一、师说说课稿中公教育

1、http://bbs.zgjsks.com/forum.php?gid=1只需要花一点点时间注册一个账号，就能够获得五星级的咨询服务哦(我们可是比10086更加靠谱哦！)。

2、(答案)B。中公教育解析：赫尔巴特的代表作是《普通教育学》。

3、(答案)A。中公教育解析：孔子主张“有教无类”，提倡“因材施教”。

4、这一篇课文是比较好讲的，抓住了后面两个课后习题把课文从头到尾讲了一遍，由于上一次番禺考试讲词语考了很低分，因此在这一次试讲当中我果断放弃了生字词，直接根据课后习题将这一篇课文过了一遍，可能由于自己有一些朗诵和表演的内容加入到讲课当中，因此这次试讲的分数不是特别低，获得了5(小学语文试讲的分差其实差得不大，这一轮里较高的应该是92分，其他都在87到90左右的)。

5、1倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

6、韩愈的师说教案首先要吃透教材,把教材的编写意图弄明白,读懂参考教学用书很重要.其次要备学生、备课文、备自己,有教学思路教案的格式：一教学内容分析；二教学目标(分为认知目标,技能目标,情感目标)三教学重点与难点；四学习者特征分析；五教学策略与设计；六教学过程(重点)；七教学评价设计；八课后反思及自我评价.

7、士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。

8、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

9、1每一个学生都是好学生。

10、教师的人格是教育的基石。

11、C选项，学生可以对自己的学习活动进行有目的的调控，学习目标不恰当时，及时调整修正，对学习进程进行自我监控，在这个过程中也是主观能动性进行的参与，小红每次在学习产生困难时，都会自己不断在心理打气，当自己有了进步时，也会暗自告诫自己不要骄傲。因此不选。

12、A选项，不同学生受到遗传环境等因素的影响，具有个别差异性。

13、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

14、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

15、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

16、①教学重点：品味感知，欣赏积累

17、2011月中山在广东的华南师范大学(石牌校区)校招的第一轮筛简历不过，心里对自己有些怀疑，原本以为一定能过这一轮的简历筛选，那天身心疲惫与满怀期待地从华师回学校，第二天得到的是没通过的消息。

18、弟子不必不如师，师不必贤于弟子。《师说》

19、余嘉其能行古道，作师说以贻之。

20、(答案)C。中公教育解析：《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。

二、教师公招说课稿

1、没有比脚更长的路，没有比人更高的山。

2、1我是一粒土，我愿化作学生成长的沃土；我是一滴水，我愿融入学生思维的海洋；我是一粒沙，我愿托起学生知识的大厦；我是一名教师，我是水，我是土，我是沙……，我是学生成长的导航塔！

3、部分地区有面授课程，大部分地区是网络授课，但是内容还是很好的，很适合考试拿证，针对性强。可以具体咨询当地的学校

4、公务员考试培训班首选华图教育，华图教育是国内第一家成功挂牌上市的教育培训企业，是在证监会下监管下的公众公司，受到政府，媒体，社会的广泛监督。这一方面说明了政府和社会对华图教育i的肯定，同时也督促华图为广大学员提供更急值得信赖的课程。华图教育助您成功！

5、综上所述，此题选ABCD。

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7、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

8、1在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

9、学业方面：(1)绩点自己要拉高；(2)发表论文或在刊物上面发表文章(不过这类比较少同学有的，可是能有这个的话通常一等二等的了)

10、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。

11、1习于智长，优与心成。

12、206月参加了珠海香洲区的线上教师招聘，初试是自我介绍+结构化，问了如何看待平民教育和精英教育。最后一轮可能由于疫情缘故，后面的考试内容将试讲改成了结构化，问了有家长向你投诉别的科任教师教的不好，你作为班主任该怎么做；结合你报考的学科，说说一堂好课的标准。最后在考试的过程中加多了一个“原地踏步”的环节(幸好当时下半身也穿了西裤皮鞋，不然一站起来是条短裤就尴尬了)。

13、C选项，形式教育论者认为，教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、语法、文法和数学等学科，发展学生的思维、想象、记忆等方面的能力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的，形式教育以官能心理学为基础。故C选项错误。

14、身教胜于言传，学生具有向师性、模仿性。

15、教师的教育专业素养

16、确乎起了挽救和校正的作用。韩愈所谓“师者，所以传道、授业、解惑也”，这个“道”虽然具体指的是儒家之道，但在一千多年前，韩愈就能提出“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的说法，也是很有魄力的。

17、B选项，教师中心论把学生比做“船”，把教师比做“舵手”，学生必须无条件地服从教师的指挥。它只强调学生作为教育的客体，忽略了学生是自我教育和发展的主体，是具有主观能动性的人。故B选项正确。

18、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

19、习近平总书记2014第三十个教师节来临前夕提出的观点：有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。

20、10不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

三、小学语文说课稿中公教育

1、(答案)D。中公教育解析：《四书集注》就是对“四书”做的注解，分别包括《论语》《大学》《中庸》《孟子》。

2、1勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

3、B选项，实践反思取向主张教师通过实践反思，发现教育教学意义，获得实践智慧，其主要方法有写日志传记、构想、文献分析、教育叙事、教师访谈等。题干中教师的行动研究，即是将日常教学中遇到的问题，进行实践和反思，从而得以发展。故B选项说法正确。

4、第一次在番禺2019年11月陕西西安的校招当中，我抽中了三年级上《搭船的鸟》的第一课时，在讲这节课的时候我讲的是第一课时。出来后的分数是多，这一场的话87分是高分，后面加上笔试分的话，如果我面试分是84这一场我就可以上岸了。在面试成绩出来之后我也没有特别的灰心，立刻去找了一个机构进行笔试前的复习，(机构的复习对我某些不是特别掌握的知识点有一点帮助，但说实话作用不是很大，都是自己复习为主的)笔试分数是挺高的，可是最后还是无缘了。

5、2012月广州番禺区在陕西西安的陕西师范大学校招，第一轮结构化满心欢喜以为自己有机会能上，结果到了最后结果差一分，差两名没上。(如果像往年一样无领导的分算进去了我就能上岸了)

6、多关注课后习题，课后习题是这节课教学的指引，可以适当地抓住课后习题的某一点，将其讲好。

7、细节见精神，习惯成命运。

8、好坏程度，只能说你掏的钱越多，你上的课程的质量可能会越高。注意，我说的是可能。我希望诚心去报班希望能考上的同学们，永远不要忘记，培训机构是个企业，他们的目的是为了利润。所以在和他们签合约之后，记住你们的关系。培训机构经常会为了保利润降成本，做出一些令人气愤的情况。比如，在宣传的时候说某某老师来上课，等你上课了之后发现换了老师。或者，某位老师上课及其不负责任。这种事情已经司空见惯了。很多没有经验的同学往往对老师这样的身份抱有敬畏，这本没有错，但是在利益关系里就可能会使自己居于不利地位。在上培训班的时候，在遭遇不公平现象的时候，你会看到，享受到应有待遇的同学大部分都是为了自己的权利去争取的，如果你认怂，那么，不好意思，欺负的就是你。

9、(10)规范从教行为。勤勉敬业，乐于奉献，自觉抵制不良风气；不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

10、在处理对人对己的关系时，提倡学生应着重在要求自己上，约束和克制自己的言行，时之合乎礼、仁的规范。这被称为()。

11、(4)了解该学科领域的思维方式和方法论;

12、206月参加了佛山南海区狮山镇的社招，考了学科结构化试题和自我介绍。学科结构化的题目是如何结合新部编教材教学生写作。这一题当中我也回答得自我感觉比较差，最后虽然进入了下一轮但分数也不高。

13、季羡林：一个教出比自己优秀的学生的老师才是好老师。

14、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

15、综上，当我们试讲抽到了第一课时的时候，可以稍讲一两个生字词，在讲授课文时应讲课文最深入、最精彩、最让考官眼前一亮的点，不要像真实课堂一样教完生字词后让学生通读一遍全文，为下节课做铺垫。这样的话只能得到一个中规中矩的评分，想拿高分的话可能比较困难，无论什么课时都必须将课文这节课教学的核心、自己擅长讲授的某个亮点呈现给考官。

16、(答案)D。中公教育解析：本题考查学生的本质特点相关知识。

17、10扬黄牛精神，做平凡工作。

18、2012月中山的火炬开发区在广西桂林的广西师范大学校招，由于自己的想法最后没签成功。这次考的是二年级《雾在哪里》的说课+结构化，结构化问题是：什么是四有教师；你的职业规划是什么。

19、(答案)B。中公教育解析：克己的意思是克制和约束自己;严格要求自己。孔子说:“一日克己复礼,天下归仁焉。”(《论语颜渊》)

20、以上这些都是德文博士教给我的哈哈哈，感谢德文博士的教导！

四、师说 说课稿

1、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！

2、1让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。

3、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

4、职业首先是做人之本，为师之本。

5、(1)具有先进的教育理念

6、1一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

7、1教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

8、(答案)D。中公教育解析：杜威的基本观点：(1)“教育即生活”，教育的过程与生活的过程是合一的，而不是为将来的某种生活做准备的。(2)“教育即生长”，教育即学生个体经验持续不断的增长，除此之外教育不应该有其他目的。(3)“教育即经验的改组或改造”，主张课程组织应以学生的经验为中心，而不是以学科知识体系为中心。(4)“学校即社会”，学校应是一个雏形的社会，学生在其中要学习现实社会中所要求的基本态度、技能和知识。

9、结构化问题是我一直最怕的点，可是这次最终也打破了自己的魔咒通过结构化上岸了，这块也是余德文博士给我了一些指点让我有了些进步。我大概说一下思路吧：结构化方面目前主要形式分为一般结构化和学科结构化，但都脱离不了一个框架：总分总，并且在回答问题的时候最好将以下几点能展示给考官

10、1教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

11、D选项，仁慈专断型教师不认为自己是专断独行的人，大部分学生喜欢这种领导，但看穿这套方法的学生可能会恨他。教师会表扬学生并关心学生。而专断的症结在于自信，缺乏弹性，口头禅是“我喜欢这样做”或“你能给我这样做吗?”，并自己为班级一切工作的标准。故D选项错误。

12、(3)传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。

13、吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？

14、为了了解大家的水平从而为大家准备更合适的试题，请一定要做题反馈呀~比如：教资2题错选A。

15、D选项，实质教育论认为，教学的主要任务在于传授给学生对生活有用的知识，他们重视现代语、算术、历史、地理、物理、商业、家政、速记等知识的学习，至于学生的智力则无须进行特别的培养和训练，实质教育以联想主义心理学为基础。故D选项错误。

16、世界上最早的专门论述教育教学问题的论著是()。

17、《师说》是人教版高中语文教材第二册第六单元的一篇讲读课文。本单元所选文章均为唐代散文，在单元说明中编者就指出，韩柳倡导的“古文运动”，提倡质朴的文风，注重反映真实的社会人生，对后世产生了深远的影响。《师说》正是韩愈反对骈文浮靡文风的创作实践的代表之作。本文的文言现象比较典型，而且具有较强的思想性，因而指导学生学好本篇，具有极其重要的意义。

18、1享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

19、中国最大的公考培训基地——中公教育公考培训基地在京落成，标志着国内公务员考试培训行业更为标准化、规范化。为了更好的集中全国研发人员交流研发成果、也为了让广大考生学员从硬件设施到教学都享受到优质的服务，中公教育成立设施完备、服务优良、师资水平过硬、课程体系完善的公考培训基地，成为公务员考试辅导领域的“风向标”，为这个领域做出了榜样性、规范性作用。

20、(答案)D。中公教育解析：《理想国》是古希腊哲学家柏拉图的著作。

五、中公教育教师说课模板

1、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

2、教师劳动的示范特点主要由学生所具有的下列哪些特征所决定的()。(多选)

3、2011月广州天河区的社招，这一轮我做了很认真的准备，例如自己自我介绍之类的，在实验楼的大镜子前练了很久，结果第二天介绍的时候却在那站着直冒汗卡壳卡了很久。自我介绍类问题真的千万不要背，千万不要背，千万不要背。不然真的很容易凉凉。这次出来我也知道自己成绩很差劲，因此拿到成绩的时候也是很坦然了。

4、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

5、“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”出自韩愈的《师说》。意思是：学生不一定不如老师，老师不一定比学生强。因为掌握知识学问有先有后，学术修业各有专长罢了。韩愈认为，学生不一定不如老师，老师不一定比学生强。因为掌握知识学问有先有后，各人的知识结构、专业特长也不一样，所以，他人之所长或许正是己之所短，他人之所短或许正是己之所长。师生关系是师生在教育教学活动中结成的相互关系，在相互的态度、认知和情感基础上，通过各种形式的相互作用而形成的多结构、多类型的稳定的人际关系体系。因此，题干的说法正确。

6、1诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

7、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

8、??不要犹豫，关注我们吧??

9、部分地区有面授课程，大部分地区是网络授课，但是内容还是很好的，很适合考试拿证，针对性强。可以具体咨询当地的学校收起

10、考前问过启华师兄，抽到了跟他那年同一篇课文《搭船的鸟》的第一课时。可是当时我以为去年考过的不会再考了，而且因为时间问题就没看三年级的课文，最后试讲和别人交流的时候发现自己错漏百出，后面经验篇把自己做的不好的地方说给大家听。启华大哥考前考后也有鼓励关心我，虽然最后没能去成，但也很感谢启华大哥对我的帮助！

11、试讲部分在广州、中山、珠海等考试中占的比例是较多的，而且在总成绩当中也是占到了60%到70%的比例，因此在这一块也是需要下功夫的。

12、1人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

13、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

14、(3)作为中位段的考生，尽量能够讲出前面考生所没有提到的点，会给人一种眼前一亮的感觉，同时别的同学也会记下来在点评当中称赞你的。如果想不出来新的点也没关系，注意稳扎稳打不要超时，自己该讲的讲好就好了。

15、1小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。

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17、1要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

18、《师说》是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文。此作主要阐述了为人师的道理，以及为师和学习的关系。当中提出“圣人无常师”，以孔子师老子为例，说明了不耻下问之道

19、个人觉得不是特别的好。因为他们这边的培训班基本上都是一些普通的大学生，在他们那边进行简单培训之后就给你们上课的。还不如在网上找一些视频自己训练。

20、1教师最重要的职责之一是培养学生的自信。