一、以静衬动的美景的句子

1、B、晚秋的澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的日光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波；山脚下片片的高粱摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野染上了凋谢的颜色。

2、生：他写夕阳时，把夕阳写成有脚在移动，写鱼跳出水面，更衬托出水面的平静，动静结合，夕阳静静地躺着，水面平静，鱼儿在跃动，夕阳的余晖在水面慢慢地掠过，很美。

3、②从表现人物性格上看，能更好地塑造人物性格。如《药》，写华小栓吃了人血馒头后的死，突现了群众(华老栓)愚昧的性格。

4、答题模式：一是具体的意思。(文中具体的……)二是与主题相关的意思。

5、生：你看富春江的水多么的澄澈啊，青白的颜色，透明的连水底的游鱼都看见了。再仔细一瞧竟然看到了小石子啦！风平浪静，没有一丝涟漪。

6、明清诗作讽现实，锋芒毕露抒胸臆，古诗源远一脉承，多吟多背多深思。

7、跨进公园的大门，映入眼帘的是返了青的小草、细嫩的竹子、黄灿灿的迎春花和洁白如雪的玉兰花。

8、壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。

9、第一人称：显得亲切、自然、真实，适于心理描写;

10、露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。

11、他在鄂尔多斯生活了50年，文学作品获鲁迅文学奖、登年度金榜……

12、这是辛弃疾中年时代经过江西上饶黄沙岭道时写的一首词。辛弃疾在南宋做到封疆大吏，但他英伟磊落的议论和果断干练的作风，特别是力主抗战恢复的政治主张，却遭到同僚的嫉恨和最高统治阶层的打击。

13、B.第二人称：以对面交流的形式，加强了互动效果，亲切(有亲和力)，强化了抒情作用，还能起拟人化的作用；

14、③揭示(表现、突出)了……，有利于深刻表现主题。

15、淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城，则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有“黍离”之悲也。

16、场面描写：使人物情貌一览无余。通过场面中环境和人物活动的描写，来渲染气氛，刻画人物思想性格。

17、翻译：空旷的群山沐浴了一场新雨，夜晚降临使人感到已是初秋。皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。竹林喧响知是洗衣姑娘归来，莲叶轻摇想是上游荡下轻舟。春日的芳菲不妨任随它消歇，秋天的山中王孙自可以久留。

18、这首诗是诗人大历元年(公元766年)在夔州写的。那时杜甫生活比较安定，心情也比较舒畅。《小至》写冬至前后的时令变化，不仅用刺绣添线写出了白昼增长，还用河边柳树即将泛绿，山上梅花冲寒欲放，生动地写出了冬天里孕育着春天的景象。

19、师：山之精神写不出，以烟霞写之，春之精神写不出，以草木写之。古诗文中景物描写方式多种多样，大体来说，有正面描写和侧面描写，而在这三篇文章中侧面描写中怎样把山写活的。山本来是静止的，但是你读哪些句子时，觉得山写活了。

20、春水船如天上坐，老年花似雾中看。——杜甫《小寒食舟中作》

二、描写景物以动衬静的句子

1、根据原文为您奉上，请参考：清荣峻茂,良多趣味。观景感受的句子:属引凄异。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪。

2、(2)①动静结合。落日与鸟，是动态描写；秋日原野，是静态描写。②寓情于景。通过描写秋原的空阔，表现出诗人闲适的心境。

3、(3)分析令人喜悦的大团圆结局。

4、月透窗棂，思绪无形。思念痴守着的梦，思念无法释怀的情感。一首诗在泪水里吟颂，诉说排遣不走的心痛：千里远行为望亲，梦断阴阳难相见，随风纸钱袅袅烟，素花一束万般念。似雨珠泪潇潇下，无限悲怅泣心间，寄思穿越酆都城，慈容永驻儿胸中！

5、描写人物的方法及其作用

6、以动写静，用动态写静态

7、清晨，嗅着这徐来的清风，一片浅紫色的花瓣映入我的眼帘。它也和着风的节奏，在空中打转，宛如衣着紫色长裙的俏女郎在舞池中翩翩起舞，四周回旋着圆舞曲优雅的旋律。

8、落日鸟边下，秋原人外闲。

9、2021年精选风景优美句子40句

10、我多想变成一颗星星，一颗闪烁着七色之光的星星；一颗不管夜空的云有多厚也能透过云层射出最耀眼光芒的星星；一颗钻石般坚硬的星星；一颗在冬天能散出淡淡暖意的星星；一颗在夏天能散发出淡淡凉意的星星；我多想变成一颗神奇的星星。

11、*第四种模式情感、主旨型

12、A.使深奥的、抽象的事理变得浅显易懂

13、我直起身子，朝校园里的一角眺望，那些行色匆匆的学生，可曾注意过他们脚下的落花，能否如桂花在逆境中依然坚持自我，直到嗅到成功的气息？也许在生活中，我们就应像落花一般，让成熟的花香飘散在自己人生的路上，即使要枯萎了，也仍能安之若素。

14、(1)就全文来说有一波三折式。作用是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。

15、材料安排：主次、详略、线索、繁简。

16、(答案)我们无法阻止一切必然要消逝的美好事物的消逝,但在该事物消逝的同时仍然有美好事物的再现,生活不会因消逝而变得一片虚无。只不过这种重现毕竟不等于美好事物原封不动地再现,它只是“似曾相识”罢了。

17、描写秋天山中美景的句子解答可以写句子：在秋天里你一定要到山岗去,看万山红遍,层林尽染。我喜欢午后的秋阳,面向着暖洋洋的阳光,一个人坐在树影稀疏山坡上。

18、借景抒情：寓情于景、情景交融以乐景衬哀情、以哀景衬乐情；

19、在不太阴沉的夜间，小路比田野容易看得见，江面也比岸上容易辨得清。如今呢？放眼四望，“野径云俱黑，江船火独明。”只有船上的灯火是明的。此外，连江面也看不见，小路也辨不清，天空里全是黑沉沉的云，地上也象云一样黑。好呀！看起来，准会下到天亮。

20、(2)孤舟夜泊、青荧客船、朔风等，表现了作者的孤独之感、羁旅之思；漫天飞雪激发了作者的创作豪情。风雪鏖战，“诗豪”与风雪争先，“诗”又与雪缴缠，表现了作者啸傲孤独与风雪的豪迈气概；“一笑琅然”，抒发了作者战胜困境的快意和乐观旷达的情怀。

三、动静相衬之美的句子

1、五更时分，漏壶滴水声声，催促着拂晓的来临。皇宫院内春色烂漫，桃花红艳醉人。先写漏声催促着天色破晓，后用“仙桃”代表宫内春景，点出景色醉人。这一联主要突出“早朝”。

2、婉约首推李清照，国恨家愁蕴笔底，元代诗型有变异，曲中可寻诗痕迹，

3、③引起下文，为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔。

4、感时花溅泪，恨别鸟惊心。——杜甫《春望》

5、一阵清风吹来，雪白的花瓣如雨如泪，凄凉而忧伤地飘落下来，好似仙女散花。

6、(2)品隐性情语。特别注意：一类是描摹景、物、人特征的词语。如：镜中衰鬓已先斑中的“衰”。一类是用了典故的词语，如：李白《夜泊牛渚怀古》中“空忆谢将军”。一类是表情态、语气的虚词，如“但”“惟”“空”“又”等。

7、(答案)黄昏时分,万里大地都笼罩在苍茫的暮色中,滚滚长江水向东流去,呈现出一派衰败的景象。

8、②引用诗词：丰富(充实)文章内容，结合描写的景物，可增强文章的诗情画意，使文章具有意境美。

9、美丽的红花上裹着一层白雪，山南树木的枝条在北风中嬉舞。诗句写江南冬末的雪景。江南的冬末春初是美丽的，尤其是在难逢的雪天。山野之中，白雪红花相映，该是多么绮丽的景致。尽管朔风示威似地呼啸，可鲜活的朝阳枝条仍然生机勃勃地将寒风玩弄于枝头，因为这枝条已饱含着欲放的活力了。“抱”、“熙”两字，用得极富情趣，把花、枝拟成人态，更使画面中平添了几分生意。

10、远远地看着那几朵小小的海棠花，闻到一股谈谈的清香，形状千奇百怪，叶子像一个碧绿的小船，海棠花从两个碧绿的小船之间冒出来。

11、野花自开自落，浮云时聚时散。

12、因为葵花时时刻刻都向着太陽。它不像别的花，在陽光的爱抚下，开出那么美那么鲜艳的花。可是，一有东西把陽光遮住，就流泪了，就枯黄了，再也直不起腰来。如果谁遮去了投向葵花的陽光，它不懈怠，拼命地长呀长，直到越过障碍，见到陽光，才欢欣地端出一盘金色的种子。我爱葵花，我爱葵花！

13、作者在后面的“自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵”中告诉我们，答案原来是因为胡马窥江。南宋高宗建炎三年，金兵大举南侵攻破扬州建康临安等城，焚掠一空，此后不断地发动对南宋的进攻。绍兴三十一年，金主完颜亮亲率十万铁骑攻占扬州，在瓜州他把望江亭改名为不归亭，表明不成功不反国，在这里大肆掳掠，以致横尸二十里，扬州遭到惨重的破坏，变成了一座空城。隆兴二年金兵大举进犯淮南地区，扬州再次受到影响。

14、这首词表达了作者怎样的思想感情？

15、排比：节奏鲜明，加强语势，丰富内容，加重感情。

16、新都桥猎影追风千里遥，一川明媚新都桥。如画风光熏客醉，梦逍遥。碧洗尘心烦尽扫，流连仙境慕云飘。邂逅霓虹天上舞，欲凌宵。

17、师：“舞”和“驰”通过以动写静，形象地赋予了高原飞动的气势，使之生机勃勃。刹那间，群山起舞，灵动如无数银蛇；高原奔驰，威猛如漫野蜡象。整个世界由死寂变成了欢腾，天地之间充盈着无穷的生机。

18、皎洁的雪花随处飘落洒满大地，皑皑一片银白世界。这雪花漫天飞舞，随风回旋。雪花覆盖在高台上，洁白无瑕，象是刚刚建成的碧玉台。雪花裹缠在树技上，晶莹闪烁，似刚刚栽植的美玉树。这是描写大雪纷飞的景象。前面两句，一写雪落大地后的静景，一写雪舞空中的动态。后两句连用两个比喻描绘银装素裹的大千世界。二句皆含双重喻意，颇为新奇，“如始构”、“似新栽”已是比喻，而“璧台”、“琼树”也是运用比喻辞格而紧缩了的偏正词组，言简意赅。

19、落花就这样被淡忘，退出人们的视线，甚至去得不留一丝痕迹。不知有多少落花如剪影般被辗作了尘土，无声无息潜入花开的滋润中。落花静静地躺在鲜花遮挡住的角落，很是悲寂。它在思索，考虑自己的"人生价值"；它在等待，但愿孤独不会相伴自己太久，自己的路会更有意义，心中获得充实。

20、B.上片轻舟短棹，春草碧色，绿水清波，长堤掩映，柔和的笙箫随风飘来，描绘出一幅淡远的画面。

四、以动写静的景物描写句子

1、要注意句式，如长句短句、整句散句等。

2、第一句作者说“西湖好”，结合全词，用自己的话说说西湖好在哪里？

3、山鸦瑟缩相依立，邑犬跳梁未肯归。

4、沙村的白雪依然没开化，江县的红梅却已放出了一片春色。诗句写的是初春景象。“雪仍含冻”指冬天的气氛还很浓。“梅已放春”写梅花开放，带来了春天的气息。两句诗一抑一扬，写出了春天的希望。上句制造了一种肃杀的气氛，下句制造了一种艳丽的氛围，整体意念上强烈的对比突出了冬即去而春欲来的节气变化。

5、白也诗无敌，飘然思不群。——杜甫《春日忆李白》

6、①引用传说故事：增强文章的传奇性、事物的神秘性，丰富(充实)文章的内容；

7、A.排比句结构整齐匀称，音律铿锵，使语言具有节奏感和音乐美

8、糊涂的君王只依凭画图识别昭君的容颜，月夜里环佩叮当是昭君归魂。

9、①开篇点题、总领全文。

10、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

11、林寒涧肃，常有高猿长啸

12、故里桃花落无踪，小楼轩窗山影重。若见瘦湖病西子，凋零秋风映山红。

13、湘云楚雨归路杳，总是伤怀抱。江声搅暮涛，树影留残照，兰舟把愁都载了。

14、⑤线索或推动情节发展。

15、冰雪覆盖，江河沟渠都变成陆地了，天空阔野白茫茫地连成无垠一片。诗句写雪后江渠成陆、天野无界的景象。诗句中，笼罩一切，包罗一切的是雪。江渠、陆地、天空、旷野都覆盖和弥漫着瑞雪，所以才“合为陆”、“浩无涯”。诗人运用夸张手法，极有气势地画出了雪大而密、浓而厚的情态，把水陆不分、上下苍茫一片的远景推到读者眼前。两句诗气象开宏，意境壮美，颇富浪漫色彩。

16、“……”这样写有什么作用(或好处、妙处)？

17、分析作品结构，考查某句(段)话或某物在文中有什么作用？

18、B.表达作者强烈的感情，用以讽刺或歌颂、感染读者

19、迎春没有牡丹那样娇艳尊贵，也没有玫瑰那样热情奔放，更没有茉莉那样的脉脉暗香，它是那样的毫不起眼，就算躲在角落里，就算被遗忘，也要给喜爱它的人带来一丝温暖和慰藉。

20、阴霞生远岫,阳景逐回流。

五、景物以动衬静的句子

1、构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。

2、生：“悬泉瀑布”，“悬”字，似乎是不动的，瀑布倾泻而下，“泉”和“瀑”似乎挂在山峰间，流动的水写成了静止的“布”和“泉”，化动为静，惟妙惟肖地表现了，泉水和瀑布在山峰间激流冲荡的景象。

3、１.朴素与绮丽直白与含蓄沉郁与豪迈清新平淡，也称质朴明快简洁还有以下术语：激越高亢，清婉秀丽，用语华丽，极尽铺陈，用语平易，含义隽永。

4、第二节默写常见的名句名篇

5、喜欢桃花，并不是因为她的那份妖艳，而在于她那份清清爽爽，悠闲自在的风韵；那种雅俗共赏的天真烂漫。

6、莲花柔得似棉，静得若水。但是烈日不能使其枯萎，风雨不能令它弯腰。它的根，紧扎地下；它的叶，相触水面。它是那么地依恋着水和泥土，以至到了秋天，一片片枯萎了的老叶还要落到水中，烂在泥里，为来年护花再尽最后一份力量。

7、(1)分析出人意料的结局。

8、Ｂ、对比：明与暗、昔与今、

9、或就某一句某一联发问。

10、B.化平淡为生动、形象

11、②用故事的形式针砭时弊。

12、④修辞作用(比喻、拟人、引用、仿辞等)

13、湖南为客动经春，燕子衔泥两度新。——杜甫《燕子来舟中作》

14、瞧！这儿一只神气的"大公鸡"在我们面前不住的啼鸣，再一看，原来是由菊科的亚种藤蔓类的塔菊达成的，真是逼真！它显然刚被精心的装扮过：颗颗闪闪发光的晶莹水珠如同天上的启明星那么耀眼，在娇嫩的塔菊花瓣的衬托下，显得熠熠生辉。走近一闻，淡淡的清香顷刻间弥漫开来，我几乎要陶醉在这菊花的世界里了！以下是关于花的优美句子94句,仅供参考，大家一起来看看吧。

15、五彩缤纷，花浪翻滚，丰姿绰绝，形大艳美，仪态万方，流香四溢，姹紫嫣红中我们流连忘返。

16、水仙子·舟中(2016山东卷)

17、有动有静，有声有色了，有生命的伟大，

18、日长唯鸟雀，春远独柴荆。——杜甫《春远》

19、当窗外那像柳絮、像芦花般的雪花,正在纷纷扬扬地从天而降的时候,当大地被雪花装饰得像铺上白色的地毯一样的时候,站在窗户边上,望望它们,会有许许多多的感觉：它们使我心情愉快,即使是遇上了不痛快的事情,我也会感觉到心情很通畅.雪花很白很白,白得那么纯洁.它们把大地变得也很纯洁、很美丽.我有种这样的感觉：雪不仅仅使万物变得纯洁,也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁.

20、A.可以突出事物的某个特征，或者揭示事物的本质，给读者留下鲜明、深刻的印象