一、想念爸妈流泪心情四字短语

1、床前明月光，疑是地上霜。

2、不论/平地/与山尖，无限/风光/尽被占。采得/百花/成蜜后，为谁/辛苦/为谁甜。

3、志存高远胸怀天下雄心勃勃

4、志强：又没带钥匙吗？(他以为是室友又没带钥匙，开门)

5、夏笙:大家刚来这个学校，我想心里都是既期待又忐忑的。那我给大家讲讲我的故事吧，也许你们会从中有所感悟。(语速慢慢的，语重心长的说。)

6、收敛：(笑容、光线等)减弱或消失，本课是指老班长的笑容消失。

7、作者的语言都风趣幽默，用词也有许多相同之处。

8、秋夜将晓出篱门迎凉有感

9、《母鸡》：先写“我一向讨厌母鸡”，再写它令人生厌的三个方面。

10、语气词被昵称为“情感大使”，语气词常常能辅助情绪的表达。常常放在句子末尾。

11、★“把实验过程写清楚”。能借助图表记录自己做过一项小实验，能按顺序将实验过程写清楚。

12、意思是：即刻乘船从巴峡穿过巫峡，顺流而下转过襄阳回到洛阳。诗人通过想象自己顺流而下直达故乡的情景，表现了自己归心似箭的心情，表达了对祖国强烈的热爱之情。

13、出处：：《新唐书·狄仁杰传》：“荐授并州法曹参军，亲在河阳。仁杰登太行山，反顾，见白云孤飞，谓左右曰：‘吾亲舍其下。’瞻怅久之。云移，乃得去。”

14、我开始了我“痛苦”学习英语的日子。讲一轮大本的时候，每节课都要补充很多知识点，一旦跑神，完蛋了，跟不上了。

15、雅佳：(叹气)果然又没有卖出多少伞，上次你们修好的那些旧家电也是这样，人们好像都不太喜欢旧的东西。

16、知秋：本来我们不会离开那里的，因为我们不像你，但是一切都像命中注定。还有，我们没有做房地产，你说的是什么意思？

17、《猫》：采用明贬实褒的方法，表面上写满月小猫的淘气，实则表现它的可爱。

18、⊙病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手常青筋基起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。

19、课文用不同的说法来表达鲜花的开放。填一填，体会一下。

20、体会下面句子中冒号的用法，从短语中选一个，仿照着写一段话。

二、想念爸妈流泪的图片

1、诗人通过写将士们“不破楼兰终不还”的誓言，表达了对将士们誓死卫国、不完成任务决不罢休的豪情壮志的赞美之情。

2、师：我当年也会这样做，但现在我不会这样做了，等会我会揭开谜底。这位女生咬文嚼字的能力很强！“等”给人一种时间感，一个二十岁的儿子看着一个老父亲的身影默默地流泪，你有没有思考这里面的问题？这就叫做“咬文嚼字”。

3、醒时相交欢，醉后各分散。

4、人生的成长常常以痛苦和挫折为节点。感谢他们让我有了重新审视自己能做什么和喜欢做什么的机会。

5、不能士气低落，缺乏斗志，认为自己不行，结果还没有进考场就已打败了自己。

6、形声字：虹、座、浇、洒、挑、镜、照、裙

7、师：女儿就是女儿，女儿是爸爸妈妈的小棉袄，第一位女生就体现了出来了。作为读者，你起码要读出做儿子的愧疚吧，他们之间爱的传递是那么顺畅吗？这一点如果读不出来，《背影》就白读了。你是好女儿！

8、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

9、陈叔：(咧嘴一笑，用手扶住腿)要下雨了，我的腿比天气预告还准，这么多年没有错过。

10、①捉蜜蜂；②放入纸袋；③走四公里；④打开纸袋

11、寒泉之思(hánquánzhīsī)：指子女对母亲的思念之情。

12、女生2：大家好，我叫某某，我认为《背影》这篇文章的开头和结尾暗含了父子关系可能有一些尖锐，正是父亲为孩子做的这一切，让孩子渐渐理解了父亲的艰辛和不易，体现了儿子的成长。

13、流氓乙：大哥，他们两怎么办？(指了指知秋)

14、喜欢有你我真好，爱是非你我不可！

15、(解析)“不敢”，表明作者对母鸡情感的变化，此时内心涌动的是对母爱的赞美和尊敬。呼应了文章开头，是全文情感的升华。

16、壮志凌云鸿鹄之志志在四方

17、◇从前，有一座大山……

18、师：如果你是母亲，你会如何选择？

19、两个语段前面部分都是作者对所观察到的现象的描写，最后一句都是在观察基础上的主动思考和提出疑问。

20、(12)窥伺：指暗中观望，等待时机。

三、想念爸妈流泪心情句子

1、③楼兰：西域古国名，这里泛指西域地区少数民族政权。

2、孙家齐(哽咽)妈，我知道了，我不在你们也要照顾好自己。

3、(苗子男友带上一群人从台下上来，手里拿着一个文件袋)

4、“祝爷爷福如东海、寿比南山，永远健康快乐！”

5、志强：没干嘛(头依然低着)

6、(7)奢侈：指花费过多，享受过分。

7、(4)每周保证有一次套题训练

8、攻(gōng)商(shāng)量(liàng)架(jià)

9、围绕一个中心进行论述，可以使文章结构更严谨，更具说服力。如：“人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利于而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。”第一句是中心句，总写“死的意义有不同”。后面三句引用司马迁的话做论据，紧紧围绕“死的意义有不同”进行阐述。

10、(石灰石)只有经过千万次锤炼才能从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。纵然粉身碎骨也毫不害怕，只要能将清白留在人间。

11、(1)千里马：原指善跑的骏马，可以日行千里。现在常用来比喻人才，特指有才华的青少年。

12、知秋：(把钱抓起来，用力亲吻，然后慢慢的放声大笑)感谢上帝(愣了一下后，觉得不对，连忙把包拿过来，把钱一把一把的往里塞，头也不抬)快把钱装进来。

13、诗人通过写遗民盼望王师北伐，表达了对南宋统治者的失望与埋怨之情。

14、我知道，她是在说：“快吃，快吃，很香甜。”

15、苗子：(走过来靠在知秋的身边)

16、意思是：守边将士身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败敌人，誓不返回家乡。

17、(sàn)解散散心散步

18、紧扣中心，为习作起个吸引人的标题。

19、死得其所救死扶伤同生共死誓死不屈

20、(5)小蜜蜂：是指像蜜蜂一样勤劳的人。

四、表达想念爸妈流泪的心想说说

1、知秋：(一愣，然后反应过来)谁犯罪了？

2、知秋：是燕尾蝶吧，对么。

3、我们一起抬头看头上的天空

4、下面的句子描写了李大钊的外貌、神态和言行，读一读，再找出类似的句子体会他的品格。

5、我们出发前用一往无前的心情去跌跌撞撞，那是不问来路，今天也不问归途，属于我们的都在前方，是荆棘遍布还是掌声雷动，都不重要，重要的是坚持过，拼搏过，无所遗憾，无所愧对。

6、“在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。”“它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。”

7、所谓照应，就是在一篇文章里，有的内容前面提到，后面再交代一下。这种写法可以使读者对事情的来龙去脉了解得更清楚。运用这种写法时要注意前后照应的内容在时间或事情发展的过程上必须有一定的时间间隔。

8、(老师办公室(两三个老师在里面))

9、孙父(欲言又止的样子)小子，你自己选的路，我希望你不要后悔。

10、◇在一篇沙漠里，有……

11、(老师点另外五位同学上台，课代表继续写关键词。)

12、(旁白)知秋：我那天和雅佳一起离开了那里,我们与陈叔分别之后,去了很多地方，但是每个地方我们都呆不久，我们不属于任何地方，雅佳的眼里总是映着远方，她总是催促着我和她离开，前往另一个地方，到了又离开。周而复始，远方好像除了遥远一无所有，我知道她在寻找，找一个人，一个或许已经死去的人，没有找到的话，她就不会停下，我一直跟着他，我记得我离开时汉对我说了一句话，他说，要保护好你的梦想啊，我不知道我的梦想是什么，汉指了指雅佳，就是她啊———雅佳(知秋快走了)火车开启的声音(嘟嘟嘟...)

13、课文最后四个自然段与开头有什么联系？说说这样写的好处。

14、老师:夏笙啊，你太让我失望了。你的学分都没有修够，你要怎么拿毕业证，要延期毕业了，这就是你追求的吗？

15、爸爸(打断黄婆婆):我们家的事关你屁事。(爸爸摔门而去，母女两人哭作一团。黄婆婆与她丈夫看着也心酸无奈地摇头)

16、《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品。比一比，说说两篇课文在表达上有哪些相同或不同之处。

17、知秋：过几天又来吧，反正酒吧又不会跑，去找那个纹身的婆婆吧。

18、事实证明，老天爷不喜欢拿这种东西开玩笑。

19、(2)如怨如诉：形容没完没了地抱怨、诉说。本文用拟人化的手法来形容母鸡拉长音的叫声影响人的情绪，令人讨厌。

20、人民日报送给考生的27个高考锦囊，请收好！

五、想念爸妈流泪心情四字短语句子

1、会意字：拿(合手为拿)

2、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

3、我的心愿是当一名教师。记得刚入学时，我还是个懵懵懂懂的孩子，但在老师的辛勤教育下，现在，我已经能看懂《水浒传》这类名著了！每当我看到老师在讲台讲课时，我就会想象我在讲台上讲课的模样。我想当老师的心愿就像一粒种子迅速萌发，在我心里开花结果。

4、知秋：那你帮我存着，需要的时候，我会回来取的。

5、男生1：大家好，我叫某某，《背影》讲了一个父亲送儿子去北京读书的故事，父亲送孩子坐车时忍住身体的不便给孩子买橘子，体现了伟大的父爱，表达了作者对父亲深切的怀念和感恩。

6、师：你不想去陪伴她吗？

7、(用手一推包，看见里面的钱)

8、③它们两点四十分左右回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。

9、Thewonderofliving,

10、雅佳：(伏在他身上哭泣)

11、(屏显公益广告词“父母皆祸害”)

12、哭—笑凶狠—温和胜利—失败

13、挑(挑食)(挑选)洒(洒水)(洒落)

14、(1)鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。(把鹅和鸭的步调进行比较，这样写有什么好处？)

15、贾岛(779～843年)，唐代诗人，字阆(láng)仙，人称“诗奴”，与孟郊共称“郊寒岛瘦”，汉族。

16、支吾：说话含混躲闪；用含混的话语搪塞。

17、①泡：pāo(水泡)pào(灯泡)

18、②通体：文中指全身，浑身。

19、孙远父亲，您要多晒晒太阳，身体才会好得快一些。

20、(火车轮组和铁轨发出晃当，，的声音，列车开走。孙父和孙母在原地依偎着看向家齐走的方向)

六、想念爸妈流泪心情四字短语

1、不论平地与山尖，无限风光尽被占。

2、你说情到深处人怎能不孤独

3、身体的不适感越发强烈。终于，她坐在沙发上晕睡了过去。高烧三十九度八。这时的张玲八岁，也正是需要父母关心疼爱的年龄，也是应该躺在父母怀里撒娇的年龄。而这时的她，却因为父母的对弟弟的过度偏爱，有了心里的缺失。其实哪个孩子不愿意被疼爱呢，张玲也想。

4、久仰：客套话，仰慕已久(初次见面时说)。

5、雅佳：你说苗子怎么样了，这么久了？

6、啼(tí)孵(fū)坝(bà)掘(jué)

7、三万里长的黄河奔腾向东流入大海，五千仞高的华山耸入云霄上摩青天。中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。

8、［怒气冲冲］形容非常愤怒的样子。

9、他很少笑，但也不吵学生。

10、②读一读，感受这些词语的共同之处

11、师：看最后一点，“真代入”，如果我是那个儿子，我也在浦口送别的情景当中，我会怎么做？我觉得这些解读技法的背后是一种阅读理念，这种阅读理念，王君老师把它叫做“打通读法与活法”。

12、用事实说话，通过对点滴小事的具体生动的描写，使笔下的动物呼之欲出。

13、高考后一段时间，我很难回忆过去一年的学习，生活和心情。好像是做了个很悠长的梦，梦里，有过热血，执着，倔强，黯然，温柔，孤独，期许，眼泪，安慰，隐忍，等待……太多细碎的感情，太多温情的点滴，太多零星的片段和感触，不知该如何表达，才能把想说的都一一写出。

14、小心使得万年船，优良优秀好反思！

15、生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。

16、蓝――得――透――亮！

17、参考答案：文章的开头指出十六年前的1927年4月28日是父亲的被难日，结尾处母亲嘱咐“我”记住父亲的被难日，前后照应。这样写可以使读者对事情的来龙去脉了解得更清楚，得到的印象和感受也就更加深刻。同时，也强调了家人永远也忘不了这一天，表达出作者对父亲的深切怀念之情。