一、说说身边的新鲜事作文下

1、要掌握一项本领，最好的方法就是不断的重复。日记就是对文章最好的练习，把每天发生的事和感想记下来，留待以后翻阅和回忆，这件事本身就是个很有趣的事。日记可以记录一些身边的事情，记录一些感悟和心情、看了什么书、听到谁的什么话、看了哪个电视节目、让你学到了什么道理。这个寒假100多天的坚持，小妞你有了13本的日记，我很为你高兴，特别是你每次的认真，都是你不断地在积累一生的财富。

2、议论文可以有多种结构，我们简洁的表述，让你更清晰：

3、那是一个潮湿又闷热的下午，焦躁又黏人的空气挤满了大地的每一个角落。

4、5我尝了一口，没有山珍海味般的惊艳新奇，没有大鱼大肉般的浓香四溢。但自有一股清香，第一口下去有些清甜，过后便是回味无穷的芝麻香味。(吃下去什么感觉，写出来让读者也品一品。转化：成功的事情，那一刻幸福的感觉是什么？可以在心，可以在行，可以在语言。例如：王维弹琴复啸，便便是他的幸福。)

5、师：最后我们讨论一下新颖。新颖就是具有创新性。创新最可贵也最难，叫做难能可贵。

6、部分网友和老师表示“题目有点俗套，框定了学生的思维”，要拉开差距有难度，而要写出新意怕是更难。有一位老师表示，“这个题目从初一到初三甚至小学都可以写，不过出个好题很难，这样四平八稳的题目算是勉强对得起观众了。”

7、考试失利后，老师与我交心谈心，让我重拾信心，阳光生活。

8、再提一步，扩展阅读，掌握人文、历史、自然、哲学等学问，深入社会生活，拥有自己的价值观念、思想，能够深刻的分析、评论，具有自己独特的文风。

9、古人说：“言为心声，文如其人”。性情偏急则为文急促，品性澄淡，则下笔悠远，这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。金代元问好《论诗绝句》却认为“心画心声总失真，文章宁复见为人”艺术家笔下的文雅不能证明其为人的脱俗。这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。

10、“想想小时候过年，哪有这么多好吃的，也没有新衣服穿，父亲赶年集给我买的一双新棉鞋，我都搂着它睡觉，不舍得穿。”张强感慨万千。

11、人教精通版下册四年级Lesson28视频动画

12、我记得小花园里铺着碧绿的草坪，走在上面，软软的，如同走在沙滩上一样，特别舒服。一年四季，小花园都开着各色鲜花，春天的桃花，灿若云霞；夏天的月季，色彩缤纷；秋天的菊花，争芳斗艳；冬天的腊梅，凌寒怒放。我最喜欢在公园旁的小亭子里小坐片刻，呼吸新鲜空气，放松心情，那是再好不过的事情了。

13、转眼间，一年过去了，向西走的那只小青蛙恋恋不舍地向人类告别，来到井边，看到了去了城市的那只青蛙。自从它掉入了被污染的水中后，皮肤竟慢慢变成了红色。它一见去了西边的小青蛙，就诉苦道：“城市污染太严重，我都变异了！”去了村庄的小青蛙听了，立即说：“我那里虽然没有你吃过的好东西，但是没有污染，我在那还安了家，你和我去那生活吧！”于是，它们一起来到了那个宁静的小村庄。

14、我跌倒了，母亲没有扶我起来，却说：“你是个勇敢的孩子，自己跌倒自己爬起来！”

15、本次习作从学生的认知入手,以学生感兴趣的故事内容作为切入点,能够激发学生的创作热情。整个课堂以学生为主,让学生充分发挥想象,交流互评,教师只起到引导点拨的作用。

16、奥黛丽.克伦毕斯(美)

17、生：选自己熟悉的。别人不太了解的。

18、“我不相信眼泪”，“眼泪”代表的是：哭泣、哀怜、懦弱、消沉、依靠、等待、乞求，以及别人的同情、施舍、可怜等等。“不相信眼泪”就意味着，在人生的道路上，一切都必须依靠自己，只有自己奋发、努力，才能自己救自己。

19、作为浙江学子，站在人生新起点，你有怎样的体验和思考？结合上述材料，写一篇文章。

20、网上购物，视频聊天，线上娱乐，已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。

二、说说身边的新鲜事100字

1、点评：小作者从视觉、听觉等角度，将竹林的样子生动地展现在读者眼前。文中详略得当地介绍了自己和小伙伴在竹林里纳凉、捉迷藏、吹口哨、找蛋这四件事情，童趣十足，让读者也从中感受到了快乐。

2、比如，你写过的劝所有爸爸戒烟的文章：“我常看到很多的男人在抽烟，他们是某人的爸爸，也或者将是某人的爸爸。抽烟的原因很多，但是对身体健康不好是众所周知的。所以，我劝所有的爸爸们戒烟。”

3、夜姑娘悄悄地来了，为天空穿上了黑色的睡衣，月亮也匆匆赶来上班了，夜姑娘还不忘在银河里摘几颗亮闪闪的星星来陪伴孤独的月亮。

4、引导学生对写作材料进行分类。

5、了解故事的起因,推测《龟兔赛跑》可能会出现的结果。

6、田老师的这个写作课例，解决了上述问题，在课例构思和教学实践中特点彰显，他尤其注重学生的学习主体性，一切从学情出发，主要表现在以下几个方面：

7、点评：在这篇习作中，小作者不仅生动地描写了在近处和远处看到的油菜花的样子，还展开想象，写出了油菜结籽、榨油的丰收景象，结尾更是直接抒发了自己对油菜花的喜爱之情。

8、先说说记叙文，可以大体的分为写事、写人、写物、写景：

9、师：都得不错。我总结一下，三点：正确、真实、新颖。我们分别来探讨。

10、用竹叶吹口哨也是我们这群孩子常做的乐事之一。我虽然不及其他小伙伴厉害，吹不成调子，但总会边吹边哼，假装自己吹出来的也是成调的曲子……

11、写物：要描写物体的形状、状态、来源、变化、功用等，然后，重点要说说关于这个物体的故事，可以是物与你自己的故事、物与他人的故事、物与物之间的故事。最后托物言志，也就是通过这个物，抒发出一种情感，或者讲一个什么道理。

12、根据上述材料的含义，以“我的时间”为标题，写一篇不少于800字的文章。

13、珍.克雷赫德.乔治(美)

14、习作类型可能会是以下几种：写一个自己熟悉的人，选用典型事例，通过抓住人物的语言、动作、神态、心理，运用多种方法把一个人的特点写具体；写一件事，可以是发生在自己身边的事，也可以是想象中的事，注意把一件事的重点部分写具体；表达自己的看法，如写读后感、漫画的启示，对身边发生的事做出评价等。

15、MissChen一把扭起他的耳朵，金植龇牙咧嘴地被拽上了讲台。MissChen让他半蹲着。师命不敢违，金植老老实实地蹲了下去。别看他表面上这么老实，心里指不定在打什么鬼主意呢！果然，MissChen一转身，他就站起来了，朝着面对我们的MissChen扔“手榴弹”，还像变魔术似的在MissChen的头上撒了一点橡皮屑，同学们个个忍着笑，都快憋出内伤了。

16、纽伯瑞儿童文学奖金奖、国际安徒生奖

17、讲故事要有主人公形象,情节要有起因、经过、结果。

18、这是小妞幼儿园中班的时候给她买的，没有强迫她读，就是放在她的书桌上，三年来她陆陆续续的看了大半，这个寒假她把读过的没读过的，大多数又读了一遍。

19、新、就是一些新发生的，吸引人的事情；

20、将《速度问题是一个政治问题》，缩写成一篇五百至六百字的短文。

三、身边的新鲜事的作文

1、本课围绕怎样选材，按照上述三个话题，分为三个板块，通过追问展开课堂教学。第一板块：从学生写作困难之处出发，指导同学们材料积累的一点策略。第二板块：讨论材料选择的主要标准，归纳出“围绕中心”、“真实体验”、“新颖追求”三方面，主要就“围绕中心”展开探讨。“真实体验”，涉及材料积累，已在第一板块解决。“新颖追求”放在第三板块探讨。第三板块：材料的挖掘。通过引导学生“追问”，关注对材料个性化的聚焦、个性化的处理，从而达到“新颖追求”的目标，这是选材的更高要求。

2、以“兔子撞树受伤”这个材料为例,引导学生思考选取该材料写的目的是什么,引导学生从中心思想出发去思考该材料是否有价值,进而能从中选择最合适的材料来写。

3、生：突出吕蒙当年学识一般，而今进步惊人。突出鲁肃为吕蒙长进之快而吃惊。鲁肃学识地位都高于吕蒙，他对吕蒙的评价侧面衬托了吕蒙读书长进之快。说明孙权劝学的功劳。

4、休闲不是偶尔玩一次一次，而应是人们三分之一的生活。(旅游学专家)

5、奥德利国家儿童与青少年文学奖

6、要求：①可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；②题目自拟，文体不限(诗歌除外)；③文中不得出现真实的姓名、校名和地名；④不得抄袭，字数不少于600字。

7、生：准备写邻里之间的事情，一次自己在家复习考试，可是楼上的人在家开着音响跳舞，自己去敲门没有用很生气地讲话，心平气和地向邻居说明情况，最后事情得到妥善解决。

8、“小区是我家，维护靠大家。”如果每个居民都只为自己着想，你占一块绿地，我建一个车棚，他养一群鸡鸭，那么我们的小区会变成什么样子？我们的美好生活会变成什么样子？

9、澳大利亚童书评议会银奖

10、不知过了多久，我感到有些饿了，只好去厨房找吃的。我走进厨房，揭开锅盖一看，饭菜在里面热着，里面还有我最爱吃的荷包蛋。顿时，我后悔极了。妈妈在外地教书，爸爸平时工作很忙，还要照顾我，为我做饭、洗衣，一个人又当爹又当妈，他是多么不容易啊！可我却这么任性，还冲他发脾气。

11、审清题目,明确表达要求。

12、“勇敢”、“坚强”、“自信”、“忙碌”、“爱笑”、“痛并快乐着”、“伦敦天气式”、“苦恼”、“贪玩”、“大嘴”、“镜子里”、“妈妈眼中”、“自作自受”、“懒惰”、“爱钱如命”……

13、居民们，你们不该毁绿种菜

14、2004年：人文素质与发展

15、长颈鹿和羊来的了一棵密密麻麻的大树下，长颈鹿说：“我能吃到树上茂密的叶子。”长颈鹿津津有味的吃着，小羊得意洋洋的说：“你能吃到树上新鲜的叶子我也能。”小羊使劲伸长脖子，一跳没有吃到。小羊好像不甘心似的继续跳，累得满头大汗。长颈鹿说：“你吃不着树上的树叶吧，这次你知到了长的高好。”小样要摇了摇头，不肯认输。

16、对此你有什么看法？写一篇文章阐明你的观点。

17、2013年：三句话看青春

18、③稳重不得出现真实的姓名、校名和地址；

19、这套书我给很多人推荐过，从这些小说里，能够直观的感受到什么样的文章会引人入胜；

20、生：写历史中的人和事，历史故事中的“和”，天时、地利、人和，历史故事中因为团结，“人和”而取得成功的例子很多。

四、说说我身边的新鲜事10

1、现在中学生心理承受力差异较大，有的像鸡蛋壳那样脆弱，有的却很坚韧，那么你是怎样的呢？从后面两个题目中，选择一个适合你的情况的题目，举出实例，写一篇关于你自己的心理承受力的文章，《坚韧——我追求的品格／战胜脆弱》。

2、阅读寓言诗《鸟的评说》：任选寓言诗中的两种鸟，展开想像，以《××与××的对话》为题，写一个200字左右的对话片断；根据《鸟的评说》，自选角度，自拟题目，联系生活实际，展开议论，写一篇不少于600字的议论文。

3、什么是幸福?李白"仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人"心有凌云之志,出门走路便是幸福;庄周"水击三干里，抟扶摇而上者九万里"胸括天下，做梦为鹏都是幸福；陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”清贫之下，种豆采菊便是幸福；比尔.盖茨的亿万资产，一家温馨散步，伙伴手挽手，走过上学之路，千辛万苦付出后的回报......也是一种幸福，幸福是一种感觉，一种心情。

4、表6通常对身边发生的事情的留意程度

5、表4对我们周围或我们学校发生的事情的关心程度

6、6再普通不过了的清粥小菜，但却极易让我满足，感到幸福。(这一小物，便是幸福，务必点出中心，扣好题目。转化：你的物与中心。)

7、《孙子兵法》兵家是诸子百家中较接近道家的，把兵无常势、水无常形的机变之道，应用于人事的竞争。

8、“第一次走夜路”这个题材其实并不少见，但是，小作者却把它写出了新意。担心——矛盾——害怕——兴奋，小作者的心理线索始终贯穿全文，这条心理线索的背后是对妈妈浓浓的爱。文章淡淡的文字背后蕴含着浓浓的情味，读来甚是感人。

9、点击上方蓝字把我们设为星标吧！

10、材料2：某杂志社作调查：“你对同学最赞赏的品质是什么？”调查结果，排在第一位的是“乐于助人”。

11、以“乌龟又赢了”这个结果为例,引导学生分别从兔子和乌龟的角度去推想可能发生的情况。通过讨论、交流,引发思维的碰撞,帮助学生打开思路,合理推想各种材料,在“新”字上做文章。

12、妈妈，给我一点自己的时间吧，您不该让我这么忙。

13、“你们带的全是硬菜，我只带了水饺，韭菜馅儿的、白菜馅儿的、牛肉馅儿的。”张强将每一种馅儿的饺子指给大家看。

14、还记得你的童年吗？随着年龄的增长和思想的成熟，那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我们远去。

15、不能留言点赞就请点下在看

16、波士顿全球号角书奖金奖

17、随着人体器官移植获得越来越多的成功，科学家又对记忆移植进行了研究。据报载，国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明：进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里，转移这种化学物质，记忆便也随之转移。当然，人的记忆移植要比动物复杂得多，也许永远不会成功，但也有科学家相信，将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话，它将引发你想些什么呢？

18、傍晚时分，我和小伙伴经常约着来广场玩捉迷藏。我们的藏身之处五花八门。有的藏身在保安亭附近，有的隐在花坛后面，有的躲在树后……还有的则会进行巧妙的伪装。有戴上帽子，背朝外坐在昏暗处的长椅上的；有混进跳舞的人群，有模有样地跟着摆动身体的；还有挤在大爷们聊天的人堆里，“鬼鬼祟祟”观望周围动态的……我们经常玩到天黑才依依不舍地回家。

19、(“名师说课”“课堂回放”由苏州市第三十中学田明亮老师撰写，“专家点评”由苏州市胥江实验中学校李江华老师撰写)

20、加里.布莱克伍德(美)

五、身边的新鲜事500字

1、师：那么景致的和谐美是不是很多？

2、母亲从不看我的短信、邮件，也不干涉我的交往，但却经常注意我与什么样的人往来。