一、形容人没教养的图片

1、但我只是希望，家长们应该重视起来，不要以成绩来衡量一个孩子的好坏。陪孩子一起先做人，再处事。

2、译文：指挥决策四顾；有如辛弃疾的歌词一样千古江山，自我欣赏。

3、每个人都会说脏话，也都知道脏话，很多人不到万不得已绝不说半句脏话，因为他们有教养，有素质，然而有些人，无时无刻都带着脏话，满口的脏话，就连很平常的聊天，也会带有脏话，甚至和自己父母说话时，也是满口脏话，这就是没教养的人。

4、还望各方保持克制，谨慎稳妥处理。

5、“你穿这么好考虑过贫困山区的孩子吗？”

6、综上所述，虽然老师也是本着对学生好，希望学生将学习成绩搞上去的心情而批评学生，指出学生家长在管理孩子课下作业上的问题，但是也要注意自己的言语要文明，更不应该有歧视侮辱班上差生及学生家长的言语出现，否则在新时代老师师德师风要求下，是不合格的，教育部三令五申加强教师师德师风建设，对于师德有损的老师要严格处理。可见在教师队伍里，仍有一批态度有问题，言语过激的行为，急需老师们引以为戒。

7、例句：太过于自信，就会迷失自己，强项和优势并不是在任何时刻，任何情况下都能让你成功，一旦当你失去理智，它也会变成你的坟墓。谨慎面对生活，不要忘乎所以。

8、——唐杜牧《泊秦淮》白话译文：卖唱的歌女不懂什么叫亡国之恨，隔着江水仍在高唱着玉树后庭花。

9、落落大方——落落：坦率，开朗的样子。形容言谈举止自然大方。彬彬有礼——彬彬：原意为文质兼备的样子，后形容文雅。形容文雅有礼貌的样子。文质彬彬——文：文采；质：实质；彬彬：形容配合适当。原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。雍容大雅——指神态从容不迫，举止文雅大方。同“雍容闲雅”。雅人深致——雅：高雅，高尚；致：情趣。人品高尚，情趣深远。原是赞赏《诗经·大雅》的作者有深刻的见解。后形容人的言谈举止不俗。礼贤下士——对有才有德的人以礼相待，对一般有才能的人不计自己的身分去结交。必恭必敬——恭、敬：端庄而有礼貌。形容态度十分恭敬。敬贤礼士——礼：以礼相待，尊重；士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。

10、教养是有教养的人的第二个太阳。——秘鲁

11、人都会有冲动的时候，但我还是提醒广大朋友，任何要发起冲动的时候，一定要好好考虑一下后果，三思而后行，否则动手之后，后悔也来不及了，有些人就是这样，只要话不投机，就开始动手，或者说你和他说话的时候，有些带情绪，就开始动手，在他的大脑里，任何事都是动手解决的，这样的人，明显就是没教养的人。

12、译文：好女婿呀，这样没大没小的，连丈母的都要了。

13、在缺乏教养的人身上，勇敢就会成为粗暴，学识就会成为迂腐，机智就会成为逗趣，质朴就会成为粗鲁，温厚就会成为谄媚。

14、与其无教养，不如莫生育。——俄罗斯

15、但扪心自问，这样的场景是不是很熟悉呢？

16、这件事也是匪夷所思！这位王姓数学老师，在学生的班级毕业典礼上，因为同学只感谢班主任、只给班主任送花而“发飙”，认为学生的这种行为是对她的“人格侮辱”。为了表达自己的愤怒，她将鲜花(猜测应该是送给班主任的)狠狠砸向学生，并辱骂“长达数十分钟”。当学生打电话给家长要求家长再买一束鲜花时，该老师又在电话中对家长进行责骂。网上的视频中，这位老师说的是方言，除部分话语有网友配的字幕以外，有大部分我没听懂。据网友说，其中有一句是指责这位学生家长“中秋节时就没送钱”，想来是积怨颇深，对家长和学生的意见挺大，借毕业典礼之机发泄不满情绪。

17、刘勰的《文心雕龙》一书中说：比拟就是“或喻于声，或方于貌，或拟于心，或譬于事。”徐志摩的《再别康桥》：轻轻的我走了，/正如我轻轻的来；/我轻轻的招手，/作别西天的云彩。/那河畔的金柳，/是夕阳中的新娘；/波光里的艳影，/在我的心里荡漾。洛夫的《因为风的缘故》：……我的心意/则明亮亦如你窗前的烛光/稍有暧昧之处/势所难免/因为风的缘故/……以整生的爱/点燃一盏灯/我是火/随时可能熄灭/因为风的缘故。其他句子：粗俗之辈粪土之墙不可杇少条失教多行不义目无尊长不肖子孙无德无能管中窥豹恬不知耻

18、就像男孩儿的父亲，他以暴力的方式逼孩子学习，孩子便以同样暴力的方式来宣泄自己的情绪。

19、如果换做是我，我会反思自己平时对工作中有做得不到位的地方。为什么学生和家长对班主任这么尊重？而对任课老师则有所轻视？或者自我安慰一下，也许家长以为毕业典礼时只有班主任参加。

20、“对号入座”，小孩子也懂的基本规则，偏偏有人表现出自己的“特立独行”；

二、形容人没教养的词

1、我挺想知道：这位衣着光鲜亮丽，打扮时尚的高档女士，为何非得让大家看到你内心的丑陋？

2、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

3、前几天，正在水池边专心看金鱼的女儿被他当着我的面差点推了下去，惊得我一身冷汗。我没忍住当即斥责了那个男孩儿。

4、译文：她倾身陪奉，作出不适宜的举动。

5、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基

6、在男人身上，智慧和教养最要紧，漂亮不漂亮，对他来说倒算不了什么！要是你头脑里没有教养和智慧，那你哪怕是美男子，也还是一钱不值。——契珂夫

7、在他的成长过程中，被渐渐予以问题学生不良少年，甚至在成年后不幸成为社会上的垃圾人。

8、他们生来用不着动脑筋——他们生来用不着为世事操心。他们这帮人没身份——没德行——没教养，没头脑，没才气——在糊里糊涂的一生中，心里始终存在出人意外的平安。——马克·吐温

9、谦恭下士——旧时指达官贵人对地位不高但有才德的人谦虚而有礼貌。雅人深致——雅：高雅，高尚；致：情趣。人品高尚，情趣深远。原是赞赏《诗经·大雅》的作者有深刻的见解。后形容人的言谈举止不俗。温良恭俭——原意为温和、善良、恭敬、节俭等美德。这原是儒家提倡待人接物的准则。现也形容态度温和而缺乏斗争性。敬贤礼士——礼：以礼相待，尊重；士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。必恭必敬——恭、敬：端庄而有礼貌。形容态度十分恭敬。彬彬有礼——彬彬：原意为文质兼备的样子，后形容文雅。形容文雅有礼貌的样子。必恭必敬——恭、敬：端庄而有礼貌。形容态度十分恭敬。知书达礼——知、达：懂得。有文化

10、“这么抠门，要是我有钱，肯定捐1亿！”

11、做人如果不守礼，赶快去死别迟疑。

12、他是一个目不识丁的粗人。

13、女儿吓得哇哇大哭，一车上的人都投以谴责的目光。

14、出自：巴金《家》：“她不满意觉慧的目无尊长的态度，更不满意觉民的反抗家长、实行逃婚的手段。”

15、随后，有家长听了该语文老师的过激言论，也发表了意见，有家长表示：“为人师表！注意老师的言行！学校是教书育人的，本身家长的文化参差不齐，不然为什么送学校呢？！！义务教育期间谁也没权利让谁退学！孩子好比是纯白的一张纸，看这个墨怎么点！我现在认为我们的孩子在学习期间受到了心灵的不平等待遇，才会对学习提不起兴趣！不要把个人情绪带上工作！对于不同的孩子要有相应的教育方式！！”也有家长表示：“打是疼，骂是爱。老师反应孩子的学习情况，说明老师在关注你的孩子，作为家长我们应该心怀感恩。”

16、但是，被怒火冲昏头脑，在群里斥责老师或者冲到学校去讨说法都不是合适的做法，至多两败俱伤。

17、相鼠有皮，人而无仪。

18、厚颜无耻，汉语成语，拼音是hòuyánwúchǐ，意思是人脸皮厚，不知羞耻。出自《诗经·小雅·巧言》：“巧言如簧，颜之厚矣。”南朝·齐·孔稚圭《北山移文》：“岂可使芳杜厚颜，薜荔蒙耻。”

19、自尊在礼节中是最微不足道的，彬彬有礼是有教养和友好的表示，也是对他人的权利、安逸和情感的尊重。——爱·马丁

20、眼晴长在屁股上，只认衣冠不认人。

三、形容人没教养的成语

1、无知的人总以为他所知道的事情很重要，应该见人就讲。但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的，他可以讲很多东西，但他认为还有许多东西是他讲不好的。——卢梭

2、Ａ、中间的花瓶Ｂ、猫咪Ｃ、女人Ｄ、椅子Ｅ、鸟笼

3、例句：对了，杨师姐，令弟身子好些了么，这几日我忙得紧，也没去看望我这个二师兄，唉，那啥，等我回去便抽空看看他，要是被人说我目无尊长，这罪名我可担待不起！

4、可是，转眼四年过去了，这男孩儿还是没变，总得出点纰漏让奶奶收拾残局，可奶奶仍然笑着说出同样的台词，长大点就好了。

5、所谓良好教养，它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里，都不尽相同；每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养，并与之看齐。

6、答：《诗经·鄘风·相鼠》——春秋·传为尹吉甫采集、孔子编订相鼠有皮,人而无仪，人而无仪,不死何为!相鼠有齿,人而无止，人而无止,不死何俟!相鼠有体,人而无礼，人而无礼,胡不遄死!译文：你看这黄鼠还有皮，人咋会不要脸面。人若不要脸面，还不如死了算啦。你看这黄鼠还有牙齿，人却不顾德行。人要没有德行，不去死还等什么。你看这黄鼠还有肢体，人却不知礼义。人要不知礼义，还不如快快死去。行为不通世俗，玩劣怕读文章。——清·曹雪芹《红楼梦》释义：活动不合乎世俗的礼仪，性格顽固恶劣不喜欢读书。眼晴长在屁股上，只认衣冠不认人。——清·文映江《咏针》释义：写穿衣服的人，无感恩之心，眼睛只看衣服，不管做衣服人的人的辛苦。

7、泉港某小学一语文老师在班级群内先点明批评两名学生，让家长带回家去，别在这里丢人现眼。又晒出了两名学生的语文试卷，疑似是作业，孩子没怎么写。

8、难道是为了用实际行动让大家明白“金玉其外败絮其中”的道理？

9、提示：点击上方"经典微哲学"↑免费订阅

10、但不可否认的是，这个小男孩儿懂的很多。在我女儿刚开始认数字的时候他已经在学算术。在女儿还认不得几个字的时候他已经会写了。所以，他的奶奶也总是显摆他的孙子有多优秀，好像动手打人欺凌霸道都有理所当然。

11、蛾眉颦笑兮，将言而未语，莲步乍移兮，待止而欲行。羡彼之良质兮，冰清玉润，羡彼之华服兮，闪灼文章。

12、一个最高尚的人也可以因为习惯而变得愚昧无知和粗野无礼，甚至粗野到惨无人道的程度。

13、妈妈试图用英语和四岁的女儿对话，可是女儿一脸懵懂地猜了好几次答案都没说对。妈妈立即绷着脸骂道：学了一年的英语这个都不会，你还去学什么呀？我辛辛苦苦赚钱容易吗？明天把学费退回来，不要去了。

14、没大没小，没肝没肺，不尊敬长辈。吃独食，好吃的就独享，不懂得分享。抢话，插话，打断长辈讲话，还顶撞长辈。

15、这就是没教养，这种人把无理当利刃，肆意的伤害、打扰别人，还一副高高在上，唯我独尊的样子。

16、口出狂言出言不逊趾高气扬目中无人无理取闹胡搅蛮缠蛮不讲理多行不义目无尊长不肖子孙无德无能

17、释义：形容由于激动而忘了应有的态度；作出不适宜的举动。

18、所以说，孩子有没有教养，跟父母的认知有很大的关系。

19、如果一个人的智慧和能力用于无理取闹，用于做无德之事，这样的智慧不要也罢！

20、不懂得为人处事，自私自利，独行专制，不懂基本礼仪，毫无教养可言。这一切都与父母教育的重点有关。每天去上各种辅导班，真的没空教孩子基本做人的道理吗？

四、形容人没教养的文言文

1、忽然很感叹，现在的孩子看起来成熟得太早，其实成熟得很晚。

2、有时候，我们会对这个世界充满了怨恨。在清晨赶着去上班被堵在路上的时候。

3、12月1日，北京开往郑州的1303次列车上，王女士和老公带娃从开封返回郑州。寻找座位的时候，王女士老公发现他的座位上坐着一位女子。就请女子坐回自己的座位，女子拒绝。女子说自己不想坐中间，示意他去坐中间位置。王女士老公说自己带着孩子不方便，但女子依旧不起身，还说：坐哪儿不一样，又没写你的名字！

4、鄙夷不屑深恶痛绝气恨难消厌世恶俗可憎可恶冤家路窄遗恨终身恨之入骨咬牙切齿仇恨在胸不屑一顾嫉恶如仇厌倦情绪令人恶心愤世嫉俗

5、相鼠有体，人而无礼；人而无礼，胡不遄死？——先秦佚名《诗经·鄘风·相鼠》白话译文：看那老鼠还有体，做人反而不守礼。

6、释义：自己表示得意。形容自我欣赏。鸣：表达；表示。

7、这件事让我想起一句话：流氓不可怕，就怕流氓有文化！

8、手持“道德棒”，双重标准

9、一个爱说粗话的孩子，不信，你留意他的父母，也一定有一个爱说同样粗暴的口头禅。

10、只有愚昧无知的人才会随便读到一部作品就全盘接受，因为他头脑空空，装得下许多东西。

11、背信弃义，汉语词语，拼音是bèixìnqìyì，意思是违背诺言，不讲道义，多指朋友间出卖友谊，多用于揭露、指责、谴责的场合。出自《北史·周纪下·高祖武帝》。

12、语言上：没有教养的人，平时说话张口闭口都是脏话，特别粗俗，不文明，经常对别人辱骂，言语侮辱，什么难听说什么，会揭人家的短，专挑最伤人的话说，并且从不认为自己有错，蛮不讲理。

13、例句：纽约已不再是众望所归、纷起仿效的对象了，如今它甚至以成为风行美国的时装潮流的抵制者，以成为摆脱全国清一色的单调局面的一隅逃遁之地而自鸣得意。

14、而我们都明白，一个垃圾人并非一日养成，一个秉性不端的成人必定也是从孩提时开始。所以这世界有垃圾人，便有极具毁灭性的熊孩子。

15、发生争执不赶紧纠错，反而在那强词夺理，非得彰显自己的无赖本色！

16、不分场合的“毒舌”，习惯性泼冷水

17、最关键的还是要解决孩子的问题，犯了什么错？性质和后果严不严重？为什么犯错？是故意还是过失？初犯还是屡教不改？怎么改正？怎么把犯错造成的不良影响降到最低？怎么化危为机，对孩子进行一次及时的教育？

18、当众窃窃私语是没有教养的表现。——托尔斯泰

19、而严严禁将学生成绩和老师的教学成绩挂钩的行为早在前几年给“中小学生减负”中就已强调过，因为将学生成绩与老师的教学成绩挂钩，老师很容易将教学压力强加到学生的身上，从而造成师生，家校之间的矛盾。教师的师德师风有问题从班级群老师对家长和学生的态度来看，该老师态度恶劣，言语失当，已经属于师德师风问题，理应得到教育部门的处理。

20、例句：说你天真，你就活蹦乱跳；说你聪明，你就四处炫耀；说你稳重，你就不吵不闹；说你调皮，你就没大没小。愚人节到了，啥也不说了，自个儿去傻笑！

五、形容人没教养的图片表情包

1、目无尊长、没大没小、目空一切、忘乎所以、自鸣得意，具体解释如下：

2、主要体现在两个方面：行为和语言。

3、作为老师最知道，每学年每个班级都会有几个情况特殊，学习跟不上班级的学生，对这类学生老师要足够的耐心和爱心，尽可能多的帮助孩子们提高自己的成绩。

4、出自：明·吴承恩《西游记》第23回：“好女婿呀！这等没大没小的，连丈母也都要了！”

5、孩子的教育离不开家校双方的配合，需要老师和家长的携手。闹翻了撕破脸伤害的不仅是当事各方，还有教育本身。

6、这些霸座家族的成员们，你们能否给自己留点颜面？给父母留点脸面？

7、卑鄙无耻，汉语成语，拼音是bēibǐwúchǐ，意思是形容品质恶劣，不顾羞耻。出自清·李宝嘉《官场现形记》第三十五回：“办你个‘胆大钻营，卑鄙无耻！“下去候着吧。”

8、就以上的班级群的聊天记录可见，该老师确实存在一定的问题：跟家长沟通有问题家长虽然有义务关心自己孩子的教育问题，但家长不受老师的管辖，家长对孩子的学习管也好，不管也好，老师原则上是没有资格要求家长什么的。而该老师则将孩子课下没有按质按量的完成作业的情况全部怪罪于家长，并且言语中存在明显的侮辱性过激语言，使教师师德有损，造成不良影响，实在有辱教师形象。对班上差生的态度有问题老师对学生要本着一视同仁的态度，了解每个学生的学情，鼓励、引导每个学生去尽可能多的掌握科学文化知识，悦纳每个学生，并因材施教，不因学生学习好而偏向哪一个学生，也不因学生学习差而迁怒于哪个学生，才是一个师者应有的胸怀和情感。

9、很抱歉，我实在不想这么形容一个孩子。所以，我暂且称他为顽劣。

10、然后语文老师气愤地表示：乱七八糟的家长，才有这种乱七八糟的孩子。随后这个语文老师又点名另一名学生“课堂不听，作业也不完成，你这家长是干什么的用的？”还指责某些家长“脸皮都不想要”。

11、我的朋友是小学老师，接触过无数孩子，自然知道孩子的差异在哪里。有一次忍不住地和我叹息：现在很多家长都只看中孩子的学习成绩，表面上孩子都聪明伶俐，其实一届不如一届好。不说自理能力差，很多孩子连基本素养都没有。

12、另外，教书育人是教师的天职，关心学生、爱护学生、对学生负责任，也是教师的分内之事。拿了这份工资，做好这份工作，本就不应该想着要求学生回报什么。如果觉得自己对某位学生很好，学生能够感受到这份关爱，能够理解老师的苦心，对教师而言就够了。难道非得要求物质回报吗？

13、相鼠有皮,人而无仪.人而无仪,不死何为!相鼠有齿,人而无止.人而无止,不死何俟!相鼠有体,人而无礼

14、目前此事在网上传得沸沸扬扬，据说该老师还在去年被评为“优秀教师”，校方回应，涉事老师已向家长诚致道歉，目前该地教育局已介入调查，情况核实后会对涉事老师师德师风问题做出相应的处理。

15、这一家人的愚昧无知真让人不可思议！

16、我有遇到过这样一对夫妻，住在我的对面，房子的隔音效果很差，这两口子经常性的半夜吵架，吵的周围邻居都没法休息。别人去劝也不听，甚至会吵得更凶。偶尔还会半夜带朋友来聚会，而且开着门，说话声音超大，有人去请求他们小声点，他们反而更大声，大喊：“你嫌吵就搬走啊，你要休息，我又不想休息，我交了房租，而且在自己的房间，碍着你什么事了”。我听到他说这些话的时候，我就突然明白为什么，两口子都不小了，却没有正经工作，每天挤在小小的出租屋里，除了吵闹，就是躺在床上玩手机，天气热得不行，却没钱买风扇，整晚开着门睡，日子过的还不如我一个刚出社会的小年轻。

17、王女士老公无奈，只好找来乘务员协调。乘务员与其沟通10分钟无果，最后说再不让座就找乘警，她的行为要上征信系统，而且下次不能再乘高铁，女子这才肯挪位置。

18、出自：明·冯梦龙《醒世恒言》：“夫人倾身陪奉，忘其所以。”

19、她的话让我想起了楼下的一个小男孩儿。

20、稀奇古怪xīqígǔguài(解释)指很少见，很奇异，不同一般。(出处)清邵梅臣《画耕偶录》：“稀奇古怪，我法我派。一钱不值，万钱不卖。”(结构)联合式(用法)作谓语、定语；指奇特的东西(近义词)离奇古怪(反义词)平淡无奇(例句)老残道：“这也罢了，只是你赶紧说你那～的案情罢。”◎《老残游记》第十三回

六、形容人没教养的图片

1、雅人深致——雅：高雅，高尚；致：情趣。人品高尚，情趣深远。原是赞赏《诗经·大雅》的作者有深刻的见解。后形容人的言谈举止不俗。温良恭俭——原意为温和、善良、恭敬、节俭等美德。这原是儒家提倡待人接物的准则。现也形容态度温和而缺乏斗争性。敬贤礼士——礼：以礼相待，尊重；士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。

2、我在车上听到一对母女的对话。

3、每个人都有两面性格，但是有些人的两面性格让你觉得可耻，他们的两面性格是当着你的面时，各种夸张，拍马屁，而且对你特别亲近，然后只要转身，没你在的时候，各种踏雪你，而且压根瞧不起你，甚至把你的不足传播给别人，还会添油加醋，明明不是你做的，却也变成了你做的，有些话明明不是你说的，是她骂别人，背着你时却成了你骂的，这种人就是明显的没教养。

4、这种人常常用有色眼镜去看待身边的人和事物，即便是很美好的事情，他们也会选择诋毁。内心阴暗的他们，往往把身边的人想象得卑劣不堪，同时通过歪曲事实大肆宣扬，达到诋毁对方的目的。这样的表现，无疑是小人心态，更谈不上有教养了，跟他们待久，三观迟早会错位！

5、蛮横无理，汉语成语，拼音是mánhèngwúlǐ，意思是指野蛮粗暴，穷凶极恶，不讲文明。出自刘操南《武松演义》第六回：“武松在旁边说话不得，恼恨县主得了贿银，这样蛮横无理。”

6、若我读懂你的「欢喜」，请在文末「点赞」。

7、这位王老师的行为，真是让人“醉了”。学生给班主任送花，完全可以理解。班主任在班级管理上花费了大量的时间，和学生接触的时间要远多于任课老师，和学生在思想情感上的交流，也比任课教师丰富。所以学生对班主任的敬意比任课老师多一点，也是可以理解的。当学生只给班主任送花时，也许这位任课老师会有点尴尬，一般人也就是心里嘀咕一下，不至于当场就爆发出来，所以这位王老师的情商怕是很有问题。

8、这些寺庙被愚昧无知的红卫兵捣毁了。

9、但是，我们都希望孩子不受这样乌烟瘴气的社会所污染。

10、比如:随地大小便、吐痰、污言秽语、爱占小便宜、公共场合不检点等等。

11、我插手自然是看到这孩子是故意的。

12、最后，我想引用陶行知先生的一句话作为结语：“捧着一颗心来，不带半根草去！”愿我们的老师能多一分爱心，少一分戾气！

13、Areyouraisedinthebarn?barn，牲口棚，这句话问你是在牲口棚里长大的吗？意思就是你是个没思想的牲口，形容人没教养

14、但更多的时候，我们学会与这个世界和平相处。因为，只有你善待了这个世界，这个世界才会善待你的孩子。

15、释义：指对长辈或职位高的人不尊敬，没礼貌。

16、这个顽劣的男孩六岁，按说已经到了有点懂事的年龄，但是他的性格古怪善变且有暴力倾向。

17、不会尊重自己，也不会尊重别人。(尊重自己是指做好自己，尊重别人指为别人着想)(刚刚打字发现着想原来是念zhuo想，不是zhao想)

18、行为不通世俗，玩劣怕读文章。

19、@布衣卿相1123 的看法，如果单纯说送鲜花的这件事，可能是家长欠考虑了。一般毕业典礼，任课老师参加的可能性极大，当着其他老师的面，单独给班主任送一束花，有点说不过去。如果在典礼开始前跟班主任沟通一下参加典礼的老师人数，也许大家的面子上会好看一点。

20、如果老师坚持不撤，非要继续这种侮辱性的举动，哪怕真的是孩子令其恼怒到失态，家长也可以坚决主张自己的权利。告诉老师，会向校方直至教育主管部门提出申诉。

1、说话不经大脑，不管别人的感受，穿戴脏乱差，说糊涂混账话，办糊涂混账事，没教养，没素质，出口伤人，不知孬好话，你对她在好他也不知道，把不好的小事情弄大，没头脑，总认为自己做的对，不知听取别人的意见，其实就是一个混蛋混头，就写这些吧！

2、北京人说话都喜欢用您，而我之前一直喜欢用你。久而久之就被带过来了。比如之前在老家喜欢说“你好”，来北京了之后就变成了“您好”。

3、但我总在家里的阳台上听到他爸爸大声训斥他的声音，还有他小声却隐忍的哭声。他们家里总是以这样暴力的方式教育他学习，却忽略教他做人的重要性。