一、每天教孩子写作业的说说

1、如果大人也看书，不打扰孩子，营造浓厚的家庭学习气氛。孩子才能心态平和，心思都在学习上。

2、关于这个问题，娇妈的回答是：“小学一年级到三年级可以陪，但也要注意方式，”

3、监督式陪做作业，让孩子产生依赖心理，懒于思考和探索。

4、作业什么？可以吃的么？

5、教孩子如何审题，怎么标记题目的重点

6、我们要知道，每一个孩子的不良行为表现不是天生就这样，而是跟后天的影响有关系。

7、观察一周的时间，看看孩子是如何对待家庭作业的。然后和孩子一起坐下来，聊聊你观察到什么，使用好奇的问题问问看孩子是怎么想的，这个时候你需要抛弃对问题的预设，倾听孩子的想法与感受，做到只听而不评价；和孩子一起探讨，什么时间，什么地点，有什么办法让做作业更有效？孩子是否需要你的陪伴？需要什么帮助？

8、你累了一天下班回到家，想休息一会儿，不太想做饭，这时你的老公不关心你反而直接说：“饭做好了没有！怎么还不去做饭！”你的心情会如何？

9、告诉孩子，如果他的作业需要帮助，你会在那里。但是你不会为家庭作业的事唠叨或提醒，然后，闭上嘴，离开，仅仅在孩子请求帮助时出现。家庭作业是孩子的责任，当你不停唠叨的时候，家庭作业就变成了你的责任。

10、育儿理念、家庭教育、品质生活的靠谱分享，在这儿，养娃是科学，更是生活的艺术。

11、孩子题做错了，张口就是：

12、我们需要做到不唠叨，不提醒，不解救，不指责，不发火，仅仅在需要的时候提供帮助。给他充分的尊重与支持，而不是从他手中夺过写作业的权利。

13、菠菜老师觉得，如果家长，都是这么“精神分裂式”的陪孩子写作业，那么这种“陪”根本就是徒劳。

14、当孩子有不只一个的作业任务需要完成时，家长可以帮助孩子理清思路，和孩子商量着或是让孩子自己选择顺序。

15、训斥孩子：“你看你，就考这么点分，你看人家谁谁谁，考了一百分呢！你怎么就这么笨！气死我了。”更有甚者使劲拽着孩子或打孩子。孩子心情坏到了极点，心里想：“我完了，我这么笨，学不好了，再怎么学也学不好。”

16、我的人生就是这么的享受，我一边晒着太阳，一边教着小孩写作业，期待着能够给孩子一份更多的成长，也能够让我享受太阳带来的一丝温暖！

17、不陪，又担心孩子对待作业不够专心，应付了事。

18、为什么大多数孩子会排斥写作业？

19、我的孩子就是我坚强的后盾，就是我人生当中所有的希望，一边晒着太阳，一边教着小孩写作业，期望着孩子能够写出完美的作业，也期待着我能够享受太阳的日光浴！

20、6父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。

二、教孩子写作业发朋友圈的句子

1、我当了小学生家长后有一段时间就沦为了陪孩子写作业的牺牲品，我想这段时间该是大多数家长的必经之路，而且有的家长会走得很远，我的感慨是，怎样将这段必经之路缩短些。

2、孩子遇到了突发事件，又不知道应该怎么办，所以会心事重重，不能把注意力集中在写作业上；

3、做了这么多年作业班辅导老师，我发现一个现象，辅导的孩子越多，你的工作越忙，那些孩子就会越认真的学习。反而班里人不多的时候，他们就不听管教，和你对着干。这也许就像是家里孩子特别多，反而不用操心了，如果只有一个孩子的话，却很费心的缘故吧。也许是学生特别多的时候，大家都在比着学，还有就是想着要快点写完，然后老师批改完了，他们就能早点儿回家。人一少，他们也没有压力了，然后也不好好写了。辅导作业这么多年来，每学期人多的时候，每天就像打仗一样。光是给学生批改作业，讲解作业，一抬头就几个小时过去了，一晚上的时间过得特别快。还有就是一天天，一月月，一年年也过得特别快。

4、●看到孩子考试不及格的成绩单

5、前段时间一条朋友圈在网上广为流传，惹得大家捧腹大笑：“陪孩子做作业到五年级，然后心梗住院了。想来想去还是命重要，作业什么的就顺其自然吧。”

6、因为孩子刚入读小学时，是不懂怎么学习的，这个时候的陪伴仅是为了今后的无需陪伴。

7、“快点写啊，别磨蹭。”“认真点啊。”换成“写作业的时候要注意什么？”

8、陪娃写作业，要被逼疯，今天周日下午补课，回来没有作业。结果出去吃个晚饭回来，洗脸用了40分钟，顺个书包用了40分钟，到十点半还在顺书包(抓狂)(抓狂)。我在房间里，控制不住的要去把她书包都撒了，憋出内伤了!

9、“认真写，好好写......”

10、如此想来，家长的自我解脱不是最难的，孩子还将面对十年以上的学习风暴。

11、那孩子写作业为什么会遇到问题呢？是上课不认真吗？是听不懂吗？还是说需要学习策略呢？

12、▷条理性差、做题没顺序

13、教孩子写作业，重点其实不在一个题目的做对做错，而在于该用什么思路去解决问题。如果学不会举一反就是死读书，碰到类似的题目孩子仍然一脑袋浆糊，照错不误。

14、孩子今天写作业我都快被气疯了，一问三不知，做题做错了好多，真是让人无奈，教了很多遍都教不会，怎么这么笨呀，这让人无可奈何快要疯了。

15、“对于这道题你能把你的解题思路给我讲讲吗？重新做一遍让我看看。”

16、严肃地、平静地对孩子说:“因为作业写不工整，老师看不清楚没法批改，所以你必须重写了。这是我们说好的“规定”，不能破坏。你看，你应该这样写字(讲述写字规范，横平竖直，大小一致)。你只要写得比你刚才的字有进步就行(和自己比)，有信心吗？”

17、家长对作业质量要求过高，孩子害怕写不好，不敢写

18、换位思考，这就是孩子每天回到家里听到“作业做完了吗？”“怎么还不去写作业！”的真实心情和“讨厌父母”就是“讨厌学习”的后果。

19、家长的陪伴要注重方法

20、孩子的注意力容易分散，所以为孩子创造一个专门的学习区是十分重要和必要的。

三、教娃儿做作业的说说

1、辅导作业的重点，其实有两个：

2、如果你多观察孩子做作业时出现的坏习惯，总结起来无外乎这几种：

3、作业是孩子自己的。陪孩子做作业，不是纠结孩子哪道题做得对不对，作业评价还不好，而是循序渐进地引导孩子找到适合自己的学习方法、养成专注做好一件事的习惯、懂得时间管理，分清事情的轻重。

4、家长要根据孩子自己的奖惩规则，严格执行。当孩子进步时，不要吝啬给他的鼓励。当他没有完成目标，需要承担的责任也绝不能姑息。

5、学习上有困难，有些题目不会做，又担心受责备，不敢问。(这种情况是比较容易解决的)

6、催赶孩子去写作业或睡觉，孩子还是不理会，于是，怒气冲天地把电视关掉，对孩子大吼大叫。孩子满肚子不高兴地去写作业或睡觉了，心里埋怨，说家长是“暴君”。

7、现在学校越来越提倡家长陪孩子写作业，可是很多家长或许有些误解了“陪”的正确做法，不但没看到什么成效，还经常把自己弄得“元气大伤”。

8、于是，孩子情绪也跟着产生焦虑和紧张，日积月累，孩子的自信心就这样被家长的抱怨和否定弄丢了，同时负罪感跟着产生了。

9、孩子写作业不能集中精神，一会摸摸玩具、一会听到哪里有声音就凑过去看看，经常惹得家长生气。

10、现在呢，课程设置增多了，在学校就很少有自由时间，回到家里，很多家长因为非常重视孩子的教育，对孩子教育过度用力，对孩子的监管无孔不入，会把孩子的时间安排的满满的。孩子每做一件事情，家长都要提要求，下命令。孩子的自主空间就必然会被压缩，当孩子的自主空间被压到极致时，孩子就难以承受，会产生抗拒，表现在学习上就是厌学，作业拖拉，消极对抗。

11、●孩子一直看电视，不睡觉也不写作业

12、“又错，你怎么不想好再写”

13、我把这称为：一个写作业写到崩溃的人类被音乐治愈的故事。

14、在你的一声声：“快点写，怎么还没写完？不要磨蹭……”的催促中，艰难地完成作业。

15、孩子能够静下心，有一个自己专门的舒适小空间，是好好完成作业的前提和基础。

16、●第是表现自己的情绪，直接抱怨甚至吵架，当下就产生恶劣影响。

17、而对于孩子真弄不懂的题目，孩子在做的时候父母也不要打扰，先弄清楚孩子的思路，再针对性地告诉他思路错在哪，也比瞎嚷嚷一通有效多了。

18、孩子被否定过多，失去了进步的信心，破罐破摔；

19、消除紧张最有效的办法当然就是别对着孩子一上来就各种挑刺又骂又拍桌子，孩子作业交到你手上，哪怕知道哪里写错了，一开始也不要直奔主题，而是先找找孩子完成的亮点，类似写得比较工整、今天写作业比较自觉、完成度比较好或者上次写错的这次对了，等等，都可以先夸一夸。

20、为什么小学一年级到三年级要注意方式地陪孩子写作业？

四、天天教孩子写作业,脾气暴躁的说说

1、如果我们不把这些问题搞清楚，那我们怎么能帮到孩子呢？肯定是不行的！

2、说到这一点，我想说一个我生活中的实例：在带我孩子的过程中，我自认为我的孩子是很好沟通的。后来，我上班了，孩子交给了奶奶，奶奶基本上每天等我下班就向我抱怨：“果冻就是说不通，说要干啥就要干啥，说要吃糖就要吃糖……完全不讲道理”

3、对于自己的孩子，我真的没有任何的办法，我是90后，在辅导作业，让我感觉所有的一切都是那么难受！

4、写着作业，看着电视。这尼玛才叫生活。