一、六年级最后一次春游说说

1、要求：先把题目补充完整；内容具体，感情真实；文中不能出现真实人名、班名与校名；字数400个以上，但不能另附纸张。

2、解放军叔叔：明白了。谢谢你，小朋友。

3、为加强学生生活技能、集体观念、创新精神和实践能力的培养，全面推进学生综合素质的提升,近日，瑞安市江南小学六年级段于湖岭龙井景区开展春季研学活动。

4、说一说小鸡出壳的过程。(见苏教一年级2017新版课本P29)

5、大伙一查，果然是星期天，艾美丽不信道：“那你说说，我的生日11月14日是星期几？”

6、——一道道考题过去了，优胜者还是没能决出，因为无论哪一道题都不止一只猴答对了，而独木桥却只能容一只猴子通过。没办法了，只得(děidã)考下去。

7、要求：内容切题，表述条理，情感真挚。字数不少于450

8、提示：你还熟悉小时候读过的《井底之蛙》这个寓言故事吗？当年的那只青蛙安逸地在井底度过了100年，成了百岁老蛙。她的子孙辈们对她都很孝顺，还特地给她举办了隆重的百岁宴席……可是，蛙子蛙孙们越来越觉得世世代代生活在这个井底之家，实在难以生存，他们中的一位位能人便纷纷跳出井底，离她而去，另谋出路……

9、(1)已以须需再在即既

10、——，———，———。(见苏教一年级2017新版课本P23)

11、我能把字写漂亮(读拼音，写词语)。(8分)

12、给破坏环境的单位或个人写一封劝诫信(如滥捕青蛙、鸟类，向江湖倾倒垃圾污水，乱砍伐树木……)。要求：重点突出，内容具体，有真情实感或想像合理。字数在400字左右。文中不能出现真实校名、姓名。

13、改成被字句：简易的戏台被人们搭好了。

14、“纸上得来终觉浅，绝知此事需躬行。”孩子们终于理解这句话的含义了。

15、第二段内容。(略)

16、大潮过后，钱塘江面出现了平静。()

17、亲近自然，放飞心灵。

18、万物吐绿，春暖花开，正值踏青好时节。３月25日上午，我校五六年级的二百多名师生怀着无比激动的心情，沐浴着春日的阳光，兴致盎然地来到了杭州乐园。

19、秋天，玉米终于成熟了，收获了，我第一次吃着自己种的玉米，觉得格外香甜。

20、——我最喜欢的小动物是小狗，这大概跟我属狗有关系吧！

二、6年级最后一次春游

1、“时间、地点、人物三要素都对，这次消息准确，星期天我得准备一包零食！”鲁杰第一个想到的就是吃。

2、时间飞快,转眼到了离去的时候了。路上，仍旧下着小雨。我永远也不会忘记，小学生涯的最后一次出游就是在这场朦胧的雨中度过的，这一场含着特殊情感的雨。

3、——在美丽的大海里，住着好多可爱的鱼儿，有鲤鱼、血鹦鹉、鱼龙……当然，还有我——美人鱼。我们一起上学、一起游戏、一起找贝壳，天天都生活得无忧无虑。

4、提示：每个人在成长过程中，都会留下或深或浅的足迹。有的已被时间的雨水冲刷得干干净净，有的却在时间的长河里经久弥新，历久不忘。每当我们回首走过的道路，审视留下的足迹，有的我们感到温馨、自豪、成功、喜悦，有的却感到悲戚、自责、失败、痛苦。敞开你的心扉，吐露你的真情，选取你觉得最值得写的事，把写出来，就是一篇很好的文章。要求：写一篇不少于500字的文章。文中不要出现真实姓名、校名、乡镇名。

5、“这次消息绝对可靠，这次春游一二年级去动物园，我们三四年级去游乐园，五六年级去植物园。”万事通拍着胸脯说道。

6、节假日时，公园是最()的地方。

7、小苹果树请医生：看图听老师讲故事，再演一演。(图见苏教一年级下册课本P147)

8、中午，教室里就像炸了锅似的，大伙叽叽喳喳的讨论着各自感兴趣的事情，小喇叭万事通走上讲台，清了清嗓子，说道：“大伙静一静，大伙静一静，下面听我说。”

9、之后便是激动人心的野战CS了。我们三班与四班对战，穿着小红衣，手持枪，装着300颗“海绵宝宝”，戴着护目眼镜，进战场了！我们为攻，他们为守。大家很快陷入了一场混战，大家欢笑着，在湿泥巴上飞奔着，相互用枪表达着自己的情谊。天空还是灰蒙蒙的，但我们欢快的心情与笑声，为天空增添了色彩，不再令人感到压抑。最终并没有分出胜负，但我们十分开心，这已经十分足够了。

10、(1)一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地，阳光照耀着小草上的露珠儿，露珠儿显得晶莹透亮，美丽极了！……

11、第四单元：写一篇参观记或游记

12、下课了，我们()走出教室，到外面去活动。

13、你会照着第一句话的样子说一说吗？

14、“古怪”是什么意思？(2分)

15、困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。

16、春天，万物复苏，柳绿花红，大雁排成“一”字行向南飞，春游也悄无声息的来临了。

17、你喜欢吃什么水果？先仔细观察一下它的形状、颜色，再尝尝味道怎么样。将看到的和感觉到的说一说，并用几句话写下来。(图见苏教二年级下册课本P100)

18、春暖花开心欢畅，莺歌燕舞踏青忙，又是一年春好处，烟雨江南遍芬芳。

19、改成把字句：人们把简易的戏台搭好了。

20、本次写作的内容是写一次竞赛活动，写作的体裁是应用文中的新闻报道，这就从体裁和内容上对此次习作进行了限定，在写作时是不可忽略的重要要求。新闻报道最明显的特点是短小精悍、标题醒目、语言简洁明快、主体内容生动具体，在用“新闻报道”的方式写竞赛活动时不仅要把握新闻报道的特点，更要将新闻报道的特点与竞赛活动紧密结合，突出参加竞赛活动的双方、活动的场面及活动的结果。

三、关于小学六年级最后一次春游文案

1、请给第三自然段加上标点符号。(3分)

2、一朵花，一片树叶，一个松果，一颗苍耳都成了孩子们的好伙伴，似乎在这些“好朋友”身上能汲取到很多的营养。

3、读一读，写出下列的词语(5分)

4、给带点字选择正确的读音打上“√”(3分)

5、虽然……但是……不但……而且……因为……所以……

6、四月春风宜人，吹红了桃花，吹绿了柳树，吹开了孩子们的笑脸。又到了踏青的大好时节。小学二年级师生沐浴着春日的阳光，呼吸着林间花草香，一路欢歌笑语，来到彭园兴高采烈地展开了2018年中让人难忘的春游踏青活动。

7、尽管只有短短半小时的车程，但是孩子们在车上已经迫不及待地在讨论杭州乐园里的好玩项目。一进入杭州乐园，孩子们的目光就被过山车吸引了。听着别人发出的呼声，看着过山车在半空中360度转圈，孩子们更兴奋了，嘴里不停地说：“走，我们一起去。这可太刺激啦。走……。”

8、——渐渐地，小篮子装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。

9、(3)即使……也……无论……都……虽然……但是……

10、——妈妈我想对你说：您是个慈爱的妈妈。每当我生气时，你总是把我浮躁的心抚平。每当我伤心时，你总是来安慰我不要伤心，要微笑的面对困难。当我的当奖状时，你总是来夸奖我，让我再接再厉。

11、我们告别了小学阶段最后一次的研学，意犹未尽地坐上了归校的大巴车……

12、读一读，说一说：晨光叫醒了风，风叫醒了树，树叫醒了鸟，鸟叫醒了云。说一说“他们在叫醒对方时会说些什么呢？(图见苏教一年级2017新版课本P38)

13、(2)我们()万不能把铅笔放在嘴里咬。

14、学会劝阻：在公共场所，对不正确的行为应该用恰当的言语加以劝阻。想一想，下面几种场合，江晓宁等人是怎样劝阻别人的？先说一说，再分角色表演。(图见苏教二年级下册课本P51)

15、zēnɡtiānxùnchì

16、(1)老木匠背起了小木偶。

17、王守忠的身上有着怎样的品质？

18、②任何人在困难面前不要低头。

19、修改病句。(4分)

20、要求：写一个人，这个人可以是亲人，也可以是老师、同学、还可以是其它人。

四、六年级最后一次春游说说心情

1、提示：语文学习活动是多姿多彩的，比如课内外组织的参观游览、办报、故事会、放风筝、小小辩论会、采访、猜谜、对对联，保护地球的“绿色行动”……语文学习资源无所不在，请认真回忆一下，在这类活动中你经历的哪一次印象最深？把它写下来，题目自拟，字数不少于450字。

2、这位年轻的护士()两针却没扎进血管里，()我的母亲并没有责怪她。

3、导语：“下周三春游！”万时通一句话，教室里顿时安静了下来，万时通把自己打探到的消息一公布，全班开始计算春游费用，那个认真劲，比期末考试还用心啊。

4、江南实验小学六年级研学站

5、()有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边。

6、共产党员王守忠是西北石油地质局井下作业大队副大队长。25年的野外工作，25年的艰难困苦，25年的奋斗与成功，使他成为又一个“铁人”。

7、题目：一份的作业

8、我会拼，我会写。(7分)

9、我相信旅行可以有很多次，而爱人，却只有唯一的一个。

10、“试就试！你说10月13日是星期几？”

11、()我探着身子，伸手想抓住它。

12、要求：先将题目补充完整，如有趣、特殊……等。然后写一篇400字以上的记叙文。文中不要出现真实的姓名、校名。

13、说话要注意姿势：看图，说说下面图中的小朋友在什么地方跟谁说话，说话姿势是不是正确，为什么？(图见苏教二年级下册课本P16)

14、读了这个故事，我从马良身上学到了的精神。

15、解释下列画线字的意思。

16、本次写作的内容是写一篇参观记或游记。当我们参观或是游览某地后可以及时把自己这一游览经历写下来，写成一篇参观记或游记。一方面留给自己，可时时回忆那些有趣的、特殊的经历；另一方面可以介绍给别人，让大家都知道这个好玩、奇妙的地方。本次习作，要求写出参观或游览的内容，注意写清参观或游览的顺序，突出其参观或游览时的趣味性。

17、这次春游太有趣了，我希望每个星期都举办一次。

18、要求：文章需对两个以上的人物加以描写；结构完整，中心突出，不少于500字。

19、要求：字数在450左右，语句通顺，层次清楚。

20、144025036146这十二个数字，每个数字都代表一个月，第几个数字代表第几个月，只要用日期加上该月所对应的数字，再除以如果能整除，这一天就是星期日，如果不能整除，余数就是几，那这天就是星期几，如果相加后小于那和是几，这天就是星期几。例如：郑晓琪的生日是10月13日，用13加上10月的代码(13＋1)÷7=正好整除，因此，郑晓琪的生日是星期日，同样，其它的生日是星期几，都可以推算出来。