一、愿望的实现中谁帮父子俩实现了愿望

1、《愿望的实现》这本书中的童话故事奇妙而又引人深思，想象奇巧而不荒诞，每一个故事里都有一个现实生活中的渴望成长的你们。孩子们，一本好的书便是一个藏宝盒，本月我们就拿上“阅读”这把钥匙，踏上取宝之路吧！

2、变小了的父亲，依然是一个贪玩的孩子，并没有像自己想象中那样会去好好读书。而长大了变成父亲的儿子老苏希也很可怜，他并不能为所欲为，因为年龄大了。交换了年龄后的父子都生活得不开心，最后在仙子的帮助下又变回了原来的自己，但是经历过这一切的他们懂得了相互体谅，也不像以前那样针锋相对了。

3、父子俩的愿望都实现了，但同时都一下子无法适应。

4、《愿望的实现》这本书包含有七个故事，分别是：《愿望的实现》、《扑克牌王国》、《回家》、《非法入内》、《破裂》、《喀布尔人》、《从前有一位国王》。

5、05叶骏程(二4中队)

6、而身为家长也能从这个故事里懂得更体谅孩子，体谅孩子的顽皮贪玩，童年很短暂，不要总是逼迫孩子，但是也要给孩子树立良好的榜样，积极地引导孩子帮助孩子。

7、老苏巴和小苏西的愿望分别是什么？是谁帮他们实现了愿望？(愿望仙子)愿望仙子帮父子俩实现了愿望，但是他们两却都陷入了难为情的境地。到底发生了哪些事情呢？请同学们根据故事中的插图猜一猜。

8、大家好，我是33号张艺萱我读了《愿望的实现》这本故事书，其中最喜欢《愿望的实现》这个故事。

9、《愿望的实现》中让苏巴父子俩实现愿望的超人是()

10、可爸爸身体不好，没办法打儿子，就给他喝苦药。爸爸和儿子想了个办法互换身份，让仙子听到了，帮他们实现了愿望，原来互换身份不是他们想象的那么好，后来又让仙子听到了，帮他们恢复了原来的身份，这个故事告诉我们每个爸爸妈妈管着我们都是为我们好，希望我们以后更优秀。

11、好句好段：

12、正在这个时候，愿望仙子从他家外面的那条街上经过。听到了父子两人的心愿后，仙子想道：“那就让他们的愿望实现吧！”

13、最后在仙子的帮助下又变回了原来的自己，但是经历过这一切的他们懂得了相互体谅，也不像以前那样针锋相对了。

14、一个帮助主人公实现愿望的仙子

15、《愿望的实现》中，小苏希就是一个这样的孩子。一天，小苏希因为学校里有考试，就不想去上学，想要跑到热闹的街区玩耍。于是他赖在床上，告诉爸爸自己生病了，肚子疼，不能去上学了。

16、这个故事我明白了小苏西要好好学习，上学不能逃学，不能迟到，要准时上学，不要让家长操心，学会自己的事情自己做，做为爸爸妈妈，他们要好好工作，上班也不迟到，当孩子学习的时候要好好说话，不能总打骂孩子！

17、愿望的实现的主要内容老苏巴是位要求严格的父亲，儿子小苏希调皮好玩。儿子想快快长大，为所欲为，父亲想回到童年，好好读书。仙子听到了两人的心愿，就帮他们交换了年龄。愿望实现了，可两个人都不快乐，迫切地想要再变回自己。仙子最后帮他们变回来，父子俩也不再针锋相对。

18、读了这个故事我明白了，我们要换位思考，理解别人。

19、出示故事开头片段，自己默读，思考：故事的主人公是谁？你眼前出现了一幅怎样的画面？

20、一放学，小父亲苏巴就急着回家，尽情玩耍起来。这时，年老的儿子苏希正戴着老花镜专心致志地念诵古史诗《罗(luó)摩(mó)衍(yǎn)那(nà)》。苏巴的喧哗声妨碍了他，他手拿戒尺，强迫小父亲坐下做算术练习。黄昏时分，又请来一位家庭教师给小父亲补习功课。

二、愿望的实现的父子是谁

1、今天我为大家推荐这本好书——《愿望的实现》，作者是拉宾德拉纳特·泰戈尔(印度诗人、哲学家，1913年获诺贝尔文学奖)。

2、那边苏巴先生独自坐在外面也在遐想:我的父母以前太溺爱我了。哎！要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！

3、(1)我知道了书名是《愿望的实现》。

4、初步学会看书的目录，能从目录中大致了解书里主要写了什么，要读的内容从哪页开始。

5、《愿望的实现》这本书是江苏凤凰文艺出版社出版发行的，作者是印度的罗宾德拉纳特•泰戈尔。泰戈尔出生于1861年5月7日，于1941年8月7日去世。他是伟大的诗人、文学家、社会活动家。他曾获得诺贝尔文学奖。

6、抓住“常常搞得整个街坊不得安宁”“跑着追着”“吃足了苦头”想象他还会干哪些事情呢？你的眼前出现了一幅怎样的画面。

7、大家好，我是二年四班，22号王睿童。我读了《愿望的实现》这本书。对我印象最深刻的一篇文章是《愿望的实现》这个故事讲的是老苏巴和儿子小苏希的故事。老苏巴希望儿子小苏希能珍惜时间，好好学习，可是小苏希却是一个不爱学习的孩子，可是小苏希却想变成像爸爸一样的大人，爸爸想变成儿子一样的小孩儿，愿望仙子听到了他们父子俩的愿望，便帮助他们父子俩实现了愿望。可后来他们却过的很不开心，彼此都后悔成为了对方。这个故事让我明白了，要做好真正的自己，让自己的每一天都过的充实而有意义。不要去羡慕别人。

8、那边苏巴先生独自坐在外面也在遐想:我的父母以前太溺爱我了，所以我小时候没能好好念书。唉!要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书!

9、大家好我是42号毕皓轩我读了《愿望的实现》我最喜欢里面的小故事(愿望的实现)里面主要讲述了老苏巴的儿子小苏希非常淘气，经常闯祸。一天小苏希早上起床装肚子疼，老苏巴看出了小苏希的样子就去给他买药，小苏希看到了赶紧说我肚子不疼了，现在我要去上学。但是老苏巴阻止他，说肚子疼必须在家里好好的休息。结果小苏希只好喝下那碗苦苦的药还被老苏巴锁在了房间里，小苏希非常难过。他想如果能变成大人该多好啊！老苏巴心里想，要是能变成小孩那该多好啊！后来愿望仙子实现了他们俩的愿望，父子俩非常高兴。但后来做的事情却惹出了麻烦和笑话，他们很难过。各自又想变回原来的自己。愿望仙子听到他们俩的愿望后就把他们变回了原来的自己。

10、他没有学会厌恶尘土而渴求黄金

11、最后我想用一句话来总结：家长们，有本事，让你的孩子有成就感，有本事，让你的孩子完成他的心愿。

12、读了这篇故事，我发现他们还是不换身份比较好，他们以为换了身份，自己想要的就可以得到，实际却根本得不到。每个人都有自己的烦恼，我们需要的是面对它的勇气，而不是去逃避它，抱怨它，我们要做的是勇敢地解决它，征服它。当我们拥有时，要懂得珍惜现在的一切，而不是去一味地去羡慕别人的好。你会发现即使你过上别人的日子，日子不一定会更美好，还有可能会更糟糕。脚踏实地做好当下的事情，做好当下的自己，才能让你的生活变得充实而有意义！

13、正在这个时候，愿望仙子从他家外面的那条街上经过。听到了父子两人的心愿后，仙子想道:“那就让他们的愿望实现吧!”

14、愿望如何实现呢？后来“愿望女神”帮他们实现了愿望，爸爸苏巴变成了儿子，儿子苏希变成了爸爸。

15、二年四班毕珺涵，读了这本书我喜欢的故事是〈愿望的实现〉，这个故事讲了老苏巴有个调皮的孩子叫小苏希，他经常搅的左邻右舍不得安宁。看又闯了！老苏巴正追在儿子身后，想抓住他狠狠的揍一顿可又抓不住。一个星期小苏希想逃学，他就装出肚子很难受的样子，老苏巴看到了儿子这样问他：“怎么了？”小苏希说：“我肚子疼的要命！”老苏巴让儿子在床上躺一天。烟火不让看了，连喜欢的柠檬棒棒糖也不让吃了，还要给他吃了苦药。还没吃呢，他就说肚子不疼了。老苏巴不让，小苏希只好喝了，还被锁在家里。小苏希想变成爸爸，而老苏巴想变成儿子。这时愿望仙子?‍♀️听见了，并实现了他们发现真的变了，可是他们的生活也不一样了。他们都很尴尬，最后仙子又把他们变了回来。

16、是愿望女神.主要讲述老苏巴和儿子小苏希,一个想变小,一个想变大,梦想变成对方的年纪的故事.

17、希望快点长大，可以尽情玩耍！

18、愿望仙子经过时听到了他们的话，想道：“那明天早上就让他们变回原来的样子吧！”

19、年关在即，如何委婉拒绝拜年以及被拜年

20、师：看的题目，你有哪些疑问？

三、愿望的实现是谁帮父子实现愿望

1、那天无聊逛城市，发现猫小萌那里可以许新年愿望。就顺手敲上几个字：大圣凌云荡九州，来年不作单身狗。两天后，我脱单啦。感谢人民感谢党，感谢猫小萌，感谢马卡洛夫，还有……感谢你雨过天晴awy

2、久而久之，他们都厌倦了现在的生活，他们再次许愿，把自己变成原来的自己。

3、父亲苏巴有时也忘了自己已变成孩子，还和从前一样，说老人话；上学时，常常不自觉地要抽烟；还叫理发匠给他剃胡子；有时还情不自禁地去打年老的儿子苏希，想教训他一顿……

4、读了这个故事我明白了：妈妈对孩子的喜爱，孩子应该帮助妈妈。

5、就在这时，愿望仙子从他们家门前经过，刚好听到父子俩的心愿，便决定帮他们实现。

6、视频课《汉字诗》|视频课《灰椋鸟》

7、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。阅读任何一本书，都可以让我们开始新的思考。

8、苏巴烦恼得很。他一心一意地祈祷着：“唉，要是我像儿子苏希那么老、那么自由，就可以从这些苦恼中解脱出来了！”

9、公示：“实验学校”“实验团队”“种子教师”名单

10、“哟，我把六片花瓣都浪费了，连一点的快乐都没有得到，多可惜呀！这最后的一片可不能随便乱用了。”

11、先你点场景导航进入圣坛，天使卡在左下角、神龙卡在右上角、心卡在左上角。你找到你要拼卡的地方，然后等人多了之后(7人左右)至少有一人放卡之后，你就打开背包，右键单击你要拼的卡，然后关掉背包，你会发现上面多了一块卡，如果找不到你拼的卡也没关系，站到卡上面就会出现拼卡人的名字。天使卡的作用：快速愈合+30%(出现白色光晕)。防御+30%(出现黄色光晕)得到飞毯一个，速度+200。神龙卡的作用：变性(男的变女，女的变男)更改属性点(就是强壮、敏捷、智力。。。。。。)重新分配技能点数(近身武器、远程武器。。。。。)心卡的作用：本血增加200。精力增加200。增加技能点数12点。收起

12、这个故事讲的是一群孩子会集在无边无际的世界的海边。他们拿沙来建筑房屋，拿空贝壳来做游戏。他们还把落叶编成了船，笑嘻嘻地把他们放到大海上。他们不知道怎样泅水，他们不知道怎样撒网等……

13、苏巴的儿子苏希是个非常顽皮的孩子，常常搅得四邻不安。于是孩子的父亲不得不时常跑着追他，想抓住他狠狠地揍一顿。无奈苏巴的腿患有风湿病，而苏希却像头小鹿似的能蹦跳着飞快地逃跑，苏巴的拳头老是打不到苏希的身上。然而，偶尔有几次苏希被父亲抓住，那他就吃足了苦头。

14、(1)要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！

15、这两个故事的作者是印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者泰戈尔，他的代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》《四个人》《园丁集》等等。1913年，他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。《校庆日》是日本有名的作家川端康成的作品的作家，1968年获诺贝尔文学奖，也是首位获得该奖项的日本作家。

16、这个故事告诉我们:要珍惜现在的每一分每一秒，好好学习，不让长大的自己后悔。

17、说信息，交流发现。

18、大家好我是4号陈泽予，我为大家分享的读书感言是《愿望的实现》。这个故事主要讲了老苏巴的儿子小苏希是一个调皮的孩子，他不想去上学，不爱学习。老苏巴很烦恼，他们都想互相换一下身份，愿望仙子实现了他们的愿望，小苏希变成了爸爸，老苏巴变成了小儿子。可是老苏巴他总是忘了自己是小孩儿了，总爱跟老人们聚会，看老人们下棋。说老人们喜欢的话，小苏希变成了老苏巴后，有时也忘了自己是大人，他想爬树，可是是不敢爬，他也想游泳但怕着凉，买了好多棒棒糖也感觉没有了味道。他们都失去了以往的欢乐和幸福，他们默默地祈祷着恢复自己原来的样子，愿望仙子把他们换又了回来。这个故事告诉我。要做好自己，每个人都有自己的欢乐和烦恼，不要只看别人好的一面，谢谢大家。

19、学生质疑梳理：谁的愿望要实现？他的愿望是什么？实现了吗？

20、(2)目录还告诉我们每个故事从第几页开始，到第几页结束。

四、愿望的实现中谁帮父子俩实现了愿望呢

1、老苏巴想，回到童年，他一定不会浪费时间，好好学习；小苏希呢，却想成为父亲一样自由自在的大人。“愿望女神”实现了父子俩的心愿，可惜没想到他们的生活变得一团糟。父子俩只好祈求“愿望女神”将他们变回原来的样子。

2、当拥有了希望，无论怎样的黑暗之中也会看到光明，无论怎样的痛苦也会感到快乐。在漫漫的人生道路上，拥有希望就是像无边大海中的灯塔，指引着我们前进。

3、几天之后，牛牛对爸爸提出想搞一场义演，表演吹笛子，然后把筹集到的钱，送给那些穷孩子。这个不一般的想法，让父亲很吃惊，仔细一问才知道，原来是前几天给儿子讲的一个故事，让孩子有了感触。

4、儿子苏希生气地斥责道。苏巴挠着头，哭丧着脸小声说：“今天我肚子痛，不能去了！”“怎么不能去？”儿子苏希恼怒地说，“不要撒谎了，这些把戏我太了解了！”于是他强行把自己的小父亲送去上学了。

5、这个爸爸他养成了一个习惯，当孩子有沮丧的时候、难受的时候，他会亲近他、靠近他，当我们在说到他的儿子遇到挫折这个时候，爸爸本能地去搂住儿子，这种做父亲的天性的感觉出来了。这是个非常良性的行为，是我们所有的父亲都应该模仿的。

6、(3)每个故事前都有一幅小插图，插图里的人物都和这个故事有关。

7、理由二：这本书中的故事很有趣。比如在《扑克王国》这个故事里，一张张扑克牌变成了活生生的人物。他们会说话、还有情感。这真是太有趣了！再比如《从前有个国王》的故事讲到了带着七个翅膀的宫殿，我真的想象了无数次它的样子呢！

8、这个故事告诉我，不要羡慕别人，要做好自己的事，更要珍惜每一天，珍惜自己所拥有的。

9、而长大了变成父亲的儿子老苏希也很可怜，他并不能为所欲为，因为年龄大了。交换了年龄后的父子都生活得不开心，最后在仙子的帮助下又变回了原来的自己，但是经历过这一切的他们懂得了相互体谅，也不像以前那样针锋相对了。

10、给个图看一看，这是个小白鼠，小白鼠被关进箱子里，它触摸了一下按键，这个按键就给他了一个电击，它再摸一次，又给它一次电击，这个小白鼠以后还摸不摸？不再摸了。这是斯金纳的操作性条件反射实验，动物的学习如此，人类的学习也同样如此。

11、小苏希一夜之间变大了，但是他并不能像想象中随便玩耍，因为他年龄大了也不能吃棒棒糖了。老苏巴变小了，也没有像想象中好好学习还像以前一样不想上学读书！老苏巴和小苏希都后悔了！最后变回了原来的样子！

12、牛牛自豪地说：“站在舞台上，特别地高兴，看到大家这么支持我，我演的特别卖力，特别有成就感。”

13、我明白了做人不能被权利，金钱，美女诱惑。

14、通过阅读《愿望的实现》这本书，我明白了我们每个人都要学会珍惜现在所拥有的一切，努力做好自己，不要只羡慕别人的好处。

15、本书里面还有其他故事(《扑克牌王国》、《回家》、《非法入内》、《破裂》、《喀布尔人》、《从前有一位国王》)敬请大家来阅读喔！

16、他爱日光，他爱见他妈妈的脸.

17、牛牛是一个多才多艺的小男孩，书法、吹笛子都在行，参加比赛也经常获奖。牛牛也是一名留守儿童，父亲长期在外地做生意，不能经常陪伴他。2007年暑假，爷爷奶奶带着他去绍兴探望父亲，见到爸爸，牛牛非常地开心。爸爸也兴致勃勃地带他出去玩，每天给他讲故事听。

18、30号于圣彤我读了《愿望的实现》这本书。我最喜欢的故事是《愿望的实现》故事主要讲的内容是，小苏希不想上学，他想了一个新点子，想逃学。他就装自己肚子疼，上不了学了。但是，老苏巴知道了儿子装病想办法整治了他。后来，小苏希想变成老苏巴那样的老人。老苏巴想变成小苏希那样的儿童。愿望仙子满足了他们的愿望。第二天早上，老苏巴返老还童了，小苏希变成了爸爸一样大的人。可是经过验证，小苏他们俩都失去了以前的快乐和幸福，于是他们想让愿望仙子把他们变回来。愿望仙子也满足了他们的愿望。第二天他们又变回了原来的模样。这个故事告诉了我们，每个人都有自己的幸福和快乐，要懂得珍惜！

19、愿望仙子，知道父子俩的愿望，就满足了他们的心愿：小苏希变成了大人，老苏巴变成了小孩儿。

20、那么，父亲为儿子介绍小伙伴有什么意义？父子之间，是一种优势与弱势之间的对比，因为被教育者，被抚养者，他一般是处于弱势状态。而小朋友之间呢，不存在优势和弱势之比，牛牛会发现，我和同我一样的小朋友相比，有很多人遭受的打击比我更大，这种比较会让他觉得自己受到的打击不算什么，它淡化了、弱化了这种打击的强度、挫折感。因此呢，我觉得牛牛的父亲杨先生这种做法是很明智的，我们在教育的过程中不能仅仅用一种资源，要运用所有能运用的资源。

五、愿望的实现是谁帮助了儿子和爸爸

1、父亲苏巴的愿望是什么？

2、牛牛只有10岁，那些繁琐的程序，他只听明白了一点点，但是他明白自己的愿望是很天真、很难实现的。他一时有些接受不了，垂头丧气的，对自己感到很失望，对义演的事情也打了退堂鼓。

3、《愿望的实现》讲述的是老苏巴和小苏希两父子互换身份之后的一些有趣而神奇的故事。

4、老奶奶把口袋里的()送给了丹妮。

5、我读完这个故事，让我明白了，什么事情不是自己想象的那样好，其实做小孩子不容易，但大人们比我们更累，天天上班挣钱辅导我们作业更辛苦，我以后会做好自己的事情，帮助妈妈做些力所能及的事情。

6、在本节课小组合作学习过程中，学生能够充分讨论，大胆表达，而在小组汇报的时候也可以让学生“生生互动”，自己选补充、评价的同学，学生之间相互问答，小组展示会更加生动，体现学生主体地位。听完课之后，我一直记得课堂上第一位发言的学生提出“愿望一般都不能实现，怎么这本书是愿望的实现呢？”我想，在将本课“愿望的实现”与学生想实现的愿望结合起来，引导学生发现，原来有些美好却无法实现的愿望在文学作品中依然能实现，这就是文学的魅力、语文的魅力，更是阅读的馈赠。希望阅读、写作能让孩子们更多的愿望实现。

7、父亲老苏巴是一位非常严厉的父亲，而儿子小苏希却是一个调皮贪玩的孩子，父亲不理解孩子为什么不好好读书，而孩子一心想快快长成父亲那么大，就不用去上学了。父亲想回到自己的童年，不要因为父母的溺爱而不好好读书。

8、目录可是能让我们快速了解这本书的主要内容呢。通过观察目录我们了解到本书除《愿望的实现》，还有《纸牌国》、《飞上天的鱼》等11个故事组成。这些故事都是泰戈尔先生写给我们的吗？这么多精彩有趣的童话故事，你想先读哪一个呢？

9、辅导老师：肖文萃、梁倩瑜、李银凤、李俊、周慧娴、明星芳

10、特级教师和小学生PK“观后感”写作(共5篇)

11、读书时，我们可能很重视感应的价值，可能会尽量把自己的想法隐藏起来；但是，我们自己也明白，我们不可能对书里的一切都完全抱着同感，不可能把自己完全掩埋起来。

12、这下可不得了啦，玩具从四面八方向珍妮拥来。一只只美丽的洋娃娃跑来了，千千万万辆大卡车、小轿车“嘟嘟嘟嘟”的开来了；那数不清的花皮球蹦蹦跳跳地赶来了；还有自行车、飞机、坦克、积木......许许多多玩具都来了，把大街、院子、屋子都堆满了，一直堆到屋顶上，可还是堆着、堆着......“够了够了！”珍妮吓得抱着头叫了起来。可是，没有用，玩具还在不断地涌来。珍妮连忙撕了一片紫色的花瓣，扔出去，很快的说：“飞哟飞哟，小花瓣哟，听我说呀，照我做哟！叫所有的玩具赶快都回去！”于是，所有的玩具立刻都不见了。

13、就在那一分钟里，威嘉快活地从板凳上跳了下来，拉着珍妮的手跑起来了。威嘉变得又活泼、又健康，他跑得真快，连珍妮也追不上，他们跑啊，跳啊，玩得可高兴啦！

14、大家好，我是二年四班37号郑宇杰，今天我为大家读书分享的是《愿望的实现》。

15、《愿望的实现》这本书中的故事都很贴近我们的日常生活，故事浅显易懂且具有深刻道理，很适合我们二年级的小朋友阅读。

16、《愿望的实现》告诉我们的道理是：我们要学会珍惜我们现在所拥有的一切，要学会换位思考，多为别人着想。《愿望的实现》是江苏凤凰文艺出版社出版的一本印度作家泰戈尔创作的童话故事集。《愿望的实现》主要讲述老苏巴和儿子小苏希，一个想变小，一个想变大，梦想变成对方的年纪的故事。老苏巴想回到童年，他一定不会浪费时间，好好学习；小苏希却想成为父亲一样自由自在的大人。“愿望女神”实现了父子俩的心愿，可惜没想到他们的生活变得一团糟。父子俩只好祈求“愿望女神”将他们变回原来的样子。

17、这篇文章主要讲的是，有一天小苏希想逃学，因为晚上邻居家要放烟火，老苏巴发现了就把小苏西锁在房间里，还要让他吃很苦的药，小苏西很伤心，他想变成老苏巴，老苏巴也想变成小苏西，愿望仙子成全了他们，但是不好的方面大于好的方面，他们觉得生活变得更糟糕了，每天都想变回原来的样子，愿望仙子又一次成全了他们的愿望，这次他们终于回到了原来幸福的生活。

18、统编教材2020年寒假“项目式”超级综合菜单

19、看故事插图，猜故事情节。

20、出示小组合作要求。

六、愿望的实现中谁帮父子俩实现了愿望

1、老苏巴的愿望是，重新回到童年时代，一定要争分夺秒去读书。

2、长辫子老师教你11种写日记的方式

3、苏巴端着一大碗药刚走进房里，苏希就嘟哝着从床上跳下来说：“现在肚子一点也不痛了，我这就上学去！”父亲说：“不行，不行，你不用去上学了！你把药喝了，静静地躺着休息吧。”他硬是让苏希把药喝了下去，然后走出房间，把门锁上了。

4、师：这些诗一样的语言吸引了许许多多的读者，那么他们又会以怎样的语言来给我们小朋友写故事呢？那就请同学们下去好好读读这本《愿望的实现》。

5、“亲子共读”的2个故事

6、11号李宸轩读了《愿望的实现》，最喜欢《审判官》这个故事，它主要讲的是：我知道孩子的短处，我爱他，不是因为他好，是因为他是我小小的孩儿，你要是把好处和坏处两两相权一下，你就会知道，他是多么的可爱，当我必须责怪他的时候，他就会成为我生命中的一部分。当我使他眼泪流出来的时候，我的心也和他同哭了。只有我才有权利骂他，去责罚他，因为只有热爱人的才可以惩戒人。

7、我是18号潘嘉毅我读了读完这本《愿望的实现》，我知道了，不要羡慕别人，自己是最好的，如果你变成了别人的话，那你会得到真正的痛苦，如果小苏巴没有变回来的话，那他们永远也不会快乐了。所以我不算太想愿望天使在世界上存在，而她也不真的在世界上，因为这只是一个童话故事。但是如果真给你实现了愿望，而第二天你那愿望又不是你想要的又改不过来了，你说你是什么感受呢？我想肯定很糟糕吧！

8、现在我们很多的中国家庭，等到孩子的问题出来以后，才发现孩子有这么大的问题，这么严重，危害这么大，都厌学了、不回家了、早恋了！就是因为他们缺少了杨先生把教育定位为“无条件的”这样最大的一个前提。

9、小苏希有一个愿望，那就是如果他能变得像爸爸这么老，谁也不能把他关在房间里。而他的爸爸苏巴则希望能够返老还童，回到童年把每分每秒都用来读书。愿望仙子听到了他们的愿望，便用神奇的魔法实现了他们的愿望。

10、如何让孩子更“优秀”？请和孩子进行“海沃塔”有意识聊天！

11、◆癌症是癌症是恶性肿瘤,它是一种能量聚集的形式，癌症要根据病变的部位具体的治疗和护理建议你一定要保持一个好的心情，不要每天都压抑，术后要注意,戒烟酒,饮食和睡眠规律,饮食上高蛋白的,多吃一些有营养的。我个人可以为你介绍。我家附近。那个成都普济中医肿瘤医院，每天的人真是络绎不绝。应该都是冲着名声来的。你可以了解一下他们那的三位一体平衡疗法，已经让不少病友得到帮助了。祝愿你身体健康。|。

12、这个故事让我明白，要珍惜时间，珍惜小时候的自己，好好学习，这样长大才不会后悔。

13、整本书11步阅读攻略|开学第一课定规矩

14、(1)目录里有数字，有故事的题目。

15、有一天，小苏西假装肚子疼不上学了，老巴西知道他是假装的，便说：“我给你调制苦药喝吧。”小苏西最怕喝苦药，说：“肚子好了，我去上学。”可是巴西硬让让苏西喝了，把他关在屋子里，苏西在屋子里哭了一整天，他想：我要是能变成大人，就能随心所欲了。老巴西也在院子里遐想：小时候没好好学习，要是返老回童，一定好好学习。愿望仙子听到了，实现了他们的愿望。

16、《愿望的实现》是统编教材小学语文“快乐读书吧”指定阅读篇目，是一本优秀的儿童文学作品。

17、同学们！听了这个故事，我们知道：交换了年龄后的父子都生活得不开心，最后在仙子的帮助下又重新变回原来的自己，但是经历过这一切的他们懂得了相互体谅，也不像以前那样针锋相对了。当然最重要的是，这个故事让我们明白了：幸福是什么？幸福其实就是拥有当下正在拥有的一切！

18、这个小老鼠每次都会得到鼓励，得到支持，有食物吃，人在社会上，和小老鼠在箱子里，有相似之处。因为人在社会上不可能没有遭受打击的，但是他的最亲近的人，他的最大的支持系统，他的父亲母亲，给他的总是食物，总是支持。现在又给他找到一个小伙伴，这个小伙伴也来支持他，十次被电击一次，可是他九次得到的都是支持。这一次电击，他认为是付出的代价，这会强化他更多的去努力，更多地去奋斗，他的意志力反而不会因为打击而降下来。

19、这个孩子他为什么会这样？我刚才给大家展现了一个小老鼠，现在再展现一个。刚才那个小老鼠很痛苦，以遭受电击为主，周围都在打击他，但是现在这只小老鼠就不一样了。

20、Willmywishberealized?Oh,Godblessesme.满意给好评哦，谢谢您的支持。

1、读了这个故事我明白了，孩子对母亲的爱恋，迫不及待的想让妈妈的笑容重现。