一、写心情的句子四年级

1、我心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。

2、写一些自己的经验，成功的，错误的，最好都写些。另外再写一些自己的感受，再谈谈自己在老师的帮助下学到了什么。就OK了。

3、在老师的教育下，他明确了学习态度。

4、英语对小华十分感兴趣。

5、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？

6、很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。

7、同学们选我当班长是对自己的信任。

8、(例句)如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；

9、表现人物品质的句子

10、(14)祖逖勤奋好学，闻鸡起舞。

11、我喜爱这阳光明媚的春色，因为它表示着年幼和希望，也意味着开始和喜悦。答的不对也千万别怪我呀！

12、缩句。(缩到最短)(12分)

13、在家中心情不好，出去散步，离开痛苦源，在头条写文，不给显示和点赞，暂时休息，等头条正常了再执笔，在单位心情不好，冷静思考是否自已有错。既然投胎为人，总有不如意之处，顺其自然。

14、(4)八仙过海，各显神通。

15、诗人以奇妙的想象,将一开一收的凤蝶儿羽翅比喻成翻动着的五彩的智慧书页,把我们带到了一个奇光异彩的曼妙世界。

16、没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。

17、主人不让阿辽莎读书。主人责骂她。

18、(例句)事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。

19、三年级下册语文三年级下册数学

20、(例句)如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；

二、四年级描写心情的短语

1、“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”读着这凄婉的诗句，谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情？

2、少先队员怎么能想困难低头呢？

3、既无法忍受目前的状态又没有能力改变这一切。

4、由于这一猛撞,“玛丽号”自己也受了伤,终于停了下来。

5、解放军叔叔的品质是我们学习的榜样。

6、听了老师的鼓励，大家的信心坚强了许多。

7、挫折说：人生就是那在暗礁中行进的船。

8、仿写:要想取得好成绩,不但要用功,还要改进学习方法。

9、小刚的眼睛里闪动着晶莹的泪花。

10、小时候，我的脸上常常会绽开一朵朵幸福之花。那时，人人都喜欢我的笑容，大人们最喜欢看我笑了，那银铃般的笑声至今还在我的耳畔回荡，如一曲永远也演奏不完的钢琴曲。

11、病句类型：搭配不当。“明确”改为“端正”。

12、我对围棋有浓厚的趣味。

13、改为：你把房间收拾一下吧！

14、他愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对指导员说:“指导员,请把这个任务交给我吧!”

15、二年级下册语文二年级下册数学

16、(10)赵高弄权，指鹿为马。

17、这句话把猫的脚印比作“小梅花”,突出了作者对猫的喜爱。

18、到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。

19、病句类型：用词不当。“猛烈”改为“踊跃”。

20、镜子：你只有保持自身的光亮清洁，才能给人一个真实的世界。

三、描写心情的句子四年级

1、仿写：诚实守信的人，受人尊敬；虚伪食言的人，被人唾弃。

2、星星在天空中眨巴着眼睛。

3、(1)冬天赵荚树落光了叶子。

4、早晨，活泼可爱的小鸟在枝头动听地唱歌。

5、春天的杭州是个景色优美的季节。

6、知行合一。世界上没有任何一种幸福，是需要你去坐享其成的。你可以先着手眼前的事，一点点按照你设想的去完成它。我们的生命就是一场旅行，其实每个转角都有新的风景，我们不一定需要自己完成多高的成就，只要记得沿途美丽的风景就已经不虚此行了。。

7、病句类型：成分残缺。“讲卫生”后面添加“的好习惯”

8、那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？”

9、他哪里知道人家要把他怎么样呢？

10、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。改成反问句：

11、(例句)“凌寒独自开”是一种孤傲的潇洒；

12、简单安静的生活其实不幸福，所以我只拥抱刹那，绵延持久的感觉根本不快乐，所以我只信仰瞬间。

13、我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。

14、(例句)花儿飘落了，变成滋润树根的肥料；

15、春风吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。

16、我一直在寻找的人，仍然没有出现，而这种失望已经渐渐地变成了等待。

17、我一定要改掉不好的毛病。

18、(13)项羽破釜沉舟，乌江自刎。

19、大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。

20、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

四、描写心情的句子大全四年级

1、拟人，天上的月亮倒映在小水塘中，水中就有无数个月亮的倒影，从一个抱字,感受到亲切、可爱的味道，表达作者对家乡的热爱和赞美之情。

2、妈妈很晚还没回来，我在屋里踱来踱去，不时地抬头看向钟表，我真快急死了，不停地游走。我在心中告诉自己要冷静，我停下来坐到沙发上，而我心里还着急。

3、对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。

4、病句类型：搭配不当。“心情”改为“表情”。

5、病句类型：前后矛盾。去掉“刚刚”。

6、激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。

7、病句类型：前后矛盾。去掉“基本上”。

8、写错别字是小学生常见的现象！而这种现象的产生主要是孩子的粗心，识字不牢固引起的。

9、(例句)读书是一种乐趣，知识是它的果实；

10、她的大眼睛弯成了小月亮，脸上荡起了红晕，小嘴扬起，十分喜悦。她兴奋得直拍手，一蹦一跳的，在她看来，连空气都是甜的。

11、病句类型：成分残缺。改为：大家异口同声地说：“赞成！”

12、(例句)人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；

13、“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”吟诵这豪迈的诗句，谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动？

14、我从没有怪过你，只是有时候也会失望。

15、小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？

16、四年级上册语文四年级上册数学

17、我们不希求轻易获得，轻易获得品尝不到奋斗的快乐，

18、他听了这个消息，闭上了眼睛，摇了摇头，踱着沉沉的步子走了。

19、修改病句张开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他自习复习功课。

20、仿写：天阴沉沉的，风呼呼地刮着，小女孩光着脚走在冰冷的街道上。

五、描写心情不好的句子四年级

1、我日夜希望的春节，终于来到了。

2、列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面？”

3、今天该我值日，我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

4、(仿写)你珍爱自己的生活环境吗？那么别砍伐森林，因为森林是构成生命的骨架。

5、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

6、(例句)护士犹如天使，捧出自己的爱心，温暖了每个病人。

7、太阳偷渡了西山的青峰。

8、排比，三个“看看”写出了小水塘的美丽和可爱，可以体会到“我”对小水塘的喜爱之情。

9、我们要开展“读好书，学做人”的号召。

10、勇猛:可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。

11、(仿写)冰雪融化了，汇成浇灌大地的溪流，

12、他心如鹿撞，心砰砰的跳，心里七上八下，心情如激荡的湖水一样不平静。

13、夸张，把潮来时的声响说成“山崩地裂”，形象地写出大潮到来时的巨大声音。

14、仿写:美妙的小雪花呀,像一只只空灵飘逸的蝴蝶,扇动着薄翼,初降人间。

15、别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。

16、大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?

17、(例句)友情，是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相助；

18、爱是什么东西，不过就是场游戏。大家都是演员，看谁伪装的好。

19、(例句)学习，是打开智慧大门的钥匙；学习，是攀登科学高峰的工具。

20、异口同声地说：“赞成！”