一、表扬孩子坚持练字的说说

1、快而好、慢而好、快而不好、慢而不好。其中“快而好”不能通过“快而不好”获得，而须通过“慢而好”来获得

2、以上八种的错误执笔手势可能导致儿童坐姿有问题、手形扭曲、骨骼变形、容易疲倦、做功课的速度慢，字体亦不美观，连锁反应就是孩子对写字反感。

3、用这个方法秒懂：一年级计算的最难点《100以内的退位减法》

4、写字的过程是对字形进行精细分析和综合的过程，是熟悉、巩固和掌握字形的过程。

5、非常感谢老板(或业主)的认同，以后我会更加努力做好自己的本职工作。请老板(业主)放心，请你给我多提出建议和意见以便我以后做的会更好。

6、淡泊名利好比清茶一杯练字要静心正身。

7、(3)手背圆:是形容执笔时，手掌背呈自然圆弧且上竖的样子，不要刻意。

8、面积和周长还分不清楚吗？试试这个方法吧！说不定孩子会爱上学习

9、你和小伙伴们合作得真棒！——表扬合作精神

10、需要和孩子好好沟通，为什么要练字，字迹不工整所带来的影响，这个要事先和孩子说清楚。让孩子感受到这是一件至关重要的事情，从而打心底去重视它。

11、中国硬笔书法协会认证品牌

12、笔势雄奇，姿态横生，出于无心，是其手心两忘，具有了最为生气灌注的特点。

13、我们相信，孩子一定会随着您的陪伴、关注、夸奖、认可，渐渐体会到练字的乐趣，亲子关系也越来越和谐，掌握这些理念，付之实践，一切都不再那么头疼了！

14、一所森系幼儿园是如何打造的？

15、有些家长对孩子的错误缺点，不善于从表扬角度出发达到批评、纠正的目的，一遇到孩子犯错，总是疾言厉色，给孩子当头一棒，这会让孩子的心很“受伤”，会刺激孩子幼小的心灵，家长应该首先肯定孩子对的方面，赞扬孩子正确的做法，然后再指出孩子错误的地方，告诉孩子下次的注意事项等。

16、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

17、不知道大家有没有发现，身边写字特别漂亮的人往往都比较优秀，这是老一辈人常说的“字如其人”，听上去好像没什么依据，但是生活中很多人和事却又验证了这一句话，很多时候我们不得不感慨：真的是字如其人啊！

18、驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

19、孩子练字打卡激励语有：

20、Iamsoproudthatyoumadethatchoice.

二、鼓励孩子练书法的语录

1、●多和学校老师沟通，让老师在书写规范这方面上多与孩子强调和督促。在家庭作业这方面上科学的布置，是在孩子能够承受的范围内。因为当家庭作业任务过重，超过孩子的承受范围内，他们就会把这当成是一种负担和累赘，仅仅当做任务去对待。

2、爱因斯坦是我们众所周知的著名科学家，然而这位有着如此卓越成就的科学家，童年却是那样的愚蠢和低能。甚至3岁时还不会说话，他的父母很担心，却从未放弃过他。9岁时说话也还不利索，成绩也一般般，老师也不太喜欢他，同学也觉得他笨，而他的父亲却总是鼓励他：“你一点都不笨，他们能做的，你虽然做得一般，却并不比他们差多少，但是你会做的,他们却一点也不会做，你表现得稍差，是因为你的思维与他们不一样，我相信你会在某个方面比任何人都强。”正因为他父母默默的陪伴，默默的支持，从不像别人一样嫌弃他，因而成就了一位伟大的科学家。

3、你在XXX上进步了很多！——表扬细节

4、练字工具的正确选用，不同学习阶段的人对笔和字帖的选用有一定的标准，小学初中适合练习楷体，大一点的时候为加快书写速度可以练习行楷或行书，练字笔的选用知识也是要了解的，不一定要贵的、好看的，但一定要最适合自己的，用的顺手、字迹流畅即可。

5、细心不仅体现在谨小慎微，更体现在孩子考虑问题的全面性和多角度。出门玩的时候，孩子不忘带伞，后来下雨了还真用得着，原来出门前细心的孩子特意查看了当日天气预报，这时候，爸爸妈妈就该表扬一下他的细心和考虑周全啦。

6、心浮气躁，干什么都不能让你静心，只有你心里有寄托，专心致志做某种让你觉得有希望的事情才会让你静心。

7、IknowIcantrustyoubecause…

8、到六年级时，已练习了多种字体。看到他写的字，包括一些书法名家在内的人也赞不绝口。孩子的学习成绩也很优秀，初中考上了私立贵族学校的重点班，免学费招录的。

9、曾经有人算过这样一笔账：假如字写得不好，卷面不干净，从而导致失分的话，以每科5分来计算，那么高考总共要损失约30分。

10、“赠人玫瑰，手有余香”，助人是一种美德，一定要表扬孩子的热心，鼓励他多多帮助别人。同时也能让他知道，克服困难的方法有很多种，除了自己的耐心坚持，向别人求助，从别人的经验中学习，也是非常有效的办法呢。

11、心浮气躁，干什么都不能让你静心，只有你心里有寄托，专心致志做某种让你觉得有希望的事情才会让你静心，孩子加油！

12、谁想要完成作业后每天的练习的话。老师偶然安排这样的家庭作业，让我们自由选择。

13、“你真厉害”，这样夸孩子会害了孩子，六招教你正确表扬孩子

14、诚实是做人的第一美德。

15、不管做什么事，都要有耐心，字也要一笔一划来写，良好的习惯来自于点滴的积累。

16、书为心画，字如其人。孩子写好字了，会给老师同学留下一个好印象，对孩子在学习生活中也会有所帮助。

17、小城镇的早晨充满了祥和，每天晨起练字，给孩子们打样。

18、①横竖撇的起笔较重，点捺的起笔较轻；

19、一件事情，能不能引起孩子的兴趣，这个非常重要，孩子在遇到自己喜欢的、感兴趣的事情时候，会十分专注的去做这个事情，不易受外界的环境干扰。当孩子面对他们不喜欢不感兴趣的事情的时候，瞬间就是失去自我控制能力的时候，如果把这件事情当作是在玩耍，而玩又是孩子的天性，效果会意想不到的好。

20、端正自己的坐姿并规范自己的握笔方式，这两项非常重要，也是我将他们放在第一位的原因，错误的坐姿和不规范的握笔方式不仅对汉字的书写有不好的影响，也会造成近视、驼背等很多的后遗症。

三、书法贵在坚持的句子

1、举笔信手涂抹几下，一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。他所画之龙，栩栩如生，雄奇魁伟而变化多端。陈容画龙往往不画整条，或画龙首，或画龙爪，忽隐忽现，似闻其声，如见其形，且泼墨成云，喷水化雾，神妙无比，人称“所翁龙”(陈容号所翁)。字形正倚交错，大大小小，开开合合，线条粗细变化明显，跌宕有致。最末一行写歪了，歪得简直要倾倒，但这样的倾斜并不生硬，反倒更见自由，体现出他的任情恣性的一面，自成格调。陈容取势险峻，他结字造型或倚或正，或重或轻，有“来如雷霆收震怒”之美。他行笔迅捷，用笔有力，发力沉重。

2、男孩大多是这样的,这件事可急不的,最好平时你要求他写字的时候,你自己也要认真地和他一起写,慢慢的培养他的兴趣爱好,不可以强迫,好坏都要先给予鼓励,表扬,这和生长的环境和孩子的脾气性格也是有关系的,

3、勤奋认真的你，再认真踏实些，必定收到累累的硕果。勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。愿你做个品学兼优的好孩子。大家齐心协力，再加把油，胜利一定会属于你的！

4、每天练字，真的是一个不断否定自己的过程，想起二十年前老师说的，回炉炼不成好钢，总有些恼火。

5、孩子，你写字较为工整，值得表扬，但字体的力度不够，汉字讲究四稳，方方正正，书写再工整些，会更好。

6、能把自己的地盘整理好、把物品收拾好、照顾好，是有责任心，做事有条理的体现，这是孩子能做好其他事情的基础，表扬和鼓励那是必须的。

7、你一点都不怕困难，太难得了！——表扬勇气

8、提高孩子的学习积极性

9、由此可见，写字的重要性真的是不容小觑。在家庭教育中，很多家长只是盯着孩子的学习成绩，如果孩子成绩不错就全家皆大欢喜，完全不管孩子写字好不好看，实际上这样是不对的，很多语文老师和学校的校长提到写字好看的孩子，都会赞不绝口，而这些孩子往往学习成绩也不会差。

10、有了方法，剩下的就是坚持努力了！任何一项技能都有熟练程度之要求，三天打鱼两天晒网是不可能掌握一项技能的，一日练一日功，好事多磨，正好磨练自己的意志！这本身比字迹的提升更有意义！

11、教育孩子是一门艺术。我国教育家陈鹤琴先生说过：“随便什么事，你要小孩怎么做，做什么样的人，学什么样的事，求什么样的知识，研究什么样的问题，你要有一个法宝呢？”就是“鼓励”。孩子需要大人的爱护和评价，更需要成功的喜悦。表扬可以帮助孩子建立自信心和自我评价。鼓励，就是激发、勉励。人人都有自尊心，乐意听表扬，不高兴听批评。孩子年龄尚小，他们更愿意更喜欢听好话，不高兴被家长们处处批评他们。

12、对孩子要坚持鼓励表扬为主，适当给予启发引导并具体加以帮助，使孩子通过一件件的事情养成做事主动认真的习惯

13、自小多才学，平生志气高;别人怀宝剑，我有笔如刀。

14、有些事虽然不完全是孩子一个人做的，但他是负责管理的，做得好是因为他有很强的责任心和领导能力，表扬到这个点上，能让孩子知道，虽然他并没有在每个步骤上亲历亲为，但能让事情最终做成，也是一种十分重要的能力。

15、正确的书写指导,随着年级的上升而减少

16、小学语数外|一线老师|同步实际教学

17、多表扬孩子的努力，而不是夸天赋

18、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

19、聪明出于勤奋，天才在于积累。

20、②转折处要略顿笔，稍重、稍慢；

四、每天练字打卡的励志句子

1、在教育孩子的问题上，自己认为好的就去做，没必要随大流。

2、真高兴你做出这样的选择。——表扬选择

3、“凑十法”有必要学习吗？孩子依赖扳手指计算的家长不要错过了！

4、如果我们练字要静心，唤醒内在的意识，我们会知道自己的伟大，知道自己和宇宙源头有沟通，而且是其中一分子，我们和整个宇宙是一体的，因此我们会更有耐心、更坚强、更有智慧，可以做更多神奇的事。

5、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

6、表扬孩子的成长进步，而不仅仅是表现

7、学校里有什么活动，老师首先会考虑给孩子锻炼的机会，日后盖子无论是学习还是工作，能写一手好字总不会吃亏。

8、但要注意不要滥用表扬，不要什么都奖励，这会使宝宝从小生活在表扬中，容易形成骄傲自满和娇气的性格，难以接受挫折与批评

9、许多孩子可能在学校或考试中的表现并不出色，但他们在其他方面却拥有过人的才能，然而这些才能很容易被扼杀。有人曾经说过，500个潜在天才，也许最后只有一个能表现出来，而其余的499个则被扼杀了，原因是很多家长不懂得利用夸奖激发孩子的自信。

10、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。

11、如果别的家长是不要求孩子这样做的，你要求孩子做了，你的孩子就很容易在人群中脱颖而出；如果别的家长也是这样要求孩子的，你也不落伍。

12、丰子恺说：“中国人都应该学习书法，因为中国的民族精神，寄托在毛笔里。”

13、儿童常见的八种的错误执笔手势

14、字写得漂亮，能让孩子更有自信

15、一所美式幼儿园是这样建成的！

16、因为疫情，居家办公。小城镇的早晨充满了祥和，每天晨起练字，给孩子们打样。

17、Youarenotafraidofachallenge!Ilikethat!

18、人教版PEP小学英语三年级(上)高清电子课本

19、正确答案:D解析：幼儿爱听表扬，不喜欢批评，幼儿做错事通常是因为无知或能力不足。因此，幼儿德育过程中，应以表扬为主，批评为辅，以正面引导为主，辅以纪律约束。

20、表扬过程，而不是表扬结果

五、小学生练字激励语

1、●正确的书写指导随着年级的上升而减少。很多爸爸妈妈们会发现孩子一二年级的时候，尽管年龄小，抓笔的掌控能力不大好，但是孩子会一笔一划的认真去写，到了三四年级，孩子明显写字不认真，写出来的字潦草如彼。

2、练字，更练自己的心性，现在太难得静心了。

3、不知不觉孩子学了这么久的书法，现在发现孩子学的很不错，其字已得其神韵。

4、持之以恒，写字与做人是分不开的

5、一手让人看着赏心悦目的好字，不仅体现了一个孩子的优秀品格和良好习惯，在各科的考试中也会占据优势，大家换位思考一下，如果你是一位阅卷老师，在批改一些主观类题目时，看到字迹好看的试卷，会不会多给一点印象分？这一点，家长可千万不要忽略了！

6、古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光、或劲键或婉转，或如婀娜窈窕的美人，或如矫健勇猛的壮士，或如春风拂面繁花一片，或如北风入关深沉冷峻。

7、Yourememberedtoxxx!Greatthinking！

8、●严格规范孩子的书写习惯，从孩子的拿笔姿势，以及坐姿，都必须严格要求，当孩子的书写有了进步的时候，家长可以适当的采用表扬或者奖励的方式来鼓励孩子继续加油，努力进步；同样的，当发现孩子书写不规范的时候，也要采取一些惩罚的方式，来让孩子知道写字的重要性。

9、《元角分》知识点还没掌握吗？那是你没用这个方法教

10、丰子恺说：中国人都应该学习书法，因为中国的民族精神，寄托在毛笔里。

11、你很努力啊！——表扬努力

12、Youhavesuchapositiveattitude.