一、发表对孩子的教育的说说

1、挣扎坐起的婴儿，蹒跚学步的孩童，都是在不断犯错、经历过无数次失败后，才最终学会了奔跑，这是孩子人生中必经的历程。

2、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

3、读经典名著，最高的境界是读出当下，读出自我。读《红楼梦》“宝玉挨打”部分，让我们自然而然想到当下的教育，父母该如何教育孩子？

4、其贾雨村来访时，贾政曾命人请宝玉见客，原是希望他结交宦林人士，不料宝玉“全无一点慷慨挥洒谈吐，仍是委委琐琐。”由此得知，贾政心里必定不是滋味。

5、(当我成为父母)——我家孩子吧，一点不知道体谅父母！高中生了，早上我不喊就不起床，起来了还要磨磨唧唧，不知道学习——连自己干嘛的都不知道，还谈什么未来！哎，说到未来我就火大，好好的事情不干，偏要走那些歪门邪道，把自己还真当回事了？脑子里不知道装的是啥，别人说个啥就是啥，我们说个啥都是错的——就不让我说！跳过来跳过去，像个跳梁小丑,不知道天高地厚……

6、说说在高质量的幼儿园教育活动中，自己哪方面做的比较好譬如音乐特色园，有许卓娅等专家坐镇，有专家团队可以咨询学习。每周开展一次教研活动。对一线的老师进行看课和评课，在教师的教研能力上会得到大幅度提升。教研能激发教师的上进心也有紧迫感。

7、一上飞机就给大家发小礼物

8、现在很多家庭的伦理是倒过来的，在家里不是老子说了算而是儿子说了算。我的学生中，在家里父母说了算的孩子学习成绩一般都很优秀，品行修养更高。“你吃我的喝我的用我的，凭什么不听我的”!霸父经常这样训斥孩子，最终，这位家长就成了学霸之父。事实证明，在家庭教育中，家长中一个人说了算的家庭中，孩子成才率是极高的。所以，请孩子远离喜欢发表意见的爷爷奶奶是非常有必要的。民主自由和谐，是我们家长带领孩子共同追求的目标，民主是要实力来保证的，谁和弱者谈民主?

9、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。

10、学习的主体虽是孩子，但是家长却是孩子学习路上最好的帮手。

11、做事时，要想一下自己是否在敬业、认真。

12、相信你能处理好自己的事情，如果需要，我会和你一起面对，尽我的力量陪伴你。

13、孩子年纪小时还没有足够的能力去区分父母话语的真假，因此他们往往会从字面的意思去理解大人的话，而懂事的孩子最怕别人骂他笨，他不明白自己为什么老是犯错，学东西那么费劲。父母在气愤的时候骂孩子是笨蛋，在宝宝看来是对自己能力的一种否定，爸爸妈妈不喜欢自己。

14、认为自己是家庭中最重要的人

15、我布置的读写任务仍然是两个，二选一。

16、能够管住自己是你将来成功的保障。

17、“我是来自宁波的Wendy，我刚刚一岁半…独自带我的妈妈担心我的哭闹会打扰到您，这里有耳塞和小糖果，希望能减轻你的困扰……”

18、家长是孩子的第一任老师，而老师同样也肩负着教书育人的重任，老师和家长是同一出发点上的队友，每句话、一颗心都是为了孩子能够健康成长、学业有成。

19、当披着“一切为你好”外衣的教育强加于人，谁能受得了被压抑天性的痛苦呢？

20、这让我想起初中一件事情有一次校运会我们班一个男生为了跑出好成绩跑前喝了几罐红牛起跑也特别快第一圈遥遥领先但到了后面跑着跑着人不见了我想这个例子特别适合现在关于孩子教育的现状

二、孩子教育的说说句子

1、别太相信学习是快乐的，别太相信兴趣是最好的老师。高端学习都是枯燥的，不讨厌就是兴趣。我教了那么多清华北大的学生，真正认为学习是快乐的很少，如果真有快乐，那也是通过学习考出高分的快乐。如果一个人能够在学习中感到快乐，那就很可能成为大师级人物。绝大多数人是不会的。绝大多数人是不得不学，是为了某种目的去学。所以，品质和意志才是真正的好老师。

2、教育的作用是什么，我认为就是家长在旁边关注、期盼和守望，及时清除小树旁边的杂草和害虫，在狂风暴雨把小树吹歪了的时候，第一时间去扶正他，而不是拔苗助长。

3、也许你想做完美父母的初衷是为了爱孩子，然而实际上追求完美却是“无条件的爱”的敌人，会让你与爱渐行渐远。

4、4教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力，它的主要职责应该是引导意志力。

5、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长，苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔，高山感恩大地，因为大地让它高耸立，我们感恩敬爱的老师，因为他们甘为人梯，用肩膀托着我那稚嫩的孩子，使他一步步登上知识的殿堂，感谢老师对他无微不至的关怀和教导，祝您身体健康、生活幸福！

6、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。

7、孩子第一要务是学习，在学习中寻找到自己理想，用知识铺垫自己去往未来的路。但有些比分数更重要的，家长们不要忘记。

8、都说在中国的孩子有一个最大的敌人，就是“别人家的孩子”。家长把自己的孩子与别人作比较，以为能够给孩子一个示范、榜样的作用，但是结果往往适得其反。孩子会以为爸妈经常嫌弃自己，认为别的孩子好，是不爱自己的表现，很容易使孩子和家长之间造成隔阂。同时对比的作用会使得孩子失去自信心，认为自己事事不如别人，无论做什么，爸妈都不满意。

9、家长发现之后写下道歉信

10、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

11、不过，车辆在斑马线前停下让行

12、这种威胁不但不会增加家长在孩子心中的威信，反而会促使孩子把这些话逐渐不当一回事，他会感觉父母也只是说说而已。因此，父母请停止这些空洞的说教吧，没有力度的话还是不要说比较好。

13、不能开发每个孩子的潜能，都是教育的失职和人类自身的悲剧。

14、教育孩子，最不能说的那些话

15、“宝贝快吃！这是妈妈特意给你做的。”

16、未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。

17、不思进取，将会永远原地踏步，井底之蛙注定无法理解鸿鹄之志，培养孩子做一个勤劳的人，让每一步走得踏实，走得有意义。

18、贾宝玉的灵魂核心，乃“颓废”二字。贾政对儿子的“美好心愿”，就是考取功名。殊不知宝玉视此等人为“禄蠹”，他与世俗不合，视功名利禄如粪土！

19、老师的爱能不能带条件?

20、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

三、关于教育孩子的说说心情

1、百年过去，现在的教育早已不同以往。正如雅思贝尔斯笔下那段广为人知的箴言：“教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”毫无疑问，父母是家庭中的老师，他们的一举一动、一言一行都潜移默化的影响着孩子。父母也应该聆听孩子的意见，不是吗？

2、不管今后要做什么，先要学会的是做人的教养，懂得尊重他人，而且心胸要豁达，不要计较名利得失，这样你才会快乐。

3、首先你就得成为什么素养的人

4、一个人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)。

5、用自己的行动，教给孩子善良和施予

6、大自然用阳光和雨露滋养成长的花草，您用道德和信念浇灌我们干渴的心田！

7、教师：一年立住脚，三年担重任，十年成就事业。

8、并留下全部书款40元钱

9、你就按自己的想法去做吧。

10、其实每个孩子都是一个天才他们对世界的认知是最单纯和最真实的只是有时被大人遏制了他们的天性大人们都要向他们学习而不是要求他们去学大人这让我想起了一个画家说过好的画家是从不会画到会画再回到不会画这也许说的就是毕加索

11、一个宝宝问脚下踩的脚印是干嘛的

12、和孩子们在一起，我们要用爱心接纳孩子，用细心关关注孩子，用童心体会孩子。

13、愿你来日携手深爱有归期，白头偕老终不悔，我干杯，你随意。

14、第身心健康，处在青春期，特别是到了高中以后的孩子是非常情绪化的，负面情绪也非常多。

15、教学中服务重要还是管理重要?

16、教育学者尹建莉说：一个缺少尝试、不犯错误的童年是恐怖的。

17、育人是根本质量是生命校风是灵魂；教学为中心科研为先导教师是关键。

18、报纸曾报道过“虎爸狼妈”，千年以降，所谓“棍棒之下出孝子”的思想代代相传，这一点却是和封建社会高度相似，超脱他们思维框架的任何思想，都会被视为洪水猛兽，欲杀之而后快。

19、教子要：爱之以诚，动之以情，晓之以理，授之以渔，观之以行。

20、家庭生活里的每个细节，其实都不是小节

四、教育小孩说说

1、放在最后说，是因为我不想说，因为我觉得它比前五点说的相比，太次要。但我又不得不说说它，在中国，它又是那么重要。大多数家长把分数当作教育的唯一目标，我觉得，唯一可以值得尊重的分数应该是高考成绩，在省示范高中任教的我看多了孩子分数的起伏，看多了家长的束手无策看多了孩子的泪流满面，所以更看清了分数对家长和孩子的折磨。

2、这世上不存在完美的父母，你也不必苛责自己

3、一木觉得人一辈子很长但也很短起跑速度不能决定最终结果一个人在什么年龄就该做什么年龄的事该玩的时候就要让他尽情地玩该学习的时候再指引他学习(不是强迫学习)

4、家长和老师这对队友，需要信任与配合，在孩子成长的这条路，肩并肩，一起走。

5、正确的做法：家长时刻要尊重孩子的意愿，不要认为自己是为了孩子好而将自己的意愿强加在孩子的身上，要宽容地对待孩子的“不务正业”。爱玩是孩子的天性，父母不应该一味地制止，家长可以和孩子做好“君子约定”：“你认认真真做完作业再看课外书，这样妈妈不会不高兴，你也就不用断断续续地偷看了。”必要时，家长还可以强调一下错误行为的后果：“如果你不在半小时内完成好作业，就赶不上看你最爱的卡通片了。”这些话比威胁和批评更有力哦！

6、“他打了你，你怎么不去打他！”

7、家长是孩子永远的避风港，不要让考试成绩成为亲子关系的试金石，只需要一点鼓励、一点耐心，你和孩子之间的距离近了，沟通也会变得更加顺畅。

8、醒来翻身闭眼你将继续做梦，醒来去奋斗你将圆梦。

9、愿你走过长长的路，有丰盈的时间发生故事。

10、学前儿童教育的方法主要有八种：观察、实验、种植与饲养、分类、测量、表达与交流、科学游戏和早期科学阅读，多种多样的教育方法为幼儿学习科学知识增加趣味性。如观察，即老师有目的，有计划地组织和启发幼儿运用多种感官感知客观世界的事物与现象，幼儿在此过程中通过视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、运动觉等进行观察和思考，不但获得了丰富的经验，而在探究过程中幼儿也享受了其中的乐趣。这个年龄段的儿童心智发展极不成熟，需要家长及幼师积极的引导。现在的孩子很多都是独生子女，自我意识很强，缺乏对他人的关心，不懂得分享，因此，作为家长和幼师，应积极引导孩子学会关心他人、学会分享、乐于分享。

11、一名妇女牵着一个小女孩过马路

12、当你在让孩子练琴鸡飞狗跳的时候，是否考虑过带孩子去听一个宫崎骏的钢琴演奏会；当你在和孩子为背古诗相爱相杀的那刻，也许可以考虑一起看看诗词大会；当你无法解释为何要给孩子安排的满满作息习惯的那刻，也许在一个风和日丽的下午，当你带着孩子在一所美丽高校漫步，就能给孩子的自我努力埋下种子。

13、我认为放松管理是对集体最大的伤害。当今形式下，我认为严就是爱，是大爱：对学生最大的爱，就是把他送到名牌大学去!对学生最大的关怀，就是让他从此过上自信而有尊严的生活!(现在的孩子，因为成绩不好，他的一生要受多少屈辱啊)

14、将来走上社会，才会更加受用

15、大多数时候，我们都只看到表面的虚假便匆匆盖棺定论。那棵应该被摇动的树，那朵应该被推动的云，和那个应该被唤醒的灵魂，迷失在重重压力之下，不知所去。家长往往对我们给予厚望，却根本不知道这种厚望我们是否能承受得起。

16、一大早从门缝里塞进书店

17、孩子学习过程中，家长的陪伴尤为重要，在这个时期，请家长千万不要再说“没时间，要工作”，再忙也请抽出一点时间来，关心一下孩子的学习进度。

18、教育是“征服”而不是“降伏”

19、家长爱孩子，不愿孩子被欺负是可以理解的，但是小新妈妈教孩子“以暴易暴”的方式是绝对不正确的。家长以激烈的方式去责骂对方的孩子，甚至教唆孩子下次以牙还牙去还击，孩子会认为父母是鼓励这种行为的，会很容易让孩子变得骄纵、暴躁、蛮横、甚至变得暴力，这样孩子难以与他人建立友好和谐的人际关系。

20、孔子认为教育应当“因材施教”。贾政作为父亲，显然忽视了这一点。宝玉的启蒙老师是家中长女贾元春，他的思想形成受多方因素影响：天生顽劣的他，抓周抓起了胭脂，把个政老气的半死。由于长子贾珠的早夭，贾政把振兴家道，光耀门楣的希望统统寄托在了宝玉的身上——正如我们的父母把一切希望寄托在我们的身上一样。

五、教育孩子的说说怎么写

1、此刻，给孩子埋下一颗种子的模式，就会事半功倍。

2、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

3、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。

4、考试，考试，考试，我们的生活中不仅仅只有考试，可大多数父母只看到考试，成绩。他们总是认为，考试能决定一切——就像科举一样。他们没有说希望我们光宗耀祖，但他们说是为了我们以后能过上好日子，生活的比别人强。倘若这是我喜欢的方式，那也无可厚非，当我与他们爆发矛盾时——说我不听话，是因为我拥有自己的看法；说我不成熟，是因为我提出了新的可能；说我歪风邪气，是因为我的思想不在他们的控制之内；说我吊儿郎当，是因为我与他们眼中不该来往的人说了几句无关紧要的话；说我是个笑话，是因为我要走别人不屑一顾的路。

5、封建专制制度，是专制父母诞生的温床。“封建”这个词语到后来甚至专门用于形容霸道而专制的性格，包括儿女的学业，生活乃至婚姻。无一能逃脱父母的掌控，那些反抗专制，追求自由、解放个性的行为，像贾宝玉这样的孩子，在他们眼里当然“偏僻乖张”“不肖无双”了。

6、我就想了解一下十五六岁高一1班的少男少女们怎么看这些问题的？他们认真思考过这些事吗？

7、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

8、我会以无条件的爱的态度来看待所有孩子，但也会以有条件的爱的方法来管教个别孩子。爱也是要通过努力才能获得的，我宁愿用爱作为诱饵，来引诱后进生前进。

9、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

10、诚实是做人的第一美德。

11、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。

12、少时读红楼，偏爱宝玉，对拿着大板子下狠手揍宝玉的贾政直撇嘴。时过境迁，当了老师当了父亲后，发现自己以及身边好多老师、父亲，一个个成了或真或假或大或小或高或矮的贾政贾存周，我们活成了当初那个曾被自己鄙视痛恨过的人。我们忘了我们曾是孩子的那些心思，那些稀奇古怪的念头，那些见什么都好奇的天真，那些对父母没说出口的话……一句话：我们忘了我们曾是孩子时的那一颗童心。我们长大了，结婚生子了，当了父母了，锤大胳膊粗了，就要以自己的意志塑造孩子了，就像贾政一样，用呵斥、用板子来塑造宝玉了。

13、信任老师应该是每一位家长的必修课，家长和老师一条心，这是我们教育好孩子的基础。

14、富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。古今无能第天下不肖无双。寄言纨绔于膏粱，莫效此儿性状！

15、而我们教育总是想给孩子更多的快乐，给孩子更多的游戏时间，不停的对孩子让步。天底下哪有这样的教育?不要纠结社会上一些似是而非的说法，什么素质教育、什么应试教育。应试是最基本的素质。

16、教育功能指的是教育活动对个体发展和社会发展的影响和作用。从教育作用的对象来看,教育功能分为教育的个体功能和社会功能。

17、行动总比语言来得更加深刻

18、龙应台说得好：“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默地告诉你，不用追。”孩子不是父母的私人物品，孩子是一个有自己独立意志的人，他的生命从出生之时起就属于他自己及造物主，我们只是代为造物主照看。所谓监护人的角色，并不是物品真正拥有者。父母对孩子就是这样的角色，所谓感恩教育与孝道教育，纯粹是颠倒了人伦角色，父子母女之间需要的是平等交往下的亲情，这些都是在真爱之下自然而然产生的。

19、爱孩子，不呵斥，不打骂，把孩子当平等的生命对待，和孩子做伙伴做朋友甚至是做玩伴。倾听孩子的心声，孩子才会聆听你的教诲。多陪孩子读书和学习，孩子在学习上取得一点点成绩就要及时鼓励和表扬。

20、世界上有一种情，超越了亲情、友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心教导之情。我真心祝福老师万事如意、永远健康，永远HAPPY！