一、大班下学期跳竹竿教案及反思

1、多媒体课件、录音机、磁带。

2、教师组织幼儿集中展示比较有新意和锻炼价值的几种玩法，并让幼儿选出三种感兴趣的进行练习。

3、幼儿园元旦活动计划

4、跳跳虎老师准备亲子游戏，相机。

5、这次活动让孩子们能感受到了新年的愉悦，也促进了家长与教师之间积极、互动关系的形成，同时也锻炼了孩子们的表现力，在短短的一学期的学习中我们的孩子成长了，进步了许多，在他们的精彩表演中，我们看到了孩子们乐观，积极向上的精神。

6、运动会亲子活动方案

7、提醒家长途中幼儿要少吃东西、下车前把垃圾带下车。

8、14：00——15：00 签名、拍照留念。

9、活动地点：亲子活动—顺德长鹿农庄

10、 各班教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

11、学习领唱、齐唱以及简单的两声部轮唱。学习控制、调节自己的歌声，较恰当地表现歌曲情感。

12、幼儿在教师已准备好画布上,自己做画。

13、行政、后勤、各处室人员参加所任课班级的活动。

14、跳竹竿舞，起于西汉，历史悠久。三月三的竹竿舞，代表着对丰收的庆贺和对来年好收成的期盼。这天寨子里杀猪设宴来祭祖祭天，酒酣饭饱后就会点起篝火，跳起传统的竹竿舞。

15、小小树医生医生每年都要给小朋友体检，量量身高和胸围。现在请你们来做树医生，给这些树检查身体。幼儿每人选择一棵树进行高矮、粗细的测量，并把数字记录在记录表上。

16、今天我们在操场上准备了8个游戏，小朋友们每个人手上都有一张通关卡，每完成一个游戏，在那个游戏区的老师会给你在卡片上打上一个压花印，集齐所有的压花印，您就可以到小二班的教室里换取一张奖状。在小二班门口，我们准备了温开水，玩累了的或者等候游戏的家庭可以带孩子到那休息一下，喝点水。家庭之间可以互相交流育儿心得，联络感情。孩子们之间也可以互相交流，增强孩子的社会交往能力。

17、师：现在老师来扮演春风，你们扮演风中小竹子，好吗？

18、绕场跑(越过不同的障碍)。

19、引导幼儿用色彩和线条表现感受过或想像中的物体的动态结构和简单情节。

20、有礼貌的与周围熟悉的人打招呼、谈话。

二、大班下学期跳竹竿教案及反思怎么写

1、给幼儿提供真实体验的机会，尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。

2、阳光宝宝班的家长与小朋友联袂演唱了《红星歌》，那明快有力的歌声诠释了小朋友们对红军的崇拜和向往。《三只小熊》展现了小熊一家快乐、幸福的生活情景。阳光宝宝班在本次活动中荣获最佳表演奖。

3、幼儿园元旦节活动总结

4、激发勇敢的品性、增进亲子情感。

5、激发幼儿跳竹竿舞的兴趣。

6、在文明礼貌教育方面：培养幼儿会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起、没关系等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应互相关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能承认，并愿意改正。

7、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

8、一首新年祝福儿歌《新年娃娃多可爱》拉开了联欢会的序幕，充满童趣的舞蹈博得了家长热烈的掌声。清脆的歌声，欢快的笑声，扬溢在空气中。孩子们围成一个圆，开心的唱着，跳着。家庭才艺的展示也让家长们在充满着童真童趣的表演中，欣赏着自家宝宝的表现能力的同时，赞叹着别家宝宝的表演技巧。

9、用不同的方法分解(或组成)一组物体(5以内)，发现总数与部分数之间的关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。

10、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

11、支持人：谢谢园长老师精彩的发言。

12、(负责人：各班级班主任教师)

13、欢乐的时光总是过得特别快。一个半小时的时间里，孩子们把最完美的表演展示给了家长们，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

14、想起来一句话：农村广阔天地大有作为。农村里地上有鸡、鸭、猫、狗，河里有鱼、虾，树上有知了、小鸟，菜园里有西瓜、甜瓜、玉米、红薯，想想也诱人啊！

15、鼓励幼儿大胆仿编儿歌，根据儿歌内容用恰当的动作表现。

16、(3)成员：负责活动各项有关事宜。

17、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

18、认真领会《幼儿园教育指导纲要》的精神，以开放教育为指导思想，学习最新的幼教理论，切实可行地做好科研课题。

19、在本次活动中，结合“庆新年、迎元旦”主题下，我们也目的性的通过各种形式表演，更好的让家长了解孩子身上的闪光点也培养孩子的胆量和敢于竞赛的精神；在一次大型难得的机会中让孩子体验和家长共同参加游戏的快乐，能通过活动感受新年的快乐气氛和培养孩子与父母之间的情感。为了搞好这次活动，班上3位老师准备了多份奖品、礼物、心愿卡和好玩的游戏及所需道具，因为看到孩子们那天真的、甜甜的笑容，及感受到了新年的快乐与成长的喜悦！是我们的动力。

20、工作室平台经过五年的运行，目前用户达到了6600多人，每天浏览次数保持在1000余次，用户遍及全国各地幼儿教育工作者，推荐的部分稿件被学术期刊刊发。

三、大班体育活动跳竹竿教学反思

1、积极尝试自制乐器，辨别乐器的音色。

2、9：30—10：10带领孩子观赏公园风景。观赏公园的花草有什么变化？公园里边有什么建筑？怎样保护花草树木？爱护身边的环境。

3、小班拍球、中班运球、大班投球和接力球，可团体赛或个人赛。

4、园外联系汇报组：廖金莲

5、7：30自幼儿园准时动身

6、 艺术器械团体操表演

7、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

8、 在18个运动场上分别布置有不同难易层次的运动项目和器具。

9、主持人：在运动会即将开始之前园长妈妈有几句话要对我们说，让我们以热烈的掌声有请园长老师讲话。

10、活动策划：XX班家委

11、幼儿园亲子春游活动方案

12、重点与难点活动过程(预设)引导幼儿用目测的方法观察树，用语言简单表述出树的不同。

13、(1)袁xx负责整个活动的医疗保健工作。

14、幼儿观察教师如何跳竹竿，发现动作技巧以及打竹竿和跳竹竿之间的关系。

15、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

16、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。

17、通过这次的运动会，我们的团队更强大了，我们的家园更紧密了，我们的孩子更坚强了，所有的家长和孩子在参与活动的过程中锻炼了身体，体验了运动的快乐、游戏的快乐、比赛的智慧，同时我们的家长也体会到久违的童真，运动会的圆满成功是我们对家长的最好汇报。幼儿园元旦活动总结312月31日下午，我园举行了“庆元旦·新年联欢”活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们利用业余时间准备庆祝活动。我们结合各方面准备了许多精彩的节目。

18、主动准确使用礼貌用语。

19、亲子运动会活动方案

20、结语综上，孩子如果去农村老家过暑假可以多锻炼身体，增长见识，放飞心情，获得与在城市里不一样的体验。

四、大班跳竹竿舞教案

1、参观科技馆，让幼儿了解科普知识，培养幼儿对科普知识的兴趣。

2、(2)语言内的节目太多，有点生硬，冷场。

3、出现"神秘嘉宾"。到了森林门口,教师拿出已准备好的布偶玩具。教师:哦,差点忘了我还请来了神秘嘉宾呢,请小朋友转过身去,闭上眼睛,(教师迅速套上布偶)。

4、使儿童喜欢并较长时间参与科学活动，能主动探索周围自然界，并能用语言交流发现问题、能关心、爱护自然环境。

5、发放致家长的一封信、签订安全责任状。

6、培养幼儿自选角色的意识并在游戏中感到快乐

7、孩子大班结束后,直接上小学就可以了,一般是要到6周岁的孩子才可以入小学的呀,如果没有到学龄的孩子只能是再学前班里再上一年了吧。

8、记得一个家长结束时说：“难得有时间这样开心的陪孩子玩一会了。整台节目的演出，离不开班里两位老师的帮助，老师们都尽职尽责的帮助孩子换衣服、带头饰，组织孩子排好队，时刻注意孩子的安全，在这里我要对她们说一声‘谢谢，你们辛苦了’。”

9、能听信号变速跑或躲闪跑，跑步时摆臂正确而放松、蹬地有力、落地较轻。懂得一些提高跑速和调节跑速的方法。

10、将两条平衡凳并在一起，减小空间，让二十名幼儿站上去。

11、各年级组包抓领导各负其责，安全处、保健室做好分工安排，确保本次活动顺利开展。幼儿园亲子春游活动方案4活动目标：

12、开始部分活动手腕、脚踝热身操基本部分幼儿自由选择平衡凳，探索创造平衡凳的各种玩法。

13、引导儿童学习使用常见科技产品(飞机、桥等)的方法，运用简单工具和多种材料进行制作活动，能够发现物品和材料的多种特性和功能，并能表现出一定的创造性。

14、加强管理与监督措施，对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。

15、了解预防龋齿和换牙的有关知识。积极配合成人接受疾病的预防和治疗。

16、第二天一早，上班的员工发现保安室门关着，小伙子倒在地上，他的同乡躺在床上一动不动，狗在那里狂叫。

17、运西瓜 地点：小二班门前跑到道 负责人：黄xx 耿xx

18、通过亲子运动会，进一步落实我园"依托亲子活动转变家长教养方式"的课题目标，在幼儿、家长、老师的共同参与下，增进亲子、师生之情，促使家长重视幼儿运动兴趣和基本运动能力的培养，引导家长多给幼儿锻炼的机会，学会赏识和鼓励幼儿，让幼儿在大胆表现中获得成功体验。同时也增强幼儿对体育活动的兴趣，让幼儿在竞赛中增强自信，不怕困难，不怕挫折,正确对待输赢；从小培养幼儿良好的心理素质、团结协作的能力，遵守活动规则，增强自我保护意识，培养幼儿的竞争意识，增强幼儿体魄，让幼儿享受体育活动带来的快乐。

19、春游过程中如果发生事故，应根据幼儿受伤情况，派车辆将幼儿送到附近医院及时诊治，避免留下后患。

20、 丰富多彩的运动项目竞赛活动

五、大班下学期跳竹竿教案及反思评价

1、增强幼儿的生态环保意识，文明出游，增进亲子之间的交流，加强幼儿与教师、家长之间的情感沟通。

2、幼儿讨论：用手环抱、尺量、绳子量……幼儿自由选择各种材料测量雪松后交流：

3、本次活动主要以幼儿才艺展示为主，舞蹈"开门红”"大眼睛”、"江南STAY”、"新年好”、亲亲猪猪宝贝”、相声《大拇指和食指》等节目，还有亲子互动，形式多样的游戏活动，在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。

4、亲子操(家长和幼儿一起学做韵律操，感受欢乐的气氛)

5、师：那究竟是谁会从泥土里钻出来呢？让我们一起把它喊出来吧，"小精灵，快出来吧！"(播放PPT3)哇，是谁出来了？(播放PPT4)

6、提醒家长安排好时间，注意上车时间，集体活动，活动中带好自己的孩子。

7、请家长与幼儿共同准备春游物品。

8、家长们有专业相机的可以带上。

9、在新的一年里祝愿孩子们，在成长的阳光路上放声歌唱，在美丽的幼儿园里健康成长！幼儿园元旦活动总结15幼儿园庆元旦家园联欢活动，在20xx年的最后一天的下午如期进行了，我们班以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。

10、增强小孩子的体质，发现周围的`事物的变化。

11、师：宝宝们，其实关于竹子的用途在我们日常生活中还有很多很多，一会儿老师和你们一起去找找，然后把找到的东西编成新的儿歌。(现在请宝宝们，排好队，伸出小手跟客人老师说再见，结束活动)

12、③请幼儿们再次活动，牢记同伴获得成功的经验：控制平衡，站的姿势，要有序。

13、做好思想动员工作。家长会上由家委会向全体家长宣布活动，讨论活动内容。

14、(3)幼儿自由组合尝试玩“跳竹竿”游戏队形：四散

15、继续以主题活动的形式开展教育教学活动。在活动中，注重观察孩子的情况，以便生成新的活动，更有利于孩子的发展

16、通过活动，提高孩子们的自理能力，培养他们团结协作的精神。

17、能够节省部分等待的时间。

18、师：小朋友想不想试一试啊?

19、单班是从早上8：30开始，一直到11：30结束，许多家长8：30准时来到幼儿园。从早操开始，对于孩子们的表现，我还是挺满意的!站的队伍比较整齐，并且每个孩子都做了早操，在平时的话，有的还要提醒，甚至还要看着做早操。特别是xx不仅站的比平时好，而且动作做的很好看，这些都小赖老师引导的好呀!还有一个就是今天不一样，家长们也跟着做了，也许这种氛围被感染了这园天真活泼的孩子们。

20、家长来接孩子老师要求家长出示接送卡才能让家长接走孩子。未持卡接孩子要及时登记。

六、大班下学期跳竹竿教案及反思

1、让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验，形成四季的初步概念。