一、不辞而别的说说不辞而别的感人句子

1、保尔早年丧父，家庭贫穷。12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，受尽凌辱。十月革命爆发，老布尔什维克朱赫来在镇上做地下工作。朱赫来给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。有一次，保尔偶然跳进冬妮娅的花园，由此和冬妮娅产生了爱情。保尔头部在激战中受了重伤。出院后，他参加恢复和建设国家的工作，和冬妮娅的思想差距越来越大，便分道扬镳。在筑路工程快要结束时，保尔得了伤寒。1927年，他几乎完全瘫痪，接着双目失明。他一方面决心帮助自己的妻子达雅进步；另一方面决定开始文学创作工作。

2、A的洞穴一般都挖在朝阳的斜坡上的草丛中。这样做的好处是洞穴外面的雨水可以迅速从斜坡流掉而不致直接灌进洞穴里去。洞穴的通道约一个手指头宽，整个深度至多有九寸。它的走向有时曲折有时笔直，尽量参与地势的变化相适应。A的洞穴口留有一簇草，这一是为洞穴挡雨，再者是为隐蔽洞口，以保护整个洞穴。每当四周静谧时，它们会在洞口的草丛中嬉戏。A的洞穴里面并不豪华，但也不粗糙。洞穴通道尽头才是卧室，相比较而言，这里最为宽敞，光滑。整个洞穴显得十分简朴、干净、卫生。

3、待疫情过去，再见面一定要来一个大大的拥抱，再去四斤吃上一份黑椒牛肉。

4、国际通用的海难求救信号是什么？——SOS

5、目连最终修炼成了()菩萨？

6、看题干中是否提到具体的表现方法，或是否给了具体的提示性语句

7、要珍惜每一场相遇，尊重的对待每一场别离，而我期待下一次还能够和你相遇。

8、真正的英雄，是那些看清了生活的真相却依然热爱生活的人。——罗曼.罗兰

9、我以为永远不会走的人，突然不辞而别，我以为彼此都很珍惜这段关系，突然发现只是我自己一厢情愿而已。这些事会让我感到震惊和挫败，希望我能把这些当做一段经历，去和当下的自己在一起。生活从来不会刻意亏欠谁，它给了你一块阴影，必会在不远的地方撒下阳光。

10、改变，让氤氲的水汽更为靓丽，瘦弱的细流更为生动，无味的句子更有味道。你若将大地呈给天空的水汽，幻化成五彩云朵；你若将山泉汇聚给大海的细流，变得波澜壮阔。我想大地会缄默而窃喜，山泉会高兴而欢歌。正因如此，人要学会变通，在变通中谱写人生的诗篇。

11、小飞蝇是隧蜂的天敌。(√)

12、设问：贯穿全文的线索是什么？

13、贾梅为了看(左戈拉)的个人演唱会，寒假去打工挣钱。(爸爸)送给了贾梅一张左戈拉个人演唱会的门票。贾梅的妈妈是个(儿童剧的演员)，常演好脾气的妈妈。妈妈正是聘(贾梅)为英语顾问，她决定在一周内掌握50个英语单词。

14、人们说螃蟹是横着走路的，还有一种昆虫也是，那就是蟹蛛。(√)

15、正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。

16、掌握插叙的一般作用，联系本文，分析作答。第⑤段具有铺垫作用，照应下文弟弟“挣钱散发给乞丐”的善举。

17、建筑师根据这种“薄壳结构)特点，设计出许多(既)轻便(又)省料的建筑物。

18、蒸蒸日上亭亭玉立井井有条欣欣向荣翩翩起舞啧啧称赞

19、请举例说出海底的三种植物。()

20、“人间有味是清欢。”抓不住明月的影，但求留住一颗琥珀的心。繁忙的生活中，饮一杯淡淡的矿泉水，哪怕是片刻的清欢，也会带给你一番别样的感受。(《清欢》)

二、形容不辞而别

1、作者在《昆虫记》里向我们介绍了(蝗虫)、(天牛)、(蟋蟀)、(萤火虫)等昆虫。你印象最深的是(萤火虫)，因为(这个稀奇的小动物的尾巴上像挂了一盏灯似的，用来表达它对快乐生活的美好祝愿)。

2、“太山之高，背而弗见；秋毫之末，视之可察。”王泽山院士当年求学时选择了火炸药专业，身边人都说这个专业太冷僻，但他坚信专业无冷热，“只要祖国需要，任何专业都可以光芒四射”。时间是最好的见证者，我国火炸药领域果然因他而“光芒四射”。果树栽培专家糜林一心富民，哪里穷就往哪里跑，农民需要什么就研究什么。30多年来，他帮助大量贫困群众脱贫致富，自己却不幸倒下。选择无所不在，但一个人如何选择与担当，很大程度上取决于看世界看人生的角度。——刘根生《用信念引领人生选择》

3、心满意足(称心如意)恍然大悟(茅塞顿开)无可奈何(毫无办法)

4、《昆虫记》阅读测试题

5、某校初三(2)班同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说？

6、同心战疫，共待花期，你们守护生命，我们用心回馈!等我痊愈，邀您赴约!黄石加油!蛋黄酥加油!湖北加油!

7、鲨鱼儒艮(gěn)

8、百灵苍鹰呢喃软语无拘无束倍感亲切好奇做客猎枪寒潮候鸟呼啸究竟湖畔胸脯颤动沼泽塌陷边缘

9、拜访辅助邀请实现统一腾飞卧龙溪流清澈茂密草堂等候半晌时辰悠然形势策略拨开辞职合适接替慎重安危意外霸主征伐兴亡替代郑重举荐悼公解狐惊讶鲜美推荐准许回味盛情务必难免违犯宰相子明鲤鱼腥味呕吐转告接受公仪休祁黄羊空城计苦肉计三顾茅庐蜿蜒起伏青翠欲滴秀色宜人群雄纷争

10、“俗话说‘失败乃成功之母’。这两次失败算什么？总结经验再来，你定会成功的！”

11、贾梅用(装病)的方法，让妈妈不去赴约会。贾梅做了一道(“五光十色”)的菜，去参加食品街，结果却被哥哥掉包了。

12、认识一个人靠缘分，了解一个人靠耐心，征服一个人靠智慧，和睦相处靠包容，在你困苦的时候，不离不弃是雪中送炭，在你安定的时候，不离不弃是心心相惜，在你得意的时候，不离不弃是锦上添花。

13、从前，在大海中航行的轮船，(虽然)头是尖尖的，(但)总是开不快。

14、初一快结束的时候，贾里因为什么被大家评为“今日明星”？

15、贾里为什么只恨邱士力一个人？

16、关于渴求人才的古诗：“我劝天公重抖搂，不拘一格降人才。《己亥杂诗》龚自珍

17、你认为尼摩船长是一个怎么样的人。

18、简·爱身上所表现出的追求自由、平等和维护人的尊严的信念和举动，反映了女性自我意识的崛起和自由意识的解放。

19、初一(1)班的硬派女生是(杜小杜)。

20、海底有城市吗？——有

三、用不辞而别说说自己心里想说的话

1、自然收束，朴素无华

2、法布尔凭借所著的《昆虫记》在法国自然科学史和文学史上都占据了突出的地位，因而被誉为“()”“()”()”。

3、祈福武汉，早日彻底战胜病毒!让勇敢大爱的逆行者早日平安回家。

4、向逆行者致敬!为你们祈福!愿早日平安归来!

5、1933年第一次用笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》。1932年在上海加入中国左翼美术家联盟，从事革命文艺活动。1935年，出版了第一本诗集《大堰河》。1957年被错划为右派。曾赴黑龙江、新疆生活和劳动，创作中断了二十余年。1979年平反后，任中国作家协会副主席、国际笔会中心副会长等职。1985年获法国文学艺术最高勋章。

6、《儒林外史》塑造了、等一批醉心于功名的八股学士。

7、亲情是朱自清文中父亲的背影，亲情是孟郊慈母手中的针线，亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹，亲情是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。

8、C.墙燕将巢塑成一个敞开的口杯。

9、在医院照顾爸爸的时候，贾里认识了一个叫林萍的初二女生。除夕之夜，爸爸接她来到自己家，和大家一起守岁。P75

10、艾青诗歌有着丰富的时代文化内涵，值得我们细细品味。他的诗歌常常出现两个意象：土地与太阳。

11、按照“明写法述内容——析效果”组织答案，忌停留在文章表面进行浅层次的分析

12、保尔的初恋对象，她是一个林务官的女儿，纯洁善良，美丽动人。她曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔看，这部书启发了他的思想。她是在偶然的相遇里认识保尔·柯察金的，由于他的倔强和热情，她不自觉地喜欢他，爱他。但由于阶级出身的关系，她没有和当时许多的青年一样去参加保卫苏维埃政权的伟大斗争。

13、是(贾里)主动提出把那套破损的课外书分给他。

14、阅读全书后，你觉得傅雷、傅雷夫人、傅聪和傅敏分别是怎样的人，请简单谈谈。

15、瑶姬用碧玉簪把十二条孽龙杀死，它们的尸体变成了()

16、A.一个大葫芦B.一颗大牙齿C.一棵大树D.一艘大船

17、答：陈应达。因为他以头脑发达著称。他爱好广泛，读的书成百上千活像个书橱。他天文地理都有些通晓，经常会有些深刻的立论。他是个大才子，在学校像块金子，被老师们捧在手上。

18、⑴“是啊，……弯下腰来，习惯地问，“你知道……吗？”

19、阅读技法：消除与经典的隔膜

20、无可(奈)何对付；处置恍然大(悟)了解；领会

四、不辞而别怎么说

1、只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间的一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生，那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、

2、(4)是什么改变乐他们？

3、纺花仙女给海生穿了一套()

4、风吹过窗台，有花落的痕迹，但愿别再有花落的迹象。因为我已委托明月的清辉轻轻告诉花儿：不要轻易说“不”。(《不要轻易说“不”》)

5、优雅——她跳舞的样子很优雅。

6、②《阿长与山海经》记述作者儿时与阿长相处的情景，表达了对她的怀念感激之情。

7、玛丽小时候是个(C)的婴儿

8、读完这部小说,你有什么启示和感受?

9、Willslowlybecomeconfident,everydayisahappyday,asiftofindthecandyhiddenbylife.

10、蝈蝈——到树上去捕食

11、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。

12、慈母爱子，非为报也。(刘安)谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊)

13、人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；当他临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而斗争。——保尔·柯察金(解读：老一辈人倒背如流的名言，年轻一辈不妨也用一下。)

14、蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是(D)

15、(答案)运川了插叙手法。表现了四爷爷对父亲相貌的肯定，以及对家人相貌的褒贬，与下文故乡学生记忆里父亲的形象形成对比，突出父亲的肖像特点，丰富文章的内容。

16、“世界最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”生命因宽容而博大，宽容不能改变过去，但能拓展未来。将相和的美丽佳话有宽容造就，六尺巷的民间故事由宽容而生。鲍叔却在相位唾手可得之时，选择了宽容，选择了让贤，向齐桓公举荐管仲——成就管仲的辉煌，推动了齐桓公霸业的发展，鲍叔也因此青史留名。

17、我们说好一起老去看细水长流，却将成为别人的某某，在分岔的路口，你在左，我在右，我们都倔强的不曾回头。

18、事物的“有效期限”也激发着我们的进取精神。一切都有时间限制的，一切都可能有来不及的时候，我们自然也就想到了要在生命的效期内成就自己向往的事业，付出自己积蓄的情感。生活已经向我们昭示了一个真理：越是害怕时间消失的人，他们的脚步走得越远，生命的半径就越大；越是觉得时间过剩的人，他们的脚步越是容易被心灵的木条框定，拥有的世界越小。

19、答案：运用拟人的修辞手法，将琴盒里的钞票人格化，生动形象地写出了钞票在琴盒里的状态，烘托了弟弟帮助别人后的兴奋与得意。

20、关于萤火虫以下说法错误的是(D)

五、关于不辞而别的句子

1、这被暴风雨所打击着的土地，

2、书籍是人类的挚友。前不久，一幕场景令人难忘：在武汉的方舱医院里，一名患者躺在病床上读书，神情专注。网友感叹这位年轻人面对病毒时的淡定，更感慨书籍的魅力。疫情防控期间，人们居家的时间变多了，许多人重新翻开纸质书籍，嗅到了久违的书香。有人发出内心感悟：有书相伴，真好！——向贤彪《有书便是艳阳天》

3、禹带领人们治水经过了()年，终于将大水治理好。

4、“机器时代”西方和日本科幻

5、法布尔凭借着广博的知识、诙谐的趣味以及精彩的文笔告诉我们昆虫并不渺小，而是缺乏发现的眼睛。——后记

6、玛丽来到了赛尔斯维特庄园，这个庄园有(A)个房间。

7、联系现实深入理解。讽刺作品包含着深刻的批判精神，具有强烈的爱憎情感，阅读时，要努力联系现实，深入思考。《儒林外史》写于二百多年前的清代乾隆年间，为何今天的读者仍然觉得“和我们的世界更接近”？答案或许便蕴含在与现实的联系之中。当然像《儒林外史》这样的古典作品，以及其他许多讽刺名著，毕竟年代久远，其中描写的一些具体制度和风物，今日读来或许会感到隔阂，阅读时需要适当参阅资料，以更好地理解作者讽刺的对象，把握作品主旨。

8、(答题模式)①“×x”词写出了……的特点或内容，表达了作者……的情感。②运用了……的修辞手法，形象生动(突出强调等)地写出了事物……的特点，表达了作者……的感情。③运用xx描写方法，描绘出了xx(人物)……的形象，表达了作者…的情感。④表达方式(议论或抒情)+作用(点明主旨，画龙点睛)+含义(即主旨)+情感。

9、贾里把班级同学关心林武翔的故事写成文章，投稿到《少年郎》杂志，不久就发表了。(√)P261

10、祈福我们的家乡湖北，一切都会好起来，大家在家做好防护，祝福大家新的一年平安健康

11、和煦(暖和)青翠(苍翠)回荡(回响)希望(期望)轻快(轻松)伴随(陪伴)清新(新鲜)增添(增加)泛出(露出)绽开(开放)天真(单纯)留心(注意)立即(立刻)郑重(庄重)

12、A.皇家科学院会员B.植物学教授

13、提高(降低)开放(封闭)焦躁(平静)优雅(粗俗)担心(放心)提前(延期)

14、简·爱找到第一份工作的方式是，工作是做。

15、《小儿垂钓》是唐代胡令能所作，描绘了一个乡村儿童在河边学钓鱼的情景，流露出浓郁的生活气息。前两句重在写形，后两句重在写神。诗的内容是蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

16、我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

17、河岸边的柳树在微风中摆动着枝条。河岸边的柳树在微风中舞蹈。

18、送玛丽•论诺克斯去英国的人是(梅德洛克太太)。

19、祝福武汉祝福湖北福佑我国，齐心协力团结克坚，战胜疫情!

20、⑤其中一位回忆说，他10岁随家人来大兴安岭永安时，这里还没学校。1966年新学校开建，他满心欢喜，每天都跑去看。领着工人建校的校长姓迟，一个瘦弱的小伙子，个不髙，面貌寻常，和工人一起光着膀子举着土坯垒墙，满脸流汗，灰头土脸的。最终落成的教室茅草苫顶，土坯垒成课桌，原本截作板凳，没有本子，每人发块石板，用粉笔写字身为校长的父亲，一个人教好几门课。