一、一句话玉龙雪山优美句子

1、戛jiá然而止：声音突然中止。

2、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

3、走过“白水河”，就是“云杉坪”。在纳西族人民眼里，这里是他们的圣洁之地。而我眼里的“云杉坪”景色楚楚动人，令人赞叹。这里的云杉高耸入云，树上的枯枝倒挂，像“云杉爷爷”的大胡子。在草坪的不远处有很多不知名的花朵，红的、紫的、黄的……真是大自然用自己的双手给我们创建的一个巨大的乐园。(“乐园”改为“花园”)

4、蘸(zhàn)擦拭(cā)

5、安求其能千里也(能够)

6、震zhèn撼hàn：震动，摇撼。

7、古义：青年，后生；今义：戏曲艺术中的一种角色

8、前峰如卓圭，信桓翼其背。

9、丽江在玉龙雪山的脚下，早晨金色的阳光照在山顶上，雪白的云雾带把山尖和山身分开，确实很漂亮，也是难得一见的壮观景象。

10、第二部分：忆延安。回忆自己在延安时期的生活，描写诗人与延安血肉相连、母子情深，表现出诗人对延安的感激和怀念之情。

11、沿着公路蜿蜒而上，一路温风不燥，直至玉龙雪山，猛然间一座雪山矗立在面前，拨云见雪山的那一刻永记心间。

12、(3))孟子在《鱼我所欲也》中表明自己对“生”与“义”的取舍的句子是：，。(2分)

13、②天下为公：原意是天下是公众的，天子之位，传贤而不传子，后成为一种正确的社会政治理想。

14、①学学半(“学”同“敩(xiào)”，教导)

15、⑨子之不知鱼之乐(助词，用在主谓之间，取消句子独立性，可不译)

16、去玉龙雪山的最佳时间

17、谈谈你对“不独亲其亲，不独子其子”“老有所终，壮有所用，幼有所长”的理解。

18、庄子与惠子游于濠梁之上。(介宾短语后置，正常语序应为：“庄子与惠子于濠梁之上游”)

19、⑱我马上反驳“父亲当时带着钱啊。”

20、然而，荒凉之地既然也有繁盛之时，废墟之上也可建筑王国，当相爱的两人历尽沧海，反刍过往，也是能编织一个桑田的吧？

二、玉龙雪山唯美的话

1、冰雪的山峰，一个比一个高地屹立在夜空中。

2、漂移：物体在液体表面漂浮移动。

3、好，同学们，这节课我们探访了几个不一样，不一样的经过，不一样的丽江，不一样的一滴水，以及不一样的作者阿来。透过阿来不一样的作品——人是出发点，也是目的地。我们明白了，读游记，不仅要关注到景物，也要关注到人，这才是游记的灵魂与生命。

4、向小石潭西南方望去，(一条小溪)像北斗七星一样曲折，像蛇爬行一样蜿蜒，或现或隐。溪岸的地势像狗的牙齿一样交错不齐，无法知道溪水的源头在哪里。

5、C.“开心果”用比喻的修辞手法，生动形象地阐述了“有趣的人”不仅自己生活快乐，而且能够给别人带来快乐的观点。语言轻松活泼，具有趣味性。

6、第1段运用了什么表现手法，有何作用？

7、第4段连用动词有什么好处？

8、扶摇直上：形容地位、名声、价值等迅速往上升，比喻仕途得意。

9、这样安排层层递进，深入分析了重启奥林匹克时代、为体格训练的复兴隆重庆祝的原因，论证有力，说服力强。

10、诎右臂支船(“诎”同“屈”，弯曲)

11、第四部分：看延安。描绘延安城的崭新面貌，表达诗人对延安建设成就的赞美之情。

12、生4：从13段主人浇花的行为，以及主人和客人“大声交谈”，我读出了人们在丽江的生活，十分悠闲自得。(生板书：悠闲自得)

13、庄子与惠子的论辩十分巧妙，试说说巧妙在哪里。

14、古义：山中的雾气，奔腾如野马；今义：未经驯服的马。

15、生6：第14段的第二句——“五彩斑斓的灯光”以及“游客聚集的茶楼酒吧”，可以感受出丽江的热闹与繁华。(生板书：热闹繁华)

16、历历可数：可以清楚地一个个或一件件数出来。历历：清楚、分明的样子。

17、这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。(这里的“眩晕”和“卖弄”是什么意思？传达了作者怎样的感受？)

18、已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

19、“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来”这句话有什么含义，表达了作者怎样的情感？

20、小伙伴们最感兴趣的是看戏途中的无拘无束和自由自在的玩耍。正所谓“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”。他们的兴趣不在戏，而在看戏前后的气氛、感觉。

三、一句话玉龙雪山优美句子短句

1、文章开篇“我是一片雪”的作用是什么？“轻盈”一词有什么表达效果？

2、随母归省→钓虾放牛→戏前波折→夏夜行船→船头看戏→月夜归航→归航偷豆→六一送豆

3、第三部分(6~10)：说明决定物候现象来临的因素有纬度、经度、高下差异和古今差异。

4、运用举例论证。列举大量世界上扶植年轻人成功的事例，有力地论证了自己的观点——花大的力量来扶植年轻人是一种历史的规律，增强了演讲的说服力和感染力。

5、第6段作者在段首直抒“黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前”的感受，目的是借黄河水宽厚的雄壮之美，前赴后继、勇往直前的精神来抒发自己对自然的热爱，对中华民族精神的赞美之情。

6、哀：“或被夹在石间，哀哀打漩。”

7、第三部分：话延安。写亲人欢聚一堂，亲切叙旧的热烈场面。

8、②其翼若垂天之云(助词，的)

9、④有趣的人，有着强烈的好奇心。因为万般好奇，凡事都想探个究竟、弄个明白，自然就能找到常人一般难以发现的趣和乐。清人沈复在《浮生六记》中写道：“余忆童稚时，张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。”他笔下的文字也是妙趣横生，比如，“一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数驱之别院。”如此趣味盎然的文字，若非有趣之人，肯定抓耳挠腮、冥思苦想也写不出来。

10、雕刻者为什么在小窗上刻上“山高月小，水落石出”“清风徐来，水波不兴”？

11、通读全文，感受作者的笔法，这是一种怎样的写作风格？有怎样的好处？

12、人们悠闲舒适得漫步古城，不仅仅是观光游乐，是来寻找盛夏，走进丽江！这里真是迷人的人间仙境！

13、“在这里，尽情欢歌处，夜凉如水，他们的心像一滴水一样晶莹。”这句话有什么深刻含义？

14、我们不仅安全地“到达沙蒙尼旅馆”，而且“住进了上等的房间”。这样的结局果真是“老天有意安排”吗？

15、强qiǎng词夺理：指无理强辩，没理硬说成有理。

16、第一部分(1~5)：分述自己两次观壶口瀑布的经过。第一次略写，第二次详写。

17、同样是游记，同样是写所至所见所感，阿来的这篇有什么独特之处，它与一般游记相比有什么不同呢？

18、形容雪山的唯美句子，我们在一起玩的很开心。

19、周而复始：转了一圈又一圈，一次又一次地循环。

20、壶口瀑布和其他瀑布不同之处何在？

四、玉龙雪山的句子

1、结合选文和原著对鲁智深在五台山所作所为的叙述，简要分析鲁智深的形象特点及作者这样写的用意。(4分)

2、丽江古镇与清泉相伴，居民用水冲洗街道也是当地的特色：石头砌成的街道小巷，土木结构的房屋，古色古香，充满了温馨。

3、桃花源人来到此地的原因是什么，交代这个原因有何作用？

4、见“鉴赏品读”第7题。

5、⑩父亲回到我息边的时候。不停地搓着手。嘴唇嗫嚅着。

6、雪水涌长江，布润孰斯大。

7、古义：隐隐约约，形容看不真切；今义：似乎，好像。

8、(答案)(1)燕然未勒归无计(2)陟罚臧否，不宜异同(3)二者不可兼得，舍生而取义者也(4)兴尽晚回舟(5)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩。