一、愿望的实现一书中小苏希的愿望是什么

1、珍惜当下做好自己边读边理

2、同学们，你们有没有被书中的情节吸引呢?那就赶紧去看看吧，你们一定会有所收获。

3、在读书的过程中，要爱护好图书。

4、听《纸牌国》文字录音，感受泰戈尔诗一样语言。

5、那天无聊逛城市，发现猫小萌那里可以许新年愿望。就顺手敲上几个字：大圣凌云荡九州，来年不作单身狗。两天后，我脱单啦。感谢人民感谢党，感谢猫小萌，感谢马卡洛夫，还有……感谢你雨过天晴awy

6、书像一层层阶梯，让我们向光明前进；书像一盏灯，照亮我们前方的路；书又似乎是一条大船，带我们遨游知识的海洋。读了泰戈尔与的《愿望的实现》，我觉得这本书给了我一种十分有趣的感觉。

7、现在，我知道了儿童有儿童独有的快乐，而大人有大人们的苦恼吧。我应该珍惜当下的时光好好学习，体谅父母，做好每个人生阶段应该做的事情，等长成大人了才不会有那么多的烦恼，所以，跟我有一样想法的你们也快来读读《愿望的实现》这本书吧！

8、为了方便我们更好地读故事，我们可以先读一读故事前的“阅读指导”

9、好词：渴望、希望、巴望、愿望、盼望、期望、指望、夙愿、甘愿、意愿、欲望

10、他想去找以前的小伙伴做游戏，可孩子们的吵闹声又使他心烦意乱，他只想安安静静地独自坐一会儿有时，他忘记自己已经变成老头了，还像从前那样，喜欢恶作剧。一次，他看见邻居一位老太太头顶水罐走过，就扔过去一块石头，水罐碎了，老太太变成了落汤鸡。人们狠狠地呵斥他，还追过来要揍这个老顽童。

11、交换了年龄后的父子都生活得不开心，最后在仙子的帮助下又变回了原来的自己，但是经历过这一切的他们懂得了相互体谅，也不像以前那样针锋相对了。

12、扫码投票，5月14日截至

13、我喜欢故事中的仙女，因为仙女两次让父子俩实现愿望，帮助他们认识到自己的错误，懂得要互相体谅，是美的化身。

14、《愿望的实现》这个故事的主要内容是：爸爸苏巴想回到童年时代读书，而他的儿子苏希却想变成大人那样不用受到管束。小仙女帮他们父子俩实现了愿望，可是没想到他们的生活却变得一团糟。父子俩只好祈求小仙女将他们变回原来的样子。

15、那边苏巴先生独自坐在外面也在遐想：我的父母以前太溺爱我了，所以我小时候没能好好念书。唉！要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！

16、每个人的人生都有独特之处，努力过好自己的生活，不需要羡慕别人。这就是今天我想给大家介绍的一本书，这本书的名字叫《愿望的实现》。

17、教学方法：讲授法、小组合作学习法。

18、苏希躺在床上整整哭了一天，心想：要是从明天起我变成像父亲那么大年纪，那我就可以为所欲为了，谁也不能把我关起来了。

19、有效地培养孩子的阅读习惯，不仅可以开阔孩子视野，还能促进孩子观察力、想象力和语言表达能力的发展。良好的阅读习惯可以使孩子受益一生，但是习惯不是天生就有的，需要后期的不断培养的。那就需要家长们成为引导者，参与者，激励者，相信有了家人对孩子的陪伴和耐心培养，孩子更能体会阅读的乐趣。

20、“好书拍卖会”活动让队员们不仅享受了阅读乐趣，还提高了对阅读内容的理解，锻炼了表达能力，并进一步激发了阅读兴趣，从而营造了勤奋读书的良好氛围，让队员们在讲述和聆听中畅游书海，共品书香，共悟成长。

二、愿望的实现中小苏希喜欢吃什么

1、我向大家推荐的理由是：《愿望的实现》这本书的内容以三个简单的故事为主，内容简单，通俗易懂，故事情节很吸引眼球，学生读起来会感觉很有趣，跟自己平常的学习生活息息相关。整本书内容浅显易懂，适合二年级的学生阅读。读完这本书后，我也有一个小小的愿望，就是希望我的家人都能长生不老，这样他们就可以陪我幸福地成长了。

2、我读了《愿望的实现》个故事，故事讲述的是：一对父子都不喜欢现在的生活，于是他们各自许愿让自己变成对方的样子，这样就可以做自己想做的事情了。愿望仙子听到了他们的心声决定满足他们的愿望。刚开始他们都很兴奋，可真当他们的角色互换之后他们却并没有想象中的那门开心。

3、读完这本书，我明白了，我们要学会珍惜我们现在拥有的一切，尽自己的能力把每件事做到最好，让自己的每天都过得充实快乐！不能“这山望着那山高”。我会多理解爸爸、妈妈的不容易，好好听他们的话。同时，我希望爸爸、妈妈也能体谅我们的顽皮贪玩，不要总是逼迫我做我不愿意的事。希望他们做我们树立的榜样，积极地引导我们帮助我们。让我们都做快乐的自己。

4、苏希躺在床上哭了一天，心想：要是从明天起变成像父亲那么大，我就可以为所欲为了。苏巴想：小时候没能好好念书，要是回到童年就好了。愿望仙子听见了，就帮他们实现了愿望。

5、其中，《纸牌国》讲了三个年轻人来到毫无生气和活力的纸牌王国以后，给纸牌居民们带来音乐、爱情和快乐的故事。

6、愿望实现以后，苏巴发生了什么样的变化呢？

7、为此，我愿把这本《愿望的实现》推荐给大家，愿我们读后，都能找到自己的位置，做世界上最快乐的自己！

8、“唉，要是我变得像我儿子那么老，多自由啊，我就可以脱离苦海了。”苏巴这样祈祷着。苏希也在祈祷：“亲爱的仙子啊，把我变成和父亲一样的小孩子吧，那样我就可以毫不顾忌地玩了。父亲现在太调皮了，我完全管不了他，简直快被他逼疯了。父子俩虔诚地恳求着仙子，“请让我们恢复原貌吧！”

9、亲爱的小朋友们：大家好！新年有没有新的愿望呢？有这样一群可爱的孩子说出了他们的新年愿望。我们来听听。老师也很好奇你们的新年愿望是什么？(分享交流)

10、明灯常作伴；益书常为朋。——《对联集锦》

11、读了这本书，我明白了：我们每个人要学会珍惜，珍惜我们拥有的一切，尽自己的能力把每件事做到最好，让自己的每天都过得充实快乐！

12、(设计说明)“故事猜一猜”既是有趣的读书活动，能激发学生兴趣，引发学生联想和想象，同时也是一种有效的读书策略。当学生通过书名对故事有一定的预测时，读书活动就更具主动性。学生通过将自己的预测与书中内容进行验证，产生独特的阅读体验。充分感受到“预测”这种阅读策略的好处，为三年级“预测”阅读策略的学习作铺垫。板块三：故事理一理

13、交换了年龄后的父子都生活得不开心，最后在仙子的帮助下又变回了原来的自己，但是经历过这一切的他们懂得了相互体谅，也不像以前那样针锋相对了

14、读完书后我深切地感受到我们每个人都要学会珍惜，并且意志坚定、持久专一地做好一件事情。尽全力把自已手里的事做到最好，让自已的每一天都过得充实而有意义。

15、通过阅读《愿望的实现》这本书，我明白了我们每个人都要学会珍惜现在所拥有的一切，努力做好自己，不要只羡慕别人的好处。

16、感受阅读带来的快乐，乐于分享阅读的快乐。

17、四人小组合作完成“鱼骨”思维图。

18、近期我看了《愿望的实现》这本书。故事的内容是：爸爸苏巴想重新回到童年时代，儿子苏希却想变成大人。仙子刚好经过这里，决定帮他们实现愿望。这件事告诉我，自己觉得美好的愿望，有时候并没有想象中的那么好。要实现美好的愿望，还是要脚踏实地，一步一步的来，不能着急。做真正的自己，才是最美好的愿望。

19、节假日能有爸爸妈妈陪伴着去公园玩。每天都能看完自己喜欢的动画片。想要爷爷奶奶外公外婆永远不老。自己不要生病咳嗽发烧，不要吃药打针。每天晚上能早一点上床睡觉。每天不要一大早就被爸爸妈妈从床上拉起来读书、背书。过生日那天能得到一件能让老师少布置作业的魔盒类的礼物。

20、“愿望女神”这时回来了，问他们：“你们都得到你们想要的东西了吗？”

三、愿望的实现中小苏希是什么样的人

1、阅读这个故事，让孩子尽情地想象，终有一天，故事和知识也会帮助孩子实现他们的梦想和愿望。

2、读完故事后可以和小伙伴或家人分享读后感受，并写一写。

3、本书里面还有其他故事(《扑克牌王国》、《回家》、《非法入内》、《破裂》、《喀布尔人》、《从前有一位国王》)敬请大家来阅读喔！

4、2听读一段文字。一边听一边想，这里的小朋友有一个什么愿望?出示:我人很小，因为我是一个小孩子。到了我像爸爸一样的年大了。

5、话题1：小苏希是个怎样的孩子呢？

6、参与发表，请将资料以附件的形式发送到邮箱：

7、他觉得自己一觉醒来，整个人都充满了无限的活力，他的牙齿重新长了出来，满脸的胡子也没有了，而且，他的睡衣变得好大，衣袖都拖到了地上，领口也垂到了胸口。

8、而《愿望的实现》取材则更加贴近孩子们的日常生活，是非常值得孩子们阅读的、有深刻教育意义的一个故事。

9、从目录所对应的页码可以知道，这三个故事每个故事篇幅不长，我们在读书的时候可以选择先看哪个故事。

10、《愿望的实现》这篇小故事写的是父亲和儿子互换角色的事。文中写了儿子感觉作为大人的父亲，可以为所欲为，想干什么就干什么，所以，儿子想当大人。文中的父亲感觉当小孩好，因为父亲小时候没有好好学习，想回到童年的日子，不再浪费光阴，好好读书。但是，事实不是那样的。其实，当小孩也很累，他们要上学，要刻苦地读书。大人也不容易，他们要辅导孩子写作业，要为全家人的生活四处奔波。所以不管是大人，还是小孩都需要互相理解，互相体谅，互相帮助，互相包容，都要学会换位思考。以后，我也要去体谅爸爸妈妈，也要帮助父母做一些力所能及的事。

11、《愿望的实现》讲的是一对父子的故事，老苏巴是位要求严格的父亲，儿子小苏希调皮好玩。儿子想快快长大，为所欲为，父亲想回到童年，好好读书。仙子听到了两人的心愿，就帮他们交换了年龄。愿望实现了，可两个人都不快乐，迫切地想要再变回自己。仙子终于帮他们变了回来，父子没有了原来的针锋相对，并且懂得了珍惜当下。

12、老苏巴是位要求严格的父亲，儿子小苏希调皮好玩。儿子想快快长大，为所欲为，父亲想回到童年，好好读书。仙子听到了两人的心愿，就帮他们交换了年龄。

13、出示节选《愿望的实现》第一页中的泰戈尔《小大人》朗读。

14、大家好，我是二五中队的陈楠！今天我给大家来推荐一本非常好看的书，这本书的名字就是《愿望的实现》，我以手抄报的形式给大家呈现了出来。《愿望的实现》作者是著名的印度诗人泰戈尔，主编是儿童作家曹文轩和人民教育出版社编审陈先云。这本书包含三个小故事，分别是《愿望的实现》和《纸牌囯》、《校庆日》。其中，《纸牌国》讲了三个年轻人来到毫无生气和活力的纸牌王国以后，给纸牌居民们带来音乐、爱情和快乐的故事。而《愿望的实现》取材则更加贴近孩子们日常生活，是非常值得孩子们阅读的、有深刻教育意义的一个故事。

15、我的老师要是走来说道:“时候晚了，把你的石板、你的书拿来。”我便要告诉他道:“你不知道我已经同爸爸一样大了吗?我绝不再学什么功课了。”——泰戈尔《小大人》诗文中小大人的愿望是什么?你在什么时候也有过这样的想法?

16、小苏希平时非常喜欢吃柠檬棒棒糖，以前看见店铺里摆着各种颜色的柠檬棒棒糖，总是直流口水，想着要是能像爸爸那样有钱，就可以买好多好多的柠檬棒棒糖，装满所有的口袋，吃个够。现在，他打发仆人买来一大堆棒棒糖，可是刚吃第一根时，他就发现自己一点都不喜欢这个味道了。

17、苏希希望自己能尽情玩耍，爬树、游泳，许愿后他却因为手脚不灵活从树上摔了下来；苏希希望好像爸爸那样有很多钱，买很多很多柠檬棒棒糖，许愿后他却不喜欢这孩子们的味道了；苏希希望天天都能和朋友们尽情玩耍，许愿后他却厌烦那些吵闹不休的孩子……

18、推荐读泰戈尔的诗。

19、苏巴希望自己能够返老还童、专心读书，许愿后他却找借口逃学，并且苏希每天都给很难很难的数学题给苏巴做，苏巴做一道题就得花个把钟头；苏巴希望手脚灵活，可以教训苏希，许愿后苏巴因为太弱小了，却被人无缘无故地欺负……

20、ONE：地球统没有国家的区分。TWO：我会七十二般变化。THREE：可爱的姐姐嫁给我。

四、愿望的实现小苏希想变大是因为什么

1、可以啦现在医学上这么发达再说愿望努力了就一定会实现的那你可以采取其他矫正手术的方法目的呢是当兵就行啦那你了解一下中医物理疗法再说医学这么发达一定有办法的

2、集体交流。你能按照这张“鱼骨”图，说说故事的主要内容吗?

3、亲爱的同学们，今天我向大家推荐一本书—《愿望的实现》。作者是印度的著名诗人泰戈尔，他是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。《愿望的实现》这本书一共有三个小故事，分别是{愿望的实现}，{纸牌国}，{校庆日}。今天我们就来分享其中｛愿望的实现｝这个有趣的小故事！不过在推荐这本书之前，我要问大家一个问题：“请问你们有没有早上不想起床不想上学的时候？有没有幻想着自己快点长大，和爸爸妈妈一样大，就可以不用写作业，不用挨骂，想干嘛就干嘛！”大家是不是都有这样的愿望呀！嗯，这本书中的这对父子也和大家一样有着小小的愿望。那他的愿望到底能不能实现呢？中间又发生了怎样有趣的故事呢?那就让我们一起到书中寻找答案！

4、你们有自己的愿望吗？和大家分享一下？

5、《愿望的实现》讲的是一对父子之间的故事，父亲老苏巴是一位非常严厉的父亲，而儿子小苏希却是一个调皮贪玩的孩子，父亲不理解孩子为什么不好好读书，而孩子一心想快快长成父亲那么大，就不用去上学了。父亲想回到自己的童年，不要因为父母的溺爱而不好好读书。