一、分别说说甲乙两诗中最能抒发作者感情的诗句

1、A.(甲)文描写小石潭的周围事物，表达了被贬后的无法排遣的孤凄悲凉之情。

2、示例3：我认为把祥子变成“野兽”的，是“不让人有出路”的旧社会。大兵横行霸道，刘四爷肆意盘剥，孙侦探敲诈，虎妞骗婚，正是黑暗的社会现实造成了祥子的沉沦。

3、A．冰消雪释B．疑团莫释C．手不释卷D．杯酒释兵权

4、(2019海南卷)

5、请你说说，在你的眼中，文中的“我”是一个怎样的孩子?(3分)

6、结合全文，分析文章最后一段的作用。

7、金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

8、大数据助力“文创”产品开发。故宫在“文创”产品开发过程中，通过大数据分析发现，25—34岁的用户群已经成为了消费主力，这部分年轻消费者喜欢更丰富的产品种类，如书签、胶带、冰箱贴等小巧实用的“文创”产品。后来，故宫针对消费者需求进行新品开发，取得了良好效果，现在单款书签月销量就能达到2000笔以上。

9、这首诗通篇用比体，托物言志，句句写松，却句句落实到人,“数寸”、“草所没”、“弱干”、“纤茎”诸语，极说幼松之弱小易欺;“笼云”、“负霜”、“千尺”、“覆明月”诸语，则极言松的前程远大。两者对照鲜明，使读之者既痛惜于诗人的怀才不遇，又凛然不敢对诗人少存轻忽。虽是自荐之诗，气格却绝不卑下，这是诗品，也是吴均的人品

10、供吊古凭史的场所，陶冶人们的情操的作品

11、示例一：A它们都运用动静相衬的手法来描写景物。(乙)文划线句鲦出鸥举鸡鸣是动，露湿青皋是静，动静结合显出春山清晨宁静中孕育着蓬勃生机的特点。片段A中晨雾消散、夕日坠落是静，猿鸟鸣叫、鱼儿嬉戏是动，动静结合展现朝、夕之时山中所富有的生命气息。

12、“山川之美，古来共谈”这句话有什么作用？

13、①下见小潭，水尤清冽。②日光下澈，影布石上。③激聒石渠，下见文砾金沙。④写影潭底，清慧可怜。⑤下深丈许，了若径寸。⑥从山根石罅中出，喷吐冰雪。

14、河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

15、福建中考：2020年宁德市初中毕业班质量检测语文试题

16、同是借月抒情，苏轼和袁宏道抒发的情感有什么不同？他们积极的人生态度，对你今后的生活有什么启发？

17、D.在宋朝时，文房四宝特指安徽宣城宣笔、安徽徽州徽墨、安徽宣城宣纸、安徽歙砚

18、(乙)黄冈之地多竹,大者如椽①。竹工破之,用代陶瓦,比屋皆然,以其价廉而工省也。因作小楼二间,与月波楼通。远吞山光,不可具状。夏宜急雨,有瀑布声；冬宜密雪,有碎玉声。宜鼓琴,琴调和畅；宜咏诗,诗韵清绝；宜围棋,子声丁丁②然；皆竹楼之所助也。公退之暇,被鹤氅③,戴华阳巾,手执《周易》一卷,焚香默坐,消遣世虑。江山之外,第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒茶烟歇送夕阳迎素月亦谪居之胜概也。(选自《黄冈竹楼记》)

19、请分析全文并梳理：作者与老街之间的关系经历了怎么样的变化过程？字里行间，我们可以感受到作者对故乡老街什么样的情感？

20、C.晓雾将歇/故天将降大任于是人也

二、甲乙两文都抒发了作者怎样的思想感情

1、这部电影的经费大量地被运用在场景、道具、特效、数字制作上。不同于以往中国科幻电影制作团队将特效制作外包的情况，这部电影的特效制作75%是由国内团队来完成的，标志着中国电影工业化水平迈入新的台阶。

2、A.潭西南而望B.隶而从者

3、④槐树开花的时节，我们在一起。粉白的槐花隐在墨绿的槐叶之间，色彩明丽，相映成趣，构成北京五月标志性的绝美画面，令心一片静净。更可人的是，那满胡同弥散的馥郁的槐花香，甜甜蜜蜜，偶尔佐进些沿街门店的卤煮、烤鸭、烧烤、糕点香味，全然将工作的疲累与离乡的寂寞驱散尽净，周身舒爽地轻快漫步。

4、示例1：我觉得故宫“萌萌哒”的表情包，特别契合我们年轻人的潮流文化。这些表情包让故宫卸下高冷的面孔，使文物们都“活了起来”，让我们感到特别亲切，也让传统文化离我们更近了一步。

5、晋帝时祭北郊更祝版⑤工人削之笔入木三分。

6、阅读下面文字，按要求回答问题。

7、高三二轮复习讲义

8、(1)赏析第③段画线句中加点的词语。(3分)

9、本文具有强烈的抒情性。作者以一连串的问句开篇，直截了当地引出话题，接着由俞伯牙和钟子期的故事，深刻地指出现在的社会现实──人与人之间缺乏交流，人们“逐渐关闭心灵的大门”，有人只“为了个人利益”，而置群众利益及国家利益于不顾。最后，作者又发出呼唤：绿化心灵，让世界多一点爱心。照应了题目。文章紧密结合现实，一气呵成，很有分量。

10、(1)故宫让历史文化融入了现代潮流文化。(2)故宫借助现代多样化的传播技术手段打造自己。(3)故宫开放面积不断变大，展览数量也越来越多、品质越来越精。(4)故宫开发了与百姓日常生活相关的文化活动。(5)“数字故宫”让网民身临其境地逛故宫、看展览、赏文物、学历史。(6)故宫开发出有创意、有文化内涵的文创产品。(写到4点即可)

11、C.那些立意深远的楹联佳作，既为山水增色，美化了环境，又为游人提供吊古

12、李清照的一剪梅中就有雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。

13、一是形体的动与静：高峰为静，流水为动。二是光色的动与静：林青竹翠为静，五色交辉为动。三是声响的动与静：日出雾歇为静，猿鸟乱鸣为动，日落山暝为静，游鱼跃水为动。

14、⑤每每溜达其中，且不说随处可见能让人吃得满嘴甜腻的云朵状棉花糖，或是被一个老人推着、盖着厚厚棉被的冰糕，就是冒着浓香气息且极其便宜的烤地瓜，也是寒冷冬日的绝美搭配。

15、转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。

16、(2)虎熟视久之，至以首抵触，庶几其一惧。

17、在平时的生活中，也许我们也会有类似的经历，也忽视了很多这样的细节，结合实际说说自己的感受。

18、示例2：乙图。乙图中一家三口坐在沙发上一起阅读，画面温馨和谐。父母是孩子最好的老师，孩子阅读习惯的形成离不开父母的引导和陪伴，只有家人一起打造良好的阅读环境，孩子的阅读兴趣才能提高。此图既体现了家庭教育的重要，也体现了全民阅读的良好氛围。

19、(2)从文中(甲)(乙)两处选择更符合语境的词语填入横线(只填字母)。(2分)

20、解释下列加点词在文中的意思。(4分)

三、绝句二首其二表达了诗人什么感情

1、夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。

2、(乙)绍圣元年十月十二日，与幼子过(2)游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者磓石五丈不得其所止；雪溅雷怒，可喜可畏。水际有巨人迹数所谓佛迹也。暮归倒行，观山烧，火甚，俯仰度数谷。至江上月出，击汰中流，掬弄珠璧。到家二鼓，复与过饮酒，食馀甘煮菜顾影颓然，不复甚寐，书以付过。东坡翁。

3、初中语文阅读专项训练——第95篇

4、“我到后不久，就见到了A，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出于一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。”

5、同学们，在你从懵懂走向明理，稚嫩走向成熟，依赖走向独立的成长历程中，一定会有人一路相随，默默陪伴。你们一起经历感怀的事件，记住感动的人物，体味受益的哲理。这一切让你受益匪浅。请以“与我同行”为题，写一篇文章。

6、(1)从修辞的角度赏析句子。

7、万点寒鸦过尽西，一轮斜月向人低。

8、A.红军精神之一是“紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神”。

9、A.晓雾将歇(hé)B.沉鳞竞跃(yào)C.参差披拂(cī)D.佁然不动(tái)

10、表达了诗人热爱自然、热爱祖国江河的情趣。画面中有夕阳的余辉、绮丽的江水、弓似的新月、晶莹的露珠，使人读后如同亲临实感，觉得心旷神怡(yí)。注释①、暮(mù)江：傍晚的江上。吟(yín)。诗歌的一种名称，跟“歌”、“曲”相类似。②、残阳：傍晚的太阳。铺水印：指阳光照射在水面上。③、瑟瑟(sè)：碧绿色。这句说：江水一半是碧绿色，一半映成了红色。④、可怜(lián)：可爱。⑤、真珠：就是珍珠。露似真珠：露水象珍珠一样晶莹洁白。月似弓：月亮象弯弓一样挂在天上。

11、不但学习射箭是这样，治理国家和修身做人也都应是这样。(翻译课外文言语句，只要抓住重点词语，把大体意思译出即可。)

12、(注)①第五泄：第五级瀑布。②罅(xià)：裂缝。③掉：摇动。

13、③最苦的还要算是歪儿！他站在街中央，寻着空铁罐左顾右盼，活像一个蒸熟了的小红薯。他细小，软绵绵，歪歪扭扭；A.眼睛总像睁不开，薄薄的嘴唇有点斜，更奇怪的是他的耳朵，明显的一大一小。由于他身子歪，跑起来就打斜，玩踢罐电报便十分吃亏。可是他太热爱这种游戏了，他宁愿坐庄，宁愿徒自奔跑，宁愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐儿还是他家的呢！只有他家才有这种装芦笋的长长的铁罐，立在地上很得踢，如果没有这宝贝罐儿，说不定大家嫌他累赘，不带他玩了呢！

14、D.这首诗是以浪漫的笔法来书写作者人生感慨和精神追求的。

15、《答谢中书书》中的景物非常秀美，山高水净，绚烂多彩，充满无穷生机。结尾一句，含有三层言外之意：其康乐是“能与其奇者”，表现出作者对谢灵运的钦慕；其自谢灵运之后，不再有人能“与其奇”，惋惜于世人对秀美山水的无动于衷；其“我”是继谢灵运之后又“与其奇者”，为自己的审美情趣而自许，期与谢公比肩之意溢于言表。

16、(选自《冯骥才散文精选》，有改动)

17、将文中画线的句子翻译成现代汉语。

18、(2)那辽阔绵远的景象(1分)，实在无法一一(详细)描述出来。(1分)

19、③我们和歪儿又像先前一样兴奋、亲热、满足。(每点1分，意思对即可)

20、①“山川之美，古来共谈”总领全文。以“共谈”概说从古至今人人皆爱山川之美，以“美”点明全文中心。

四、请你写出两句和这首诗表达的情感相同的古诗

1、(解析)对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号，拿不准的要及时查字典。A项：歇(xiē)；B项：跃(yuè)；D项：佁(yǐ)。

2、⑤［夕日欲颓］夕阳快要落山了。颓，坠落

3、仔细体会以上两篇作品的诗情文意，谈谈你对“人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此事古难全”一句的认识。

4、(20河南省初三一模)

5、1:远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。2:先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。

6、河北省中考语文必背文言文21篇

7、补写出下列句子中的空缺部分。(12分)

8、河北省中考语文必背古诗词40首

9、江边红艳璀璨的枫叶、江上富有画意诗情的渔火，在荡漾的碧波上闪烁，这是诗人刻意描绘的夜景。但面对如诗如画的景致，诗人却没有一丝欢愉，反而令他郁闷的愁绪更加浓重。

10、A.①②⑥B.②③④C.③⑤⑥D.①④⑤

11、甲文谈“成才”，乙文谈“做学问”，二者强调的重点各有不同。请根据你的理解，谈谈具体有什么不同。

12、2021中考语文文言文阅读第19篇：《送东阳马生序》

13、C.“他是个大个子，像个老虎一样强壮有力。年过半百，不计较个人财物——除了马匹，他喜欢马。”他是贺龙。

14、潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍。

15、“天机清妙者”是指天性独特之人，你觉得陶弘景像文中的裴迪那样，是王维笔下的“天机清妙者”吗？请结合以上两文内容说说你的看法与理由。

16、初三二轮复习讲义

17、甲、乙两文都是苏轼的写景文，但表达感情却不同，请你说说甲乙分别表达了作者怎样的思想感情？

18、(甲)元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。(苏轼《记承天寺夜游》)

19、解释下列句子中加点的词语。

20、陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的奥妙，不过是手法熟练罢了。”陈尧咨听后气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的奥妙，只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。

五、甲乙两首诗的作者都是

1、部编版初中语文各年级上册教学资料汇总

2、更令人惊喜的是，随着“数字故宫”的建设，网民可以通过5G+4K超高清、互动体验、场景沉浸等创新形式，足不出户地看到故宫白雪红墙的琉璃世界，还可以身临其境地逛故宫、看展览、赏文物、学历史。2020年，受疫情影响，故宫虽然短暂地关上了门，但打开了“云游故宫”的窗。4月5日，故宫首次开启“云直播”。直播吸引了超过4亿人次关注，是2019年全年参观人数的12倍之多！

3、下列说法与《红星照耀中国》内容不相符的一项是()(3分)

4、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼(是送别诗)

5、C.民族文化符号仅仅是历史的，要保证其原真性，因此“编新不如述旧，刻古终胜雕今”。

6、C.仰视/白日D.其/峰峦变幻

7、A.这是一首抒情浓郁的山水田园诗，作者在诗歌中抒发了忠君爱国的真挚情感。

8、参考译文：从庙门往右拐，有一个石头铺的小路。走几步听到很响的打雷声，心里感到害怕。山上的和尚说：“这是瀑布的声音。”快步走去，迈过一块石头缝隙，就看见了瀑布。石头青绿，陡峭如刀削，达不到寸肤(长度单位)的宽度，三面石头就像外城一样耸立。瀑布在青壁间落下，震撼着山谷，就像直着向下喷出雪花一样，突兀的岩山横拦瀑布，激起水花，就像彩虹，拍到岸边水浪突然卷起来然后才落回水中，水的气势更加雄壮，是游山看到的最壮观的景色了。游人们或坐或靠着岩石向下望，拿自己的脸接住迸起的水沫，开始就像一丝凉线，空空的都像编织物的横线，到了飞雨泻崖，还留恋不想回去。

9、(解析)A中应是“愚公之妻的话，是为了更好的移山“；B中“面对凶猛的老虎，妇人急中生智，跳到水里躲起来，其反应之敏捷，动作之迅速令人称赞”是错误的；D中“阅历颇深”说法有误。

10、我们几乎是唱着歌长大的，我们的生活确实充满了七色阳光。然而，即使是阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，总会有一些挥之不去的烦恼。下面让我们一起来消除这些烦恼，带着多彩的梦走向成熟。

11、(2)本题考查对名著主题思想的分析。

12、②《菜根谭》中说：“花看半开，酒饮微醉，此中大有佳趣。”细品之，有感于心，这乃是说的一个度的问题。半开之花，正是美丽绽放的过程中，会让人想到一日比之一日的鲜艳。而面对开到极致的花朵，我们难免会想到盛极而衰，想到落红如雨。有时人亦如此，不看碌碌无为时，不看飞黄腾达时，只看他在路上的跋涉，就是一生中最美的片段。此时，人心中希望正好，信心正浓，已走过了黯然落寞、彷徨无助的凄凉，还未被骄傲侵蚀，未被光环掩映，正是最值得注目的时刻。

13、原文孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

14、(2)写出真情实感，不得抄袭，不要套作。

15、在作者的印象里，故乡的老街有什么特点。请结合文章具体内容概括。

16、巜夏日绝句》一诗中最能表现作者民族气节和人生观的诗句是：生当作人杰，死亦为鬼雄。夏日绝句朝代：宋代作者：李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。译文生时应当做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。到今天人们还在怀念项羽，因为他不肯苟且偷生，退回江东。

17、B.入木三分：形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。不能形容“理念”；

18、D.晋帝/时祭北郊/更祝版/工人削之笔入木/三分

19、(课后题)《答谢中书书》所写的景物有什么特征？文章结尾说：“自康乐以来，未复有能与其奇者。”想一想，其中有什么言外之意？

20、(2)从文中括号内选择符合语境的词语分別填入甲、乙处。(只填序号)(2分)