一、写鸟的诗描写冬景的诗

1、“甜”从味觉上写出了花的香味儿。想象，由实写到虚写，由眼前的春花想到秋实。

2、“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走”

3、采用心理和语言描写的方法，写出了皇帝慌恐的内心和骄横、虚伪、自欺欺人的性格特点。

4、第一部分从童年的一次生活经历说起，这一部分又可以分为三层：

5、读下面每句话，都会想起一个名句。根据你的理解，任选其中三句，填写在横线上。

6、用词准确，有表现力。

7、解放我们和世界的民族和人民。

8、Ｃ、执策映长明灯读之(拿)Ｄ、琅琅达旦(天亮)

9、(２)生齐读，师指导其不足之处

10、(2)放在文中考察其含义。

11、(4)以雨天避雨为借口留在书店；

12、文章为什么叫“雨的四季”而不叫“四季的雨”？

13、有些守旧、古板(“我”问“怪哉”时不愿回答而且有些生气)；

14、②诚信使人们彼此信任。

15、王维晚年诗笔常带有一种恬淡宁静的气氛。这首诗，就是以他沉湎于佛学的恬静心境，描绘出山林古寺的幽邃环境，从而造成一种清高幽僻的意境。王国维谓“不知一切景语，皆情语也”。这首诗的前六句纯乎写景，然无一处不透露诗人的心情，可以说，王维是把“晚年惟好静”的情趣融化到所描写的景物中去的了。因此最后“安禅制毒龙”，便是诗人心迹的自然流露。

16、匿笑、并蒂、桔(jié)梗、摇摆、沐浴、祷告、阴影、姊妹、繁杂、烦闷、徘徊、遮蔽、覆盖、心绪、荫蔽、乘凉、莲蓬、嗅觉、花瓣、攲斜、菡萏、慈怜

17、明确：表达自己客居于四川的酸楚。

18、不亦乐乎温故知新择善而从三人行，必有我师博学笃志三十而立

19、孔子(前551—前479)名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬邑(今山东曲阜)人。他是我国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派的开创者，被公认为世界文化名人之一。

20、第二自然段写鸟儿的“苦闷”，有什么作用？

二、冬天写鸟的诗句有哪些

1、例：满目青山夕照明→夕阳西下；断肠人在天涯

2、答：不矛盾。因为用定然”“一定能够”等这些极其肯定的词语，表示不容置疑，表达诗人对美好生活的强烈渴望和坚定信念，也表现了诗人对理想生活的执着追求。

3、２、教师归纳所提问题。

4、“一年之计在于春”

5、作者联想到了济慈、雪莱有关鸟的作品的目的是什么？

6、但愿人长久，千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)

7、―――因为第三只猫的死责任在“我”。“我”的主观臆断，断定鸟是它咬死的，暴怒之下“我”用木棒打它，它受到冤苦无处辩诉，最后死在邻家屋檐上。“我”认为是“我”把它害死的，而且这个过失是无法补救的。

8、⑵君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

9、译文：孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。”

10、顾野有麦场：顾，回头看，这里指往旁边看。

11、作者说：“只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。”那么在春雨到来之前“世界的姿容”是什么样的呢？

12、►我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。

13、七上语文第16课.诫子书.教案

14、(2)得到店员的关心帮助，读完了一本好书。——感动、感激

15、人们总喜欢用杜甫《春夜喜雨》中“好雨知时节，当春乃发生”两句诗

16、龚自珍的《己亥杂诗》中，以落花自比，抒发诗人虽辞官还乡，仍思为国效力的澎湃激情的句子：，。

17、★海日生残夜，江春入旧年。——王湾《次北固山下》

18、此句将“楼船”、夜雪”、“铁马、秋风”两组相隔甚远的四个的意象联系起来，反映了昔日火热、豪迈的战斗生活，从而抒发壮志难酬的愤懑之情。

19、鹤巢松树遍，人访荜门稀。——《山居即事》王维(唐代)

20、理解作者表达的主旨。

三、描写冬天的鸟的诗

1、答：文中表现狼狡猾的语句有：“缀行甚远”、“一狼得骨止，……而两之并驱如故。”“狼不敢前，眈眈相向”、“一狼径去，其一犬坐于前……意暇甚。”“一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。”“前狼假寐，盖以诱敌”等。

2、而两狼之并驱如故：并，一起。故，旧、原来。

3、写了百草园的景物后，又写的是什么？是一个什么样的故事？

4、理解课文基本内容。

5、诗歌表现嗅觉感，常见赞美梅花、菊花、樱花等香气，似乎很少有人注意到树干的芳香。芜村的俳句具有强烈鲜明的绘画感觉。

6、王维的诗被称赞为“诗中有画，画中有诗。”九首王维的诗，闭上眼睛，就是一幅画。

7、17枯落：枯叶一样飘零,形容人韶华逝去

8、遥望终南，北山秀丽，皑皑白雪，若浮云间。

9、开头两句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”以鸟瞰的视角表现天地间浑茫一片，生命踪迹消失不见的情状，显得宏阔大气，又带有苍茫死寂之特征。

10、设计一：同学们，雪花是严寒的冬天，仁慈的上帝送给我们的礼物，它是那样的纯洁、轻盈，你能拿什么比拟它呢？今天，我们一起学习《咏雪》，你和文中的两位才子比试比试如何呢？(板书文题)

11、咫(zhí)尺：距离很近。比喻春天的短暂。咫，古代称八寸为咫。

12、⑶元方的性格特点如何？

13、来赞美春雨遂人心愿，适时而降。

14、假如你想了解谁是真正品行出众的人，恐怕得花好几年观察：看看他的行为是否无私；动机是否慷慨；同时他还必须在大地上留下明显的印记。我很幸运地认识一位“种树的男人”，他正好符合以上所说的条件。

15、－——“那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳到桌子上对鸟笼凝望着。”

16、②投影到母亲读的书页上

17、叠用词语：母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。

18、那“朵”流星用“朵”字有什么好处？

19、孔子的名言“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，告诫我们要把学习和思考结合起来。

20、《黄鹤楼》极写黄鹤楼远处环境之美的句子：

四、冬天的鸟诗词

1、│......│白求恩...│不少人和一些人.............│

2、运用拟人的修辞手法。“偷偷地”“钻”写出了小草破土而出的挤劲，写出不经意之间，春草已悄然而出的情景和作者的惊喜之感。这样写是无意识、无感情的小草也似乎有了意识、有了感情。

3、曳(yè)长喙(chánghuì)干瘪(gànbiě)

4、你还能想起另外一些表现乡愁的诗句吗？——“举头望明月，低头思故乡。”站在江边微风轻拂，江水浩淼，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在江面上，恰似王湾《次北固山下》中的“潮平两岸阔，风正一帆悬”的美景。

5、人无远虑，必有近忧。

6、侧面介绍是为了补充正面介绍的不足，通过别人的眼光写，增强了事实的可信度，增强了文章的表达效果。

7、课文共选取了十二章，又大致可以分为三类：学习方法，学习态度和个人修养。这些是从《论语》中节选出的格言警句，每一章都表达了精深的道理，不仅内容丰富，而且文字也颇具特色，句式整齐，音调和谐，读起相当流畅，富有感染力。

8、那两个骗子请他走近一点，同时指着那两架空织布机问他花纹是不是很美丽，色彩是不是很漂亮。②［可怜的老大臣的眼睛越睁越大］,可是他仍然看不见什么东西，因为的确没有什么东西可看。

9、憔悴(qiáocuì)：形容人脸色不好。

10、冬景宋苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。江雪柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

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12、是鸟翅膀被摧残的日子，在郊外园林寂寞的时节。

13、作者通过抓住春天景物的色彩、情态，运用不同的感官从听觉、视觉、嗅觉等角度描绘了春雨美丽、娇媚的特点。

14、芭蕉于1688年(贞享四年)开始到近畿地方旅行，此句是他在渥美半岛海边的即兴之作。《笈之小文》中记载道：“天津之田地中，细径笔直。冬日海风，迎面劲吹，实乃严寒之地。”天津，今爱知县丰桥市，冬天以寒冷刺骨的海风著称。芭蕉在马背上迎着彻骨寒风，蜷缩成一团，一动不动，心想自己这个样子简直就像一个剪影。作者以别人的目光客观地观察、描述自己，给读者留下深刻的印象。

15、这是一首写景抒情诗。诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了作者开阔的胸襟，抒发了统一中国建功立业的抱负。

16、李商隐在《夜雨寄北》中，以相会的欢愉衬托客居的寂寞，将相思之情转化为重逢的希冀的句子：，。

17、借月表达思念之情的句子

18、(1)忽如一夜春风来千树万树梨花开(2)采菊东篱下悠然见南山

19、译文：孔子说：“几个人一起走路，其中必定有可以作我的老师的人。选择他们的优点去学习，看到他们的缺(如果发现自己也有)，就要改正。”

20、上节课我们从《论语>十二章》学到了很多学习态度、学习方法和修身做人方面的知识。这十二章的语言都很简练，但却蕴含着非常深刻的道理，学习后，每个人都会受益匪浅。此外，《论语》是出成语最多的文化典籍，我们就更不能小视对这篇课文的挖掘。接下，我们就继续学习它。

五、关于冬天的鸟的诗

1、课文第二部分写得非常优美，简直是一首散文诗，充分表现了作者热爱生活、热爱大自然、敢于体察的性格和精神追求。

2、答:是温馨而美好的，天街上的人们悠闲而和乐，自由自在，这是诗人理想中的生活图景。

3、鵾鸡晨鸣，鸿雁南飞，鸷鸟潜藏，熊罴窟栖。

4、先叙后议。先简叙白求恩对技术的钻研和医术高明，由此及彼联系两种“一班人”给以批评教育。

5、贺铸《青玉案》：试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。

6、三峡工程蓄水之时，面对汹涌澎湃的江水，我们不由得想起郦道元《三峡》中表现夏水湍急的句子：

7、这是碧梧桐在仙台旅行时的作品。虽是冬天，天气却很暖和，蔷薇开花。蔷薇在冬天开花，这就令人感到意外。而在此时，没想到一身黄色绒毛的小鸡突然生下来，更叫人惊讶。由于气候反常，使得蔷薇开花和小鸡孵出，意外的感觉正是这两件貌似毫不相干的事情的接触点。前者的意外和后者的惊讶构成作品的灵魂。鸡雏和蔷薇本来没有直接的关系，按照传统的季题观念，这两样东西很难搭配成句。但是，冬天蔷薇开花和冬天孵出小鸡，都有一种温暖的感觉，这是两者的类似点。作者运用经验感受，暗示这一段时间天气暖和。但新倾向俳句的隐喻法、暗示法使季题产生象征性的作用。所以在这句俳句里，暖冬的感觉就成为一种暗示，季题的感受只是一种象征。

8、C、惜时：志士惜日短，愁人知夜长(傅玄)；浪费时间是一桩大罪过(卢梭)；时间有三种步伐，未的时间踟蹰接近，现在的时间似矢飞去，过去的时间永远静止。(席勒)

9、任何时候都要谦虚谨慎，不骄不躁，只有保持清醒的头脑，才能永远立于不败之地。

10、体会文中这几个字的妙用

11、平时能引起人们美感的事物，却触发了深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这两句诗形象地表达了杜甫的这种独特感悟。

12、议论文基本结构层次：三段论式的结构。

13、鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。汉乐府《江南》

14、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中诗人想借逃避现实而不愿同流合污的激愤之词的诗句：人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

15、“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。”

16、王维描绘奇特壮美的塞外风光的名句是“大漠孤烟直，长河落日圆。”其中

17、(4)人不堪其忧，回也不改其乐。

18、便：便宜(piányí)方便(fāngbiàn)大腹便便(dàfùpiánpián)

19、色：碧绿、紫红、菜花和蜂的“黄”。

20、课文探究：本章强调治学的人重视道德修养