一、孩子生病住院心情说说心情短语

1、近20年来，中国新增植被覆盖面积约占全球新增总量的25%左右，居全球首位。

2、此诗抒发了诗人辞官离京时的复杂感情，表现了诗人不畏挫折、不甘沉沦，始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。

3、对少数同学不守纪律的现象，我们难道能不闻不问吗？

4、D．刘义庆，南朝宋文学家，除编有《世说新语》外，还著有志怪小说《幽明录》。

5、英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。

6、节日的广场上，到处是五颜六色的旗。(或改为：节日的广场上，到处是红旗。)

7、《木兰诗》是一首叙事诗，叙述了一个传奇的故事。梳理课文的故事情节，看哪些地方叙述得详细，哪些地方简略。这样处理的好处在哪里？

8、写字的时候，时间从笔尖闪过；喝水的时候，时间从杯底流过；闲逛的时候，时间从脚下溜走；看电视的时候，时间从屏幕前跨过；嬉戏的时候,时间从欢笑声里飞过；聊天的时候，时间从嘴边跳过；打游戏的时候，日子从指尖翻过。

9、通过语言描写，表现了地面工作人员看到“我”安然无恙时的激动之情，也暗示了地面工作人员在火箭共振时对“我”的担忧。

10、③而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满。

11、后来，店主不堪压力，选择关店。从此，杭州再无爱心馒头店。

12、荒僻pì：人迹罕至且偏远。

13、为中华民族的崛起，为广大人民的利益，奉献自己的一生，这是邓稼先的人生。走这样的人生道路，是邓稼先的性格与品质决定的。这两句话总写出了邓稼先的伟大之处，是对邓稼先的高度评价。

14、联系时代背景，你能说说为什么闻一多先生的“说”和“做”“是以生命作为代价的”吗？

15、无论人性本善，还是人性本恶，总有一天我们会明白，那些我们遇见过的人，经历过的事，都是为了教会我们，成为一个更好的人。

16、B．粼粼(lín)诀别(jué)姊妹(zí)荫蔽(yīn)

17、古义：应当；今义：合适。

18、对镜帖花黄(同“贴”，贴上)

19、一连串的动词表现了木兰回家后舒畅的心情，同时写出了她柔情的一面：对女儿妆的喜爱，对美的追求。

20、我忐忑不安地坐在板凳上，心里扑通扑通地跳个不停，像揣了一个小兔子一样。看着台上深情歌唱的同学，我不停地问自己：上去后我会不会唱错歌词，唱走调……

二、孩子生病住院的感慨

1、我在竞选班长时落选了，下课的铃声响了，听上去却不像往常那样悦耳，手中的笔拿在手中也沉甸甸的，就连桌上的课本也似乎在嘲笑我：“嘿！落选了，当不上班长了！哈哈……”

2、人类正面临着环境污染严重，每个人都应该行动起来，为环保出一份力。

3、我们要想学好语文，不能不加强课外阅读。

4、我们也一直强调，考研必须要找到真正的动力机制，很多人会说为了自己的父母，想好好考研，但是，通过实际观察，父母并未给你带来很大的动力。因为你可以随意的放弃，随意的懒惰。

5、静静的坐在房间里，才知道自己可有可无低头哭过后别忘了抬头继续走。没有人真的在意你是不是难过，所以还是快乐一点吧。

6、宛转：文中是“辗转”的意思，指经过了很多地方。也作“婉转”。

7、文章很多句子富有诗意美。请从修辞赏析的角度给第7段中“你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟”这句话作批注。(3分)

8、去年的这个时候，也就是八月的末尾，我为自己过完生日，然后辞掉了工作，开始准备我的考研二战。还是人大，还是民商法，什么都没变，只是经过了这半年的休整和历练之后开始真正明白自己到底想要什么。以9月1日为时间标记，我开始正式准备考试，这一次，以双倍的压力前行，我只能更加努力。幸好，这一次，一切如愿。

9、“飞船停住了。此时是2003年10月16日6时23分。”作者为什么用单独的一段将飞船停住的时间详细地写出来？

10、《两小儿辩日》选自《列子·汤问》的作品。

11、您不是说买菜回来就走吗？

12、宝宝生病住院逗五天了还没好，现在的病毒怎么厉害，希望宝宝快点好，愿以后逗健健康康，快快乐乐！

13、“出淤泥而不染”象征君子身处污浊环境，不随世俗浮沉的品质；“濯清涟而不妖”象征君子的庄重，质朴，不哗众取宠，不炫耀自己；“中通外直，不蔓不枝”象征君子的特立独行，正直不苟，豁达大度；“香远益清，亭亭净植”象征君子美好的姿质；“可远观而不可亵玩焉”总括莲的品质。表达了作者对“莲”的无限赞美之情。

14、第三部分(30~39)：叙述“我”在飞行过程中产生“本末倒置”的错觉和听到神秘的敲击声。

15、张思德是典范。(“同志”是复指成分，应删掉)

16、老河兵的判断看起来不合常理，可为什么是正确的？

17、有位姑娘结了两次婚。第一任丈夫因为车祸去世，她伤心欲绝，久久都走不出来。

18、我们的日子一去不复返。

19、下列各项中，有语病的一项是()(3分)

20、锋芒毕露lù：比喻锐气和才干全都显露出来。多形容人气盛逞强。

三、孩子生病住院妈妈的心情说说

1、他牵起母亲枯瘦的手，哽咽难言。

2、凶多吉少：不幸的多，吉利的少，指估计事态的发展趋势不妙。

3、尝射于家圃。(状语后置，正常语序应为：“尝于家圃射”)

4、运用心理描写，表现了“我”确认自己安全返回地面时的喜悦之情。

5、想到这里，他又悄悄落泪。母亲在他身边坐下，也不说话，只是帮他擦去泪水，用粗糙的手温柔地捋顺他的头发一天，他正躺在床上发呆，母亲忽然喜滋滋地告诉他：“啄木鸟飞来了，正在咱家的窗台上。”

6、写出了山西农村淳朴的风土人情。村中人穿着朴素正是民风民俗的体现，人们对神灵的崇拜和对美好愿望的企盼使整个乡村洋溢着生机和喜庆氛围。看到这些情景，诗人感到新奇和亲切。

7、“他们的心在战栗，只不过还想尽量安慰自己罢了——就像鲁滨逊荒岛上发现陌生人的脚印时竭力想把它看作是自己的脚印一样。”这句话有怎样的表达效果？

8、赏析：运用了比喻的修辞手法，将天上的星星比作宝石，写出了星星的灿烂美丽，表现出一种乐观主义精神。

9、泰山是我国的五大名山之一。

10、②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。(“者也”表示判断)

11、文章第1—18段先用“抑”笔，侧重从“缺点”上展示阿长的形象，与此相对应的“我”的情感态度是“不大佩服”“讨厌”“不耐烦”“觉得非常麻烦”，如果用“长妈妈”，不合常理，用“阿长”更合适。再则将“阿长”与《山海经》连接，看似矛盾，一个连姓氏都没有的地位低下的文盲妇女与一部古典名著是怎样联系在一起的？这样的疑问将极大地激发读者的阅读兴趣。

12、我们要想学好语文，一定要加强课外阅读。

13、我们要认真改正并找出作业中的错误。

14、本文用饱含深情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者——邓稼先，且将其生平、贡献放在广阔的社会历史文化背景中描写、评价，突出了他对祖国的贡献，高度赞扬了他深沉的爱国主义精神和将整个生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。

15、梁启超(1873—1929)，字卓如，号任公，别号饮冰室主人，思想家、学者。著作大多收入《饮冰室合集》。

16、书是益友，当你绝望时，给你希冀；

17、多少考生的家长在孩子学习的时候，也一直“陪伴”左右。

18、鲁迅(1881—1936)，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，著名文学家、思想家、民主战士，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。“鲁迅”是他在1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是影响最为广泛的笔名。其代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。

19、男孩说，这可能是因为他变成了小狐仙的缘故。

20、这一句在结构上总领第一段，在内容上抒发了作者对家乡的热爱之情。“挚痛的热爱”奠定了全文的感情基调。

四、娃子生病住院了 怎么几句话

1、不以为然：不认为是对的。表示不同意或否定。

2、孤：古义为王侯的自称；今义为孤单，孤独。

3、作者运用了比喻、排比的修辞手法将无形的声音化为具体的形象，给人以美好的联想。“像春蚕在咀嚼桑叶”写连续不断的细微声音，比喻战士们轻细的话语声，说明战士们被冻醒的次数之多；“像野马在平原上奔驰”写半夜山风之大，又喻寒风刺骨；“像山泉在呜咽”比喻山泉时断时续，又暗指山势崎岖；“像波涛在澎湃”形容木林被风刮动的声音。同时，作者还运用了以动衬静的手法，以“耳朵里有不可捉摸的声响”来衬托午夜雷公岩的寂静。红军战士在极端困难与危险的情况下夜宿半山腰，能够全身心沉浸、陶醉在夜景的欣赏中，忘记寒冷和危险，表现了红军战士乐观豁达的情怀和为了中国革命的成功敢于战胜一切艰难险阻的大无畏精神。

4、读了雷锋的故事，使我感动得热泪盈眶。

5、高粱liang：一年生草本植物。品种很多，子实除供食用外，还可酿酒和制淀粉。秆可用来编席、造纸等。

6、第一句诗人用“千寻”这一夸张的词语，描写峰上古塔之高；第二句虚写在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象，表现了诗人朝气蓬勃，胸怀改革大志，对前途充满信心的情怀。

7、你既然决定了考研，父母最希望的孝顺，就是你能够在考研这件事上开花结果，拿到人大的录取通知书。这也是为什么很多父母经常挂在嘴边的：你不用管家里，只需要好好学习就行了！

8、孩子生病，自己生病，熬了一周，整个人都要垮掉，希望赶快好起来。

9、20世纪初的一天，因病住院的德国气象学家魏格纳正无聊地看着墙上的世界地图。

10、②大兄何见事之晚乎！(宾语前置，正常语序为：“大兄见事何之晚乎！”)

11、文章运用了夸张的写法，从老王的肖像、神态以及“我”的心理活动方面，突出老王极差的健康状况，暗示他将不久于人世，也更能突出他的善良与知恩图报。

12、行走在人生旅途上，你总会走过许多地方。也许，有一个地方，凝聚着你的感动和期盼；也许，有一个地方，记录着你的欢乐和笑容；也许，有一个地方，镌刻着你的伤痛和泪痕……这个地方，会勾起你刻骨铭心的记忆，会牵动你连绵不绝的情思，会触发你褒贬扬抑的议论。每当你从这里走过，你就会心潮澎湃，浮想联翩……

13、这句话运用了细节描写，写出了叶圣陶先生在与人告别时的真诚，表现出叶圣陶先生在日常交往中待人厚的特点。

14、拍摄shè：是用摄影机﹑录像机把人、物的形象记录下来。

15、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。

16、回到家，他走到窗前，想看看窗外有没有那只啄木鸟。

17、如果大家选我当班长，我会这样去做：我会用《小学生守则》严格要求自己行为规范，以身作则，认真学习当同学之间产生矛盾时，我会婉言相劝，化解矛盾，使他们握手言和;大扫除时，我会带领大家快速、高效地完成劳动任务;当同学在学习上有困难时，我会尽我所能帮助同学。课余时间，我会组织大家搞一些有趣的活动，丰富大家的生活。

18、结构相同：都是先直接抒发对故乡的思念之情，然后回忆，最后直接抒情。

19、(2)君与家君期日中。日中不至，则是无信。

20、您好根据您的描述考虑是植物神经功能紊乱，植物神经功能紊乱一般表现为胸闷,气短,乏力,失眠,多梦,头晕,头痛,恶心,注意力不集中,易发脾气等,也可以有剧烈胸痛症状,,其临床表现多种多样.治疗上主要是调节植物神经功能,建议您选服黛力新,,枣仁安神胶囊.黄芪精口服液,.尽量保持心情舒畅,自我调节,增加体育锻炼,晚睡觉前用温水泡泡脚。

五、孩子生病住院的心情短语

1、俯瞰kàn：从高处往下看。

2、⑭鲁迅先生检查海婴的丸子。尊重孩子，做事认真，深入实际。

3、B．繁杂沉寂豌豆黄热烈粗犷

4、思念的云捎去我的问候，微凉的风捎去我的祝愿。愿你所有烦恼都靠边，所有幸福都留在身边，身体早日康健，一生永平安！

5、姑娘问孩子们，她可以喝他们井里的水吗？

6、“许先生和鲁迅先生都笑着，一种对于冲破忧郁心境的展然的会心的笑。”萧红时时受着鲁迅爽朗的笑声的感染，居然也学会了以自己的好心情来回报鲁迅先生，那一次天晴了，太阳出来了。

7、宝贝，愿你早日康复，宝贝生病住院中，求各位妈咪祝福。

8、闰土对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。”

9、太阳渐渐西沉，他站在学校门口，一边往路口一边嘟囔：“妈妈，怎么还不来呢？”

10、我们的成绩在班级名列前茅，我不能骄傲。(虽然……但是……)

11、“笨重”一词指红军队伍的装备落后、沉重，队伍庞大，人员饥饿疲劳，甚至受伤的状况，表现了红军翻越老山界后的欣慰和自豪。

12、①通过讲述孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进的故事，告诉我们开卷有益的道理。

13、②追溯“沐浴”的来龙和去脉会发现

14、③何陋之有(助词，宾语前置的标志，无实义)

15、嗥háo鸣：(野兽)大声嚎叫。

16、妇孺rú皆知：连妇女儿童都知道，形容知道的人非常多。

17、③更真挚。通篇的细节描写，基本上都是白描，几乎无一评论，无一直接抒情，而真情毕现。尤其是写到鲁迅生病之后的各个细节，看似完全平静的叙述，无一“悲”字，但悲剧色彩流溢其间，读来令人心酸。

18、肖战一首《竹石》曲高以和诗，唱尽君子情怀

19、咆哮的江水把许多涉水过河的百姓吞噬。

20、我们开会讨论并通过了他的建议。

六、孩子生病住院心情说说心情短语

1、《爱莲说》作者是周敦颐，字茂叔，北宋哲学家，著有《太极图说》《通书》等。此篇需背诵。

2、山涧jiàn：山间的小水流。

3、本文记述了作者儿时与长妈妈相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格。作者对她寻购并赠送自己渴求已久的绘图《山海经》，感到震撼和感激。文章用深情的语言生动真实地刻画出了一位不幸而又渴望平安幸福，没有文化但关爱孩子的普通劳动妇女的形象，表达了作者对她的尊敬、感激和怀念之情。

4、第一部分(1)：交代叶圣陶先生逝世的时间以及“我”悲痛的心情。

5、杜甫(712—770)，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人。其人被尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。他的诗篇深刻地反映了“安史之乱”前后唐代由盛而衰的历史。代表作品有“三吏”和“三别”，其诗对后世影响深远，有《杜工部集》传世。

6、我婆婆好的呀就连上供的点心留给我,说是好,去超市商店都会买我喜欢吃的零食,我不吃的饭一般不做

7、如果我不变的更好，我拿什么要你后悔。

8、①无丝竹之乱耳(助词，用在主谓之间，取消句子独立性，可不译)

9、不论是六一儿童节出板报，还是参加迎元旦拔河比赛；

10、颈联描绘了怎样的风土人情？

11、母亲解释：“今天它心情不好，不想唱歌呢自从他生病，母亲变得越来越坚强、幽默，他被母亲的话逗乐了第二天，他果真听到了啄木鸟的叫声。那清脆的“昂一昂一”的叫声在他耳边萦绕。

12、小弟弟胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。他那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，豁牙就露出来了，十分逗人喜欢。

13、考试通客服：你娘亲好幽默，希望你好好加油。

14、窗外有只啄木鸟(18分)

15、斑bān斓lán：灿烂多彩。

16、这难道不是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚吗？

17、这个细节描写，表明了作为中国航天员的“我”对祖国的热爱，对战友和亲人的思念之情。

18、龚自珍(1792—1841)，字璱(sè)人，号定盦(ān)，浙江仁和(今杭州)人。清代思想家、文学家。

19、街道上挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人。

20、⑤“我”在鲁迅先生家包饺子、韭菜合子、荷叶饼，得到先生的赞成。对妻子敬重与依赖，对小辈的体恤。

1、绷bēng：张紧，拉紧。

2、背诵sòng：凭记忆念出读过的文字。

3、扑朔迷离：形容事物错综复杂，难于辨别。

4、合拢lǒng：合到一起；闭合。

5、⑨鲁迅先生的夫人许先生很忙，但她的笑是愉快的。家庭和谐。

6、汤姆获救之后，大约过了两个星期又去看望哈克。

7、领导买了一箱牛奶放自己办公室，然后发现丢了好几盒。

8、①歌颂黄河养育了中华民族，指出了黄河的历史贡献。黄河是中华民族的发祥地，中华文化在黄河流域产生、发展、壮大，黄河哺育了世代炎黄子孙。

9、因为当时国民党反动派搞白色恐怖，言论不自由，谁反对就有被杀害的危险，所以，闻一多先生的“说”和“做”就不是普遍意义的“说”和“做”，他的“说”和“做”必须以生命为代价，要不只好明哲保身，保持缄默。

10、那么，我们能做的以及最应该做的是什么？

11、母亲也喜欢这只啄木鸟。每次小鸟飞来，母亲就静静地坐在他的对面，一句话也不说，他想，母亲肯定是看呆了。

12、纪昀(yún)(1724—1805)，字晓岚，直隶献县(今属河北)人，清代学者、文学家。曾任《四库全书》总纂官，他主持编纂的《四库全书》被称为文化史上的“万里长城”，对保存中国文化有很大贡献。此篇需背诵。

13、每每想起这个新闻，都觉得那些受人恩惠，却不懂感恩，反而肆意辱骂店主的小人，未免让人寒心。

14、第32~43段从记叙顺序上看，属于何种顺序？这样写有什么作用？

15、作者给“自然责任完了，算是人生第一件乐事”这个分论点提供的论据是“从苦中得来的乐才算真乐”。原来作者所谈的快乐是与痛苦分不开的，或者说是建立在痛苦的基础上的。正因为这样，在谈快乐的时候便必须联系到痛苦，也正因为这样，既然第一部分已经用了不少笔墨谈痛苦，那么第二部分谈快乐就无须再多用笔墨，而只要说清快乐与痛苦的关系就行了。

16、可时间久了，他们渐渐地觉得理所当然了，甚至还要求店主直接给他们钱。

17、“我”常想写，却一直没写，所以感到内疚，要忏悔；现在“该给它写”了，所以感到安慰。

18、在结构布局上，作者紧紧围绕中心，即表现父亲身上所具有的吃苦耐劳、坚韧不拔等精神特质来组织材料。作者将“台阶”作为本文的线索，紧紧围绕“台阶”来描写父亲。描写“台阶”的过去与现在，描写“台阶”从旧到新，从低到高。“台阶”的变化过程也是父亲一生的浓缩，从父亲建造“台阶”的过程中，我们感受到了“父亲”这一形象的丰富内涵。

19、侧面描写。说明老王病情严重，为下文写老王给“我”送东西时不成形的模样做铺垫。

20、历史博物馆展出了新出土的2000多年前的一大批文物。

1、②鲁迅先生走路很轻捷。一往无前、义无反顾的大无畏精神。

2、古义：外城；今义：姓氏。

3、①甚至被纳入“孝”的一部分

4、在路上看到有人落难，好心地去帮忙，却在事后被无耻地讹诈；把自己的秘密和掏心窝子的话告诉某个人，却被他当作和别人茶余饭后的谈资。

5、考试通客服：恩，可以分期的。

6、学习中，我们要善于反思，及时发现和解决学习中存在的问题。

7、岱宗夫如何？齐鲁青未了。

8、潜心贯注：用心专而深，全部精力都放在上面。

9、《未选择的路》中的“两条路”有什么含义？