一、天气晴朗好心情小小青蛙大眼睛

1、我读你接，是新的课文朗读游戏。请你小手指着语文书，听老师读课文，然后你接下去。如：我读“河水清清”，你读“天气晴”。准备好了吗？开始！

2、课文跟读丨统编版小学语文一年级下册识字2《姓氏歌》图文解读

3、(5)请你怎么做？请你爱护/小青蛙。

4、梯度二：学生自己练习说

5、清水塘，亮悠悠，青蛙妈妈来种豆。

6、开动小脑筋看看书后第二题中的生字，你想到答案了吗？

7、林莺啼到无声处，青草池塘独听蛙。——《春暮》(宋)曹幽

8、这一课，我们认识了很多生字，跟老师来读一读。

9、有水纯净透明。是什么字?

10、说明：学生写字的问题，教师还要重视，多多让学生观察字帖，教师的示范也要高标准，指导时多鼓励学生，帮助学生养成良好的书写习惯。

11、部编语文一年级下册期末复习字词句及看图写话

12、最新部编2年级下册语文教材全册700部教辅视频

13、害hài(害怕)情qíng(事情)

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15、任务四：学习编排字族歌

16、让ràng(让开)病bìng(病人)

17、圆括号()方括号()，注解文字放里边。

18、(1)课文的题目叫什么？

19、做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。

20、第二天青蛙又在吆喝着：“多好的地方啊，有鱼、有花、有草、有荷叶和小船。你可以在荷叶上晒太阳，你还可以坐着小船到处游玩！”说到这里，青蛙愣住了，他想：这么好的地方为什么要给别人？于是青蛙不卖泥塘了。

二、

1、问号(？)好像耳朵样，表示一句问话完。

2、言来相互尊重。是什么字?

3、今天小明请我去他家做客。

4、书名号(《》)两头尖，书刊名称放中间。

5、本课有两个重点的词语：保护、爱护

6、气：天气气节空气气吞山河生气生气勃勃气球牛气冲天气象万千

7、部编一年级语文下册期末测试卷丨含答案

8、叹号(！)像个小炸弹，表示惊喜和感叹。

9、杭州西湖的风景非常美丽。

10、双横线内生字，在文中交了词语朋友，我们一起来读一读。

11、“事情”“晴天”“河水清”这三个词中的“情”“晴”“清”分别的意思是什么？

12、寒冷天天空落下的白色晶体

13、部编一年级语文下册期末测试卷及答案

14、清晴眼睛保护害事情请让病(连起来读一遍)

15、明天天气很晴朗，我们去旅游吧。

16、河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，

17、今天小明我去他家做客。

18、她有一双明亮的大眼睛。

19、四季中的第四季，气候最冷

20、一万|万水千山|万物复苏|万紫千红|万家灯火

三、

1、生(学生)(花生)(生气)

2、老师告诉我们在操场上玩耍的时候要注意安全。

3、(译文)林间的黄莺早已不再啼叫了，只能独自一人迈向长满青草的池塘畔，去聆听青蛙的叫声。

4、这条小河里的水，非常。

5、书中的插图为学生的学习拓展了新的领域，借助插图，学生可以清晰地看到小青蛙蹲在荷叶上，睁着大大的眼睛，好像在欣赏美景呢！这与文本中的第一句话遥相呼应。另一只小青蛙在田间发现了害虫，猛地挑起来，伸出舌头吃掉可恶的害虫，就像文本中写的那样“保护禾苗吃害虫。”学生在阅读时借图想象，图文结合，易于理解。

6、梯度一：教师出示画面，让学生练习说

7、晴天：天空无云或云很少

8、引号(“”)好像小蝌蚪，内放引文或对话。

9、①文字，用来记录语言的符号

10、晴：晴天晴空万里晴好晴朗无云晴雨表

11、鸟类或虫类等用翅膀在空中往来活动

12、有很多人在游乐园入口排队。