一、国庆节主题墙幼儿园

1、教育部体智能教师认证一路走俏，男幼师的舞台大了！

2、教师在设计主题墙面之前，首先必须吃透教材，在对本主题内容和教学目标全面学习理解的基础上，依据本班幼儿的现有知识经验，提炼出具有递进关系的板块内容，也就是说主题墙面的框架由教师搭建，具体内容用幼儿的表现表达填充。

3、欣赏诗歌：教师完整的朗诵。教师分段朗诵，使幼儿熟悉诗歌内容。

4、关于2016年全日制班培训费调整的通告

5、根据节日的性质给幼儿园教室布置环境

6、在家给父母做几个拿手的好菜，让他们也尝尝，别整天自己在外面啥都吃过了，只是给父母们说一下，什么什么多好吃，那都是假的，自己动手做下让他们尝尝那怕是萝卜青菜，也比自己一直说要好得多。

7、觉得本文不错的话，请在文末右下角(点赞)支持，点亮(在看)，转发(分享)哟，教育路上，我们与您并肩同行。

8、幼师不是你想当，想当就能当！

9、2016年教师资格认定已经开始！教师资格考试如何申请认定？

10、认真倾听同伴的发言，会参与补充与讨论。

11、爱国是教育中不可忽视的主旋律，我国的历史悠久、文化博大精深，对于孩子来说他们渴望了解更多有关祖国的知识，因此，根据孩子们已有的粗浅知识和想深入探索的欲望，可以帮助孩子们了解：黑头发、黑眼睛、黄皮肤是龙的传人；长城、长江、黄河是中国的象征；造纸、印刷术、指南针、火药是中国人智慧的结晶；京剧、国画是民族的艺术，还有我国多民族的民俗民风，这些都将在这个主题活动中等待孩子们去探索，随着他们的发现越来越多，惊奇越来越多，感受也会越来越深，我是中国人的自豪感油然而生，他们的内心会逐渐萌发出爱国之情。

12、园长必修！幼儿老师与家长交流“三宜三不宜”

13、10月1日至10月7日，第二周，幼儿及家长收集风景照片及门票。

14、新中国国庆节特指中华人民共和国正式成立的纪念日，因此全国各地人民会在每年的10月1日举行庆祝活动。国旗的寓意：一颗大星引导在前，几颗小星环绕其后，形成众星拱北斗之势，大星即为中国共产党，小星代表中国人民，党和人民团结战斗，从胜利走向胜利。

15、十月一日是一个伟大的日子，象征着快乐、和谐、自由……代表着我们中国人民共和国的成立，那随风飘舞的红旗，代表着我们的热情；那成千上万只白鸽翱翔在天空中，带着那自由，和谐向我们靠来；那交响的乐曲，庄重而又严肃，代表着我们国家的威严……那个节日就是我们期待已久的国庆节。

16、活动过程：以谈话的形式导入活动。分别出示国徽、国旗请幼儿观察并懂得它们是中国的标志。请幼儿跟着录音机一起唱国歌，知道国歌也是中的标志。教育幼儿热爱自己的祖国，尊重国徽、国旗和国歌。

17、 布置“祖国特产展览会”。收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

18、提问：“我们中国的国粹是什么”？引出京剧。组织幼儿唱“京剧脸谱歌”。

19、首先需要看教师内容纳的小孩子的年龄段，再根据小朋友的兴趣爱好，决定大致需要的墙纸图案。前往当地的商店，选购需要使用的墙纸，由于服务对象是属于幼儿的，因而在贴的时候，需要高一些。在整体的布局上，还需要设计一个留言板，在板上还需要有家长的留言，并设计一个展示栏，存放小孩子好的作品和日常活动的照片。通过这几个板面的设计，能够体现出学校对孩子的关心、呵护，从而让学生家长对学校更为了解。

20、丰富词汇：热爱、山河。

二、国庆节主题墙幼儿园中班

1、2016《幼儿园工作规程》要求园长、幼师、保育员学历必须达标

2、教师要根据节日的性质布置环境，给幼儿留下深刻的印象，使幼儿从中受到教育。“三八”国际劳动妇女节、“五一”国际劳动节、“八一”建军节、“十一”国庆节，这些节日都比较庄重，要形成节日的庄重又热烈的气氛。

3、教育幼儿热爱自己的祖国，尊重国徽、国旗和国歌。

4、幼儿老师如何应对幼儿园里的倔小孩

5、9月26日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学慢有关国庆节的歌曲。

6、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。

7、请幼儿说说：脸谱的颜色，说明这个人怎么样？(红：忠勇、白：奸诈、粉红：年迈、黄：凶狠、黑：勇猛、蓝和绿：草莽英雄、金：天兵神将)。

8、幼儿常常愿意三三两两地在一起活动，所以要有大集体活动的空间，也要有小集体活动的空间。进入活动室或睡眠室给人的整体感觉应是整洁有序，清新优美。室内装饰的内容要统一起来，突出主题思想。

9、活动名称：我知道的中国(社会)

10、通过收集门票及名且古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化，培养幼儿热爱祖国的情感。

11、按照教学计划、教育目标的要求合理布置幼儿园环境

12、关于“小动物怎样过冬”这个主题，教师通过教育活动让幼儿了解几种小动物的外形特征和生活习性，带幼儿去动物园观察小动物，在幼儿园动物角饲养小动物，幼儿在活动区看有关小动物的图书。在这一系列活动的基础上，教师可带领幼儿共同设计布置关于“小动物怎样过冬”的墙饰。

13、幼儿园装修设计除了是考虑到幼儿园结构问题外，环境与特色问题也是非常重要的，西周少儿研究院专家建议环境方面要适合幼儿在身体与智力不断提高时的适用性，特色方面要与当今幼儿园发展趋势相吻合。设计一下儿童喜欢的卡通形象，色彩要鲜艳。希望我的回答对你有所帮助！

14、以四季命名的:美丽的春天、金色的秋天、寒冷的冬天...；

15、活动名称：脸谱面具(艺术)

16、父母的年纪大了，身体状态决定了能走多远，所以再累不着的情况，陪着他们散散心挺好。

17、能用完整的语句表达自己对祖国的标志认识，跟着录音唱歌。

18、学习用不同语气，声调表达对祖国的情感。

19、根据脸谱左右对称的特点，为自己设计制作京剧脸谱。

20、符合儿童感觉的环境

三、国庆节主题墙幼儿园素材

1、学习打击乐《我爱北京天安门》。◆看图谱拍节奏。◆讨论：《我爱北京天安门》这首乐曲可以用哪些乐器来演奏？为什么？◆师生共同确定使用的乐器，并记录在图谱上。◆幼儿看指挥空手练习。◆幼儿拿乐器合奏。

2、能大胆说出自己知道的有关中国的知识经验。

3、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。

4、我不太清楚你指的红色背景是教室墙的颜色，还是你们那里要求用红色来做主题，如果是前者，我建议要搭配冷色，要让孩子在红色视觉冲击中的兴奋，冷色调可以让孩子静下来。如果是后者就看你的主题是什么内容啦，如果是以“红色”为主题可以在各区域中呈现，红色在主题墙饰上有所体现即可。

5、学习诗歌：教幼儿有感情的朗诵。朗诵第一段时，引导幼儿以三岁幼儿的情绪，用稚嫩的语气。朗诵第二段时，引导幼儿对解放军叔叔的热爱心情，用赞颂的语气，可用强、慢、高的声调。朗诵第三段时，引导幼儿以自豪地情绪，还可用强、慢、高的声调。请幼儿朗诵诗歌三遍，要求朗诵时吐字清楚，并注意声音强弱，速度快慢的运用。

6、以水果命名的:我爱吃的水果、五颜六色的水果...

7、你好，个人认为幼儿园墙饰简洁明了就可以，不要追求深意，可以选用孩子们最喜欢的动画角色来充当安全主题的主要人物，然后生动地把所要表达的主题体现在墙上，可以以小故事或者漫画的形式，这样孩子们才能在乐趣中学习到安全知识。

8、活动名称：国旗我爱你(艺术)

9、这8件事，只有幼儿园能教会孩子

10、1334夸奖法则，优秀孩子夸出来！句句在理！

11、幼儿园环境的布置对幼儿的成长起着至关重要的作用。所以当一个教师对一个教室环境的布置时，往往要根据幼儿发展目标和本班幼儿实际发展水平出发，选择相应的布置内容，做到环境布置工作要有计划性、目的性。

12、根据季节的变化不断更新内容

13、今天我们精选了质量优秀的国庆节主题环境及区域内容，希望有你喜欢的一款！

14、妈妈也小心翼翼的推，好像回到了童年。突然，爷爷的脚痛有发作了，爸爸背着爷爷走了很远的路才赶到医院。我看着爸爸，顿时，我心里流露出一种感动，人世间最伟大的莫过于亲情。

15、活动目标：能大胆说出自己知道的有关中国的知识经验。认真倾听同伴的发言，会参与补充与讨论。

16、端木幼师开学啦！这些问题有没戳中你的小心思？

17、国庆见闻一年一度的十一国庆节到了。这天早晨天气格外晴朗，一轮红日从东方徐徐升起，万道霞光普照大地。吃完早饭后，我和妈妈一起看新闻，在电视上看到了一个个激动人心的场面，许多人纷纷走上街头，拿着“庆祝国庆节为人民服务”的横幅标语，他们在以实际行动庆祝祖国的生日，向国庆节献礼。大街上热闹非凡，道路两边彩旗飘扬，一只只红气球高悬在空中。各单位组织的服务队正在为人民群众办好事，有的在修自行车；有的在接待群众的来访，回答群众提出的问题；有的在做身体检查，向群众提供健康咨询。大街上洋溢着一派热烈、欢快、和谐的气氛。但最吸引人的还是远处那广场上高高飘扬的五星红旗。此时，我想起在幼儿园时唱的一首歌：国旗国旗多美丽，五颗红星照大地．．．．．．

18、设计幼儿社会性发展的内容

19、世界各国确定国庆节的依据千奇百怪。据统计，全世界以国家建立的时间为国庆节的国家有35个。以占领首都那天为国庆节的有古巴、柬埔寨等。有些国家以国家独立日为国庆节。

20、幼儿园主题墙的名字有很多:以幼儿园命名的:我爱我的幼儿园、美丽的幼儿园、幼儿园里的花园...；

四、国庆节主题墙幼儿园环创

1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。

2、了解中国的文化，以自己是中国人为自豪。

3、国庆七天假里最多的莫过于回家陪守望儿女已久的老人罢，但我们不同，是要接爷爷，奶奶去游玩株洲这座美丽的城市。

4、关于幼师资格证考试面试技巧都在这里了，转给需要的人！

5、你是有魅力的园长吗？如何成为一个有魅力的园长？

6、以谈话的形式导入活动。

7、出国留学网先来到了公园。一进门，首先映入我们眼帘的是一只展翅的雄鹰，再接着是一副老人陪着孩子玩耍的画，顿时，奶奶留下了真诚的眼泪，老人是多么希望能够这样陪伴着儿女。我们走着走着，看到前面有一个秋千，奶奶叹息道：“小时候，多好呀。”

8、幼儿园室内环境布置要根据《规程》精神，教师和幼儿共同制作，制作的方法要简单易行，可与美术教育活动结合起来。制作的物品可有平面和立体两种造型。

9、活动名称：祖国的标志(综合)活动目标：理解我们国家的标志是国徽、国旗和国歌。能用完整的语句表达自己对祖国的标志认识，跟着录音唱歌。培养热爱祖国的情感。活动准备：国徽、国旗、国歌

10、季节色彩的变化，满足了幼儿的需要，也激发了幼儿对大自然的热爱情感。根据季节的变化布置墙面，同样要求教师要带领幼儿进行一系列的教育活动。

11、端木幼师扶助工程第三期(爱心助学计划)

12、幼儿戴上自己制作的脸谱，表演“京剧脸谱歌”。活动结束，把脸谱放到表演区，供大家表演用。

13、激发幼儿提出更多的问题。

14、不知道为什么，每到节假日景点上总是人山人海的，你们没来过这些地方吗？你们不可错开时间吗？你们不觉得堵得慌吗？反正这个节我是不出远门，意义不大，想要体验旅行的生活，平日里也可以嘛，不和她们一起挤这条路不爽。

15、幼儿教师成长路上的16点建议！

16、妈妈知道奶奶在想什么，立刻把奶奶辅导秋千旁，对奶奶说：“妈，您坐在上面，我来推您。”奶奶慢吞吞的坐上秋千，眼神里透着一股信任感。

17、教育部蒙氏、亲子、奥尔夫、体智能、美术、手工、舞蹈、书法、幼儿英语、幼儿心理健康指导师，中国传统文化讲师特色证书考试与培训计划

18、引导幼儿大胆讲述自己知道的有关中国的知识。你是哪个国家的人？你知道有关中国的哪些人和事吗？

19、常常看到幼儿拿着布娃娃或小动物，把他们当成好朋友，跟他们说话，并流露出喜怒哀乐的情感。根据这个心理特点，室内环境布置不宜成人化，要富有儿童情趣。活动室内要设有布娃娃家、动物世界；墙面布置可以采用拟人化手法，如秋季可以制作“丰收的秋季”。

20、教师：“我们做一个小相架，把这些小卡片放在相架中，把他们打扮的漂漂亮亮的。”介绍制作方法：每人一个吹塑纸板，将人物卡片用剪刀剪成圆形放在吹塑纸板上。然后，用一根毛线交叉缠绕，绕好后，将两头毛线系在一起，打一个结即可。(重点：辅助幼儿缠线)

五、国庆节主题墙幼儿园画

1、干货✔幼儿教师手工实用版DIY钩编地垫的详细制作教程图解

2、通过活动使幼儿知道自己是中国人，知道中国人的特征。

3、地面一般以软木地板、泡漠地板、PVC地板为主,可根据投资成本以及使用功能区域的实际情况选择地板类型,而且地面材料应以防滑效果比较好的材料为前提。墙面一般会做些涂鸦、墙绘、墙纸等,如果做墙纸应在2米高左右再往上做,避免小朋友把墙纸弄坏了。幼儿园应避免直角、菱角,尽量使用一些圆滑的造型,有尖角位置做好收边收口处理。开关插座位置安装高度应在2米以上,如有电视机,音响设备等都要避免小朋友直接可以接触到。

4、请幼儿跟着录音机一起唱国歌，知道国歌也是中国的标志。

5、知道中国的少数民族和一些少数民族的生活习惯。

6、这个假期时间比较长，带着父母出去走一走，看一看，也不是非要去什么名胜古迹，著名风区，附近的说很好，因为

7、太美！创意渐变玫瑰花笔教程

8、结合主题活动美化环境

9、活动名称：我最爱祖国(语言)活动目标：能够理解诗歌内容，能看图标，有感情地朗诵诗歌。能用完整的语句表达自己对祖国的认识。培养热爱家乡，热爱祖国的情感，体验成长的快乐。活动过程：以谈话的形式到任活动。提问，你们在小班、中班、大班时最爱谁最喜欢谁？为什么？初步了解诗歌内容将诗歌编成故事讲给幼儿听教师有感情地教幼儿朗诵诗歌幼儿分角色朗诵。教育幼儿从小热爱祖国。

10、活动准备：中国地图一张

11、分别出示国徽、国旗请幼儿观察并懂得它们是中国的标志。

12、知道京剧是我国的国粹，培养爱国精神。

13、端木幼师“全国百场幼师《幼儿园管理》、《班级管理与环境创设》技能提高公益培训”已正式启动

14、✎《小学家长必读》专业分享小学教育资源，帮助更多没时间、没方法、没精力的家长，培养孩子的良好学习习惯，提升孩子的学习能力与效率，培养出更加优秀的孩子！

15、以节日命名的:庆祝“六一”儿童节、我爱祖国(国庆节)、“清明节”的习俗...；

16、通过活动使幼儿知道自己是中国人，知道中国人的特征。了解中国的文化，以自己是中国人为自豪。萌发幼儿爱祖国、爱国旗、爱国歌的情感。知道中国的少数民族和一些少数民族的生活习惯。

17、活动目标：培养热爱祖国的情感，感受歌曲抒情热烈情绪。学习唱好切分音，唱好歌曲二乐段，体会其强弱特点。活动准备：钢琴、黑板。活动过程：教唱新歌，“国旗我爱你”。(1)出现国旗，由提问国旗的形状颜色为题带着幼儿熟悉歌词。(2)教师示范唱后分句教唱曲调，在合曲跟唱歌词。重点练习太阳永远切分音及重音，唱好软吐音(拉长韵母，咬紧声母)国字，将歌曲高潮点声音渐渐加强。复习“摘果子”继续熟悉曲调及歌词。重点练习：1—4节5—8小节动作。继续教会23—38小节，摘苹果动作(手腕花转，摘、放、放)动作。23—28上摘。27—30小节双手侧手后腕花摘。放(双手)。31—38小节重复23—30小节。

18、采用多种多样的方法和材料

19、全日制技能学习班级随到随学

20、风景区人太多，好不容易出趟门别堵路又堵心，犯不上咱们。