一、孩子考级家长心情说说

1、“考试虽然重要，但你进步的姿态更重要”

2、对孩子要求越苛刻，孩子的心里压力就会增大，孩子容易出现心理健康方面的问题。考试分数不是决定孩子学习状况的唯一指标，父母也要注意培养孩子的德、智、体、美、劳等各方面的发展，在表扬孩子的同时，顺带提及孩子的不足，让孩子在轻松快乐的环境中接受意见比单独批评孩子的效果好得多。

3、很多孩子考试后忐忑不安，他们也许在乎成绩，但是更在乎的是爸爸妈妈对于他们的态度。每一个孩子内心深处都非常依赖父母，也希望得到父母的认可和赞许，为此他们会把父母的评价看得非常重。

4、儿女都是妈妈的心头肉，百般痛爱，万般呵护，把心血和精力都用在儿女身上，盼望子女成龙成凤！当女儿获奖，妈妈的心情是非常激动和自豪的，既要肯定女儿的成就又要鼓励女儿继续努力争取更多的成绩。

5、开学前的几晚，万家灯火！

6、家长：是嘛！恭喜你心想事成哦，这个成绩你满意吗？

7、其次，家长要尽量保持自己正常的工作和生活规律，没有必要做刻意的安排，比如放下自己的工作全职照顾孩子。

8、考试必要技巧：三长一短选最短；三短一长选最长；长短不一要选B；参差不齐就选D。

9、如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！

10、主题与变奏曲第四首(多尼采蒂的主题)丹克拉曲

11、孩子第一次说谎，怎么办？

12、孩子第一次跟你谈理想，怎么答？

13、但不可否认的是，这种错把“抱怨”当“叮嘱”的方式就算是成年人听起来，也挺憋气的......无论这个孩子平时表现如何，考前都要“以肯定代替否认”。

14、后来，大浩的状态越来越不好，因为无论老师怎么开导，毕竟每天练琴，面对的还是他无法改变观念的妈妈，所以最后大浩放弃了。那天他上完最后一节课，走到大厅，弹了几下我的钢琴，而后他的妈妈看到了贴在我客厅的钢琴老师推荐海报。于是，二话不说，报了10节课，之后满怀期待地走了——大浩从此改学钢琴了。

15、我们可以回忆一下，自己小时候最恨的一句是不是就是“你看别人家的XXX，那么优秀，你怎么不如他！”既然我们自己都曾有过如此的经历，那为何还要继续在自己孩子身上重演？为何还要伤害自己孩子的心灵？无论是考试也好，学习也好，行为习惯也好，要教给孩子的，是如何正确的看待自己，给自己设定合理的目标，给自己动力去进步，这样孩子才会有一个健康的考试心态和学习心态。

16、孩子，你知道吗？当你出生的那一刹那，妈妈就感到是世界上最幸福的人！

17、让孩子汇报当天作业按学科分都有哪些，大概会用多少时间完成，先后顺序是什么等。这样做可以培养孩子自行安排作息时间的能力，让孩子明确什么时候可以尽情地玩，什么时候必须专心地学习，养成劳逸结合的好习惯。

18、从这个角度，家长可以帮助孩子一起制定目标、管理目标，这样做不但有利于孩子调整状态实现高考目标，也会对孩子今后的人生规划有所帮助。

19、家长：欣赏你！孩子，你有自己的目标，妈妈很好奇，你是如何考到这99分的？

20、考试已经过去了，现在好好地分析一下试卷，看看具体是哪些原因失掉的分数。

二、孩子考级发朋友圈句子

1、答：家长首先要明白：高考前的任何一次考试都是老师为孩子迎接高考安排的工作计划，也是一种策略。考试是孩子必须参加的，是一种经验的积累，而各种考试的试题是教育专家根据多年高考经验总结出来的，就是要检验学生在某一阶段哪些知识还存在疏漏。当孩子成绩不好时，家长要帮助孩子分析清楚考试的意义和退步的原因，成绩下滑是由于情绪紧张，还是由于复习计划有偏差，分散他对分数的注意力，并从中发现不足，制订下一阶段的学习计划。

2、家长：除了开心，还有什么心情呀？

3、在不抄作业就开学了。

4、而平时成绩较差的孩子，面对这样的问题，他会认为这是家长在向自己“要承诺”，想听到自己回答“都复习了”。明明考试压力就已经很大了，爸妈还要问这种增重负担感的话，结果有可能会导致孩子直接放弃复习，“破罐子破摔”。

5、考级，助力孩子提升艺术水平，助力孩子养成好习惯，助力孩子升学加分！

6、紧张什么呢？只要平时多督促，积累好知识点，养成良好的心理素质，就不要怕。临场发挥是孩子的问题，考好考坏已成定局，接下来，考不好只能分析下原因，多鼓励。

7、问：孩子每次考试的成绩出来后，我比他还紧张，没考好就特别着急，甚至睡不着，怎么办？

8、我们碰到失败，首先想到的都是客观因素，一旦成功，都想到主观天赋。但这是不理性的。我们要告诉孩子的是：失败的时候你虽然不服气，但你别气馁。失败不是意味着你不好，你要做的应该是找到原因，再次努力。

9、接下来，就进入了备考状态：准备了几首考级需要的曲子，开始猛练。

10、显然大浩妈妈并没有听到，继续大声数落：

11、而老师一般都要面对全班几十个学生，也难以做到特别细化地帮助每一个学生制定合适的目标。

12、我没有继续问大浩什么：因为大浩的问题很明显，那就是旁边的这位妈。

13、其实不管是对孩子还是家长来说，高三必定是承受压力前行的一年。

14、大家都对这次的考试成绩有个心理预估

15、但在家长的心目中，会有一个理想的孩子形象，一个期望中的形象，这份殷切孩子是能感受到的。孩子也很在意父母的看法，如果他觉得自己没有达到父母的要求，就会用说谎来掩饰，这就是前文提到的隐患：当孩子没考好，家长如果不能正确疏导，而是生气，孩子下次很有可能会隐瞒成绩或者说谎。“其实孩子在说谎的时候也很痛苦的。”12355心理咨询师金小燕说。

16、今天心情不错，因为终于通过努力拿到考级二胡证书。

17、西西一直住宿，父母觉得西西自己很要求上进，多和女儿沟通也要花费时间，所以亲子间交流的机会不是很多。

18、答：首先征求孩子的意见，尊重他的意愿。当孩子拿不定主意时，要给予客观建议。如果是重要的、特殊的活动，特别是学校组织的活动，应该鼓励孩子去。因为这种活动有利于他们调节情绪，增长阅历，增加分析问题解决问题的能力。当然，家长还应该建议孩子做事有计划性，缩短或取消做无用功，让孩子学会在规定时间内完成规定任务，提高学习效率，这样就可以学习放松两不耽误。

19、问：孩子成绩出现退步，情绪低落，我该怎么帮他树立信心？

20、看到周围的同学埋头苦读稳步前进，他心里也憋着一股劲，但又不知道该往哪处使，感觉压力一天比一天大，情绪也越来越容易暴躁。

三、孩子考级家长心情说说怎么写

1、文凯自己心里时常会后悔高一高二时玩得太多了，没好好学习，导致基础不扎实。

2、越挑战，越强大！考级于孩子而言是挑战，更让孩子获得成就感，让孩子书画才艺得到提升，人格更加完善！

3、一个明确具体的“跳一跳能够到”的学习目标，对考生复习备考的状态有着很大的帮助。而事实上，很多高三考生对于自己的目标并不是十分清晰，有时甚至出现班里很多学生扎堆把同一所大学定为目标的情况，他们既对自己的目标大学不甚了解，也不清楚自己的情况到底适合制定怎样的目标，导致所谓的目标只是凭感觉而定，并不能从中感受到明确的动力。

4、总之不管做什么，家长的关心要适可而止，让孩子感受到爱和支持，能安心学习。

5、脾胃不合的小孩子有时胃口不好或者是拉肚子这类的，要是经常这样的，可以给宝宝吃点绿叶健脾糕片的，一次1片，一天3次，可以吃上一周，然后停一周再吃药，这样慢慢调理。还有不要每天、每顿都追着赶着喂饭，每顿只给孩子喝比较清稀的小米粥或玉米面粥，可以炒几个青菜,南瓜,胡萝卜,让他随便吃。馒头、米饭等让他自己随意，想吃就吃不想吃也不要勉强。所有这些都采取自愿的态度，能喝多少就喝多少，不想喝就不喝，盛到碗里吃不了也可以剩着。总而言之，只要孩子不想吃了，多一口都不要让他吃。这样调整一两个星期自然就好了。祝您的孩子早日康复！望采纳！祝宝宝身体壮壮！。

6、“考级”是奖状，还是桎梏？

7、在孩子的潜意识中根植下：学琴=考级。不妥之处我们已经说得很清楚了。

8、家长还有心情向别人帮你建议，如何面对孩子，好像让社会上所有的力量都帮你该怎么“管教”幼小的孩子似的。你这个家长到底是狠心还是无知呢？

9、12355心理咨询师顾凯宪也说：“孩子一次没考好，首先要找到原因。是考试太难？还是粗心了？还是这个章节真的没学好？对于这些原因，应对的方法是不一样的。考试太难，大家都没考好，不用担心；这个章节没学好，那有针对性的帮孩子辅导一下，小学的内容不会很难，也不用很担心。”

10、考级于孩子而言，百利而无一害。现在趁着考级报名时间还未截止，没报名的学员赶紧找一书阁老师报考吧，犹豫就会错过提升自我的机会！

11、孩子拿到考级二胡证书朋友圈的发法：

12、请少一些责怪、少一些比较

13、在跟心理老师交流的过程中，西西仍忍不住流泪抱怨，本来自己没考好，压力就很大，心情也很烦了，父母怎么可以这样给自己定性，为什么父母不相信自己。

14、前一段时间，这学期的最后一次月考结束了。

15、你最大的指望，目前就是即将到来的寒假，尽最大努力利用寒假查漏补缺。

16、↓↓↓点击(写评论)和张曼老师交流吧！

17、西西是个文静又努力的女孩子，在学习上一直不需要父母太操心。进入高三后，也保持着较好的学习状态。

18、一个六年级的小女孩晚上回家走进房间，放下书包刚想关房门，爸爸进来了：“这次语文多少分啊？”

19、很高兴、很开心、很骄傲！

20、举个例子：一个严格来说实际演奏水平只有四级左右的孩子，想要考七级，那么他便可以准备好考级时的几首曲子，猛练上一阵，拿下七级也是很可能的。这不是个别现象，而是一个非常常见的让人担忧的“中国式艺术教育”现象。

四、孩子考级成功后的鼓励

1、答：很多家长觉得有责任监督孩子学习，不盯着就是自己的失职，总害怕孩子有所放松，影响成绩。其实，这种想法只是家长一厢情愿。学习的过程是孩子对知识从认知到运用，并形成自己学习策略、思维的过程，这不是靠家长盯着就能完成的。所以，在日常生活中，家长应该给孩子一些温馨的关照，给孩子创造独立的学习活动空间。如果实在不放心，可以让孩子开着门，在家长的视野范围内活动，让孩子感觉到家里有人关心就可以了，千万不要紧迫盯人。

2、经过这样的分析和确定，文凯觉得对自己接下来的努力方向非常清晰，也充满了动力，他很快调整好了心态，踏实朝目标前进。

3、父母听完如临大敌，西爸很着急：“那怎么办?”

4、所以，合理地掌控这个度，是非常重要和必要的，要把它变成一种让孩子兴奋和愉悦的挑战，而不是任务。

5、为自己找借口的人永远不会进步。孩子，踏踏实实走好自己成长中的每一步，你就会离成功越来越近！

6、孩子：会了，老师已经讲了。

7、女儿能得到今天如此的奖励，和老师您的细心教导，精心培养是离不开的。

8、总之要把孩子浸润在艺术氛围中，从心里去认知和感受，多从审美的角度去付出感情，而不是一味地机械通关式的攻克技巧。

9、过一个春节，不优秀的孩子就像“罪犯过堂一样”心生怯意，战战兢兢，无奈的承受家长随意的“严格管教”，家长就是那高高在上的“大权在握的七品县令芝麻官”！

10、“老师，以前陈老师总说我进步快，拉得好，可是拉得好就是为了考级吗？”

11、总是抱着“不能白学一场”的心情，而考级无疑是最“看得见摸得着”的成绩。

12、还没等垂头丧气的大浩回答，大浩妈妈倒是在旁边数落起大浩来：

13、在此也告诫所有看到此文的父母亲，一定要学会倾听，学会鼓励肯定孩子，少打击！不然，孩子本来还行的，你说他不行他就真的不行了！父母千万不要一味地以父母身份自居，强行将自己的观点强加于孩子身上，使孩子难以接受，长期下去，只会导致父母与孩子关系紧张，无法沟通，严重的甚至导致心理不健康！

14、G大调协奏曲第一乐章维瓦尔蒂曲

15、这绝不是奢靡的毫无意义的事，而是人类审美意识的重要突破，也是现代人类和原始人的区别：在物质基础上的“精神上层建筑”。

16、所有专业都拿到10级。

17、完全靠毅力支撑去练琴，而忽略了乐趣，毫无美感地机械作业，这到底是对孩子的摧残，还是对于艺术的践踏？只有真正去深入这个过程的人，才可能体会其中的痛心吧。

18、有时孩子可能会说气话，比如“觉得烦、累、不想考了、考上了又怎样”之类的话。

19、其次，我觉得对于孩子来说，证书带给孩子带来了非常大的自信，这种自信是家长本身给不到的，无论我们怎么夸奖孩子，效果都没有考级证书直接，这是无法取代的，所以考级证书对于孩子来说，就是一个自信的加分项。

20、在国内，无论民乐还是西洋乐，中央音乐学院(以下简称“央院”)是考级机构里相对含金量很高的，(钢琴考级中含金量最高的为英国皇家音乐学院)。央院不仅对演奏技能上要求较高，并且除考察所演奏曲目之外，还要考察学生的音乐素质(音基等)。所以央院的考试内容相对更难，但是认可度高。老师一般也会首推央院的考级考试，而不是音协。

五、孩子考级成功家长感言

1、现在回过头来想，母亲一生个性强，所受教育有限，哪里懂得了那么多呢，只是像普通人一样，总希望自己孩子出人头地而已，或许她是真的不满意，又或许她是用激将法？总之，可怜天下父母心！

2、期末考试，那些努力上进的孩子需要一个承诺，你给了吗？

3、开学了吧。军训了吧。暑假有这样过了吧。

4、最后，家长要安心地、全心地做好家长的角色，这与自己是否有高学历、是否知识广博等没有多大的直接关系。对于孩子来说，有家长深深的爱和信任在那里，就已经是最好最重要的帮助。

5、赶紧继续看看家长该如何做好期末后勤工作：

6、***小贴士：大家考的那个“级”都一样吗？

7、“你一定要考过XXX！”

8、(本文3900字阅读时间约7分钟)

9、什么叫“不够聪明”？每个孩子都有自己擅长的领域，有的擅长文科，有的擅长理科。那如果在某一方面不擅长，那就会在这个学科上表现出粗心。

10、可不知道从什么时候开始，就觉得这些念头都是扯淡。我只知道当时的同学们，大部分的理想都是当科学家、工程师，可现在有几个梦想成真呢？

11、其实“考级”，对于一部分家长来说，就和背A货包包一样：“学艺术”对于他们来说仅仅是一种LOGO，而具体的内涵他们因为不懂所以也不想懂。

12、“对啊，你看老师说你了吧？天天让你练琴，你看你费劲的。不好好练，你这样什么时候能考上级？到时候学好几年，级都考不上，你看你咋整！”

13、很多时候，孩子这样说其实就是一种发泄。家长不必太过较真，不妨先让孩子宣泄情绪。

14、孩子小时候你落下的课，迟早有一天，你非补不可。

15、答：高考就像爬山，最后冲刺阶段就像爬山就要到山顶，这时孩子有可能会出现逃避、烦躁的情绪。家长感到为难的时候，更应该控制自己的情绪，坐下来把自己的想法说清楚，或者给孩子写封信、写个字条，让孩子了解遇到困难时父母是自己的后盾。也可以带孩子到户外踢踢球，跑跑步，放风筝，大喊两声，都可以释放情绪。家长尽量“蹲下来”用孩子的眼光看问题，在孩子冷静下来之后，再沟通解决。

16、(3)今天学到的重点知识都有哪些？掌握得怎么样？有没有什么收获？

17、之后的一个月，她一直在补习。发这期《晓周刊》的当天，应该是她期末考的最后一场。不知道她发挥得怎样？

18、孩子肯定很不服气。凭什么他能选上，我不能？明明我学习比他还好！

19、除了网友调侃的：“每一剪子剪下去都是几万块啊。”在视频中，更多的其实是直观的展示的“高仿”和真货到底有什么区别。

20、考级序幕已拉开，学员们已进入冲刺阶段，但仍有一部分家长和孩子不明白考级的意义，对考级持有观望态度，现在老师、家长、孩子现身说法，为大家消除疑虑！

六、孩子考级家长心情说说

1、家长很自私啊！你在苦心的琢磨该如何面对孩子，但是你想到没有，这个时候的孩子该如何面对家长呢？作为家长，都不站在孩子的角度去了解和理解孩子，一个自卑心理的孩子是很孤独，很无助的。因为学习成绩不好，并且是在春节，孩子心理压力很大。孩子自己也知道，好的成绩，孩子的心理也很愉快。成绩不好，孩子也不知道如何面对家长，不知道如何面对一年一度的团圆佳节。让一个本来就有心理压力的孩子度过春节，是一种伤害，因为孩子不但得不到亲人的理解与安慰，有可能还要面对家长的“冷嘲热讽”式的打击。

2、因为家长也有各式各样的性格，所以哪怕都是同样的孩子，在同样的考试，但是每个家长的心情肯定是不一样的但是我觉得学生本来就是以学习为自己的天职，而家长就是以，怎么样？给孩子提供一个环境，并且发展自己的事业为天职，所以这本来就是两个不相干的路线，没有必要，因为孩子考试就非得去发一个幽默说说并且自己如果不是幽默的人的话，你突然搞一个这种幽默的话，发在说说上，会让人觉得很尴尬的

3、孩子：妈，我终于考了100分。

4、你在高考的战场上吹响了你通往大学的集结号，我在金秋的时节里发出了我对你祝福的短息，祝你在大学里成绩越来越好，人气越来越旺，能力越来越强!

5、答：家长可以根据自己的经验给予一定的暗示提醒，但不要盲目禁止。高考压力大，孩子更需要朋友，有时异性朋友之间的帮助会造成他心理上的愉快。其实，现在独生子女都很孤独，他们更需要异性之间像兄妹、姐弟那样的情绪互补和交流。所以，只要是积极的，家长就不要过多干涉。如果确实行为出格，影响了孩子的正常学习，家长就要表明自己的观点，给予提示，帮孩子找到解决问题的方法。

6、孩子跟我们不一样。无论是想做奥特曼、警察、还是服装设计师，他们懵懵懂懂，并不知道这些东西的背后意味着什么，也不知道将来会碰到什么样的阻碍和困难。

7、敬请各位亲关注下一篇：孩子考试没考好，家长如何回应？

8、小时候认为流血了就是很严重的事？不管疼不疼？先哭了再说。

9、当遇到孩子临时抱佛脚熬夜时，家长无论多么愤怒都要忍住，说“临阵磨枪不快也光，再早一点睡明天状态一好，不会的也有灵感了。”对于他的监督和批评可以放在平时或考后。在考前，“强调积极”是硬道理。

10、朋友圈喜迎开学,按耐不住的微笑

11、请家长不要对孩子说这3句话，

12、孩子，你是个坚强的孩子。在二中的时光，你付出了努力和汗水，也收获了坚强和知识。收获的季节就要到来了，希望你放松心情，快乐迎考。

13、凡人：什么？明天要考数学？得道：什么？下节课要考数学？神：什么？刚才考的是数学？成仙：什么？昨天考试了？

14、艺术不是为了填饱肚子。为了温饱而吞下或者产出的艺术，是廉价的，那只能是“卖艺”。

15、问：高三复习很紧张，可孩子却出现了早恋苗头，作为家长应不应该加以制止？

16、在设定目标的过程中家长一定要充分尊重孩子的意见，这样的目标，孩子才会愿意为之努力奋斗。

17、如果艺术在孩子身上无法结果，那就把那颗小花，夹杂记忆里吧。

18、“上台表演你倒来劲了......”

19、文凯进入高三后，主动把一颗爱玩好玩的心收了起来。他很用功，但学习成绩一直不稳定。

20、刚才幼儿园老师传了个视频，女儿在考级的舞蹈表演。节拍压得好，动作也很到位，下面老师有说，笑起来很可爱。

1、到了高中，孩子成绩下滑的原因很多，家长不能都怪到孩子头上。

2、希望你再接再厉，勇攀高峰，努力拼搏实现梦想。

3、考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。

4、问孩子的心情。(聆听孩子的情绪。)

5、除了少数学霸，谁还没有考砸过？我数学全班倒数的那次，我就只跟爸妈说了分数，从来没提过排名。

6、有了计划还不够，家长还可以让孩子在做完作业后向父母汇报作业完成的情况，提高孩子的总结能力，家长可以这样询问孩子：

7、“学次琴，考级都没考过，你还怎么好意思？”

8、家长：那你的其他科目呢？也是100分吗？

9、例如，当你参加父母会，孩子成绩不如别人，不能为你“争气”时；当你跟同事、邻居谈论孩子，或带孩子看望亲友感到孩子比别人差，不能为你“争脸”时；当你的孩子受到长辈责怪，说你管教不严，不能为你“光宗耀祖”时，都会给你心理上带来无形的压力

10、不想开学的孩子都是好孩子，证明他们在学校没有对象！！

11、你最大的指望，就是帮孩子查漏补缺。该复习的复习，该纠错的纠错，该补漏的补漏，该预习的预习。为更长远的学习做准备。

12、为此，妈妈假装不在意地笑着对小萌说：“一次考试不能代表什么。”小萌依然难过地说道：“如果我以后的考试也考不好呢？如果我真的很差呢？”

13、家长：把做错的题目再重做三遍。

14、问：我很关心孩子的学习和身体，经常嘱咐他注意各种情况，结果被他说唠叨，很不耐烦，我该怎么做才好？

15、父母这样说，反而会让孩子更紧张。我们要充分相信孩子，只要孩子能认真复习、认真考试、仔细检查，即使拿不到高分也没有关系，孩子能够尽力去做这件事情，就已经值得鼓励了。父母没有必要在考试时过分关心、关注孩子。过分关心、关注反而会给孩子造成很大的心理压力，让孩子感到紧张，影响正常发挥。只要像平常一样，规律作息，从容冷静应对就好。

16、民族乐器考级机构有：中央音乐学院、中国音乐学院、中国音乐家协会、中国民族管弦学会等。

17、原来妮妮自从学琴以来，进步一直非常快，接受能力也强，甚至练琴都比同龄的孩子主动得多。

18、所以，我们在教育孩子的过程中，首先要接纳孩子，接纳孩子的一切，包括短处。每个孩子都有自己的长项和短板，如果家长真的发现了孩子确实不擅长这个领域，那就该早做规划了。

19、孩子终于通过努力拿到考级二胡证书，尽管很难，但你一直没有放弃。

20、感谢关注：华师教辅ECNUP

1、最近得了开学恐惧症。

2、这时候家长可以借机跟孩子说说考试策略：“像听写这种形式，你一个词没听见，或者写错了，没关系。做个记号放在那里，先写后面的，才是正确的策略。”

3、教孩子接受挫败，寻找原因

4、主题与变奏曲第一首(帕奇尼的主题)丹克拉曲

5、大浩小声顶嘴：“反正我也不想考级…”

6、小时候练毛笔字，现在能回忆起来的主要是练习、考级、戒尺和眼泪。练习每天不断，考级每年一次。今年的考完了，心情松快一下，紧接着又是练习，然后准备明年的。一路考上去是挺顺利的，但当时觉得，没什么劲。

7、有笑有泪，有花有果，这就是人生；有忙有闲，有升有降，这就是学生。

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