一、赞美野生蘑菇的优美句子
1、“你这是做啥？放下！”父亲扔了水瓢吼道。
2、从文中哪些地方可以看出王羲之的书法“为世所重”？请简要概括。(3分)
3、(1)何人不起故园情(2)双袖龙钟泪不干(3)会当凌绝顶
4、通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段；
5、这个假期我参观了故宫。故宫旧称紫禁城。是明清两代皇宫，中国现存最大最完整的古建筑群。1988年被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。
6、欢迎原创投稿,打赏归作者！
7、④第二天早晨，是星期天，父亲来看我们了。父亲来，事先没有告诉我。他敲门的时候，我们还在梦乡中。看到父亲，我突然想起昨晚小男孩给我的花儿。那一枝花儿，我压根没有考虑带回来，顺手放在了饭桌上。我猜想，父亲知道今天是父亲节吗？
8、②也表明每个人都拥有一个属于自己的世界
9、学写板报、建议书，掌握其格式。
10、(2)但言是王右军书，以求百钱邪。
11、我最喜欢吃的就是蘑菇，美味的蘑菇简直就是令我口水欲滴，尤其是妈妈做的蘑菇。
12、细，是谢老师给我们的第一个感触。谢老师每次改作业的时候，总是细心地改，错比较多的地方，就会抽出时间来讲评，直到我们会为止。记得有一次，上课铃响起之后，谢老师拿着英语活动用书走到教室门口，鼻梁上那副眼镜在日光灯下反射出刺眼的光芒，老师将作业发了下来，我翻开一看，令我感到吃惊，我觉得没问题的作业(家长检查过的)居然也能查出错误来，我不得不佩服谢老师改作业时的认真和仔细。
13、⑤清朝入关后，满族把饺子、糕点、馒头等统称为饽饽，把饺子称煮饽饽。人们如果形容一个不苟言笑的人，就说这个人是“见了煮饽饽也不乐”。
14、填补下列句子的空缺处。(每空1分)
15、这篇文章取材独特，语言优美，作者选取了汉字作为情感喷发的载体，表达了自己对汉字的青睐。文中多有生动形象的比喻，如“沿句子的河流，段落的瀑布，文章的海洋奔流直下，浩浩荡荡”，又如“而名词是灯塔，动词弄扁舟，我沦陷了成了为汉字加冕的人，在词语里画地为牢，做汉字忠实的奴仆”，这样的比喻奇巧贴切，真好！
16、从此以后，嘎子和同志们打了许多胜仗，成为了家喻户晓的小英雄！
17、心中种种命题忽然有了答案——在我们只知用华丽的文字呼喊爱渐渐迷失的时候，又有多少真正宝贵的东西被自己不屑地丢掉。老人弓腰拾起的，难道仅仅是我们丢弃的垃圾吗？
18、也叫“烧田蚕”、“烧田财”，是流行于江南一带的民间祈年习俗。腊月二十五这一天将绑缚火炬的长竿立在田野中，用火焰来占卜新年，火焰旺则预兆来年丰收。
19、“嗯，先喝口水。”父亲走到水缸边，用勺满满地盛了一碗凉水，咕噜一声灌进肚里。
20、我家的院子非常美丽。我最喜欢的两棵树，在院子的西南方。一棵是玉兰树，一棵是樱花树。三月是它们最美丽的季节。樱花开了，粉若云霞；玉兰抽叶了，碧绿如翡翠。它们的枝条互相交织在一起，大概在院子里相对得久了，成了好朋友，惺惺相惜吧？从远处看，就像两团巨大的棉花糖。
二、形容野生蘑菇
1、甲文中第二段主要采用了怎样的描写方式描写水？体现出怎样的特点？(2分)
2、为了这个吸引人的实验，星期三我就准备好了纸、毛笔、水、白醋和蜡烛。
3、野生蘑菇种类繁多，其中含有许多不同种类的毒蘑菇，一旦误食就会引发胃肠型、神经精神型、溶血型等中毒状况，十分危险
4、③在我居住的地方，巷口本来有一位卖糖番薯的老人，那些番薯长得很细小，却总像记录着什么心底的珍藏。有时我向老人买一个番薯，散步回来时一边吃着，那蜜一样的滋味进了腹中，却有一点酸苦，因为老人的脸总使我想起在烽烟奔走过的风霜。
5、⑦我十岁时，父亲首次带我到都市来，行经一片工地，父亲在堆置的砖块缝中，一眼就辨认出几片番薯叶子。我们循着叶子的茎络，终于找到一株几乎被完全掩埋的根，父亲说：“你看看这番薯，根上只要有土，它就可以长出来。”如今我细想起来，那一株被埋在建筑工地的番薯，是有着逃难的身世，由于它的脚在泥土上，苦难也无法掩埋它。比起我种在高楼阳台的花盆中的番薯，它有着另外的命运和不同的幸福，就像我们远离了百年的战乱，住在看起来隐密而安全的大楼里，却有了失去泥土的悲哀。
6、交泰殿在乾清宫和坤宁宫之间，含天地交合、安康美满之意。
7、日子一天天过去了，农夫干脆不去田里，天天等兔子。周围很多的村民都好心劝他说：“还是好好干活吧，别傻等兔子了！”可是他不听，心想：他们一定是想抢我的兔子，我才不上当。久而久之，大家也不劝他了。他田里的庄稼也都枯死了，家里连最后一粒粮食也没有了。后来农夫终于后悔了，连连叹道：“当初我真不该那么贪心，想天天都有兔子撞死在树桩上，想天天都有兔肉吃。这下可好，兔肉没吃着，田里的庄稼也死了。我可真笨呀！”
8、部编版三年级下册各章节优质课公开课视频、课件、教案
9、今天有幸听了施齐星老师所授的《美丽的小兴安岭》。初看三上《美丽的小兴安岭》这篇课文，我最大的感受就是课文描写的很美，语言非常生动形象，因此引导学生通过朗读体会小兴安岭的景美物丰需要老师多费心思。
10、⑦其实，2013年科学家就在北京正负电子对撞机上发现了四夸克粒子，2015年清华大学教授又发现了五夸克粒子。这些都是在实验条件下发现的。此外，科学家还一直在宇宙中寻找“天然”的四夸克、五夸克或是更多夸克复合粒子。科学家推断，找到大量的四夸克、五夸克复合粒子只是时间问题。而找到它们之后，制造“水滴”这种超硬的宇宙武器就要由幻想变成现实了……
11、愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐；
12、我更加小心的试了一次，终于成功的烤出了一个‘好’字，看着自己努力的结果，心里比蜜还甜。
13、我每天都能看到蝴蝶在天上飞来飞去，怡然自得。蜻蜓那两对长翅膀抖动，使自己快乐的滑翔；还有那勤劳的小蜜蜂，它扇动着翅膀，让自己愉快的飞行；可爱的小鸟在阳光下展翅高飞。我忽然想到，如果我也有翅膀……
14、试分析第②段中加点词语的表达效果。(3分)
15、①成长本是一个漫长的过程，历经岁月的不断锤炼打磨，才能由幼稚走向成熟，由怯弱走向勇敢。
16、示例：女儿送给“我”手工做的桃子，并祝“我”节日快乐。／父亲给我们送钱来。／“我”送书及戏票给父亲。／小男孩为他的父亲准备节日礼物。(3分)
17、青草池塘处处蛙。
18、一天早晨，我迷迷糊糊地睁开双眼，顿时不禁哆嗦起来，原来，我来到了一个神秘的飞船上面，里面闪着神秘的蓝光，看看窗外，我不禁愣住了，难道，难道，这……这是宇宙！我心里有一些激动，但有百分之九十九的害怕，心里有无数个问题想要得到解答：我是怎么被带到这儿来的？我会被带到哪里去？我是在做梦吗？这时，一声轻柔的声音打断了我的猜测：“别害怕，我们是外星人，你说你想到宇宙各个星球去遨游，我们决定先带你到月球上探险。放心吧，我们是隐形的，你用肉眼是看不见的。等你到了月球，有一个人会来陪伴你。”听了这话，我像吃了个定心凡，静静地等待着接下来的事情。
19、C.《关雎》——《诗经》——史家之绝唱，无韵之《离骚》
20、我爱“三宝”！我爱藏着“三宝”的谢老师！
三、描写野生蘑菇的幽默句子
1、全世界像发了狂似的掀起一股购买巧克力风。第一张金奖券是一个叫奥古斯塔斯的胖男孩找到的。他唯一的爱好就是吃。第二张金奖券被韦鲁卡找到了，她父亲手下的所有女工剥了三天的巧克力包装纸，终于找到了金奖券。第三位幸运儿是嚼口香糖冠军维奥莉特，第四位是喜欢打电玩的迈克。
2、蜡面黄紫光欲湿，酥茎娇脆手轻拾。
3、第二课时则是第一课时的延伸，以“树”为抓手，小兴安岭就是树多，而这些树在每个季节也都是各有特点的。夏天的树，是“葱葱茏茏”，是“密密层层”，是“严严实实”的，秋天的树叶飞舞，冬天则是堆满积雪，别有一番美味。此外，施老师还带领同学们一起去寻找小兴安岭在四季中其他不同景色，让学生充分感受到小兴安岭确实是“景美物丰”。
4、一入伏，一场闷雨过后，恒山山脉阴坡茂密的树林里，各种蘑菇就蓬蓬勃勃地挤出地面，有大的如西瓜的，俗称“蟆皮泡”，当地人蒸了之后，切成片炒着吃。如果隔几天让它长到自然老熟，它里面酱色的孢子面又是土法止血的良药。有小的，特别纤弱而单薄。有看上去油腻腻让人讨厌的，有感觉柔嫩娇美的。有的形状像鸡冠簇簇，有的则类阳根一箭，大多数蘑菇则更像一把把灵巧的五颜六色的小伞。
5、文字的简练来自内心的真诚。我十二万分的爱你，就不如我爱你。——木心
6、蘑菇的“头”像一个小帽子，“头”下面有好多的暗黑色的小条条
7、施齐星老师在第一课时教学时带领学生解决生字词难题，抓住课文“总分总”的结构引导学生初步感知课文内容。她引导学生精读第二小节，体会“抽出”等词语表达上的好处，感受春天小兴安岭的美丽。在教授第二课时，施齐星老师的教学重点则是抓住描写树木以及其它一些景物的句子，让学生体会语言的生动，感悟小兴安岭一年四季景色的美丽。
8、那座神秘的工厂从来没有工人进出过，却能闻到浓郁的巧克力香。工厂出产的旺卡牌巧克力销往世界各地，深受孩子们的喜爱。有一天，旺卡先生发表通告：允许五个孩子参观工厂，还能终生享用巧克力和糖果！只有找到金参观券的人才有资格参观工厂。
9、③开学了，看着班里四十多个同我一般大的孩子，我固执地想找出与他们的不同来。我心里一直惦着花名册上的那个红五星，终于忍不住了，跑到老师那里问她，是不是我的入学考试第一名才得到了红五星，老师笑着点了点头，当我满怀着希望从校园跑开时，快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的，我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后，当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时，大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星，而她几乎对每一个班上的学生都说过：你很棒，你是第一名！
10、(3)蒹葭苍苍在水一方
11、对诗歌赏析不恰当的一项是()(2分)
12、点评：本文作者按事情发展的先后顺序来写的，详细地写出了自己学习烙饼的经过。设问、拟人等手法的运用，使文章生动、有趣。
13、让有些话穿耳而过
14、我有一个形影不离的好朋友，他就是我的哥哥——陈宗阳。
15、我爱含笑，凌晨她含苞泣露，象少女泪凝花蕊，楚楚动人；微风下她迎风起舞，婀娜多姿，又有一种妩媚迷人的嫣然美态；夕阳中她笑送晚霞，与满天星斗为伴，淡淡的思念随风飘的很远很远……
16、例③：童年的记忆像“远去的歌声”一样远去了，童年的生活是美好的，生活如歌。以“远去的歌声”为题有诗意，有意境。
17、正在我前进不能。后退不得的时候。突然，肩上的车子一下子轻了起来，继而渐渐离开了我的肩。是一只大手从我的手中取下自行车。那一刻，我真无法说出心里的感激。我慢慢扭过头：是一张陌生的脸，脸上充满了微笑。时间没有容我仔细看，但只那一瞬间，却使我感到那微笑是那么真诚、可爱！
18、第③段中有一个短评“平静安宁的心”，请从第⑦段中找出意思与之相近的两个词语。(4分)
19、(2)像无边的海水那样精深博大。
20、③还记得八九岁的时候，有一天，父亲在午睡，我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书，出来时小手攥紧了门把手，希望也能像父亲一样，让锁洞轻轻含住锁舌，莫发出声音惊扰他，谁料，关门瞬间的声音还是异常响。
四、关于野生蘑菇的文案
1、放风筝的人真多！天空成了风筝的舞台，活泼可爱的小金鱼，勇猛高飞的老鹰，还有那长着无数只脚的大娱蚣……它们恰似顽皮的精灵，在同白云戏耍，拖着五颜六色的尾巴，就像仙女舞动的彩色绸带，美丽极了。
2、⑧“不行啊，老师要回家过年。”
3、⑦多年以后，我终于摆脱了疾病，健康地长大，并没有留下一丝疾病侵扰的痕迹。B如果说生命是一件完美的艺术品，那么在我生命的这幅画卷中，那路边的野菊花就该是神来之笔吧!
4、①记忆是一个奇妙的仓库，那些美好的库藏，可能是一个动人的故事，一张温和的笑脸，一幅优美的画，一个刻骨铭心的美妙瞬间，也可能是一种曾经拨动你心弦的声音。
5、在离我们不远的地方——学校西三食堂前的路旁，放着几只超负荷的垃圾箱，我每次拎着饭盒掩鼻而过时，总看到一个老头正专注地用铲子或手翻腾着什么。久而久之，便带着很强的不屑，眼熟了这个蓄着半撮白胡子的可怜的老头。
6、雨季到了，菌宝宝也冒出土了。前不久听妈妈说野生菌市场早已开始渐渐一年一度活络起来了，不过今天是我今年放假回家后，第一次吃到如此新鲜美味的自己家的野生菌。
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8、三国已亡遗旧垒，几家犹在住荒城。
9、名著阅读。(5分)
10、“百里不同风，千里不同俗。”我的家乡也就在湖南——长沙。在端午节我们要吃粽子，赛龙舟——可热闹了！
11、不改乡音，符合人物的语言习惯；表明他思念家乡、以故乡为傲的感情。(意思对即可，每点2分，共4分)
12、这篇文章中作者描写了自己难忘的小学生活。作者难忘“别开生面的运动会”，难忘“自己的第一次举手”，难忘“同学给自己送雨具”...我们能够从中感受到小作者对小学生活的不舍，感情真挚。
13、“甜，很甜，像吃棉花糖。”爹又笑。
14、开放题,赞赏与否均可，要谈出自己的看法。(6分)
15、老楮忽生黄耳菌，故人兼致白芽姜。出自宋代苏轼《与参寥师行园中得黄耳蕈》，意思是：忽然发现树上长了一些黄耳菌，于是俩人拔起筷子美美地吃起了一顿蘑菇大餐。
16、总评：这篇文章作者通过选取“采蘑菇”“滑梯”“捉迷藏”等几件小事，不仅表现了休闲广场里形式各样的活动，更表达了休闲广场给“我”带来的乐趣，是名副其实的“乐园”。
17、⑩我看了摄像机上的时间，从小野牛落入群狮之口，到众野牛奋力救出小野牛奇迹逃生，这一过程只有短短的8分23秒。