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134句小孩大了不听话怎么发说说(娃大了不听话的说说文案)

陈蕊蕊
导读 一、形容孩子大了不听话的说说 1、大概就是这样了,反正也不是自己写的,就这样吧 2、我安静地看着孩子,小小的手握着铅笔,一笔一划在纸上认真地画着。 3、第二阶段:感觉(Fe...

一、形容孩子大了不听话的说说

1、大概就是这样了,反正也不是自己写的,就这样吧

2、我安静地看着孩子,小小的手握着铅笔,一笔一划在纸上认真地画着。

3、第二阶段:感觉(Feelings)

4、下周二(1月25日)19:00,

5、听到孩子对我发火样子描述,我又愧疚又难过,因为自己忍不住吼了孩子,结果又给孩子留下了负面的影响。

6、他边说边做深呼吸的动作,双手还慢慢下压。

7、老师让小朋友们画自己喜欢的人,我儿子完成作业的结果如下图。他以为是像爸爸给妈妈化妆那样,没有化妆品只好用黑笔了。虽然很想笑,但是这也告诉我们一个问题:孩子做错事不是因为他不听话,有可能是你的表达有问题。

8、嗯,“我很不安。因为“因为你一直在胡闹”的表达可以让孩子和自己都认识到愤怒的根源,不要盲目地发泄脾气。(莎士比亚)。

9、每个人都有拒绝沟通的权利。不尊重这份权利,只会使关系急剧恶化。

10、于是小明被老师严肃批评了,放学妈妈来接,一看到妈妈就“哇”伤心地哭起来…

11、这实际上是一种没有“同情”的表达。

12、比如那个父母装穷的朋友很长时间对买买买的欲望,和姥姥和父母言行不一致让孩子迷惑,以致对物质超出正常水平的需求,这都是家庭谎言带给孩子的伤害。

13、如果在亲子沟通中,经常被批评的孩子,成年后缺乏耐心,时常指责他人;身边充满暴力和敌意的孩子,成年后身体、内心充满暴力,易怒,情绪化;而生活在羞辱中的孩子,长大后自卑,找不到存在感,贬低自我价值。

14、为什么不建议父母隐瞒家庭真实财务状况?因为作为父母,我们既不要高估自己,也不要低估孩子。

15、孩子白天没有午睡休息,我想让他早点睡,但洗澡这个任务一直拖延下去,我的焦虑情绪开始上升,火气也蹭蹭蹭地往上冒。

16、简单的举个例子,立秋之后早晚有点凉,如果你直接拿一件薄外套告诉孩子说天气冷多穿一件外套,大部分孩子都会直接拒绝。

17、我相信作为成年人的我们都有这样的体会:情绪低落时,最不想听到的就是建议和大道理,孩子也是一样的。

18、孩子躺在我们怀里哭了很久,对我们说:“对不起对不起,可是我心里真的太不舒服了,太难受了,我不是吃不了生活的苦,真的对不起。”

19、天气太冷不愿意穿衣服,家长知道会感冒,但孩子不知道,孩子拒绝穿衣服,出去后感到冷了,会自然而然要求加衣服,即使孩子感冒了,那也只是加深孩子印象,知道天冷之后就要穿衣服,而不是再像之前那样抗拒。

20、看到女儿的这种表情和反应,她立刻意识到了自己的错误。

二、娃大了不听话的说说

1、她家问题复杂性在于家庭成员内部说法不统一:一方面,姥爷永远说她家穷,可能是想让孩子养成吃苦节俭的习惯。另一方面,她爸妈又在家里能力范围内给了她最好的生活。这样的做法会让孩子幼小的心灵很迷惑,她不清楚哪一种情况更符合她家真实情况。一边拼命喊穷,一边都能满足。

2、虽然随着现代自由思想越来越推崇,这种封建思想被打压,但实际上在现代生活中,人们骨子里依旧存在“父为子纲”和“夫为妻纲”的影子,“父为子纲”最常见的,就是家长要求孩子听话。

3、还不回你的房间睡觉去,这么晚了,别玩了,赶快!我都说了几遍了!

4、再比如孩子穿新衣服要玩水,家长说不能玩水会弄脏衣服,孩子却偏要玩,在这种时候,家长可以给孩子换一身旧衣服,没有必要非要强迫孩子不玩,这都是可以解决的问题,并不是非一不二的选择题。

5、我也是(害怕)(尴尬)我大宝都是被爷爷奶奶惯坏了动不动就哭一哭不听话我就火冒三丈天天带俩孩子对大宝真的忽略好多后来只能慢慢压下脾气跟她慢慢哄着说才好一点

6、其实严格来说,两三岁时并不是孩子的“逆反期”,而是孩子的“成长期”,因为这段时间是孩子自我意识飞速发展的时期。“逆反”本身就带有贬义,因为所有标准都是父母来定的,而父母对好孩子的默认就是“听话”,有“父为子纲”的含义包含其中。

7、那么该如何做,才能帮助孩子顺利表达自我?

8、孩子大了不听话,觉得自己翅膀硬了,做爸爸的关起门来该打就得打啊!得让他知道谁才是老子!

9、这个时期的孩子最常见的特征就是把“不”字挂在嘴边,如果是父母用直接肯定的语气和句式,会引起孩子内心的抗拒。事实上和这个时期的宝宝沟通很锻炼家长的语言情商。

10、在描述事实时,一定要记住使用明确准确的词汇,以免孩子产生反抗心。

11、无论家长带孩子做什么,孩子都回个“不”字,搞得家长也是火冒三丈:不不不!你到底想干嘛!上天吗?!

12、很多孩子不是天生爱闹疼,而是不太擅长表达,又或者说是因为从小被拿走了情绪表达的自由。

13、当孩子对家长的提议说“不”的时候,孩子并不是抗拒做这件事情,而是孩子在试探家长的底线在哪里,是在试探自己空间的边缘。因为孩子已经逐渐意识到自己与父母的不同,不再像是小婴儿一样把自己和父母看做一体。在这种关键时期,家长更应该尊重孩子的意向,让孩子有选择拒绝的权利。

14、父母往往把向子女吐露自己感情的责任推给子女,使孩子更加陷入负罪感,这实际上忽视了孩子内心的需要。(莎士比亚)。

15、孩子不是为了情绪而情绪,而是为了得到父母的爱和回应!

16、现实生活中也是这样,小孩子喜欢一个玩具,有的家长就会这样说:“是,妈妈知道你喜欢这个玩具也支持你用自己的零花钱,但是妈妈觉得没有必要买这个,我们可以买书或者是学习资料...”

17、我想,我们之所以对物质的追求一如既往,核心也在于小时候。我们从小就知道家庭真实情况,在知情的前提下,无论买什么不买什么,做什么不做什么,都是我们内心经过挣扎后的主动选择,爸妈没有逼我们,或者即使逼我们,我们也知道真实原因是什么,没有认知撕裂,也没有言行不我们知道自己在做什么,为什么而做。

18、 人在屋檐下真是烦死了,不听话的孩子才有糖吃呢。

19、很多时候,我们总觉得,孩子大了,就会越来越懂事,也就越来越听话。但实际上,孩子大了,懂事是懂事了,但是越大越不听话了。

20、在儿童心里有一股无法抑制的动力,驱使他对所感兴趣的特定事物产生尝试或学习的狂热,以一种惊人的方式自然而然地吸收学习,当一种热情耗尽之后,另一种热情会随之燃起,这个阶段就叫做“敏感期”。

三、小孩大了不听话怎么发说说

1、那些对孩子恰到好处的爱,便是真爱

2、主要是指父母给孩子下达指示,但往往不是建立在和孩子商量或尊重孩子的基础上。(莎士比亚)。

3、我还没反应过来,孩子想了想,又说:“妈妈,如果你想发火,就想想,我刚出生的时候,你是多么爱这个孩子呀!”

4、之后,女儿再次犯下这样的错误时,她径直走过去,抱住了不知所措的女儿。原来沉默而惊慌的女儿有安全感,突然有哇的声音。(大卫亚设)。

5、 每天孽我千百遍,依然把你当初恋。

6、都说两三岁是孩子的逆反期,但其实这段时间是孩子自我意识发育的关键时期,孩子逐渐意识到自己和别人的区别,说“不”是为了确定这种感觉,而不是孩子真的抗拒做这件事情。

7、声调和身体语言决定沟通效果,不是语言文字。

8、我先从孩子的情绪入手,问他:“妈妈刚刚发火的时候,你是不是很害怕呀?”

9、听到孩子这样的心里话,我很心疼孩子。我们成年人都会有情绪不好发脾气,生气,难过的时候,何况是孩子,要求孩子做到有情绪冷静的对待,好好说话,对孩子来说真的太苛刻了。

10、1987年,心理学家做了一个简单却令人震惊的实验。心理学家把志愿者分为三个组,然后给他们播放关于白熊的影片,影片长约50分钟,看完影片后,心理学家分别对3组志愿者说:

11、5大要点深度解读!)主题直播,

12、她传达的不是打翻牛奶,而是发泄自己的不满。

13、这个阶段如果见不得孩子哭,父母就会陷入溺爱孩子的漩涡中。

14、非暴力沟通的四个要素的组合结果是,正确的开放方式应该是:

15、其实当孩子真正的情绪被看到,孩子自然会很愿意和我们说,听我们说,愿意信任我们,愿意用他们的方式表达爱和感激。

16、或会对孩子说,你自己哭,自己好好想想。

17、“你们可能会喜欢上那头白熊”

18、在20世纪60年代对美国学校项目进行了纠纷调解及人际交流技巧训练后,根据实战结果的有效性,不仅在全世界的教育领域得到了利用,而且还被用于全世界的预防冲突。

19、我们生活中也有许多孩子不懂得拒绝,他们在自己玩具被抢,或者是被同学要求抄答案的时候,不懂得拒绝别人,结果被对方认为是理所当然的事情,最后自己心里不舒服有没办法说出来,憋出一身病来。家长在斥责孩子为什么不懂得保护自己的时候,应该想一想自己曾经是否有剥夺孩子说不的权利。

20、“宝贝,外面冷,把这件外套穿上吧?”“不!”

四、形容孩子大了不听话的说说句子

1、作者|阳光普照幸福双翼学员

2、(孩子成长必备的感统能力,

3、不要低估孩子。孩子有需要父母照顾的天然属性,因此他们环境适应能力极强。所以对孩子说真话,孩子知道如何调整自己的预期和行为以更符合家庭当下的整体情形。比如疫情期间,即使是再待不住的人,孩子们也很好的适应了居家隔离的生活,并且创造了一整套在家里不憋不闷的玩上一整天的方式。又比如,如果孩子真的清楚家庭经济状况捉襟见肘,他就会调整自己对想要的东西的预期,不买了/晚点买/自己挣钱买....都是解决方案。

4、√做每一个行为之前,先问一问自己:

5、不能流动的情绪,会在孩子幼小的心灵里埋下深刻的记忆,随着年纪的增长,要么他们会外化攻击别人,要么他们会向内攻击自己,不管哪种,都是孩子成长路上的阴影。

6、不要随便给孩子贴标签,即便TA比较内向,给别人介绍自己孩子的时候,不要给别人提及内向不活泼这种词语,给孩子贴了这样的标签。

7、爸爸妈妈,我不困就不想睡觉。也许我想看电视,也许想做有趣的事儿,我还不知道时间是怎么回事呢?只要你们规定睡觉时间,让我遵守它,也就把我身体的生物钟定好了,我会逐渐养成按时睡觉的习惯。当你对我“这样说”,我会选择我喜欢的做,然后顺理成章地睡觉去了。不过,我有病的时候可能还是例外啊。

8、母亲的爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春,你怎能舍得让母亲难过?

9、 小小只,可可爱爱。

10、这个阶段的孩子大多处于青春叛逆期,开始反抗家长的权威,很多家长最害怕的就是这个阶段。

11、若父母经常忽视孩子的情绪,不引导孩子合理表达情绪的能力,那些本应向外流动的情绪无法流露,孩子要么自我攻击,要么攻击他人。

12、你还在那儿磨蹭?我们要晚了,赶快吧,听见了没有!

13、我渐渐长大,母亲渐渐老去,每当看到她眼角加深的皱纹,发际多出的银丝,我的心会痛,我会好好孝顺母亲。

14、孩子在生长发育阶段需要体验成功,当TA在语言表达不很顺畅的时候,需要有能够自由表达的渠道,而这种渠道不一定非得是语言。

15、当孩子说“不”的时候,家长最好不要急于否认孩子,或者急于让孩子“听话”,而是倾听孩子的要求,了解孩子为什么要说“不”,孩子到底想要做什么。如果家长强迫孩子听话,强迫孩子做某件事,最终大多数都只会以孩子大哭大闹收尾。

16、所以你到底是支持孩子还是不支持,前面半句是支持后半句来个转折,不仅会影响你在孩子心中的信任度还会影响你们之间的沟通。

17、这就是心理学上著名的“白熊试验”。你本意是不想要孩子跑那么快,但是你下达给孩子的指令却让孩子不能控制自己。所以家长在给孩子下达指令的时候一定要避免这一点。晓明体句式

18、但是吸引和比较别人家的孩子是对自己孩子的贬低。(莎士比亚)。

19、这4种类型妈妈的沟通方式,并不能解决问题,无法安抚到孩子的情绪。罗芳华讲师表示,沟通传递的不仅仅是信息,还有能量。

20、在不触及原则性问题的时候,家长的最好方式就是任由孩子去闹。其实在大多数问题上,并没有触及到原则问题,比如外面太冷可是孩子不愿意穿衣服,或者孩子穿上新衣服就想出去玩水,这种时候家长都可以任由孩子去做。

五、比喻孩子大了不听管的成语

1、寒假来临,神兽回笼,又到了考验父母耐心和智慧的时候了。

2、——抱怨,发脾气,恐吓

3、给孩子肯定时,家长要有适当的面部表情配合,包括眼神接触、笑容和轻松的语调;家长的肯定必须是真实的,孩子做得不好,坦白告诉他不好,但同时肯定他有能力去做得更好。

4、不要频繁的使用娃娃语,类似语句叠字吃饭饭、喝水水,这样不利于孩子语感的培养不要将句子拆分开,简单的举个例子,就像是询问宝宝喜欢香蕉还是苹果,有的家长会这样说“香蕉、苹果、宝宝、吃这个?还是那个?”。

5、 睡时是小天使,醒时确实小恶魔。

6、因此,当孩子出现负面情绪的时候,不要轻易给孩子贴上标签,不随意攻击孩子,而是去接纳孩子的情绪,拥抱孩子,看到孩子内心的恐惧和悲伤,让孩子有机会与这些负面情绪和解。

7、当孩子不小心弄坏了东西

8、孩子从小长大的成长环境中,如果父母忽视了TA的情感,很大程度上影响孩子的情绪流动,从而造成TA对世界的认知出现偏差,就非常可能引发述情障碍(Alexithymia),即无法顺利,甚至不能说出自己的感受。

9、在直播的开始,罗芳华讲师通过案例分享,向我们解读了传统4种类型的家长。

10、例如:“你今天睡到10点才起床。”与“你太懒了”相比,没有给孩子贴上“懒”的标签,而是准确客观的描述。

11、很明显,这种沟通方式不是让孩子和别人比较,而是让他们认识到问题,更容易接受。(莎士比亚,奥赛罗)。

12、妈妈让女儿学跳舞,但她这样表示。

13、#击垮一个孩子,一句话就够了

14、而在中国家庭中,孩子如果说“今天饭菜不好吃”,则有更大可能被解读为是一种“不懂感恩”“故意找茬”对关系的破坏。

15、观察(事实上):女儿没有天赋。

16、否定孩子的情绪:再哭就不是男子汉(或再哭就不漂亮了)。

17、但听话并不见得有利于孩子成长,反而“逆反”的孩子更加懂得自己需要什么,也更容易自立,因此说这是孩子“成长期”更为妥当。

18、请联系13554068220或在后台联系!

19、母亲为孩子操碎了心,每当孩子生病母亲会难过,每当孩子不听话母亲会难过,每当孩子顶撞母亲母亲会更难过,孩子们,你们已经长大了,还会让自己的母亲难过吗?

20、大了,年龄摆在那里,现在亲戚一见面就聊家里孩子,这个不听话,那个不懂事,现在还不谈朋友,不结婚。他们说,只要找个能过日子的就行。慢慢的要求越来越低。这是他们的需求,但是这是我们想要过的生活吗?

六、形容孩子大了不听话的说说

1、“你们千万不要去想那头白熊”

2、接着,孩子又跟我说:“妈妈,当你生气的时候,你深呼吸,就像我这样,是不是就不生气了?”

3、在母亲的目光里我读懂了一种博大的亲情,那是一种江海般宽大胸怀,一种升华的母爱。

4、我想这样的一个拥抱,对于一个青春期孩子来说,多么的珍贵和具有疗愈性啊。太多时候,我们大人强制性的制止孩子的哭泣和情绪,他的父母情绪没有发泄出来,创伤也没有机会去愈合。

5、√为自己做些安排,无论对方有没有改变,都不影响自己的成功快乐。

6、爸爸妈妈,当我说“不”时,我在尝试我的独立性,想证明我在长大,也许,我就是不能接受你的教导,也许,当你对我“这样说”,我在学习不惧怕别人,勇敢地表达自己真实的想法。

7、这就是孩子逐渐成长的过程!

8、这样的现象太常见了,在很多地方经常会看到这样的状况,其实当孩子受了委屈或者伤害,会很自然用自己的方式表达一些负面情绪,而哭是孩子最直观最真实的一种表达方式,因为对于孩子而言,去用语言表达自己的情绪,是不容易的,很多时候我们成年人都做不到,情绪来了也是一样的刹不住。

9、微风拂过,我仿佛看到母亲微笑着站在面前,缓缓地抚摩着我的秀发,她虽然不说话,但我却读懂了她那慈爱的眼神。

10、也可以和孩子玩玩橡皮泥之类的游戏,让TA任意玩,自由表达,而不是要做成什么作品,这个过程是孩子的内心自我探寻自我表达的体验过程。

11、爸爸妈妈,哭可是我的一个有用的武器呀。以前我使用时就成功过,我要到了我想要的东西。所以,我就用哭来试试你们的反应;也许,哭是我本能地表达自己的方式,我还没有学会到底应该怎么向大人说话呢。当你对我“这样说”,你在耐心教导我一个新的方法。

12、最开始父母会一边帮孩子擦拭眼泪,一边给孩子讲道理,孩子在委屈的情绪里,是听不进去任何道理的。结果,父母就会很不耐烦,凶巴巴地冲孩子嚷嚷∶“哭什么?有什么好哭的?自己没用怪谁!不许哭!听到没有?”

13、好的沟通可以促进亲子关系,而良好的亲子关系是一切家庭教育的基础,家长们掌握了有效的沟通方法,可以使亲子关系更亲密,家庭教育就更顺利!

14、你会突然开朗起来。否则,等到亲子关系破裂,就要更加努力,让孩子们听话。(约翰f肯尼迪)。

15、孩子几乎是脱口而出,对我说:“你可以跟我再约定1分钟,我就会去洗澡了。”

16、家长这个时候和孩子沟通以过来人的身份好言相劝,或者是以养育者的身份自居摆架子很容易激起孩子内心的叛逆心。

17、我感慨万分,已经无法用言语形容自己的感受了。

18、02如果不能进行“非暴力沟通”,会造成什么后果?

19、由于孩子坐在大厅地上,来来往往的人很多,我牵起孩子的手说:“孩子,我不想大家对你投来你不喜欢的眼光,你也是值得被尊敬的,如果你愿意我们去一个只有我们两个的地方,你觉得如何。”

20、孩子大了不听话,打骂最省心简单。但是抄近路也不一定能走得快,身边被打骂到不在乎或者打骂到畏畏缩缩的人还少吗?孩子成长的每一天都不能再重来。

1、孩子大了一点都不听话,忙活了两三年的志愿,被她轻轻一句话抹了。你刚想发脾气人老人家发的比你还快。你上海南京武汉的穷比较了底朝天,功课做了两大本,人只轻轻地一句话不喜欢。你有招吗?没用。父母就是欠她们的。

2、那么当孩子总是说“不”的时候,家长究竟应该怎么做呢?

3、最后,我非常真诚地对他说:“谢谢你告诉妈妈怎么平稳情绪,你真是个好老师,给妈妈这个学生上了重要一课,妈妈还在学习,也请你这个老师继续监督妈妈,陪妈妈慢慢成为一个不发火、好好说话的妈妈,好吗?”

4、这是幸福双翼陪伴你的第2107天

5、03具体生活中如何使用“非暴力沟通”?

6、一般来说,大多数父母在与孩子沟通时都会犯以下错误:

7、有人说孩子是最接近真理的人,孩子是来帮助父母成长的人。

8、原来我们的一言一行,孩子都看得真真切切!

9、孩子看着我,张开手臂,大声地回答:“是呀!妈妈发火的时候,就像个大怪人!”

10、孩子用手拍拍我的肩膀,好像要把我的火气都拍走的样子,跟我说了一句:“当你不生气的时候,你就知道你有多爱孩子了!”

11、客观地仔细观察没有预设的情况下正在发生的事件,

12、突然,我脑海闪过一个念头,问他:“是个什么样的大怪人,你能画出来吗?”

13、所以,无论富也好,贫也罢,这都是一个家庭的真实状况,没有人能选择自己出身富贵还是贫穷,既然孩子是家庭的一员,理应跟父母一起接受现实,它也有利于让孩子长出自己的内驱力。对贫穷的孩子来说,可能摆脱贫穷就是一个长期目标。如果父母强行隐瞒真相,把所有的苦楚和压力放在自己身上,其实也变相剥夺了孩子自己去选择做出何种努力的机会。

14、后来,我渐渐意识到我们以前的想法过于简单、想当然。美好的愿望未必能实现良好的结果。