一、二哈中描写海棠花的句子

1、谁恨天香，试把花枝嗅，

2、早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

3、⑧在这垂尽的五月天，当自己心里填满了忧愁的时候，有这么一团十分浓烈的乡思压在心头，令人感到痛苦。同时我却又爱惜这一点儿乡思，欣赏这一点儿乡思。它使我想到：我是一个有故乡和祖国的人。故乡和祖国虽然远在天边，但是现在他们却近在眼前。我离开他们的时间愈远，他们却离我愈近。我的祖国正在苦难中，我是多么想看到他呀！把祖国召唤到我眼前来的，似乎就是海棠花，我应该感激它才是。

4、二月巴陵日日风，春寒未了怯园公。海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。

5、有几百枝杏花。如喷火蒸霞一般。

6、原句：老师穿了礼服。改：我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服。(都德《最后一课》)

7、挥挥手，告别初秋，走进深秋，生命又将走进另一个里程碑，这未来的路，且行且珍且爱，采集每一天细碎的阳光，让温暖照亮我们底色的人生。

8、有的还是花骨朵，含苞欲放，有的蠢蠢欲动，急得先伸出了一只小手，有的等不及了，早已盛开，尽情地展现着那潇洒的英姿。

9、我却说道：‘难得这个娘子与我作成出手做。亏杀你两个施主：一个出钱的，一个出力的。不是老身路岐相央，难得这个娘子在这里，官人好做个主人，替老身与娘子浇手。’你便取出银子来央我买。若是他抽身便走时，不成扯住他？此事便休了。他若是不动身时，事务易成，这光便有六分了。

10、春天的阳光特别温暖，春天的风特别调皮，而春天的花呢，它来到了我们的教室里，惹得大家争相观看，议论纷纷。

11、油菜花开在茎的顶端，一株能开好几朵小花。小花一朵紧挨着一朵，好像一群亲密无间的好友正说着悄悄话。花瓣是鹅黄色的，一共有四片，花蕊也是黄的。油菜花的花茎呈青绿色，摸起来感觉嫩嫩的，仿佛一折就断了，一副“弱不禁风”的样子。

12、空山新雨后，天气晚来秋。

13、天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

14、有许多人赞美春天，因为春天是个万物复苏的季节；也有人称赞夏天，因为夏天是个百花齐放、树木茂盛的季节。然而我却更爱这迷人的秋天。

15、最不识趣的女人——阎婆惜

16、冉冉初夏时，蔷薇花又开，开在了栅栏上，美丽了篱笆墙。远远望着它，数不清的枝条，密匝匝的花，闻着蔷薇悠悠香，把爱的思念变浓。

17、恰见如丹粒，俄惊似紫绵。

18、一列美人蕉，盛开着红色、黄色而带着黑斑的大朵的花，正伸张了大口，向着灿烂的春光微笑。

19、在我家的阳台上，有一盆美丽的秋海棠。她优雅别致，给我的家增添了许多温馨的色彩。

20、春风十里，海棠花开，潇潇洒洒。

二、二哈中对海棠的描写

1、满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。

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3、简评：作者曾经受到过别人的帮助，他也在别人需要帮助的时候伸出了自己援助的双手。前者曾经令他感动，而后者却给了他无尽的快乐与幸福。这就是“奉献”的力量。一件小事，让他发现了什么才是人世间的最美！习作语言朴实，温暖人心。

4、垄月正当寒食夜，春阴初过海棠时。

5、作者在阎婆惜故事中，连发议论，也颇为有趣，比如下面这段：

6、这可能是大部分二年级学生的现实情况：

7、①抓住春天景物的特点，写写春天里的新发现。

8、海棠花姿潇洒，花开似锦，自古以来是雅俗共赏的名花，素有“花中神仙”“花贵妃”“花尊贵”“国艳”等美誉，栽在皇家园林中常与玉兰、牡丹、桂花相配植，形成“玉棠富贵”的意境。

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10、一抹浓檀秋水畔，缕金衣新换。

11、秋姑娘来到公园里用她的画笔轻轻一挥，霎那间公园变成了五彩缤纷的世界。美丽的菊花仙子婀娜多姿.翩翩起舞，红得像火.黄得像金.白得像雪......一棵棵高大的银杏树，黄澄澄的叶子就像一把把小金扇，扇哪扇哪，给人们带来一丝丝凉爽。枫树的叶子火红火红的，耀眼.灿烂，一片片火红的枫叶飘呀飘呀，就像一张张明信片写满了给大地妈妈的祝福！

12、我却拿了银子，临出门对他道：‘有劳娘子相待大官人坐一坐。’他若也起身走了家去时，我却难道阻当他？此事便休了。若是他不起身走动时，此事又好了，这光便有七分了。

13、红妆艳色，照浣花溪影，绝代姝丽。

14、黑鬒鬒鬓儿，细弯弯眉儿，光溜溜眼儿，香喷喷口儿，直隆隆鼻儿，红乳乳腮儿，粉莹莹脸儿，轻袅袅身儿，玉纤纤手儿，一捻捻腰儿，软脓脓肚儿，翘尖尖脚儿，花簇簇鞋儿，肉奶奶胸儿，白生生腿儿。更有一件窄湫湫、紧(插图)(插图)、红鲜鲜、黑稠稠，正不知是甚么东西。

15、那含苞欲放的花苞，经过雨的洗礼，雪的磨砺，阳光的沐浴。经过，夏的考验，秋的呵护，冬的孕育，绽放了动人的笑容。桃花抢先一步，集体露出粉红的脸蛋。梨花也不甘落后，有了清纯羞涩的笑。迎春花是春天的标志，黄黄衣裙，轻轻袅袅。丁香花，在一个小小的角落里，绽放了自己的紫色，清新淡雅。

16、簇簇藏红花，有金黄的、粉红的、紫红的。但它们这时已过了旺盛的季节，全都聋拉着脑袋，枯萎凋零。好似苍白的雪片。

17、海棠花的叶子有点刺，而且非常绿，还有点滑，绿色的叶子加上红色的花瓣，简直是美丽绝配，叶子的绿色加花瓣的红色，远远望去就像一团美丽的“彩虹”，上面还住着三只蜗牛呢！一只叫大明，一只叫二丫丫，一只叫小丫，它们三个生活这个“海棠”大家庭里，其乐融融。

18、淡淡微红色不深，依依偏得似春心。

19、在秋天，在秋日思语的美妙的旋律里，生命的琴弦在拨动着每一个生命的落叶，有时如狂风暴雨的倾斜大地，落下金黄的一片美丽的绸缎，铺满来去的生命的旅途，有时如飘渺若纱的梦幻女郎，轻轻地低落，不愿去惊醒沉睡的大地，悄悄地走来，舞步轻盈地飘散在风的方向。沉淀，消融着那份寂寞，那份徘徊的影踪。

20、只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。——宋·苏轼《海棠》。

三、二哈和他的白猫师尊中对海棠花的描写

1、③让家长或老师带我们去春游，去寻找春天，亲身去感受大自然的各种变化。然后再一一写下来。

2、石竹花从纷乱的杂草中探出头，它们粉红色的笑脸真好看！

3、海棠风外独沾巾，襟袖无端惹蜀尘。

4、海棠花的茎也是红色的，里面是实心的，有像大树一样的木质，外形特别像小竹子，只不过比竹子小一点，红一点。

5、眉似初春柳叶，常含着雨恨云愁；脸如三月桃花，暗藏着风情月意。纤腰袅娜，拘束的燕懒莺慵；檀口轻盈，勾引得蜂狂蝶乱。玉貌妖娆花解语，芳容窈窕玉生香。

6、草里面夹着一些长短不齐的蓝的紫的鹅黄的和粉绿的野花，像一块不整齐的地毯铺在水边。

7、在绿油油的叶丛中，月季花显的是那么高雅，那么让人陶醉。说它粉红吧，又渗透出淡淡的黄色。说它黄色吧，又似乎有一种白色“蹦跳”出来。月季花的质感只凭几个优美的词句是无法概括的，花瓣柔柔的、嫩嫩的，让人忍不住去揉一揉，团一团，将它放在手心中，感受大自然带来的奥秘。

8、春种一粒粟，秋收万颗子。

9、火红的攀枝花。仿佛一片殷红的朝雾浮荡在山谷里。

10、在秋日艳阳的照耀下，小溪清澈见底，偶尔一群群小鱼游到河面上嬉戏，时而隐，时而现，仿佛同秋姑娘躲着迷藏。河堤上的梧桐树结满了浸透红汁的果子，只要秋风儿一吹，熟透的果子就会掉在水里面。小鱼儿看见了，争先恐后地去啄食。

11、②海棠花构成了文章的行文线索。海棠花寄托了作者的乡思，升华了作者的爱国情感。

12、也许基于此，作者讨厌和尚，不待见坏女人。潘巧云偏偏又和裴如海好上了。一恶加一恶，使得作者笔下的潘巧云更不堪入目。作者在书中很少开车，介绍潘巧云时偏偏开了车，内容可以用“下流”二字形容:

13、①文章第段开头说“我虽然喜欢海棠花，但却似乎与海棠花无缘”，作者与海棠花真的是“无缘”吗？为什么?(3分)

14、眉横翠岫，眼露秋波。樱桃口浅晕微红，春笋手轻舒嫩玉。冠儿小，明铺鱼，掩映乌云；衫袖窄，巧染榴花，薄笼瑞雪。金钗插凤，宝钏围龙。尽教崔护去寻浆，疑是文君重卖酒。

15、海棠开了，开在我的记忆中，花瓣随风飘落，翩翩起舞，落在映心湖畔的水面上，惊起层层涟漪，我依旧无语，嘴角泛起微笑，轻微，深刻。而让人记起的记忆又太深刻，诠释的无法忘怀！

16、可有可无又可恶的女人——白秀英

17、东风袅袅中，一树一树的海棠迎风绽放，千朵万朵压枝低，争与春光共旖旎。

18、解析：这属于标志非常明显的“解释作用题”，直接问你某一事物的作用。按我们刚才说的套路，先答结构作用，显然是作为线索贯穿全文；再答内容作用，则是寄托乡思，抒发爱国之情。

19、蔷薇花疏条纤枝、横斜披展、叶茂花繁、色香四溢、是良好的春季观花树种，适用于花架、长廊、粉墙、门侧、假山石壁的垂直绿化，对有毒气体的抗性强。根、叶、花、果可入药。以及基础种植，河坡悬垂，也可植于围墙旁，引其攀附。

20、一片明净而光亮的红叶，一些隔世离空的红颜。在深秋里触发一阵深挚的感动，红叶红颜。天地间总有一些无法了却的牵挂，一些笑与泪交汇的叹息。

四、二哈和他的白猫师尊描写海棠花的句子

1、枯树生花：枯树开起花来。比喻在绝境中又找到了生路。

2、从未见过开得这样美的花。只见其顶端是粉红的，而越到里面越淡，花蕊处几乎是泛白了。花心笔挺笔挺的，呈现黄色，就如一根旗杆，高高耸立在人们心中。每一朵花都如一只小船，扬起了大帆，在向远方行进。

3、在校园里走着走着，只听到“啪”的一声，一朵木棉花掉到了我的跟前。我抬头一看，火红的木棉花挂满了枝头，一朵朵在春风中怒放，好一片生机盎然的景象。我拾起一朵木棉花，闻了闻，哇，真香。那种香味很特别，有泥土的气息，有菊花的清香，还有墨汁的味道。

4、秋风中的菊花五颜六色，有火焰一样红的，有雪花一样白的，也有茄子一样紫的……真是五彩缤纷，姹紫嫣红。

5、描写环境的:夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻.林尽水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。描写人们好客的:见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。余人各复延至其家，皆出酒食。

6、五谷丰登春华秋实春去秋来

7、簇锦团花：簇：聚成团。锦：有花纹的丝织品。形容五色缤纷，繁华艳丽的景象。

8、鸳鸯被里成双夜，一树梨花压海棠。

9、牡丹花，所以被人尊为花中之王，是因为它富丽、华贵。水仙花，虽无花王之尊，然而它却以它的纯洁、芬芳，使人陶醉。

10、待他吃的酒浓时，正说得入港，我便推道没了酒，再叫你买，你便又央我去买。我只做去买酒，把门拽上，关你和他两个在里面。他若焦躁，跑了归去，此事便休了。他由我拽上门，不焦躁时，这光便有九分了。

11、看却东风归去也，争教判得最繁枝。

12、元好问坐在庭院里，和儿女晚辈们一起作诗填词，探讨为人处世之道。诗歌的第一句“枝间新绿一重重”就是写眼前的海棠花。此时是早春，海棠树枝叶茂盛。

13、②认真读一读要求，回忆在口语交际中自己所讲的内容，想一想准备写哪些内容。

14、秋天的果园里各种各样的水果成熟了，有：红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、紫莹莹的葡萄。

15、海棠花姿潇洒，还有富贵满堂之象征，因此，历代文人留下里不少脍炙人口的诗句来赞赏它。比如，陆游诗云：“虽艳无俗姿，太皇真富贵”，形容海棠艳美高雅。

16、迎春花，它的色彩没有玫瑰娇艳，它的芳香没有牡丹浓郁，可它不畏严寒，第一个用生命向人们报告了春天的来临。

17、深秋的天空里，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着。

18、玉雪肌肤，芙蓉模样，有天然标格。金铠辉煌鳞甲动，银渗红罗抹额。玉手纤纤，双持宝刃，恁英雄煊赫。眼溜秋波，万种妖娆堪摘。谩驰宝马当前，霜刃如风，要把官军斩馘。粉面尘飞，征袍汗湿，杀气腾胸腋。战士消魂，敌人丧胆，女将中间奇特。得胜归来，隐隐笑生双颊。(扈三娘戎装)

19、(宋)陆游初春探花有作

20、秋天来啦！瞧！树林里，枫树穿上了火红的衣裳；田野里，稻穗扎起了金黄的头发；果园里，各种各样的水果聚在一起。到处一派丰收的景象。

五、二哈和他的白猫师尊中关于海棠花的句子

1、“有一次，我在教室里做作业。做着，做着，遇到了一道难题。我做不下去了，这时我的同学就耐心地帮助我。最后，我把那道题给做了出来。”(64字)

2、又是怎样耐心指导我的？

3、血染蜀罗山踯躅，肉红宫锦海棠梨。

4、我是怎样开窍的？等等。通过一系列的自问，可以唤起作者对当时生活情景的回忆，从而在脑海中呈现出一幅幅生动形象的画面。让学生把这情节给写下来，然后交流。

5、橙黄橘绿层林尽染秋高马肥

6、小巧的花朵发出璀璨的蓝色，像是孩子在眩目的光芒里眨巴着眼睛。

7、(宋)陈与义春寒二月巴陵日日风，春寒未了怯园公。海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。

8、②我虽然喜欢海棠花，但却似乎与海棠花无缘。自家院子里虽然就有两棵，但是要到记忆里去搜寻开花时的情景，却只能搜到很少几个断片。记忆中最深刻的是一个黄昏，在家南边的一个高屋上游玩，向北看，看到一片屋顶，其中纵横穿插着一条条的空隙，是街道。虽然也可以幻想出一片海浪，但究竟单调得很。可是在这一片单调的房顶中却蓦地看到一树繁花的尖顶，绚烂得像是西天的晚霞。当时我真有说不出的高兴，其中还夹杂着一点儿渴望，渴望自己能够走到这树下去看上一看。于是我就按着这一条条的空隙数起来，终于发现，那就是自己家里那两棵海棠树。我立刻跑下崖头，回到家里，站在海棠树下，一直站到淡红的花团渐渐消逝到黄昏里去，只朦胧留下一片淡白。

9、花开堪折直须折，莫待无花空折枝。——唐·社秋娘《金缕衣》

10、看朱成碧：将红的看成绿的。形容眼睛发花，视觉模糊。

11、记得点个“在看”，并“分享”给孩子看看，增加知识积累！

12、简评：作者运用对比的手法抓住春天的基本特征：万物苏醒，花草树木萌发等现象来描写。合理大胆的想象丰富了写作内容，写出了自己的真情实感，语言优美、生动。给人们展现了一幅生机勃勃的春天的图画。

13、怎么解决这些令人头疼的问题呢？

14、此写风吹花飞扑面来、山深雾浓露湿衣的情景。

15、西蜀杜郎，东坡苏老，道也道应难尽。

16、未有销忧赋，梁王礼欲奢。

17、秋风，像一位少女。穿着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄来到人间。你瞧，秋姑娘来到田野里把一朵朵棉球染的洁白如雪，玉米见了秋姑娘可高兴了，它特意换了一束金缨，咧开嘴笑了，露出满口白牙；大豆也许太兴奋了，有的竟然笑破了肚皮；稻子却特别地懂礼貌，俯着腰迎接久别的秋姑娘；高粱向来是怕见生人的，这不，见了秋姑娘；还不好意思呢，脸都涨的红红的。

18、但凡捱光的两个字最难，要五件事俱全，方才行得。第一件，潘安的貌；第二件，驴的大行货；第三件，要似邓通有钱；第四件，小，就要绵里针忍耐；第五件，要闲工夫。此五件，唤做潘、驴、邓、小、闲。五件俱全，此事便获着。”西门庆道：“实不瞒你说，这五件事我都有些。第我的面貌虽比不得潘安，也充得过；第我小时也曾养得好大龟；第我家里也颇有贯伯(插图)钱财，虽不及邓通，也颇得过；第我最耐得，他便打我四百顿，休想我回他一拳；第我最有闲工夫，不然，如何来的恁频？(偷情人五大法宝)

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20、(唐)李绅海棠海边佳树生奇彩，知是仙山取得栽。

六、二哈中描写海棠花的句子

1、灯山昨梦叹匆匆，便恐新春过眼空。

2、星期天，小朋友们早早地来到山顶上放风筝。阵阵凉风吹来，吹在人们的身上凉丝丝的。望着蓝蓝的天空，悠悠的白云，看着越飞越高的风筝，舒服极了。

3、这首诗是绝句，短短四句诗看似写海棠花，实际上是和子女晚辈探讨人生问题。诗歌咏物言志，充满哲理和智慧，可以说是诗人坎坷人生的真实感悟。

4、梧桐叶落秋月春花秋高气和

5、几天以后，海棠花就一朵接一朵地开放了。花朵多呈五瓣，颜色浅红，与桃花有些仿佛，花蕊金黄色，没有香味儿。许多的花朵挤压在几根短枝上，显得层层叠叠，灼灼灿灿，别是一样风采。

6、几经夜雨香犹在，染尽胭脂画不成。

7、潘金莲本是张大户家的婢女，貌美聪明，因不愿受主人侮辱，遭到报复，被迫嫁给了武大郎(此时的她还是值得同情的，也表现出了不屈不挠的个性。也因为这个姓，她觉得自己嫁给武大郎是个屈辱，不甘心，红杏出墙是必然，即使没有王婆的挑唆，她一样在有机会的情况下，与他人偷情。)

8、爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。

9、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

10、白露为霜的秋夜，一轮凉月被你望瘦，轻轻拾起那朵碎裂的深情，掌心里的香气，一丝丝一缕缕，认真嗅进心里。

11、坐下时，便对雌儿说道：‘这个便是与我衣料的施主官人，亏杀他！’我夸大官人许多好处，你便卖弄他的针线。若是他不来兜揽应答，此事便休了。他若口里应答说话时，这光便有五分了。

12、完全写不出来、写不饱满。

13、高烛，高脚烛台上的蜡烛。红妆，本指女子的打扮，此指海棠花。此写春夜秉烛看海棠花开的雅兴与喜悦之情。其中，将海棠花人格化，说怕花会睡去，既新颖生动，让海棠花的形象活然而出，又鲜明地写出了诗人凝神观照海棠花时的那种人与花合二为一的忘情之态，暗示出爱花的深情。

14、元好问生活于金朝末期，历经了国破家亡的痛苦，创作了不少有名的“丧乱诗”。同时他的诗歌题材涉猎广泛，我们现在就来欣赏他的一首写海棠花的诗歌。

15、答案：状写了作者挣扎在幻想和现实、祖国和异域之间，无法获得安宁的心境。对心情的描写为下文作者被海棠花唤醒思乡之情做了心理与情感的铺垫。

16、那花如万片丹霞，千重红锦。好不烂漫。