中，那种积极创造的、敏感准确的、富有感情而不带有任何褒贬的倾听和理解在人们的交往关系中是多么重要。对别人，我应该如此。同时，我也希望别人这样对待我。

16、丰子恺：人生的至高境界不过是活得像个孩子

17、人们常说“听听你的身体想要什么”。这实际上是很难遵循的建议，因为有时我们的身体想要红酒、巧克力，并在沙发上坐2小时。所以建议实际上应该是，“倾听你的身体以及任何可以最大化你的能量流动的东西。”

18、白话释义：当时乍一看触目惊心，凝神仔细听着也没有十分满足。

19、“聆听”的拼音：(língtīng)

20、有时，为了更清楚地理解，还必须要问一些有助于澄清事实的问题。如：“你要在明天早上几点前完成呢？”