一、作业多写不完的说说

1、要让他理解为什么要写作业，知道写作业是为了复习，让他有信心去学习，经常去鼓励他的行为与做法，希望他做得更好。

2、咳咳，这种问题要来请教我，你不会做的就空着，回头老师问你就说不会(不过不要1+1这种类似的幼稚问题也空着)，接着你可以用LS那位仁兄的方法，乱作一通，实在不行你只有跟父母商量下学期不读书了。或者直接转学。换班。我也是先玩后写上网查给我满意答案

3、床前明月光，我在写作业。举杯邀明月，我在写作业。垂死病中惊坐起，今天还没写作业。

4、密密麻麻的文字看得我眼都瞎了，手也写得变形。

5、这时，我突然收到了语文老师发来的消息，我就把抄写的课文拍照发给老师看。

6、这些是理由吗？这恰恰说明你不会利用时间。

7、如何简化解题技巧体系？

8、美高让灯泡觉得特别开心的一点就是：在大多数时候，周末真的意味着周末，而不意味着“更长的作业时间”。

9、几种陪写作业的错误姿势！

10、密密麻麻的文字看得我眼都瞎了，手也写得变形。

11、重点来了！一般学生总说作业量怎么怎么大，大多数时间都把预习和复习划到了作业里去。然而它们是不一样的，因为作业是不得不做，而预习和复习则是学生对自己的要求，没有强制约束。

12、咳咳，敬爱的作业，你又要让我明早几点睡觉啊?

13、“所以啊，灯泡，”有人问，“美国高中每天平均预习和复习所占时间是多少呢？”灯泡没法告诉你。因为这个实在是因人而异，因老师而异，因日子而异。数据浮动太大，难以提供参考。

14、学霸是怎么学习的？为什么他们成绩一直好？一次讲透成为学霸的六大特点

15、“出了国都吃不了这个苦！”

16、咳咳，这种问题要来请教我，你不会做的就空着，回头老师问你就说不会(不过不要1+1这种类似的幼稚问题也空着)，接着你可以用LS那位仁兄的方法，乱作一通，实在不行你只有跟父母商量下学期不读书了。或者直接转学。换班。

17、从前有个人想做完作业在吃饭，然后他就饿死了。

18、哥哥很不好意思地挠了挠头，认同了我的说法：“那也是，我还是周日全部完成吧。”

19、孩子写作业的是为了巩固自己的所学知识，是孩子课堂教学的延伸，如果孩子写作业的问题，我们作为家长，应当主动的联系老师，寻求专业知识。如果为了写作业而写作业，这样必然是得不偿失。这件事我们家长也必须端正心态，如果你认为孩子学习的事情就是老师的事情，家长管不了也不应该管，这其实是走向的另一个极端。说的直白一点，老师是帮助家长教育孩子，最终还是家长对孩子负责。这话不好听，但是，道理不虚。

20、从小数学就好的孩子，都有哪些的共同特点和优点

二、假期结束作业写不完的说说

1、为什么相当多的同学觉得物理难，化学繁，理科不好学

2、怕爷爷说，于是认真写作业

3、用心倾听，用爱相伴，温暖相随！

4、微积分的话，就要认真学了。图表好烦！(来自APCalculus的哭泣)不算太难，主要是烦。但这就是全新的知识了。

5、放开缰绳，马儿才能驰骋。陪孩子写作业，目的是为了不陪。在写作业的过程中，培养孩子的学习方法，培养孩子良好的学习习惯，让孩子自己纠正自己的错误，就像一匹马，只有放开了缰绳，马儿才能驰骋，如果你一味只是紧紧的拉着缰绳，还希望马儿驰骋，自己累，孩子更累。

6、我还没来得及回复，老师又肯定了一番孩子：“你家孩子的知识其实都掌握了，就是有些粗心大意。后面的课文可以不用抄写了，就抄写诗歌、知识要点、语文园地及生字就好。”

7、另外一个误区是：觉得复习需要大块的时间，复习物理需要一个小时，复习英语需要半个小时。你又找不出大块的时间，所以就不复习。

8、统观自己的整个学习系统，了解哪科强哪科弱

9、“第既然作业多已经成为了事实，而你又无法改变，我的提议是顺应事实，认认真真地去抄写。与其有力气在这磨蹭，还不如省点力快点动笔，还能早点抄完。”

10、我疲惫不堪地挪动着笔尖，听着挂钟的滴答声。作业好像永远都写不完似的。我不明白，老师怎么心这么狠，留了这么多的作业。他们为什么不自己去写写试试?

11、作业多的都可以打牌了。“一对语文卷子！”“不要！”“我要！四张英语卷子炸了！”“要不起，继续走！”“三张历史卷子带一张政治卷子！”“要不上！”“一堆数学卷子，报单了！”“两个综合卷子，王炸！

12、开学前一晚狂补作业，应该是大部分学生不约而同做的事儿，现在孩子们也太辛苦了，放个假，校内校外各项作业、各项打卡，把家长都能整疯了，晚上睡觉还得把当天的任务过一遍脑子，生怕忘了。不过还是建议孩子们合理安排假期时间，劳逸结合，不要前松后紧，最后一天都补不完作业。

13、不了解的人总喜欢道听途说，然后在每个消息里面加上“非常”、“超级”、“特别”、“原来”，辅以感叹号表达情绪之激动，言辞之凿凿。

14、小学数学不错，上课经常能抢答老师的提问，为什么到初中数学成绩也会不理想

15、这大概就是伤心的事情，作业多又伤感，让我觉得一切都不由自己的选择！

16、假期已到最后一天，余额严重不足，是补作业呢，还是补作业呢，还是补作业呢！有一种紧张叫今天疯狂补作业，有一种伤感叫放假做后一天，全家总动员，一起补作业，这真的很真实了。假期最后一天，今天疯狂补作业的侄子，写不完不准睡觉！天下作业共十石，老夫独写八斗半。没有自拍，没有玩耍的假期就这么开心又难过的过去了，现在该回学校补作业了，回到学校希望自己会变得更好。

17、每天都是这么做的作业，让自己的眼睛都睁不开了，感觉真是人生之痛苦！

18、所以这样来说的话，如果做事慢一点、事情很多、又是高年级的话，四个小时的睡眠是有可能的。但不管怎么说，还是牵强啊。

19、众里寻他千百度，蓦然回首，那人正在写作业。

20、可能大部分的同学只有在快考试才想到要复习，而且是老师叮嘱要去复习，才会被动地去执行。当天的事情当天毕，当天所学的知识当天消化，这样后面的学习也是轻装上阵，没有拖后腿的多好啊。

三、作业太多了说说

1、说点实际的。写作业这件事让很多家长都觉得特别虐心，特别是网上传播的“家长陪孩子写作业”到心梗这样的极端案例，让陪写作业这个话题又一次进入了大家的视野。我在和很多家长聊天的过程中，家长都说其实孩子没有必要陪着写作业？我们看很多教育专家的观点，也是还是没必要陪着写作业？作为家长的我们首先要问自己一个问题，我们陪孩子写作业在担心的是什么呢？对这个答案也有不同的表述：有家长说是老师要求家长陪着写作业的孩子，任务要求孩子和家长共同完成，有些任务干脆就是老师直接布置给家长的，我们家长不动手，这个作业根本就完不成，所以你说为什么让我陪写作业，是因为不写不行啊？再有就是你们老师让我陪着孩子改错，我不陪着，作业也完不成，你说我咋办？

2、上周我如往常一样接哥哥回家，路上哥哥不停地冲我抱怨道：“语文老师也太坑人了！布置那么多作业，连数学老师都说，语文占了写作业一半的时间。”

3、墙上的挂钟已经走到了十二点，我却还在电灯下写着作业。数语英，作业一项也不能少。科学美术社会......副科作业更是多。我疲惫不堪地挪动着笔尖，听着挂钟的滴答声。作业好像永远都写不完似的。我不明白，老师怎么心这么狠，留了这么多的作业。他们为什么不自己去写写试试？

4、除了吃饭外(和平年代，空气和水应该是有保证的)，睡眠是最重要的。

5、那么问题就来了：国际学生，阅读速度较慢，阅读理解更比不上本地生。这是一个不可避免的短处。所以，大多数国际学生都会，不可避免的，把较多的时间花在阅读预习上。

6、面对作业的压力，孩子已经够头大的了！家长此时就不应该再给孩子制造更多的压力了！应该不断鼓励孩子，给孩子信心。只有这样，孩子才不会对作业产生畏惧，才能更加轻松地完成作业。

7、你若发愤写作业，便是开学前一天。

8、为什么说一定要挤时间复习?不要再说自己没有时间复习了。各位家长们，如果你家里的孩子不复习，赶紧让他改正过来。

9、每天老师留的作业太多，晚上写到很晚才休息睡觉，结果第二天早上听课状态并不好！！

10、小学阶段，在离自己家距离最近的学校上学，是最好的。小学老师都差不多的，只要有责任心都行。

11、作业像一座小山似的压在我身上，压得我喘不过气来。啊，作业啊，你为什么要这么折磨我?

12、作息有规律很好，作息没规律也无所谓。

13、唉，作业像天上的星星一样多啊!

14、测验或考试前的作业量其实相较平时差别并不大，学生觉得忙很大程度上是因为复习。国际学生刚到美国的时候每天做作业的时间会相对长一些，原因包括不适应用英文写作、阅读速度跟不上、上课听讲不完全懂等等。这些因素完全可以在短时间内，人为努力来克服，在此不作赘述。

15、风萧萧兮易水寒，写作业兮不复返。

16、对孩子的心理进行打击。

17、6点吃饭，假设小明吃饭半小时，6:30吃完。开始写作业。

18、写不完的作业，真的快些崩溃了。

19、生当作人杰，死亦写作业。

20、学习需要努力需要付出，但一定不是用蛮力。选对方法，然后努力吧，你会收获更多。

四、作业多的写不完的说说

1、第三个，说明你不会利用时间。这也是不少同学的通病，分不清轻重缓急，不懂得合理安排时间，很多时间就从指缝中流走了。

2、到了晚上，哥哥不仅主动地把语数英的三张试卷全部写完，还认真地预习了英语的课业，补上了一部分之前没能完成的数学习题册。

3、作业像一座小山似的压在我身上，压得我喘不过气来。啊，作业啊，你为什么要这么折磨我?

4、我没回答他关于作业的话，只是耐心告诉他：“既然你觉得作业繁多，那周末的时候你可以好好规划下时间，抓紧写完嘛。”

5、你平时要多和孩子讲道理,可以给孩子规定时间,在固定的时间内做完作业,给他一些小小的奖励。

6、作业好不容易写完了，这就是最美妙的事情，这一刻可以约上自己的好友一起玩耍了！

7、可以打电话问问老师或者同学，你还是学生，自己的任务就要认真完成，不能因为一点小事就不完成自己的任务。

8、学到第二章时，老师的作业做几道觉得有价值的题目，其余的抄(假设老师要检查，不检查就抄都不必要了)，然后用主要时间做第一章的题目。

9、但我们许多中国学生记忆力都超棒的(自豪脸)，上课又专注认真，所以这个相对而言要容易得多。

10、开学了，赶紧补作业，不能睡，我要学习……学习使我快乐。

11、语文绕，数学难，物理浑，历史差，英语烦，化学烂，政治坑，体育累，作业多，试卷多，成绩差。我们的青春就这样被葬送了！

12、首先，预习包括什么？预习90%都是阅读，大量的阅读。就是在上课前把内容先看过。这点非常重要，因为美高的老师上课几乎就是课本拓展，真正用到课本的时候反而少，因为学生应当研究过课本，并带着自己的问题来上课。

13、学到最后一章，要考试了，其他同学“投入到紧张的全面复习”了，你就可以回家睡大觉了，因为你每天都在进行“全面“复习。

14、这大概就是我的无可奈何，三天放假的时间，作业真的是太多了，太让自己伤心了！

15、把孩子的学习问题一股脑的推给老师

16、#孩子“成绩差”的真实原因，终于找到了！

17、如果不是你孩子的问题就是作业太多了你可以了解一下不行的话和老师提提意见如果是你孩子的问题你应该尽量给孩子做做辅导，做不来的话请个辅导老师也好(找找在校大学生只辅导作业的费用低点)

18、每天都是无穷无尽的作业，作业做得多了，身体非常的疲惫，导致自己的手都非常的酸痛！

19、咳咳，敬爱的作业，你又要让我明早几点睡觉啊？

20、第二个，认为复习无效。其实是缺方法、少技巧，没有复习的好的方式方法，复习了半天不起作用，所以导致你长时间不复习。

五、关于作业写不完的说说

1、 别看这个人表面上风风光光，背地里还在赶作业。。。

2、点击上方蓝色字体关注我们

3、小学的课后作业一般来说不多，有些同学快的话一个小时左右可以完成。我一个朋友他家孩子基本上晚上八点左右洗漱，八点半准时睡觉。是不是有不少同学在小学也是这么过来的？到了初中之后，发现情况变化比较大。有不少同学被作业压得喘不过气来。

4、如果每个问题，花特别长的时间还是一点点都解决不了，那就不要学习“现在“的东西了，你应该从头到尾看以前课本，看以前做过的题目。

5、#老师反馈女儿的画“少儿不宜”，她却“护犊子”：这样的孩子，会被宠坏吗？

6、灯泡小时候，周围的人都说：

7、3分钟教你如何分配做作业的时间

8、“不同于国内刻板教育。”

9、复习呢？复习这种事情，一般不到考试前夕大家都想不起来的。所以每每考试将近，常常惊呼声一片——要复习的东西真的很多！小山般的知识点！

10、 作业，若非你死缠烂打，我会爱你么？

11、“美国高中生其实超级幸苦。”

12、学第一章时碰到不会的就看以前的课本和题目。

13、重要开心点!!有信心!!!有志气!!大家都是读书的,不要为了作业而作业,否则真的会很辛苦,要培养对学习的兴趣.不过这说得容易,实际是很难的,要有毅力.加油吧!!但是,我觉得不能放弃想考重点高中就得多付出努力付出多少收获多少在学习中找到兴趣,找到与同学的那种竞争力自然你的拼劲就找回来了.`加油!加油!加油!加油!加油!加油!加油!加油

14、我真的感到特别的无语，中秋的作业真的是太多了，竟然写不完，让我感觉我的手都已经酸了！

15、密密麻麻的作业文字看得我眼都瞎了，手也写得变形了。

16、“作业多么？”“不多，写名字也只需要一个多小时。”

17、不仅如此，11和12年级还有很多的AP(AdvancedPlacement)课程(灯泡以后会仔细说说AP课的问题)，这些课作业量较大，阅读量大，而且需要学生活学活用知识，比9和10年级的荣誉课程(Honors)还要难。更不用说11年级下半学期和12年级上半学期忙于应付各种大学申请的资料准备，许多学生往往忙的焦头烂额，睡眠不足，成绩下滑。

18、马上就开学了，正在补作业的同学请举手！

19、人生自古谁无死，来生继续写作业。

20、到了初中之后，课程数量陡增，难度也增加了不少。每一门课程或多或少都会有作业，所以完成当天所有作业的整个时间会变得比较长。这是无法避免的，不过如果方法得当，还是可以轻松应付。如果大家细心观察的话，那些学习成绩不错的孩子，很少有要弄到十一二点的，作业也是那么多，为什么他们会快不少？这和个人的方法有很大关系。一个是利用碎片化时间完成一部分作业，另一个就是先复习还是先做作业，顺序不一样，最终得到的结果可能相差很多。