一、宝宝太调皮的说说心情短语

1、你的船再次扬帆起航，勇往直前，新的一年你会创造出一个华丽篇章。

2、世间的母亲，或者都要阅历这与孩子分辨的相思之苦。母亲用身心养育了孩子，孩子却不能永远属于母亲。孩子分开家之后，母亲领有的是无尽的挂念和悠久的思念。

3、一双天真的手，才绘出了今天的美好蓝图;一双天真的眼，才拥有了一片灿烂的天;有一颗天真的心，世界永远浪漫纯真。六一节到了，不管你十六还是祝你童颜永驻永远长不大!

4、生词卡片、课文歌曲、与课文内容一致的雪景动画、课文图画(“小画家”的“图案”空出，以便同学粘贴小动物的脚印图、多媒体课件)。(教师)

5、师：同学们，你们喜欢下雪吗？下雪的时候，你们喜欢玩什么？(堆雪人、打雪仗、看自己在雪地里的脚印。)那你们有什么样的心情？(非常快乐、开心、高兴等。)有四个调皮的小家伙，一看见下雪了，也跑出来玩了，你们看看，认识他们吗？(贴图：小鸡，小鸭，小狗，小马。)

6、人生就短短几十年，对从你出生就开始照顾你的姥姥姥爷，对一直惦记你深爱你的爷爷奶奶，对亲爱的爸爸妈妈，还有你周围的朋友，一定要爱呦。

7、设计意图：“表演”是一种内化感知的过程，同样也是激发学生阅读的过程。教师要给予学生信心与鼓励，让他们敢于表演、乐于表演，这样才能将读书落到实处。

8、凡事用心，顺其自然，就必定会有收获。陪伴孩子的成长也是如此。我们制造一个生命出来，不是历经几十年之后，他能达到什么结果，而是我们彼此相伴的几十年间，是否拥有血脉相连带来的天伦之乐，是否能够淋漓尽致地体会到，为人父母的乐趣。在我们的每一天，每一秒的相处中，都深深地被感动，都不断让我们确认爱的力量，人性的美好。

9、带宝宝去商场，故意跟你躲猫猫，笑的很开心纯真，爸爸妈妈永远爱你，希望你健康快乐的成长，很荣幸成了你的妈妈，很幸运你是个又乖又可爱只是有点不听话的宝宝。

10、以后闺女长大了，要让她多出去看看这个世界，多交朋友，快乐豁达。

11、生初读课文，师指导正音。注意“儿”读第二声，不是儿化音。

12、一条美丽的工作祝福短信，一句真诚的祝福，扣开我们心灵曾经拥有的记忆；一声关切的问候，一段温馨的真情，点化彼此久久不曾忘怀的牵挂，祝福你生活平安幸福。

13、好看的皮囊千篇一律，可爱的灵魂要过六一。

14、写字练习：在书上描红一个，写一个。

15、宝宝生日说说心情短语宝宝2周岁生日感言

16、风长不大，时而乱舞时而飘忽;雨长不大，噼啪变成羞答;你长不大，光想不是办法。儿童节到了，祝你快快长大免我牵挂!

17、醍醍今天闺女的确是长大了，突然，感觉我这个妈妈当的好不称职。

18、①(出示“月”“儿”)引导学生对比观察，“月”和“儿”第一笔都是竖撇。

19、只要保持心情灿烂，扬起自信风帆，每天都与勤奋相伴，搭乘时代的列车，就会把自己送入成功的驿站。

20、六一儿童节祝你拥有六个一：一见钟情的爱人，一见如故的友人;生活里一片幸福，事业上一帆风顺;天天一脸笑容，年年一本万利。

二、宝宝太调皮怎么发朋友圈

1、镇二小朱凡镇三小邓宇峰

2、写一写：找到其他冬眠的小动物，按课文最后两句仿写诗句。

3、想一想：蓝蓝的天空银河里，有只小白船，这“小白船”指的是什么？

4、一个人，要是不逼自己一把，根本不知道自己有多优秀。

5、​你是我新的期盼，你是我新的祝愿，你是我新的希望，你是我新的梦想，你是我亲爱的宝贝，是我们夫妻爱的延续。生日快乐，我的宝贝。

6、祖国花朵的绚丽，青梅竹马的回忆，纯洁天真的童趣，两小无猜的情意，如歌岁月的旋律，多彩人生的足迹，儿童节愿你童心童趣常相伴，开心快乐天天随！

7、想一想：(1)雪地里还会来哪些新的“小画家”，他们会画出怎样的作品？

8、相信人生不会亏待你，你吃的苦，你受的累，你掉进的坑，你走错的路，都会练就独一无二成熟坚强感恩的你。

9、欣赏、跟唱歌曲《小小的船》，说说你发现了什么？(画美、歌美、词更美)

10、今天抱着宝宝，他突然盯着我笑的特别开心，觉得特别感动，我的宝贝，有你的每一天都很充实快乐。

11、10：虽然不能满足你最大的物质生活，但我可以把我的心来满足你。

12、(教学策略与设计说明)

13、拓展教学：你知道还有哪些小动物还能画竹叶、枫叶、梅花和月牙？请你当小诗人来编一编、写一写。

14、萌宝长大不少，又暖心又调皮捣蛋，每天亲一百万遍都不够有你陪伴的人生很美妙愿小宝贝健康快乐成长！

15、学生分组读文，互相帮助，读准字音。

16、我无法阻止太阳下山，也无法阻止星星黯淡，更无法阻止月亮圆缺，但我至诚的祝福能够永恒，祝你在新的一年里健康、快乐、幸福、美满！

17、 我家萌宝，调皮捣蛋的小丫头，不管你多皮，妈妈都是爱到不行 看你每天快快乐乐的是妈妈最幸福自豪的事。

18、师：你们的童年真让人羡慕啊！感谢你们把我带回到美好的童年，我想把我童年时最喜欢的一首歌与你们分享，让我们一同走进童年的快乐中吧！(播放歌曲《童年》，在音乐声中自然结束课。)

19、不要因岁月的流逝而忘记童年，不要因生活的忙碌而失去童真，不要因早已成年就不过儿童节，祝您带着一颗童心过一个快乐的儿童节！

20、猜谜激趣，揭示课题

三、宝宝太调皮的说说心情短语句子

1、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

2、“里”注意笔顺，先写上面的“日”再写竖，最后写两横。

3、日给你温暖，月给你温馨，星给你浪漫，风给你清爽，雨给你滋润，雪给你完美，霜给你晶莹，我给你祝福！

4、③用自己的话说说猴子们捞月亮的过程。

5、大家一定会觉得很奇怪，《雪地里的小画家》原来还被编成了好听的歌曲。想不想学唱这首歌？大家今天一定要认真听课，积极发言，我们完成任务后就用剩下的时间学唱这首歌，好吗？

6、清晨里睡梦香，微微笑似含糖，小铃儿眉眼笑，闹嚷嚷嫌夜长，怎地你不知心，扰了清梦不可谅，不可谅又怎样，终究是上班忙。上班忙，又何妨，吉祥如意伴身旁。

7、现在的小孩子都很调皮的,不管男孩女孩,都十分的不好管!只能耐心教育!不过有的事情实在说不听,就只能拍小PP了!

8、设计意图：识字、写字是一年级语文教学的重点。教师以学生为主体，遵循识字、写字规律，用充满童趣的语言和方式激发学生写字的兴趣。学生先观察，再临帖、再观察、再默写，最终熟练掌握本课会写字。

9、①学生发言，教师相机变红课文中的两个句号，在两个句号上标注

10、不足之处：“不用颜料不用笔，几步就成一幅画。”朗读时体会这句话，给孩子们的体会时间不够充分，有些着急。

11、闹钟一响不想起，继续周公来解梦，可惜上班要迟到，迫不得已爬起来，畅想天天双休日，只有梦里才实现，希望大家早睡早起，精神百倍，工作顺利！

12、将这些字词放到课文中，看谁能读得正确、流利！可以指读、齐读。

13、欢迎乘坐六一时光穿梭机，带你重返无忧无虑的童年。登机前，请卸下所有伪装，释放所有压力，揣上一颗充满好奇的童心，祝旅途愉快。

14、设计意图：这部分内容是整节课的主要部分，教师引导学生钻研文本，学生运用抓字词句找、画、说等阅读方法，通过自主思考、合作交流、共同探究的学习方式，自主阅读，自由充分地表达。

15、指导写字，养成习惯

16、(3)第4自然段。

17、自由读，问：你有什么感受？

18、模块三：仔细观察写一写

19、能正确、流利地朗读课文，背诵课文。结合插图，想象诗歌描绘的图景，感受夜空的美丽。

20、孩子是祖国的花朵，要多与花朵交流，善于发现花朵的优点，灌输自己的优点。儿童节即至，祝每一位父母和他们的花朵度过一个美丽的儿童节!

四、宝宝太调皮的句子

1、④“雪白雪白”这是什么样的短语？(ABAB式)“雪白雪白”可以形容什么？试着说一说。

2、出示谜语：没有轮子没有脚，水上行走要靠它。风儿一吹漂啊漂，过海远洋能办到。)学生猜谜。(船)

3、灿烂的季节迎接灿烂的你。这个世界因你而变化。

4、可爱的宝宝人人爱。爱笑的宝宝运气不会差！加油！

5、孩子们玩的很开心，只是中午的时间有点短暂，以后每年的生日我们都要这样过，真想看看他们20岁的样子!亲爱的宝贝生日快乐，妈妈爱你！

6、祝你身体健健康康、事业蒸蒸日上、财源滚滚而来、日子红红火火、万事顺顺利利。

7、(出示课题)谈话：今天，我们来学习一篇和小小的船有关的儿歌。齐读：小小的船。

8、小朋友们，你们用扎实的基础知识和聪明才智勇闯三关，真了不起！回家千万记住要把你今天的收获和你喜欢的人分享！

9、师：孩子们，你们眼中的大海是什么样子的？能不能用你搜集到的好词好句来描绘一下。

10、逐句学习，理解课文

11、引导学生看图想像，蓝蓝的天空像什么，闪闪的星星又像什么?只要学生的想像有合理的成分都给予肯定。再指导学生朗读，把想到的美景读出来。

12、虫儿飞，虫儿闹，天真快乐乐逍遥;孩童哭，孩童笑，伤心烦恼远远跑;时光逝，流年抛，微微笑来不显老;六一到，忧愁消，一颗童心永不老!儿童节快乐!

13、引导学生寻找诗歌中像这样读起来特别好听的词语“闪闪的星星、蓝蓝的天”。朗读词语，让学生观察星光闪烁的动画，配合小手张合。

14、学习第2句。

15、改变能改变的一切，接受不能改变的一切。

16、六一儿童节祝福语说说心情短语早安心语一句话语录

17、(教师播放海浪及笑声的录音)师：听，这是什么声音？(海浪声)听，这是什么声音？(笑声)今天让我们下海好吗？脱下鞋子，光着脚丫，一同体验一下踩在松松软软的海滩上是怎样的一种感觉，去感受那里带给我们的快乐。板书课文题目，美读课文题目。

18、①(出示词卡：看见)说说你有什么办法记住它们？

19、③什么又宽又远？什么又长又软？你能说出这样的短语吗？又()又()。

20、看着小宝宝笑的这么开心，我全程姨母笑，真正的姨母笑。

五、宝宝太调皮了怎么办

1、让快乐与你轻轻拥抱，让烦恼被通通赶跑，让困难见你乖乖让道，让吉祥对你格外关照，让幸福对你永远微笑！大大的人儿，小小的童心不老，祝儿童节快乐！

2、想一想：你用什么好办法来记住这些字？(“两”一横一框，一对小人藏中央；“头”一点一点大；“里”土中长出一个太阳)

3、④学生书写，注意写字姿势。

4、问：大海好玩吗？小娃娃快乐吗？同学们，此时你们想读一读这篇课文吗？自己读一读吧，注意读准字音，再把圈画的字词读一读。

5、走亲访友春节忙，春节过后有理想，哥们儿个个有出息，小弟我也要紧跟上。目标明确勤努力，天天向上创辉煌，家里家外一起抓，再聚排行我最强！哥们儿，相信吗？待明年春节相聚，我要向你们汇报成绩！

6、播放课件：白雪纷纷扬扬落下，伴随着美妙的轻音乐，小鸡、小狗、小鸭和小马分别在雪地留下清晰的“脚印”，学生看后再读文。

7、聪明的宝宝都会很调皮,让宝宝调皮点总比傻子强。孩子都是在犯错误中成长的,我们应该理解的不懂事和调皮。

8、活动2：深情朗读，感受美丽

9、好想儿子，思念儿子：儿子妈妈好爱你好想着你时时刻刻都在想你：鹏儿知道吗

10、时光飞逝，不经意间，孩子你已经悄悄长大了，已经开始换第二个牙齿了。