一、月考说说图片

1、(2)课件依次出示诗句，指名说说不理解的地方，教师适时补充部分词语的意思(梅子黄时：指五月，梅子成熟的季节；日日晴：天气日日晴好；不减：并没有减少)。同时指名说说对诗句大意的理解，并试着串讲诗意，教师及时予以补充(梅子黄透了的时节，天天都是晴朗的好天气，我乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。山路上清凉的树荫，与来的时候一样浓密，树丛中传来几声黄鹂的鸣叫，比来时更增添了些许幽趣)。

2、晚上，爸爸坐在椅子上看报纸。小明端着一杯热腾腾地茶给爸爸喝，爸爸高兴地笑了。

3、第四步，课后及时消化。上课后要象放电影式的快速回忆一遍课堂内容，对所学知识，及时消化，吸收，记忆。

4、材料一：现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。

5、只见小刚迟迟不肯上楼去直到小红的身影消失。

6、教师小结：大自然确实是充满生机的美好世界，同学们，课下再找一找其他描写大自然景物美的诗歌读一读、品一品，说不定你们也能够学会用诗歌的语言来表达自己对美好自然的喜爱之情哟。

7、例如：民诉第十四题：解析截图(已隐藏答案与解析)

8、(1)工业基础，尤其是重工业基础非常薄弱。(2分)“一五”计划(或第一个五年计划)。(1分)使我国开始改变了工业落后的面貌，开始向社会主义工业化迈进。(2分)

9、(2)采用从()时到()时的计时法，通常叫做24时计时法。

10、我是高一(12)班，张琬莹，进入玄高，通过一个月的学习，我们迎来了高中阶段的第一次月考。这次月考的结果有些令我出乎意料，我竟获得了班级第这使我信心大增；但我知道我离那些学霸还差很多呢，所以我不会因为一次考试的成绩就放松对自己的要求，更不会这样就自我满足了，其实我觉得自己有两门功课考得并不是很理想；所以在接下来的学习中还要更加努力，不能有丝毫的怠慢，韩语更是要认真对待，每天上完课认真的完成作业，周末时间也要充分利用，把一周里所学的所有新的课文、语法、单词逐一过关，这样学习才有意义，其他科目也是一样，一定要认真对待，我相信只要付出努力，一定会有所收获的！

11、引导学生简单交流对诗人杜甫的了解，教师补充出示(唐代著名大诗人，有“诗圣”之称，与诗人李白并称为“大李杜”)。

12、70年来，西藏这片高天厚土经历了和平解放、民主改革、自治区成立改革开放等重要历史时期，实现了社会制度的根本转变，各项事业全面发展进步，为西藏和平解放作出重要贡献的西藏地方政府代表是

13、C．集体的土地所有制D．全民的土地所有制

14、这次月考的宗旨就是四个字：重在参与

15、播放舒缓的轻音乐，指导学生再次有感情地朗读诗歌。

16、C．具有广泛性和民主性

17、师:7个一千是多少?在算盘上表示出来。你会写一写,读一读吗?

18、我挺赞成考前1~2天的"临时抱佛脚”，回归于课本，把重要知识点温习一遍少做习题，多看看错题。

19、师：对了，读读看这些词

20、其次，要准备一个错题本，每道自己觉得有价值的错题都可以记在上面，在周末就要看看这些错题，查缺补漏。

二、月考发的说说 月考幽默说说句子

1、您可以装订、售卖打印好的试题，但不得赚取题目费用，只能获得纯打印价格。您的改编整理应为无偿的，否则请勿有偿改编，向同学们增加成本。(题目已由本平台无偿编辑整理便于打印，您的再整理应为无偿)

2、1参与对象|所有同学及老师。

3、(3)引导学生再次研读诗歌，借助课文插图想一想：这四句诗都描写了哪些景象？教师根据学生的思考、问答归纳板书(景物：迟日、江山、春风、花草动物：燕子、鸳鸯)。

4、在长时间做一门作业后，换一种作业做也是一种休息。高中作业多，难度大，时间紧，这种方法效果很好。做习题时不求速度，要着重分析题目。做完习题要通读答案，尤其是解析，这不仅是对解题思路的梳理，还是对知识点的查漏补缺。

5、指名感情朗读，并试着进行背涌，学生齐背。

6、A．邱少云B．彭德怀C．董存瑞D．黄继光

7、夏日炎炎，小红来到爷爷的瓜地，一边大口大口地吃着又大又甜的西瓜，一边高兴地看着满地碧绿的大西瓜。

8、用24时计时法表示时间：

9、学习，我想，对大家来说一定不是陌生事情。但论起方法来，我希望大家能够借鉴。首先要高度重视课本，也许有些同学因为认为这上面的内容太过简单而不屑多看，这是绝对不正确的。课本是一切学习材料的纲领与要旨，其他的项目与拓展都围绕此层层展开，上面的每一句话，每一幅图甚至每一个图解，都是一把神奇的钥匙，足以使你打开一套类型题目的门，难道还说课本不重要吗？所以我建议同学们复习功课时先复习课本，即使是拓展题也不要跳过，因为它们的实际难度并不高。

10、一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。

11、A．社会主义工业化时期B．社会主义现代化时期

12、要求：说说图中画的是谁，他在什么地方，发现了什么问题？把小明发现试卷分数打错后的想法和做法写下来。相信你一定会写得很好。

13、右表展示了中国人民政治协商会议第一届全体会议参会人数构成(部分)。该图可以用来直接佐证中国人民政治协商会议

14、第三步，作好课堂笔记。作笔记时，是边听边记，只记重点知识，不懂的知识，补充的知识，典型实例的解题分析过程，尽量要精，听与记要两者兼顾。

15、这时，小红走过来打开雨伞对小刚说：“小刚，我们一起回家吧！”小刚眉开眼笑，说：“谢谢你，小红。”于是小刚和小红同打一把雨伞一起回家。小红一直把小刚送到家门口。小刚再一次说：“太感谢你了，小红。”小红听后乐呵呵地说：“这是应该的，不用客气，同学之间就应该互相帮助。”说完，小红转身继续冒雨赶回家。

16、师生交流对诗人苏轼的了解．教师补充介绍：苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉山(今四川眉山)人。他在诗、词、散文的创作上都有很高造诣。《惠崇春江晚景》这首诗就是他为好友惠崇的这幅画所写的题画诗。

17、——《各民主党派联合宣言》(1911)

18、在学习的时候还可以做一个笨鸟先飞的方法：提前看看还没有上过的课文和知识，找出不懂的知识点，记下来，这样上课的时候可以带着问题听课，这样更有效率。

19、第一届中国人民政治协商会议()年召开

20、首先，就是每天的每一堂课都要认真听，思想要集中，不能神游于课堂之外。每天回到家里要回想一下今天各科都学了什么，这有利于加深对知识的记忆。

三、月考说说转发有好成绩+图片

1、又到月考时，监考困成狗……挪了窝过后，就没睡好过，重度睡眠不足患者，宝宝心里苦，宝宝说不出……

2、(4)最接近1000的数是()。

3、认识万以内的数。(教材第38~41页)

4、愿你们合上笔盖的刹那，有着侠客收剑入鞘的骄傲。

5、失败也是我需要的，它和成功一样对我有价值。(美国爱默生)小困难，大声叫嚷；大困难，闷声不响。(古罗马哲学家尼加LA)只要一息尚存，我们就要为保卫自己而战。(英国皇帝威廉二世)苦难显才华，好运隐天资。(古罗马诗人贺拉斯)没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。(英国海军上将佩恩W)

6、加之，进入高一的学生中，都是来自于本辖区内的优秀学生，成绩好的同学比比皆是，你再也不是鹤立鸡群的那只鹤了。

7、一想到明天四节课，我还是乖乖的睡觉吧……后天月考，也不知道这帮熊孩子能考成啥样……头天讲的题第二天就不会做了，我真是心里没底……

8、第五步，认真完成作业。做作业，是巩固知识的有效方法。在做作业时，学会分析思考，独立完成，绝对不可抄袭，能做正确多少算多少。

9、最后，记住要跟着老师的节奏走，毕竟老师都很有经验，就会让我们学起来更加轻松，更有效率。

10、为五月较后统考拼搏，稳做不错看谁与争锋？

11、(1)与同桌交流自己对诗句的理解，注意相互之间进行纠正、补充。

12、慢性子裁缝和急性子顾客

13、(3)根据材料三和所学知识，概括朝鲜战争爆发的背景，并说说抗美援朝战争胜利的历史意义。(4分)

14、生：我们还要体会诗人想表达的情感，只有这样我们才算真正读懂了诗歌。

15、师:谁愿意把自己的想法告诉大家?

16、2022年上期八年级历史下册月考试卷答案

17、月考成绩出来之后不要哭，不要闹，先静下来五分钟，闭上眼睛冥想。

18、(1)我国主要农产品产量不断提高；(2分)土地改革的完成。(2分)

19、什么时候，谁在做什么？

20、材中的注释理解词语“迟日、泥融”等词语的意思，并简要补充部分词语的意思(江山：江河和山岭，借指国家)，同时引导学生明确这是一首描写春天景物的诗歌。

四、月考的说说

1、得得失失平常事，是是非非任由之，恩恩怨怨心不愧，冷冷暖暖我自知，坎坎坷坷人生路，曲曲折折事业梯，凡事不必太在意，愿你以后更加努力

2、买书、买菜、捉虫子、捉蝴蝶、捉蜻蜓、

3、B．把我国从落后的农业国变为先进的工业国

4、景物：迟日、江上、春风、花草(静态)春光景色美

5、抗美援朝战争中，严守潜伏纪律，直至被大火吞噬，壮烈牺牲的英雄人物是

6、你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正努力拼搏着。成功属于不畏困难、勇往直前的人。相信自己！

7、生:九千九百九十九添上1是一万。(如果学生答不出来,教师可作为参与者引导学生)

8、既然说学会取舍，那什么时候学习效率最高？当然是大脑最清醒的时候。生理学家研究发现，大脑在一天中有四个时段最为清醒：清晨起床后、上午8点至10点、下午6点至8点和入睡前一小时，这也是学习的高效期，如果安排得当，可以轻松地掌握与巩固知识，避免浪费不必要的精力和时间。

9、考试提交截至时间：本周六24:00(3月30日)

10、我们通常说的“下午5时”“晚上10时”是()计时法。

11、我问老师我考了几分，他说：你猜啊，我直接回答了句：你猜我猜不猜啊。

12、吃完饭后，妈妈在扫地，清理垃圾，小军在帮妈妈擦桌子，妈妈高兴地笑了。

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14、(1)学生交流对诗歌季节的理解(夏季)，说说自己的理由。教师适时引导他们抓住“梅子黄时”明确诗歌所写的是初夏时节(五月份)。

15、(课前板书课题：燕子)

16、师:先照样子在算盘上拨一拨,再写一写、读一读。(课件出示:教材第38页表示7253的算盘图)

17、空白页(第10页)如下图：

18、我不可以改变环境，但可以改变我自己。

19、一般，刚开学，学生和老师有一定的磨合期。升学时的成绩是一个参考，第一次月考，是更加实际的参考。也就是说，老师经过一段时间的教学，学生接受能力如何，一般都是经过第一次月考。

20、在人生的风雨之中会有无数的路，有的路选错了也不会影响到最终的结局，但有的选错了就会留下终身遗憾。正如伟大与渺小，天与地，水与火。选其这便是取舍。

五、月考后发的说说

1、复习回顾，引入新课

2、这里真是太好玩了！

3、理解古诗大意，能够边读边展开想象，融人到诗歌的意境中，感知诗歌所描绘的事物特点，体会诗人对大自然的喜爱之情。

4、要月考了，别人在复习，我却在预习。

5、他们看着整整齐齐的书柜，开心地笑了。

6、得得失失平常事，是是非非任由之，恩恩怨怨心不愧，冷冷暖暖我自知，坎坎坷坷人生路，曲曲折折事业梯，凡事不必太在意，愿你以后更加努力！

7、教学准备：搜集三首古诗作者的资料；多媒体课件

8、春天来了，柳树绿了，燕子从南方飞回来了，公园里百花齐放，正是植树的好时节。

9、A．江青反革命集团被粉碎B．二月抗争

10、总结学法。自主研读

11、C．人民公社化运动D．家庭联产承包责任制

12、生：我觉得“燕”可以用顺口溜的方式记住——“廿”在上头，“北”中添个“口”，“四点”下边走。

13、师：燕子是怎样叫的，试一试？谁站起来试一试

14、《燕子》是一篇写景状物的文章。作者抓住春天的景物特点，通过准确、生动的描绘，充分表现了燕子的活泼可爱，抒发了对春天的赞美之情。课文语言生动简朴、感情真挚。教学中应以读贯穿课的全过程，以不同形式的读引导学生感悟、积累和迁移语言。引导学生抓住关键词句，抓住学习中的疑点边读边想，体会人物的思想感情。

15、想不想知道他们是怎么学的？

16、落榜不是你的错，因为你已经尽力了！

17、材料：在我看来，自从1949年10月1日——这具有历史意义的日子以来，中国最伟大的转变就是我们国号中有史以来第一次有了“人民”这两个字。这两个字不是为了装饰点缀，她的意义在于同样有史以来第一次表明我们政府巨大力量所在——人民。

18、A．起临时宪法作用B．具有民法的性质

19、试试就能行，争争就能赢。

20、动物：燕子、鸳鸯(动态)动物显生机