一、一年级高兴生气害怕难过写一段话

1、也+(氵)=(池)(制造)京+(冫)=(凉)(凉爽)

2、liǎnɡdiǎnshuǐ(冫)(冰)jiǎosīpánɡ(纟)(红)

3、A．孔子B．孟子C．老子

4、目+(木)=(相)(相信)斤+(辶)=(近)(近路)

5、一(首)古诗一(片)叶子一(颗)星

6、照样子加一加，再组词。

7、可以重复这样，说出宝宝的情绪，当宝宝知道家长没够感受到他的情绪以后，渐渐平复心情了，再去给宝宝讲道理，找原因，对于一岁多的宝宝，可以在他情绪差不多稳定以后，使用转移注意力的方式，换个事情给他做。

8、高高兴兴(开开心心)(快快乐乐)(欢欢喜喜)(蹦蹦跳跳)

9、按时间顺序排列句子，把序号写在()里。

10、睡觉(jiào)出没(mò)作为(wéi)

11、这是地下停车场的(入)口。

12、古——(今)严寒——(酷暑)春暖——(秋凉)

13、心有余而力不足的挫败愤怒

14、我在一年级时最高兴上的是数学课，只要认识钟表啊，用手指头加减的算数；生气课间操明明记得很清的动作却在喇叭音乐的旋律下就是做不好；害怕上语文课，不是背就是写，背下前句忘后句，写时字不是太大就是歪；难过考试的时候，嘴里念着“iu并列标在后”却应是标在i上考95分，背的就忘了是用在写上，唉！

15、A(a)H(h)Z(z)I(i)J(j)K(k)

16、cǎizìtóu(爫)(采)fǎnwénpánɡ(攵)(放)

17、《寻隐者不遇》这首诗中一共有个人物。“只在此山中”是(童子)的回答。

18、如(狼)似(虎)指(鹿)为(马)(兔)(死)狐悲

19、讲了又讲看了又看想了又想听了又听问了又问

20、当孩子学会走路以后，就成功进入学步期了，这个时候，多半是喜忧参半的，喜的是：宝宝终于会走路了，也会咿咿呀呀学说话了，和大人的互动越来越丰富，特别好玩，忧的是：以前乖巧可爱的宝宝突然脾气变坏了，经常哭闹、发火，而且哭起来很难安抚，软硬不吃，真是令人头大，好想把他塞回肚子里。

二、一年级下册高兴生气害怕难过

1、蚂蚁搬家蛇过道大雨不久要来到

2、例：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

3、成人一般都是左半脑是主驾驶，控制整个大脑活动，但是宝宝们却是右半脑占主导地位，所以，情绪化是很正常的，一言不合就哭给你看，而且哭起来难以安抚。

4、生气了，为什么不可以哭呢？谁说一个人必须每天笑呢？

5、我养的仓鼠被野猫吃掉了，我很难过。

6、你能从中看出诗人描写的季节吗？

7、干活(gàn)难过(nán)转身(zhuǎn)

8、根据拼音写出偏旁，并写出带有该偏旁的字。

9、我们要(保护)眼睛，不能躺着看书。

10、(泉)(眼)无声惜(细)(流)，

11、问(问号)石(石头)休(休息)乏(乏味)刁(刁难)

12、hénɡzhéwān()(没)(没有)

13、这段话写了哪几种果子？用“～～～”画出来。柿子、葡萄、梨、枣

14、爸爸惹妈妈生气了。

15、她有时无缘无故就生气。

16、初——(始)热闹——(喧闹)细雨——(小雨)

17、(认真)地听(好奇)地问(仔细)地看(高兴)地笑

18、补全含有动物名称的成语。

19、他(她)脸红红的，眼睛瞪着老大的，像别人欠了他(她)钱似的，把凳子一踢，凳子上的花生都踢翻在地，他(她)指着花生，说了句，不听话，这就是下场。

20、高——(低)粗——(细)展开——(收缩)

三、高兴生气害怕难过写几句话一年级

1、圈出下面轻声词语。

2、例：dānrénpánɡ(亻)(他)sāndiǎnshuǐ(氵)(江)

3、学步期的宝宝因其语言能力发育有限的特点，只能说词语，所以理解语言也是只能理解简短的词句，在宝宝生气的时候，大脑完全脱缰，此时，更不会听你的长篇说教了，根本听不懂。

4、(人家)(羊毛)(象棋)(房子)(面条)

5、(女)+(生)=(姓)(姓氏)

6、春天来了，万物都苏醒了，杨柳青青，花儿红艳，春天是个(万物复苏)、(柳绿花红)的季节。

7、孩子心理上有了小问题，还是要适当的开始给他疏导。

8、建——(造)食粮——(粮食)微风——(和风)

9、你有过下面这些心情吗？选一个词说一说，写一写。

10、这首古诗的作者是(明)代的唐寅，诗句中的描写的一只(白)色的大公鸡。诗中表示数量的词语有、(千)、(万)。

11、在孩子平静的时候，给他讲道理，长大要当英雄，自小就不要怕困难，否则，就不是好孩子，不招人喜欢。

12、(点心)(块头)(非常)(进步)

13、再黑再黑再远再远再长再长再难再难再苦再苦

14、小松鼠有一条大尾巴，就像一把伞。

15、试了试看了看想了想问了问摇了摇

16、把正确的答案的序号填在括号里。

17、在日常生活中的一个微笑，一个手势，一句鼓励，一句提醒也许会对这个人有很大的帮助。在人迷惑时的一个提示，被人伤心时的一句安慰，摔倒时扶起的一个动作，都是对别人最大的鼓励，对自己最大的幸福。我今年已经一年级了，我告诉自己我是小男子汉，无论遇到高兴，生气，害怕还是难过的时候，都要自己先想想解决办法，不能都找妈妈。因为迟到，老师生气了。

18、不宜责骂、体罚孩子，否则可能引发心理创伤。

19、(有趣)的故事(美妙)的音乐(漂亮)的画(红润)的手

20、回的笔画规则是先外后内再封口，这样的字还有国、白、四。

四、一年级下册语文园地八高兴生气害怕难过

1、chūnfēnɡdōnɡxuěfēiniǎotiānqìshénme

2、写了哪些植物，请用“——”在句子中划出来。桃花、梨花、柳树

3、星期天，阳光明媚，我们几个好朋友来到草地上踢足球。我们在草地上快乐地奔跑着，尽情地欢笑着，真是开心极了！

4、例：小兔子割草。小兔子弯着腰在山坡上割草。

5、一年级语文下册：汉语拼音音序和音节表(附音序表三种读法)

6、一座座(一串串)(一朵朵)(一条条)(一个个)

7、春天的树上，芽瓣是(嫩嫩的)；夏天的树上，叶片是(肥肥的)；秋天的树叶颜色有(鲜红)和(金黄)；冬天的树下，满地是(落叶)。

8、一(锅)粽子一(片)竹叶一(颗)红枣一(座)石桥

9、关+(辶)=(送)(送礼)大+(辶)=(达)(到达)

10、(木)+(目)=(相)(相信)

11、花朵笑声阳光草地告诉歌唱跑步喜欢

12、在括号里填上合适的词。

13、造句的词语，一般都是课文中新学的，所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子，理解这个词语的意思，它和意思相近的词语有何区别，在什么样的情况下可以用到这个词语。

14、记得小时候，我干过许多傻事。特别是有一次我自己剪自己的头发，现在想来都想笑。

15、“马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。”中的“豕”指的是(A)

16、古+(攵)=(故)(故乡)十+(口)=(叶)(树叶)

17、另+(刂)=(别)(道别)可+(大)=(奇)(奇怪)

18、静悄悄红润润黑乎乎红彤彤绿油油

19、“玩具坏了！宝宝伤心！拼好！把他拼好，对不对？”

20、学步期的宝宝规则意识和自控能力还没那么强，所以，家长在宝宝发脾气的时候，要多一些耐心，始终陪在孩子身边，说出他的感受，让他释放情绪，然后抱一抱孩子，让他平静下来，这是个过程，需要家长帮助孩子一起学习情绪控制能力。

五、一年级高兴生气开心难过各写一句话

1、(高大)的树(可恶)的蚜虫(成熟)的木瓜

2、“妈妈/爸爸就在你身边一直陪着你。”

3、(禾)+(中)=(种)(种田)

4、“看来起你很伤心(或其它感受)，你需要妈妈/爸爸的拥抱吗？”

5、当孩子发脾气初期，其实大人就介入了，会问宝宝怎么了啊，这时多半孩子都只是哭，因为语言能力还不足，根本无法表达清楚，只能靠大人猜，猜来猜去都猜不对，结果就是孩子越来越着急，越来越伤心。

6、我是一个爱养长发的男孩，路边碰见几个光头，都会情不自禁地笑。有一回，我的头发实在是太长了,前面的刘海都遮住了眼睛。我心想，这必须得剪了，但如果去理发店剪的话，又会剪成葱头，短短的。这时一缕阳光照进来，我也顿时来了灵感，可以自己剪呀。

7、(河水)(邻居)(孤单)(快乐)(招呼)

8、我高兴地对他说了这句话，可是他竟然生气了，对我大吼。我很难过，从此之后我一看到他就害怕。

9、看句子是不是写完整了，表达的意思是不是很明白，读起来是不是很通顺。

10、根据句子在()里填上正确的字词。

11、正好——(不巧)好看——(难看)可爱——(可恶)

12、这个阶段的宝宝只能说一些简单的词句，那么家长在他发脾气的时候，也要使用简短得宝宝语开沟通，太长的话是他们无法理解。

13、《祖国多么广大》描写了祖国大兴安岭、长江两岸、海南岛三个地方的美景。

14、妹妹一边唱歌一边跳舞。

15、(4)学校里一天的学习生活真让人高兴！

16、我想去看天安门广场上(壮观的)升旗仪式。