一、爸爸陪孩子看书的心情说说

1、还有被称为日本绘本之父的松居直的书：《幸福的种子》、《我的图画书论》和《打开绘本之眼》，这三本书都很好，作为父母都可以读一读。

2、还有一个重要的问题是——漫画书要不要读？

3、孩子上小学以后，给孩子看一看《米小圈上学记》也可以，这本书特别幽默、特别搞笑。

4、孩子成长过程中正确的三观很重要，对于一年级的孩子家长要作为鉴定者的身份要去甄选出好内容的书目，不要以为孩子喜欢恶作剧漫画或者低俗笑话之类的书，就买来让他(她)们阅读，这己经偏离了阅读的意义，阅百本书不如读一本好书！

5、《和爸爸一起读书》全书以阅读为主轴，从回忆小时候与父亲共读开始，讲述了这对父女一生的阅读之旅。

6、全书飘漫着温暖气息，与亲人共处时，与自己共处时，与想象共处时，因为书的存在，才成就这样的美好时光。想必作为爸爸，人生中最幸福的时光，就是卸下工作的压力和儿女一起读书。然而这对于忙绿的爸爸们来说好像并不容易。

7、幼儿园主要以绘本为主。

8、给孩子一些书，孩子为什么不喜欢呢？

9、有一天，他跟我说：“爸爸你知道吗？我觉得蜘蛛侠一定是被狼蛛咬的。”

10、在和孩子读书的过程中，边读边交流非常重要

11、还有一些父母读书可能是功利性太强，比如一定要读出什么东西来，一定要摘抄好词好句，这些都不必要；相对于孩子有一个愿意读书的心情、一个好的阅读习惯，往往比这些摘抄好词好句更有意义。

12、除了《朗读手册》，彭懿还写过两本书：《世界儿童阅读与经典》、《世界图画书阅读与经典》。这两本书一本是讲儿童文学的，一本是讲图画书的。

13、父亲们最根本的缺点在于想要自我的孩子为自我争光。

14、父母的能力是有限的，我们不可能把孩子带到更远的远方，但是书籍可以做到这一点。

15、美国的雷切尔·卡森——《寂静的春天》的作者，说过这样一句话：

16、宝贝，祝你生日快乐！愿生日带给你的欢乐中蕴涵着一切美好！

17、与女儿一起读书，一直以来都是我想做的事情，只是身为职场妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。这让我十分惭愧！

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19、之前的一些想法，比如一本书一定要读完，或者一本书一定要提炼中心思想，现在看来，都是不科学的，是违背阅读规律的。

20、有人曾经这样说，儿童没有阅读，她的人生经历一定会有欠缺，通过阅读带来的启发，能解决孩子的视野问题。无疑，对于儿童阅读的重视，现在正是遍布全世界的一种潮流。

二、爸爸陪我看书的句子

1、父爱是一把大伞,总在有雨的天里撑着父爱是一座大山,挺拔而伟岸父爱是一片汪洋的大海,浓郁而深远父爱是我人生旅途中的一盏明灯,在我迷路时,照亮我的行程

2、好像一只蝴蝶，(双手食指与拇指相对，其余三个手指竖起，双手拇指相碰)

3、像瑞典林格伦也是很棒的儿童文学作家，《淘气包埃米尔》就非常适合男孩儿来阅读。

4、现代社会很多家庭都形成了妈妈给孩子读书的分工，好像爸爸就是应该去忙“更重要”的事，或是要使用一些更有“技术含量”的方法来帮助孩子的成长。其实把一部分读书工作分给父亲是对孩子、对父亲和对整个家庭都很有益的。如果说父亲忙没有时间，那实在不是一个过硬的借口。美国的统计研究结论是，给孩子读书最少的父亲恰恰是一个最有时间的群体：失业者群体。

5、读万卷书行万里路，这个读行——读书和行走，它俩是紧密结合的。我觉得如果说阅读是让我们在心里面走遍大千世界的话，那么行走就是让我们在大地上阅读更多的书。

6、写给小宝宝的祝福语、我祝福小宝宝健康成长！快乐幸福！将来一定事业有成！

7、四个手指挠挠挠，(伸出右手的四个手指在宝宝身上轻挠)

8、无论以前有过怎样的缠绵与悱恻，无论从前的誓言多么美好与华丽，你都要学着忘记从前，因为那个人不会再回来。

9、美国数位教育心理学家的研究结果表明，有父亲参与教育的家庭，孩子的阅读和数学成绩比那些没有父亲在身边抚养的儿童更好。

10、给孩子选书，要和孩子性别相结合

11、他说，“我要像《吹小号的天鹅》里的路易斯那样，用小号来吹一些曲子，用小号吹得那些曲子实在是太优美动听了。”

12、两个手指敲敲敲，(伸出右手的食指和中指在宝宝身上轻敲)

13、本土原生的书，我比较推荐《最美最美的中国童话》，是台湾汉声出的一套书。这套书是每一篇一个故事，如果一天讲一个的话，可以给孩子讲一年。

14、“小时候，每天晚上睡觉前，我和爸爸都会读一本书。有时候，我们和书里那只戴高帽的猫一起窝在软软的沙发里，有时候和玩具们一起坐在壁炉旁，有时候就只有我和爸爸两人，我们会来到幽静的星空下读书。”

15、这八年多，对我来说不止是收获了我们之间特别亲密的感情，也收获了很浓厚的亲子关系。更重要的是，我觉得他的视野已经非常开阔了，写作水平也很高，而且他内心非常有爱。

16、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。

17、从孩子个性入手，找一些适合他，跟他个性相贴近、相契合的书，他们才能更愿意读下去。

18、关于拼团，大家有任何问题，

19、孩子的阅读，要跟大自然相结合

20、到了小学高段，要让孩子的视野更开阔一些、想的问题更多一些，他们对很多事情都要发问了。比如，土地以前是什么样子？，中国以前就有这些高楼大厦吗？他会问很多问题。比如，外国是什么样子的？

三、爸爸陪孩子看书的心情说说简短

1、这套书是我给孩子从头到尾一直读下来的，前后读了三个多月。因为这套书每本有十万多字，我每天读两章，加一起三百多万字，也真的是读了好几个月。这本书故事有一种史诗性质，我特别希望等孩子上到二三年级的时候，我们跟孩子一起读，或者是让孩子自己读一下。

2、你好，我是阿彩老师，很高兴能回答您的提问。孩子现在读大班，你可以作为兴趣书给他看小学一年级的课本。

3、每个人背单词的遗忘率是不同的，但是的遗忘率都是非常固定的。如果你每天背100个单词，第2天能够记住50个。那么，就算你每天只背50个单词，第2天仍然也就只能记住25个左右。结论：所以每天背10个单词是非常不科学的。

4、尤其是女孩，父亲的陪伴有利于她的心理正常发育，减少她成为问题儿童的可能性。

5、是我们一生都要学习的课程

6、还有浙江师范大学的方卫平写过一本书叫《享受图画书》，小雨姐姐的《怎样给孩子讲故事》，台湾汪培珽的《喂故事书长大的孩子》。

7、“因为蜘蛛侠是用手吐丝的呀！你看电影里面蜘蛛侠手一张开那个丝就从手腕处吐出来。你知道吗，爸爸，其他蜘蛛都是在腹部下面有个吐丝器，从那里吐丝，只有狼蛛的吐丝器在爪子上。”

8、前几天我写了这样的一些话：

9、后来有小动物说要不你去问问山里的熊先生吧，熊先生就在小男孩的耳边耳语了几句，小男孩就记住了，后来就给了妈妈一个温暖的抱抱。

10、我就很奇怪“为什么是狼蛛咬的呀？”

11、飞到空中追追。(其余四指分开扇动)

12、这样你背过一个单词以后，你会在第36天，复习到这个单词的第1次，然后再第54天，复习到这个单词的第2次。每个单词都能够做到在60天的范围内背一遍复习两遍。

13、儿童文学里常心港的作品，也是非常不错的，《兔子快跑》、《土鸡的冒险》、《我们属龙》，还有《一匹倔脾气的马》、《小蛇巴蒂》等等，这些故事给孩子看一看都很有益处。

14、还有黄仕杰写的一本书叫《昆虫脸书》，还有《奇妙的昆虫世界》，奥地利动物行为学之父康拉德·洛伦茨的《所罗门王的指环》。

15、这些书都是非常好的漫画书，对于培养孩子读图能力、孩子看图与图之间的逻辑联系的能力、塑造孩子的绘画能力都是很有帮助的。

16、要正确看待孩子读漫画书

17、有些同学，用睡眠记忆法短期内记住了，但是过了一周以后会发现前面背过的内容，又有一些遗忘，这个时候为了进一步的克服遗忘，我们要在每一个周末再增加一次总复习。把前面背过的内容全部都过一遍。总结：睡眠记忆法一背四复习+周末总复习+背一遍复习两遍循环复习，这样每天投入一个小时，只需要前后大概两个月的时间，就可以彻底解决高中英语3500词的问题。

18、残障学校的潘老师说，扬扬现在学会撒娇了，基本的交流也没有问题，大家都知道，扬扬有个特别爱他特别用心的好爸爸

19、文学作品，能够让孩子的内心变得更加柔软一些，那些儿童文学作品的故事都比较温馨的，它的内核都是非常感动人的，具有真善美的力量。

20、《弗朗兹的故事》是奥地利作家克里斯蒂娜·涅斯特林格尔写的，她也是安徒生奖的获得者。

四、爸爸陪女儿看书的说说

1、如果我们把背单词当做一个科学去研究的话。背单词过程中的遗忘率，我们是要给他一个定义的。

2、读经典作品，孩子的鉴赏力、观察力，都会有很大提升

3、比如，第1遍时，你可能会让她去进行事情轻重缓急的一个排序，第2次，你就说如果是把故事中发生的这些事件按照这样的顺序排序，有可能会发生什么？你看这又成了另外一个思路。到了第3次时，又要重新讲这个故事的话，那么你就再从另外一个角度去发现，从人物的角度，从各个信息的角度不停地进行这样的发现，孩子就逐渐地从一个故事里获得非常多的信息，读透这一本书。孩子就会对很多的书越来越能喜欢了解，也变得会读书了。

4、我不知道哲哲读过的其他书，未来会给他的选择带来什么影响，但我相信那些书会给他很多力量。

5、刚走出几步他又让我停下来。

6、每次和女儿看完一本书后，我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。女儿会告诉我在书中他认为感兴趣的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有闪光点的地方。

7、陪孩子去图书馆看书时，你又在旁边做些什么？

8、给孩子读书的过程中，尽量不要打断

9、我们把阅读看得很重要，孩子就会喜欢阅读。我们自己爱看书，孩子也会爱看书。

10、孩子和父母，在选书过程中要多商量

11、好的教育，就是因材施教，寓教于乐，教学相长。我们一定要有那种教学相长的意识。这种教学相长，其实就是跟孩子在一起多交流，很多时候并不是说我们教给孩子什么，而是孩子教给我们怎样做一个好的父母，怎样去追寻好的教育。

12、七七站在自己的书架前准备扔书。

13、七七的姥姥为七七朗读。

14、父亲陪伴的孩子情感上更正面，在异性相处方面会更自如，婚姻也会更幸福。

15、父亲身为儿子的榜样，为儿子提供做男人的基本模式，帮助他正确认识自己的性别。父亲身上独立，勇敢，自信，冒险等精神都会深刻的影响着他们。

16、(蓝橡树家长圈)家长的圈子决定孩子的人生高度！和数万家长一起，学习最新最全教育理念和方法；与数百位牛爸牛妈畅聊教育；线上线下家长沙龙提前占座。

17、引进的书和本土原生的书，要结合

18、其实我觉得，更主要的要反思一下我们自己。我们自己是否形成了良好的阅读习惯、比较独特的阅读兴趣、或者阅读爱好？看看家里是否有书？

19、3 中期记忆周期的巩固。

20、@6班唐胥航爸爸：和孩子一起阅读，虽然有些字宝宝还不会认，但能深深体会到他的兴趣和热情，愿和孩子一起共同成长！

五、爸爸陪孩子看书的心情说说图片

1、我的孩子现在是十一岁，我现在越来越发现他的内心世界非常丰富，很大程度上就是跟读书有关的。

2、对于女孩，相对来说比较温婉一些，像《劳拉的星星》、《卡米的故事》、《苹果上的外婆》、《草莓山》，还有那个《米丽成长系列》。

3、我校注重创新，变“讲堂”为“学堂”，努力建设一所具有个性化教育特色的“新学堂”。“动起来，让每个生命更精彩”和“心系健康，赢在习惯”是我校发展的核心理念。

4、秋风秋风吹吹，(双手手心相对，手指向上，右手在上左手在下，随节奏弯曲手指)

5、实际上，用这种方式去学习，不但分数无法及格，就算你记忆力超群，真的能够做到一年下来记3650个单词。你会发现背完单词以后做卷子仍然是很难及格。

6、谁考80谁考110呢？完全不会语法的，考语法掌握的比较好的，初中有很好基础的那些同学能到1

7、这个时候我们教会孩子一个知识，孩子更不会忘记，他内心会更深刻，对知识的学习欲望会更强烈。远比我们把他放在辅导班里面，让老师用一种固有的方法来教他要有效的多。

8、明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。

9、《倒影成双》“安式翻转绘本”彩色版！独特的翻转方式，让孩子正面读完之后，还能把书翻转过来继续阅读！作者乔纳斯精心设计的视觉游戏，让孩子充分享受读图的趣味！我们和说故事的人一起观察起早出海的渔夫，跟她沿着海岸走到果园，当森林太过阴森的时候，再随着她回来。这本书从头到尾，每个页面都有双重的惊喜！

10、★了解阅读，请回复关键词“小王子”

11、举个例子: 你背了单词 “allow”意思是“允许”，又知道“for”是“为了”: 于是你看到这句话: We must allow for the train being late. 你可能按照字面的意思就理解成我们必须为了火车允许迟到。但是实际上allow for是考虑到的意思，正确的理解应该是“我们必须考虑到火车可能会晚点”。

12、哲哲三年级时，有一天读了一本叫《酷虫学校》的书，回来以后一发不可收拾，对昆虫产生了浓厚的兴趣。