一、写心情的句子一年级

1、这些飘落的叶子，好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。

2、有时候我觉得自己很大，我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。

3、 对不起，我一直在欺骗自己，原来我一直爱的是你。

4、官员们一边看一边议论.

5、小明考试没及格，心里很难过。

6、时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手，你的幸福需要自己的成全。

7、今天女儿第一天上一年级，47个孩子，教材书共45套，另外两套随后到，跟孩子商量，我们先把书让给了别的学生，得到了老师表扬!

8、小小的你上小学了，恭喜哦。希望你会取得好成绩哦。2阳光照，花儿笑，开学了心情妙;收收心，揽揽性，好好学习很美妙;认真学，仔细记，天天向上把歌唱。愿你遨游在知识的海洋里，天天进步，身体健康快快乐乐哦!

9、比如，改写话，我会圈出用得好的词、给好句画波浪线、画星星，看到特别好玩的写话，有时还会情不自禁地写上评语。别小看了画星星，我每次把本子发下去，小朋友就会伸出手指，激动地开始数星星，有的甚至要数上两三遍。再比如，我们每周有一节“写话欣赏课”，把写得好的几十篇放到一起读一读、评一评、学一学。我发自内心地喜欢那些有生命力的句子，这种喜欢会透过符号、表情和声音，传递给孩子们。

10、写实指的是“写生活中真实发生的事”，这是目前大多数孩子在写的内容。孩子们是天生的观察家，大人眼里鸡毛蒜皮的小事，都会引起他们的好奇与关注。

11、她非常认真地做作业。

12、准备充分一点儿，心情放松一点儿。勤俭多一点儿，懒惰少一点儿。想要轻松一点儿，应该糊涂一点儿。审题仔细一点儿，应答沉着一点儿。懒惰少一点儿，收获多一点儿。工作勤一点儿，生活俭一点儿。安全意识多一点儿，悲伤就能少一点儿。从远一点儿来看，你显得帅一点儿。节约多一点儿，浪费少一点儿。收获多一点儿，快乐多一点儿。

13、如果爱上，就不要轻易放过机会。(经典语句出自http://www.vipyl.com/)莽撞，可能使你后悔一阵子；怯懦，却可能使你后悔一辈子。

14、作为老师，低年级写话最重要的不是教，而是表扬鼓励再表扬，用多种方式激发和维持孩子写话的兴趣。

15、脸上的快乐，别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到。

16、现在今天的心情开心，伤心......然后写事情，几句话就可以，大概描述了就行，一年级不是特别注重句子的优美的

17、下雨了，大树说：“不怕，我要长得更高更大。”

18、 小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

19、 一万个影子也叠不起一亳米的高度，就像我再怎么爱你也只是徒劳。

20、例句：山坡上有一片果树林。

二、写心情的句子一年级100字

1、登山虽然很累，可是大家心情很愉快。

2、空旷的长廊；洁净的墙壁；白亮的灯光；蓝色的靠椅；到处漫溢着消毒水的味道。

3、小鱼开心极了，忍不住从水里跳了起来。

4、 当海水变成盐巴，冬雪埋葬春华，你会爱上我吗。

5、人生不止，寂寞不已。寂寞人生爱无休，寂寞是爱永远的主题我和我的影子独处它说它有悄悄话想跟我说它说它很想念你^原来`我和我的影子`都在想你

6、我刚跑到那里，却发现会已经开完了。

7、五星红旗是我国的国旗。

8、地球上的淡水那么少，我们要好好珍惜。

9、人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己。人生的苦闷有一是欲望没有被满足，二是它得到了满足。

10、雄日十分用心地培育花种。

11、例：瓶子里的水渐渐升高了。

12、同学们在操场上欣赏表演是多么高兴啊！

13、在这一节课中，上课开始，通过让学生观看北京天安门升旗仪式视频，激发学生对首都北京的热爱之情。我注重培养学生的说话能力以及思维能力的发展。低年级教学的主要任务就是识字和朗读训练，整堂课学生都是在读中识字，在读中感悟。这一节课，我注重了学生的朗读训练，从一开始的自由读——重点句子的朗读——跟老师读，男女生赛读。这些环节的设计，都是为了培养学生的朗读能力，通过朗读，进一步激发起学生热爱首都、热爱祖国的思想感情。让学生体验升旗，理解壮观，然后带感情读好长句：天安门升旗仪式非常壮观。

14、登上万里长城，眺望塞外风光，心情多么豪迈！

15、人生的路很长很长，让我陪你一起走吧。我愿与你搭建一个属于我们自己的天空。

16、谷穗，弯弯的，又多又好。

17、 树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔。

18、外面是什么样儿？外面是一个光明的世界。

19、听到那话，我心中感到难过。

20、 随着春天的到来，我们迎接了一个新的学期，我也要更加努力的学习，不能辜负大家对我的期望。

三、关于心情的句子一年级

1、小侄子第一天上一年级，各种担心啊!怎么孩子内向就被当成聋哑的呢?老娘当初生下来五年没讲话，现在还不是靠嘴皮子吃饭!加油啊，高章烨!

2、写下这些文字的时候，我不断地回想起孩子们写下的句子。那些稚嫩的文字，记录着她们的见闻和感受，展示着她们丰富又独特的内心世界。有时，我真的是怀着一颗欣赏的心去看的，既欣赏那些文字，也欣赏着孩子蓬勃的生命力。

3、倾诉了自己的委屈之后，我的心情好多了。

4、 今天是开学的第一天，同学们见面分外喜欢。我们升入了二年级，开始了新学年。学校增加了许多小弟弟和小妹妹，老师给我们排了新的座位，第一天上学同学们可高兴了，在新的学期里我一定要好好学习。

5、 爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩的球赛关掉，这是为什么呢？

6、 开学了，休整了两个月的我们，又回到了熟悉而亲切的校园。看着久违的同学和老师，我们感到兴奋不已，大家谈笑风生，快活极了。

7、理解整个语段内容，这是解题前提。如果对整个语段不理解，答题就易答非所问。因为填写的句子也是统一在整个语段的意思之中。

8、燕子的尾巴好像一把剪刀。

9、校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！

10、一开始，我还不知道怎么拿它，什么也不会。但是，老师很耐心地教我，我也很刻苦地练习。现在，我用羽毛球拍垫球，可以达到一百多个了，老师夸我有进步，我很高兴。

11、 圆圆的脸上，蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的，可爱极了。

12、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。

13、有时候我觉得自己很大，我自己叠衣服的时候，我自己整理房间的时候，我觉得自己很大。

14、北师大版一年级数学下册期中检测卷2套及答案，请收藏！

15、“六一”儿童节那天，同学们怀着万分喜悦的心情去参加各种活动。

16、 很多时候，再冷再痛也能扛住咬着牙忍住，不让自己哭，反倒是突如其来的温暖，一下子就能把人逼出泪来。

17、课堂上感觉学生与老师配合不是很好，因为教的是一年级学生，年龄小，自控力较高年级要差，面对枯燥的学习，容易疲倦，因此老师的充分调动就尤为重要，备课时不仅要备课，还要备学生，要控制时间，避免学生疲劳，应突出趣味性教学，比如说，在识记生字时，就应该采取游戏等形式互动，在读文及重点句子时，运用其他方法读，重点放在朗读指导上。比如说在揭示句子“我多想去看看，我多想去看看”。让学生多种形式的读中悟、体会感情，最后读出感情。

18、爱是甜还是苦，伤是好还是坏，谢谢你如此温柔，捧着爱情静静等候。

19、小张的话就像一根针一样，扎进我的心。

20、老鼠的尾巴好像一条线。

四、一年级写心情好的句子

1、例：我们正忙着搬东西呢！

2、我试图找到新鲜的花样，你们折腾去吧，反正跟我再没一点瓜葛了在找到新的花样之前，要先给自己的历史划上句点所以我要先试图给自己划个句号，就算留下的痕迹那么生硬

3、 校园里的学生渐渐多了，老师家长也渐渐多了，一张张熟悉的面孔，一张张崭新的面孔，都在这一刻汇集到了这里。开学了，我们又可以聆听老师的教诲。

4、丁丁能把字写好，我也能把字写好。

5、大海，蓝蓝的，又宽又远。

6、 我今天特别高兴，因为妈妈夸奖我了。

7、雨点儿从云彩里飘落下来

8、人们不知道路还要走多远，但是，大家都没有停下来。

9、不要轻易说爱，许下的承诺就是欠下的债！

10、外面有什么声音？外面有春风的声音。

11、每天坚持陪孩子学习十分钟，影响孩子的一生。

12、大公鸭在岸上走时摇摇摆摆，仿佛刚学走路的娃娃。

13、按教学习惯来说，一年级的小朋友，应该以“看图写话”作为练习写的起点。不过看图写话条条框框太多，且是虚构别人的事，不太招小朋友喜欢。低年级写话，应以呵护孩子表达的天性为主，落脚点是让学生敢于写话、乐于写话。于是，看图写话被闲置，孩子们喜提了“画图写话”。

14、例句：下雨了，蜗牛说：“不怕，我把房子背来啦。”

15、通过多媒体的展现，激发学生的情感。山村的孩子对天安门的升旗仪式也许是陌生的(我们的孩子也不例外)因此，我们利用了多媒体的优势，在学生面前展现了天安门广场升旗的雄伟壮观场面，让孩子置身其中，让他们有身临其境的感觉。从而激起他们的热爱国旗的感情。如：当我播放录像“升国旗”的时候，很多学生情不自禁地喊出了“哇！”并随着国歌声的响起肃立，那种气氛，俨然自己也在其中。后来，当我问他们看完后有什么想法时，有的孩子说，我真的很想去北京看看，有的说我长大也要当升旗手等等。

16、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。

17、听说国家队输了，他心情十分沉重。

18、 过去的一页，能不要翻就不要翻，翻落了的灰尘会迷了双眼。

19、小时候难过会哭，长大后难过会笑。

20、我的建议是：分阶段、视情况而定。

五、写心情的句子一年级30字

1、我现在开始越来越不知道你了，你好模糊我这一刻，看见头顶一大堆云，为什么都是乌的，为什么灵魂的寄托，被你几乎完全扭曲，我迷失在自己的路上我谁也不怪，谁也不怨，或许这就是命，我爱你，你爱她，她可能爱他我们会是多多告诉我的两条不在相交的平行线么，我希望不是

2、 离开，永远比相遇更容易，因为相遇是几亿人中一次的缘分，而离开只是两个人的结局。

3、 她满脸是甜蜜的微笑，活像一朵盛开的玫瑰花。

4、长颈鹿的个子高，山羊的个子矮。

5、五一到，五一到，快给假期开个道；亲朋团聚不能少，吃喝玩乐图热闹；问候朋友没忘掉，收到祝福笑一笑；真心问声节日好，祝你五一心情妙！

6、小学语文：500个形近字组词，家长大呼必须人手一份

7、人们不知道还要等多久，但是，大家都没有放弃。

8、 虽然我们说恋爱中的女人应该自信，但一个女人真爱上了一个男人，她会害怕失去，会开始不自信。

9、春，漫步在云端上，霎时间，雪融了、冰化了，一片绿的亮眼的小草吸引去我的目光，我就是喜欢这种不加任何修饰的美。绿的纯粹，绿的自然，绿的美好，绿的动人，让我忍不住去抚摸，去欣赏，去热爱。春的到来，让我想到了白巧克力，既甜又浓厚，很喜欢白巧克力，于是我放嘴里一块，任凭春风抚摸我的脸颊，我品味着春天，走向又一片的绿意盎然。

10、按这种格式写标题：作者：这本书是关于：这个人物出生于：这个人物的重要性在于：本书最有意思的地方是：关于这个人物的两个最重要的事情是：你会向你的朋友们推荐这本书吗?为什么?

11、天上的彩云特别美。

12、 明明整天在家里学习，非常用功。

13、 面包已经烤熟了，好香啊！

14、 那颗心乐得快要盛不下蜜糖般的喜悦。

15、北京，祖国的首都；新疆，美丽的城市。它们是人人向往的地方。本文用第一人称,通过“我”和妈妈的对话，“我”和爸爸的对话，讲述了一个新疆的孩子渴望到遥远的北京城，去看天安门广场的升旗仪式；一个北京的孩子想去遥远的新疆，爬天山看雪莲。文章语言质朴，感情真挚，抒发了少年儿童向往北京、喜欢新疆的强烈的思想感情。

16、那地方的……，真的像……说的，那么……吗？

17、我听不见彩虹出现的声音，我听不见太阳落下的声音。花开雪飘的惊喜，我听不见；风吹草动的危险，我听不见。野狼的嚎声猎人的枪声天使的哭声，我听不见！我只听见寂寞在草丛里来来回回的奔跑

18、快到家了，就要见到妈妈了，我很高兴。到了家里，看到妈妈正在生气，我很害怕，也很难过，我哭了。

19、太阳就像一个挂在天空的大火球。

20、我能感觉到你的心痛，你有你说不出的无奈、但是你做出一副无所谓的样子，你越是这样我就越难受。