一、化学特色的激励语

1、外表温婉内心坚，学习永远放在先，

2、成绩慢慢往上升，积蓄力量再前行。

3、愿你如试管一样厚积薄发，经历烈火的焚烧，完成人生中各项重要的反应。

4、清理规范高中招生加分项目，依据国家有关政策及省教育行政部门文件精神，取消国家或省教育行政部门明确规定以外的所有加分项目。保留的加分项目所加分值按照本文件发布实施前后学业水平考试总分比例核定加分分值。

5、开朗大方洒阳光，绘画艺术二胡强，

6、综上所述，正是由于引导语的功能强大，我们才更要重视其在教材中的呈现方式，体现其教育价值，更好地发挥其在实际教学中的作用。目前我国对于中学化学教材中引导语编写的研究甚少，对于国外化学教材引导语部分的研究更是鲜有人涉猎。鉴于此，本文对加拿大Nelson出版社的“Chemistry11”教材中引导语进行介绍，以期提供参考借鉴。

7、希望你们满怀信心来学习高中物理，养成良好的学习习惯，培养优秀的思维品质。希望你们能领略到物理世界的无限风光，享受到探索未知的无尽快乐。

8、学贯中西，化成天下，化朽为奇夺天工；民：化学化可受可攻；化学化工，牛逼哄哄；游行时：化学不学马加爵，化工最爱苍井空；化学化工有木有，XX妹子跟我走

9、龙老师曾兼任万载县教育局教研室初中化学教研员，负责初中化学学科的同步教学试题的编制、易错题库的收集、修改、审核等工作。龙老师大胆进行教学改革，课题《在化学复习中开展探究性学习》在江西省农村骨干教师培训总结报告中宣读交流，获得好评，并获大赛一等奖。

10、在我翻阅纸张的指间滑落；记不清有多少支蜡烛,以及夜空里最光亮的蓝色天狼星(在南方大犬星座)不和去年冬天我们游中央公园那夜的景色一般吗?淦

11、成绩波动莫在意，只管前行尽全力。

12、愿你如铝，无论酸碱都能释放氢气(无论顺境逆境都能达成目标)。

13、快乐不被氧化，高兴不被还原，好心情能够加成，郁闷可以发生消去，苦恼可以发生取代，能与相爱的人中和，达到平衡，有了幸福不再可逆。

14、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。

15、活泼开朗洒阳光，运动场上臂力王，

16、三是开阔视野，自立强志。自2月4日起，学院开展冬奥知识竞答活动。截止本篇推送完稿之时，共发布24轮竞答题目，共有4992人次参加，参与率保持在70%以上，同学们热情高涨，在体验冬奥之时，长知识，强本领。

17、活泼可爱小晓欢，热爱运动身体强，

18、理科还要多提升，全力以赴梦达成。

19、全面发展激潜能，年级前十你能行。

20、活泼可爱小精灵，工作学习样样行，

二、化学特色的激励语怎么写

1、有这样一个人，他在平凡的工作岗位上铸就了不凡的事业。

2、三更鸡起五更时，奋力踏入年前十。

3、二是投身防控，贡献力量。寒假期间，部分地区疫情突然反弹，各地学子在按照具体情况执行防疫政策的同时，积极加入当地社区、物业或政府志愿者队伍中。在保证自身安全的前提下，同学们尽自己所能投身于社会实践之中，为家乡贡献吉大学子的力量。

4、青春氧化理想原；间逆转现要争先

5、踏出了人生亮丽的轨迹！

6、组织开展四史及防疫知识问答活动，在思维碰撞中增强学生的民族自豪感与社会责任感。

7、本次活动以“化学漫‘话’”为主题，通过线上征集动员手抄报电子版作品，将最优作品进行线上展示。

8、 希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

9、体育学院：纠纠长气正腾举，锻体育心铸华章

10、秦淮区教师发展中心化学教研员、南京市优秀青年教师、秦淮区学科带头人叶菁老师认为：

11、成绩有过大波动，克服困难重入前，

12、答：综合素质评价要坚持发展性、过程性、激励性、补偿性、实践性5个基本原则，使学生明确努力方向，激发学习积极性，培养实践创新能力，促进学生全面健康发展。在初中学生综合素质评价实施过程中，要求评价主体多元化，本着“谁熟悉，谁评价”的原则，根据评价主体对评价对象的了解程度，科学、合理地设计不同评价主体的评价内容，力求获得最佳评价效果。为保证综合素质评价结果公开、公平、公正，要求学校对学生的表现记录及时、准确，定期公示，接受监督。对初中学生综合素质终结性评价结果，最终以A、B、C、D四个等级的方式呈现，对应评价为优秀、良好、合格、不合格，坚持“底线管理”，除非触及底线，一般不评定为D等级。

13、活泼开朗性好动，羽毛球场展雄风，

14、13日下午，济南市教育局发布了《济南市教育局关于完善初中学业水平考试及高中阶段学校招生工作的指导意见》。新浪山东了解到，2018年济南中考，语数外三科单科由120分提高至150分，录取采取“分数+等级”的方式。

15、阳光开朗展形象，羽毛球场展光芒，

16、生活便是寻找新知识。

17、让次氯酸漂白去年的不开心，让浓硫酸吸纳今年的好运！

18、化学是上帝的造物理论，生物是上帝让生命繁衍的基础。

19、试题既有家国情怀的大视野，又有贴近学生的真生活

20、一切推理都必须从观察与实验中得来。

三、化学激励语用化学语言写祝福语

1、为人温和性低调，运动场上百米王，

2、各单元引导语由文字和图表穿插构成。图表能够直观地表达引导语要传递的信息，生动直观，文字则是对图表起到了一个补充说明的作用，简单明了，二者相辅相成。

3、化学学院学生会在既有改革成果的基础上，深入提升工作效能、强化责任意识，对学院团学组织结构进行了进一步优化。

4、愿你如氨气，碱性气体是唯红色石蕊试纸绽放你。

5、沉稳踏实展形象，运动场上展风姿，

6、愿你如银氨溶液，坚定不移的去氧化醛，终会得到亮闪闪的银。

7、直升生录取。为积极推进高中阶段学校多元发展，深化课程改革，探索特色办学及学生连续培养新模式，允许有附属初中的普通高中学校或跨学段的高中阶段教育集团从附属初中(集团内部初中)招收不超出招生总计划5%的初中学部直升生。招收的直升生的条件、办法及程序由高中阶段学校或教育集团根据自身实际确定。

8、一个人总要走陌生的路看陌生的风景听陌生的歌然后在某个不经意的瞬间你会发现原来费尽心机想要忘记的东西真的就这么忘记了

9、南京市历史学科带头人、南京三中文昌初级中学校长郭蜀宁认为：

10、三是重过程，强效果。2018级金子越同学表示，通过寒假在家的劳动教育活动，强化了劳动意识，养成了很多良好的习惯；2019级苏航同学表示，父母平时工作很忙，能够做点自己力所能及的事情很开心，希望以后能够帮助父母承担更多的家庭事务；2020级李昌键同学表示，以前都是父母在为我们付出，现在回家能够为父母做点事情，感觉很有意义；2021级周美杉表示，从前我们更多的任务都在学习上，步入大学了，我们应该想着怎么能够为父母做点什么，为社会做点什么，用自己的实际行动去创造更加美好的明天。

11、第形式结构，保持稳定。延续2016年整卷风格，各项指标均保持稳定。难度系数约为0.难度结构、考查能级结构均为7：2：没有偏题、怪题，入手容易，铺垫、引领到位，不为难学生。

12、精神充沛在半夜，化学课堂摇摇坠。

13、愿你如醋酸，温度越高越电离(困难越大越激发自己的能量)。

14、奉献青春力量，彰显青年担当

15、“初探科研”成长训练营

16、愿你如白磷，一定温度就可自燃。

17、电子。最早发现的基本粒子，不断地绕原子核做无规则的运动。

18、成绩进步好来势，踏实学习要坚持，

19、通过创作漫画，既可以培养同学们的兴趣爱好，还能增加同学们的课外知识，提高专业知识技能，丰富同学们的课余文化生活，为今后培养全方位人才起到了积极推动的作用，进一步提升了同学们整体的理论认识与实践水平，切实做到学以致用。

20、继续加油莫松气，理想还要更出力。

四、有化学特色的激励语押韵

1、2016山东高考一群370793867

2、今后的学习就像山路一样坎坷，你不要被困难打倒，要用自己的力量战胜困难!相信自己，你一定是最棒的！

3、重视核心素养，突出数学本质

4、公共外交学院：家国情怀观寰宇，笃行致远守初心

5、成绩稳重求进步，各门学科全力付。

6、信仰是伟大的情感，一种创造力量。——高尔基春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。——雨果

7、离开化学实验室，我的心脏就无法跳动。

8、物理学是一门实验科学，本卷非常重视对物理“实验过程”的考查。如：第21题，考查冰熔化过程中表格的设计；第22题，通过增加实验器材，让学生指出什么因素影响了滑动摩擦力的大小；第25题，让学生回答支持实验结论的实验现象。这都考查了物理实验过程，体现出物理学科的实验特色。

9、全力以赴下苦工，坚定目标激潜能。

10、统招生录取。高中阶段学校统招生录取时，有科目等级要求的学校，对于达到学校指定科目等级的考生，先按照语文(含传统文化)、数学、英语(含听力测试)三科总成绩从高到低，择优录取；对于无科目等级要求或按照指定科目无法完成招生计划的高中阶段学校，招生计划或剩余招生计划根据学生志愿，直接按照语文(含传统文化)、数学、英语(含听力测试)三科总成绩从高到低，择优录取。在招生录取过程中，如录取分数线上同分人数超出招生计划则按照剩余科目等级组合高低确定录取人选。

11、2017年中考历史试卷，卷面清新有序，结构贴切合理，行文简洁流畅。遵循科学性、突出基础性和体现导向性是其主要特点。

12、展示作品个性清新自由、大胆夸张、异彩纷呈，加之精彩的解说，赢得了热烈的掌声。

13、开朗大方真阳光，唱歌主持样样强，

14、化学是一门源于自然、源于生产、源于生活的学科，化学实验更是五彩缤纷，妙趣横生，精彩纷呈，化学的世界会给我们带来很多美好的体会，我们应该在学习中得到享受，在享受中学会做人，学会求知，学会做事的学习方法，俗话说“授之以鱼不如授之以渔”，化学学科以实验为基础，同学们要善于动手，细心观察，认真总结分析，在实验现象中体会化学世界的美好，感知现象背后知识的内涵。

15、内心坚强目标远，成绩稳步朝向前，

16、愿你如麦芽糖，坚守还原性的本心，哪怕水解，产物也唯一。

17、随着时代的进步和发展，对于高中生渗透职业生涯教育至关重要。世界各国尤其是发达国家对于高中生的职业生涯规划十分重视，甚至在小学就已经开展了相应的课程。现如今，提到化学大家脑海中经常会浮现出有毒、高危、爆炸、污染等词汇，甚至在电视广告中出现了“我们恨化学”这样的宣传语，由于人们常常对于未知的东西充满恐惧，因此笔者认为这些都是对于化学的认识不到位造成的。正因为如此我们就更加需要从学生抓起，在教科书的引导语乃至其他部分都进行相应的渗透，让学生真正了解化学对于社会做出的贡献，从而潜移默化地影响着高中生未来职业规划。

18、学生会协同笛箫协会开展面向全校学生的公益教学活动，帮助同学们了解传统乐器，走进中国古典文化。

19、愿你的高中如焰色反应一样绚丽多姿。

20、一心向学成绩稳，敢把坚持换成功。

五、化学特色祝福

1、一是返校宣讲，点燃梦想。现正处于全国各地高三学子复习进程过半之时，化学学子们在此时带着自己在吉大的经历回到母校，完成了一个吉大精神传承者的责任，百余名同学采用线上与线下、演讲与谈心、宣传与实践等多种多样的活动方式开展，针对实际情况对当地高三学子详细且完备的介绍了吉林大学的情况，为吉林大学的宣传招生工作做出自己的贡献。

2、学院将劳动教育融入日常，做在经常、常做常新，积极教育引导广大学子崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动。充分利用寒假时间，精心设计“寝室卫生清扫和安全检查”，家庭大清扫、美食烹饪或田间劳作等劳动教育主题，广大学子积极参与，取得良好效果。

3、新浪微博：@新浪山东教育频道

4、纪念抗美援朝战争胜利70周年

5、在科学研究上，先天的聪明不算什么，后天的努力却非常重。

6、化学学院学生会积极打造学院特色体育活动品牌，组织了一系列参与度高、涵盖范围广的体育活动。

7、通过师生双向报名、提前安排学生进组实习的形式，助力本科生了解化学前沿动态、寻找自身合适的生涯发展路线。

8、阳光开朗展形象，乒乒球场亮身手，

9、共学百年历史，牢记初心使命

10、“爸爸你是更爱我呢？还是更爱你的学生？”

11、指标生录取。完善指标生分配办法，义务教育阶段择校生不享有指标生和推荐生资格。指标生录取按照“定校定额、公平择优”的原则进行，非寄宿制高中阶段学校经学校申请，市教育局审批，可根据学校地理位置对享有指标生分配资格的初中学校的指标生分配数额进行适当调整。

12、各种科学都是相互联系的。为了解决某一科学领域的问题，我们应该求助于其他相关的科学知识。生命，就是大自然给予人类去雕琢的宝石。

13、2004年评为宜春市师德标兵，万载县师德标兵

14、班长工作最认真，学习也要多上心，

15、图3截取的是第二单元中“数学技能”这一版块中设置的问题，由于本单元的标题为“化学反应中的量”，主要内容包括：相对原子质量、摩尔质量、涉及模型概念的计算以及化学方程式中的计算等等，在本单元中存在许多定量计算问题。因此，在引导语的数学技能这一版块设置了关于基础计算的问题。其中，(a)题是数学中解方程的知识，(b)题是要求学生计算百分比，(c)和(d)题则是通过简单分数的计算去求得密度。同时，这部分内容体现了化学与数学的联系，化学中的一些简单计算离不开数学知识的支持。

16、愿你如浓硫酸，保持强烈斗志，同时能吸水和脱水，吸取精华，脱去杂质。

17、江苏省特级教师、三中文昌初中赵富良老师认为：

18、性格温和稍内向，若是同道也疯狂，

19、为提升化学学院学生身体素质，深入落实中央“德智体美劳”全面发展的育人理念，化学学院学生会组建代表团，于2020年10月22日、23日参加吉林大学第59届运动会。代表团选手奋勇拼搏，取得了优异的成绩。

20、学习刻苦热情高，但与老师交流少，

六、化学特色的激励语

1、开展寝室改造活动，使寝室更有“家”的氛围，“家”的模样。

2、贴近学情，突出基础性

3、勤学不惧苦与艰，踏实基础是重点，

4、立足课本，着眼基础

5、面对疫情给学生学习生活带来的诸多不便，化学学院学生会配合辅导员老师，主动思考，研判形势，通过多元化形式了解学生在线学习的实际困难和学习心态，制定针对性的居家学习方案。

6、利用暑假假期开展面向全体吉大教职工子女的化学学科线上公益辅导活动。累计百余名准高三学生及其他年级学生从中受益。

7、活泼开朗个头高，学习刻苦埋头低，

8、勤学好问要互动，劝君与师多亲近。

9、一氧化二氮，化学式N2O。又称笑气，无色有甜味气体，是一种氧化剂，在一定条件下能支持燃烧(同氧气，因为笑气在高温下能分解成氮气和氧气)，但在室温下稳定，有轻微麻醉作用，并能致人发笑。

10、梦想铭记在心前，目标再远朱亦园(圆)。

11、建议你根据自己情况选，要是喜欢数学，就选线代和计量，喜欢化学就选分离和高分子，分离比较好学，基本上有高中知识加点记忆就OK了，高分子可能花的时间多一些，不过也很简单，比计量简单多了！

12、活泼开朗个头高，班级设计才艺好，

13、有志者事竟成。 ――《后汉书・耿 列传》

14、三是讲校史，践行报国志。我校的校史是始终与国家同呼吸与民族共命运的历史，“又红又专”是我校的底色和特色，学院团委以学校的发展历程为主线，抓住班长、团支书等关键少数，进行校史学习教育，并以班级为单位开展校史学习，广大学子积极参与，形成了共学共进的良好局面。

15、体验奥运精神，共观国家大事

16、龙锦才，1971年8月出生，1994年7月宜春师专毕业后分配到仙源初中任教，2011年调入双桥初中，2014年选调到万载外国语学校，现任初中部教务处副主任。20多年来，龙老师一直默默耕耘在化学学科教学第一线，他以高尚的情操陶冶学生，以先进的理念启迪学生，以精湛的业务教育学生，教学效果突出，受到教育局和学校领导同仁的认可，也赢得了学生的爱戴，家长的尊重，社会的好评。他在平凡的教书育人岗位上写下了壮美的诗篇。

17、学习刻苦目光远，成绩波动终向前，

18、亭亭玉立肖家女，圆梦大学不言苦。

19、学生会依托“希望之光”青年志愿者协会开展每周一次的锦江广场支教活动。

20、保护视力莫大意，看书做题留距离，

1、目标时刻记心中，调好状态往前冲。

2、(1)若留家庭地址，请保证居住小区有自己的信箱且正常使用，以便邮政投递；

3、劝农之要如何?曰讲化学。

4、有这样一个人，他相貌平平，却被众多人深爱着。

5、纯洁如玉展形象，自信乐观放光芒，

6、第适度创设新情境，关注课程目标的达成与学科基本素养的养成。如：第28题，贴近学情，选取朴实的背景材料，从多样、新颖的角度设问，简单中透着历史味道。同时，在贴切的新情境中，较好地考查了学生调动和运用历史知识与方法，获取和解读材料信息，识别和运用历史图表，初步解决历史问题的能力；较好地考查了学生基于历史常识的历史时空观念、基于史料实证的历史解释等学科素养。

7、2017年南京市思想品德中考试卷以考生为本，题目设置合理，梯度清晰。相比往年，在保持题型、题量、难易度总体稳定的情况下，试题稳健中有所创新。整卷立足核心素养，贴近学生实际，紧跟时代热点，回归课堂教学。试题的具体特点如下：

8、用专注、坚持、一丝不苟、

9、一股狠劲功夫下，终上青天揽彩霞。

10、全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循人才成长规律，树立科学的教育质量观和人才观，深入实施素质教育，减轻学生过重的课业负担，探索多次考试、等级表达、综合评价、多元录取考试招生机制，充分发挥考试评价与招生录取工作的正确导向作用，促进学生全面健康发展。

11、一时失意别介怀，调整状态再重来。

12、“化”动力为“学”力，为班内的顺利反应，提供良好的催化剂

13、一定要为了目标似电子般拼命越迁。

14、生物、地理、信息技术三个科目安排两次考试机会，取最高等级记录成绩。参加初中学业水平考试成绩合格(含补考)或参加推荐生招录被高中阶段学校录取的学生，由初中学校发放《义务教育合格证书》。初中学业水平考试补考工作由初中学校负责组织。

15、高中阶段学校招生先录取指标生再录取统招生

16、《小儿语》，明代吕得胜所撰。吕得胜，河南宁陵人，字近溪，生活在嘉靖时期。他很关心儿童的教育工作，主张儿童有知识时，就要进行正确教育。当时民间流传一些儿歌，如“盘却盘”、“东屋点灯西屋亮”之类，他认为这些儿歌对儿童固然无害，但对品德修养以及后来的发展也没有什么好处。于是他着手编写新的儿歌，用来代替旧的儿歌，终成此书。此书语言浅近，人人明白。用四言、六言、杂言(字数不得等)的语言形式，宣传一些做人的道理，其中有消极的成分，也提出了每个人应该具有的良好品德。此书问世以来，很受欢迎，在民间广为流传，影响很大。

17、学习踏实不言苦，成绩稳步往上提，

18、开展“快乐运动”成长训练营，敦促同学们养成勤于运动的习惯，使体育运动真正成为生活的一部分。

19、祝各位在新的一年：黄Au万两，Mg丽可爱，高歌Mn进，高贵I雅。

20、化学一挑搞定计算机

1、为培养当代大学生服务社会的责任感，化学学院学生会举办一系列特色志愿活动：在校期间，组织学生参与志愿除雪活动；利用假期时间，选拔优秀学生为吉林大学广大教职工子女提供线上化学学科公益辅导。同时，学生会积极配合“希望之光”青年志愿者协会举办了千人千团进校园、南岗子村线上支教、锦江广场支教等多项志愿活动，帮助学生更好面向社会，体悟社会，服务社会。

2、2001年、2005年评为万载县优秀教师

3、激发态，原子或分子吸收一定的能量后，电子被激发到较高能级但尚未电离的状态。

4、愿你们的未来就像是LiNaKRuCrBaCaSr的焰色反应一样五彩缤纷，最后希望你们能像王水一样所向无敌，溶解掉所有的困难，走向成功。

5、学长学姐们捐赠旧书，有效实现学习资源循环利用。此活动不仅是爱心的传递，更是知识的传承。

6、建立职普统学生自主报考、学校自主录取、服务高中阶段学校的考试招生录取机制，完善高中阶段学校(含技工学校)统一的招生录取工作平台。实行一考多取，统一组织报名、考试、填报志愿和分批次录取，并保持普通高中学生和中职学生招生数量大致相当。