一、鼓励孩子弹古筝说说

1、“你想不想暂停?课业没问题吧?”

2、赞美小女孩弹古筝的话可以参考如下：

3、视界，决定了孩子们的格局观

4、明月照人古，开帘弹玉筝。

5、今晚看书，听歌，敲色空，听女儿弹古筝，一晃就到睡觉时间，忘了。不知是该悲还是该喜。就当是喜吧！

6、马云：音乐教育比语文数学更重要

7、还能让孩子们集中精力，转移他们的“贪玩之心”，将思维集中到学习上，而不是老想着玩、打游戏。

8、余音绕梁，三日不绝。如山涧泉鸣，似环佩铃响。空灵之声令人忆起那山谷的幽兰，高古之音仿佛御风在那彩云之际。

9、“筝天下古筝”官方网址：

10、学古筝最大支出：不是学费，也不是乐器！原来是……

11、我对女儿注重的是艺术的教育

12、古筝因为它时而引我进入绿野仙踪般奇幻的梦境，时而带领我奔赴沙场征战，时而使我心情舒缓，时而令我激动高亢，它是我心头的太阳，照亮我整个心房。

13、想学好古筝就需要长期的练习，而练的时间久了有时就会出现枯燥和厌倦的情绪，这时的你就需要和自己作斗争了，要想学好琴怎么能不下一番苦功夫呢，在与自己博弈的过程中也锻炼了自己的意志力。尤其是对儿童培养坚韧不拔的品质有很大的帮助。

14、弹筝北窗下，夜响清音愁。张高弦易断，心伤曲不道。

15、学古筝的好处二：提升气质

16、http://www.lmsztx.com/3g/

17、(弹筝)往期精彩推荐：

18、(筝言)孩子学古筝好处多，但千万别掉进这些误区

19、当孩子为弹琴发脾气的时候，我们可以暂停练习，先对孩子说说“爱”，让孩子逐渐恢复平静后再跟他谈谈“琴”。

20、从某些方面来说，这是纠正孩子的最高效手段，但是各位老师/家长，你们有多久没有用心夸过孩子了？各位学筝人，你多久没有听过来自老师/父母的真诚夸赞了呢？

二、形容孩子弹古筝的说说

1、“孟母三迁”，就是为了能给儿子有一个好的熏息环境。我们要上好的大学，说白了就是有个好的“熏息”环境。

2、◆32年前的两段珍贵古筝弹奏视频，看得我都想哭！

3、古筝是一种门槛比较低的乐器，适合年龄比较小的孩子学习，学习古筝可以培养孩子的乐感和辨音的能力，如果以后还想学习其他的乐器也是比较容易的。

4、(筝言)五类最有“前途”技能，古筝居然排第一

5、从5岁到100岁，每个年龄阶段弹古筝的好处详解！

6、扒一扒古筝名家们的“苦逼”奋斗史

7、格局，最终决定了孩子的未来

8、有一种力量，可以改变生活，改变命运，学名“性格”；

9、孩子如果能在学琴中得到这些道理，对他一生都会有益。

10、比如曾经有一位台湾著名儿童音乐教育专家，她曾经问她的其中的一名学生：

11、回顾这一年，我对儿子学琴的期许其实是一点一点提高的。

12、时时改之，更上一层楼

13、我不指望他能成名成家，但是我希望他能用正确的方法好好练琴。练琴有两派家长：一派是兴趣派；一派是强硬派。兴趣派认为：不可以对孩子要求严格，手型正不正确不重要，断奏弹不弹得出来无所谓，节奏是不是完全精准没关系，只要孩子能扒拉下来谱子就ok。

14、听起来或缠绵悲切，或泉水叮咚，或如走马摇铃。

15、对孩子们的鼓励，老师提倡要有度、不滥用。根据幼儿的身心特点，她在课堂上准备了小贴画、小零食，隔天对孩子们进行奖励，吸引孩子们认真听课、用心练习来赢得贴画和零食。她激励孩子们好好练琴，“终于有一天你们会登上大舞台，当众演奏的”。孩子们对此充满期待，并化期待为行动，不再怕吃苦。

16、三人网课后，女儿弹古筝，老婆准备午饭，我在跑后拉伸，美好生活就在此刻吧！

17、这是一个可以预见的美好未来，不是么？

18、身体力行做表率才是最好的家庭教育

19、据美国著名的人类能力发展研究博士杜曼提出：“幼儿具有强烈的学习欲望与魔术般的吸收能力，越接近零岁这种欲望与能力就越强。”

20、学习古筝真的就如一些家长所认为的那么耽误功课吗?

三、鼓励孩子坚持弹古筝的话语

1、妈妈：你是不是觉得妈妈有时候很讨厌。

2、随着每一次的陪课后，我渐渐地转入到了强硬派的队伍里来。我这里所说的强硬派不是那种让孩子一练就一两个小时，不练就打骂的家长，那不是强硬派，那是逼迫派。我说的强硬派是，那种可以坚定地让孩子以认真的态度，以正确的方法，以不懈的努力，帮助孩子逐渐达到他所能达到的最好境界。

3、拿起古筝，缓缓划动下细细的琴弦，优美的音符一个个轻快的跳出，弹奏一曲古典之韵，看着谱上抒写的词，用琴勾勒出来的音蒹葭动人的美感。

4、把古筝像吉他一样抱起来即兴弹奏的高晓松

5、是啊，古筝曲美，美在韵味，美在古朴，美在典雅，美在纯净，美在飘逸。

6、我们总是说怎么教育孩子，其实用一份普通的心，一份大将的爱，一份再忙也要陪陪他的努力，就是最好的教育。同时，给孩子鼓励，教育孩子珍惜，身体力行做表率也是最好的家庭教育。消极的父母，顺其自然；积极的父母，创造“自然”。

7、开始学习此兴趣的时候是孩子自己要学还是你要孩子学？这点很重要！

8、培养兴趣是大人的职责，不是孩子的天性；

9、动起来，像涓涓的小溪，流淌在山涧，溅出美丽而坦率的小花，不知疲倦地一路歌着。纯净时，会使你怀疑它是否果真经凡人之手。

10、宝贝，你的琴声悠扬，如流水缓缓而流，如鸟鸣声如此清脆，仿佛将我们带入到了宁静的大自然，让我们聆听到大自然之中最美妙的声音。

11、孩子性格内向，甚至有些自卑，那就带孩子多多去交际，鼓励她、赞美她，赋予她自信；

12、案例二：谢谢你教会了妈妈弹这首曲子，你真是个小天才！

13、1入门阶段须培养坚持精神

14、说实话，这个启蒙的确很不错，孩子学琴兴趣高涨，进步神速，我也乐开了花。当儿子学了七个月后，启蒙老师坚定地把儿子转到了现在这位老师门下，学费翻了一番不说，每次课后，老师都还要求家长督促孩子完成一些基本练习。一下子感觉我又多了一门任务，凭添一项烦恼。后来在跟启蒙老师的一次谈话中，我才明白她的真意。不是不需要严格的训练，而是太太需要了。

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16、牺牲休息时间，注重家园互动，用好激励手段。

17、孩子练琴时，家长坐在旁边，挑剔这里不对，挑剔那里不对，弄得小孩子都要哭了。你可知道你的小孩，已经很努力了，他弹对了99%，但是有些父母只看到了那弹错的百分之一。

18、这一阶段对幼小的孩子来说，受点皮肉之苦，形成一定的条件反射是有必要的，但不能当真或过火，适可而止，否则引发孩子的逆反心理，对乐器产生反感，那将事与愿违，适得其反了。每当孩子不集中精神之时，我们总是鼓励她“坚持到底就是胜利”。

19、目前我国还没有专门针对儿童编写的古筝教材，一般的教材只适合成人，里面的练习曲比较枯燥，不适合儿童。老师不辞辛苦，自己动手，把小朋友们耳熟能详的童谣、儿歌改编成古筝练习曲，如《摇啊摇》、《世上只有妈妈好》、《沧海一声笑》、《春雨》、《一粒米》，用孩子们熟悉的韵律，激发她们学习古筝的热情和兴趣。

20、妈妈：那我希望你每天都能坚持练琴。

四、鼓励孩子学古筝的说说

1、3掌握“借力巧练”注意“三个不要”

2、但是，一定要对学习乐器有正确的态度，千万不要“为达目的，不择手段”。学古筝不在于目的，而在于过程。这过程的掌握，除了“手段”外。最重要的是心态。

3、亲爱的小宝贝，你坐在古筝前面，如同一个小仙女，你弹奏的时候那么认真优雅，你弹奏的乐曲那么清新脱俗，你的音乐洗刷了我们一天的疲惫，我们实在太喜欢听了。

4、在家练习方法对不对很重要。以练琴为例，家长不懂音乐，听不出孩子练琴时候出现的错音、节奏等问题。错误的引导，导致孩子练了一周的琴，都是错的。下一周去上课的时候，老师再纠正，不仅影响上课进度，对孩子的积极性和兴趣是极大的伤害。

5、余音绕梁，三日不绝。如山涧泉鸣，似环佩铃响。

6、从小学习古筝接触音乐的孩子往往性格更好，更优雅，更知性，更有主见，更具有自信力，更加光芒四射。4+1快乐筝天下，来自未来的古筝教育，成就创造未来的筝童！

7、你弹奏古筝之时，那神态自若，如同一个小仙女在那轻轻佛琴，你所弹奏的乐曲如行军流水，幽扬轻缓，潺潺而流；也有激昂顿挫，令人心情也随之激动的。

8、学习古筝这种乐器，并非一件轻而易举的事情。孩子们必须持之以恒地接受严格的训练，在训练过程中，会不断培养孩子的意志力，增强他们的自我控制能力，激发他们的进取心，逐渐培养与建立孩子们学习知识的自信心、自强心，培养他们独立学习知识的自觉性和踏踏实实的精神。

9、自孩子学琴，我们创造一些音乐环境，如听看音乐会和音乐碟片，潜移默化之中熏陶孩子，增加音乐感觉，在音乐的节奏和旋律中提升学习兴趣。

10、那优美动听的旋律，会把你带到远古，使你在思绪上宁静，即便是听完，也觉余音切切，回味绵长。

11、如果是孩子想学琴，家长就让他学，孩子不想学琴了家长就说：算了吧，不勉强他了，就由他不学了。这样一来，就前功尽弃，前面的时间和金钱就白白浪费了。

12、案例一：老师相信你可以完成今天的学琴任务~

13、有一种力量，于潜移默化中影响人的思维，促成优秀性格的养成，其名“音乐”！

14、4+1快乐筝天下，来自未来的古筝教育，成就创造未来的筝童！

15、案例一：谢谢你帮助老师整理曲谱，你真是老师的得力小助手！

16、案例二：今晚你8点前就完成了古筝老师交给你的曲谱作业，能不能告诉妈妈你是怎么做到这么好的呀？(注意太小的孩子不要出现太过于陌生的词汇，会使他们理解困难)

17、做父母的能给小孩最大的礼物，就是让他们从小能培养些一生受用的兴趣。古筝弹奏的培养就是其中之一。

18、古筝的琴声十分优美，像小溪那泉水叮咚，又有着忧伤，好似那山谷的幽兰，也不少那份气概，好像一位英雄豪杰，古筝的琴声是多变的，要看弹琴人的心情和感觉，古筝是一种琴声让人陶醉的、让人仿佛生临其境。

19、这些从实践中总结出来的精辟论述，向我们揭示了儿童早期教育的重要性，使我们认识到，必须把握好儿童的早期教育的施教佳期,这会使他们不仅学习到很好的古筝演奏技能,还会使他们更有想象力和创造力,使他们变得更加灵敏和聪慧。

20、古筝，是柔和的，是优美的;有时，又是雄伟的，是有力的。

五、孩子练古筝唯美心情说说

1、一定要有一个家长(爸爸或妈妈)，负责小孩的古筝学习。他要在每次老师教古筝时，了解到老师的要求和功课。不要怕自己是乐痴。学音乐是有趣的。我们做家长的又不是笨蛋，可以利用这个机提高自己的音乐修养。欣赏美是我们与生俱来的本能。

2、无论初学还是资深的琴童，不管孩子弹得好不好，考级考到多少，父母对孩子的爱都不能减少。相反，当孩子遇到困难、遭受挫折的时候，我们还要加倍地给到孩子关爱和呵护。如果孩子从内心感受到父母的爱，那么他自然就会心甘“琴”愿了。

3、这样一个随性而富有思想深度的人，面对女儿，又是怎么教育的呢？

4、空灵之声令人忆起那山谷的幽兰，高古之音仿佛御风在那彩云之际。

5、学古筝的好处四：锻炼人的意志力

6、古筝是一种古典优雅的乐器，长期弹奏古筝的人在精神上不断地被滋养，弹得越久越能够体会到古筝所蕴含的底蕴，促使弹琴的境界不断提高，达到一种良性的循环。

7、学古筝：让孩子有好的学习习惯

8、妈妈：儿子，你是不是真的喜欢弹琴？

9、她总是咯咯笑的像朵小花般。我知道她最喜欢妈妈坐在旁边的沙发上听她弹琴了。不管她弹得是好还是不好，我总是大声鼓励她、赞美她。没想到，因为古筝，我们的感情是越来越深了。

10、端居正无绪，那复发秦筝。

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12、「学音乐」是父母为你做过最棒的一件事

13、她从古筝中是得到了许多的乐趣，学了许多古筝之外的优秀品质，当然也有不少的苦水。而我作妈妈，从女儿学古筝的这件事得到了许多的感想。这些感想或许对你我在人生中有些帮助吧。所以我才作此文与大家共勉。

14、如下图为高晓松女儿在家练习古筝照片，着实让人惊艳了一把！不但弹得有模有样，而且那份认真执着的神情十分动人！

15、其实没几个孩子长大真成功了，而且成功是命，无法教育。所以最实用的教育是，让孩子懂得如何在不成功的人生随遇而安，心安理得地混过漫长的岁月而不怨天尤人。这时候，那些“没用”的东西就变得弥足珍贵。孩子长大不会痛苦失落，做父母的就成功了！

16、谁说胖子不能“筝男神”

17、学古筝的好处七：培养孩子的乐感

18、古筝并不是只有严肃的教育，多一点温情多一点鼓励，可能我们的孩子会变得出乎意料地优秀~

19、我让孩子接着学琴，并努力学好，是想让他知道：没有什么东西可以轻轻松松学会！学琴如此，学任何东西都是这样，会遇到困难，会觉得不好玩了，会坚持不下去了，难道每次碰到坎都选择掉头吗？如果在学琴上能给他建立正反馈，当他以后遇到困难时，我希望他可以自己鼓励自己，学琴这么难，我都能坚持，还怕现在这些困难吗？年龄越大越明白坚持的重要性，聪明的孩子可以在开始走得快走得远，但是往往碰到瓶颈，就退缩了，缺乏耐心，缺乏坚持下去的毅力，最后半途而废。学琴可以告诉你，面对困难，你应有的态度。知道学的曲子会逐渐变难，知道难的时候，要想办法去化解；分手练，再合手练；先慢练再加快；一遍不行，练十遍，十遍不行，再练二十遍；直到最后攻克难关。这是多么形象而又生动的教材！

20、对于琴童家长来说，我们免不了要在日常生活中跟孩子谈谈“琴”，聊聊学琴的那些事儿。但是，父母最好不要直奔主题，指出孩子这里弹得不好，那里需要改进。而是首先需要多跟孩子共情，表达对孩子的爱。