一、议论句子摘抄简短

1、副词(如都、大都、非、只有等)：

2、在细雨中流连，不断地有人撑着雨伞从身边走过。一样的风姿，一样的婉约。在不紧不慢的细雨中不疾不徐地徜徉，溜达成雨中的一道风景。雨中有人们调侃的声音，毛毛雨啦！小意思啦！也许，这样是一种享受。

3、大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美;人生如果失去了真实的历程，也就失去了意义。

4、この先生、同じことを八回しゃべるとさすがにちょっと饱きが出てきた。一方、运転手さんはいつも、一番の席でじっと闻いている。门前の小僧ではないが、もう全部丸暗记するまでなっていた。

5、技巧三：交换理解法如果给出两个句子，让我们判断句中某个虚词的用法是否相同，我们可以将其中能确定的一句中的虚词意义和用法代入另一句来理解，看句子是否讲得通，如果讲得通，那意义和用法就是一样的，如果讲不通，意义和用法就不一样。

6、不对。违います。

7、记叙文的顺序：顺叙、倒叙、插叙

8、我一生气就想买东西，一买东西就得花钱，一花钱钱就少，钱一少我就生气。

9、然后一一代入相应句中进行理解和筛选。

10、我仿佛是你口袋里的怀表，绷紧着发条，而你却感觉不到。这根发条在暗中耐心地为你数着一分一秒，为你计算时间，带着沉默的心跳陪着你东奔西走，而在它那嘀嗒不停的几百万秒当中，你可能只会匆匆地瞥它一眼。(茨威格)

11、因此，在考试时需要注意：

12、8)生活常常出人意料。如果你不逼逼自己，根本不知道自己有多棒。

13、看到你离去的背影才了解月光的寂寞。

14、关于发展会员、纳新理事、聘任学术委员的通知

15、考点一：实词释义(含实词辨析)文言实词绝大部分具有多义性，这类题不仅要靠积累，还需掌握一定的推断技巧。

16、邮箱：henanyuwen9@1com

17、不好意思，能再说一遍吗？すみません、もう一度お愿いできますか。

18、动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……

19、整条命来演示我们的纠缠不清。

20、勤奋像只梭，使你的智慧越积越多；懒惰像把锁，锁住你大好的前途，锁住你人生中所有的光辉。

二、议论句短句

1、时光，是一种无形的寂寞，或许在你无意的时候，就会从你的指尖流过，慢慢侵蚀你的肉体，让所有的器官都充满失落与孤寂。

2、你喝你的清茶，我尝我的烈酒，从此你我殊途一生，不再相遇。

3、太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。

4、我们已经步入人生最美的“花季”，青春的花朵已经在我们的生命之树开始绽开，阳光是我们的，希望是我们的，世界也是我们的！拌德说过：“要成就一番伟大的事业，总要从青春时代做起。”那么，面对美好的青春年华，面对美好的明天，我们更应该为了自己，努力做一个讲文明的人。

5、42)曾经的誓言，早已风轻云淡，谁还在门前掌灯盼我归还?

6、最近麻烦您了この顷、お世话になりました。

7、技巧二：语境推断法解释词义时，要紧紧抓住上下文，结合具体语境理解

8、第五段：总结升华。(例子想不起时看看试卷前面的内容，说不定让你联想起一些事例)

9、2)相识，总是那么美丽;分手，总是优雅不起。

10、坚持勤奋努力，容易赢得希望；坚持刻苦奋斗，容易夺得成功；坚持心平气和，容易寻得快乐；坚持仁义礼德，容易获得幸福。愿你人生多一份坚持！

11、那是可以让我潸然泪下，让我用一生去交换的笑容。

12、当你学会拒绝别人，学会以牙还牙时，他们反而会尊重你，甚至敬畏你。我终于相信了那句话：无情一点并没有错。

13、坚持，坚持!你我需要坚持。也只有坚持，才会让你我绽放青春。就像依米小花一样，在地下养精蓄锐5年，就只出人头地2天。所以，不禁问一句，坚持不是胜利么?

14、想你的时候有些幸福，幸福得有些难过。

15、雨后的青山，好像泪洗过的良心。(冰心)

16、难以启齿的柔弱、你不懂得的难受。

17、情绪，可能是这个世上最难言喻的东西之或者说，当一个人的喜怒哀乐被说出来、被看到时，它就已经有所折损了。世界上也许没有百分百的感同身受，但一定有一些心绪和情感，可以通过文字建立起通路。

18、不能。因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致；(2)该词与上文是一一对应的关系；(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

19、23)露恨晨曦花怨秋，醉后，只落一地愁。

20、(6)形象分析型。从正面和侧面描写入手，从人物的外貌、神态(表情)、语言、心理、行为、动作等方面入手，结合当时的时代背景，对两文人物的性格特点进行整体对比分析，再得出两篇文章中人物形象的异同点。

三、议论句子摘抄大全

1、32)你给我一滴眼泪，我就看到了你心中全部的海洋。

2、答题格式：本句用了的说明方法，生动形象(具体直观/深入浅出/科学准确)地说明了……(说明内容)，使读者……。

3、(3)概括诗人描绘景物的特点。

4、②省略谓语。如：择其善者而从之，(择)其不善者而改之。(《论语》)

5、1)谁的指间，流转的是你淡淡的娇颜?

6、春——是鲜花的笑脸，是泛着淡淡新绿的柳枝在舒展筋骨，是草儿睁开了朦胧的睡眼，看世界；春——是天空中摇曳着的形形色色的风筝，是那手牵风筝线在山上山下跑来跑去的孩子；春——是自然女神，一睡醒来就在梳妆台旁梳洗，她把凝住的流水“梳展”开；把姹紫嫣红涂抹在大地上；把天空洗得明澈湛蓝；把乌云拨开，让七彩的阳光又普照万物。

7、有时，会感觉失去了许多，但却又得到了很多。在舍弃与拥有的这道选择题里，我犹豫了良久。但当我的笔尖将要书写答案的时候，仿佛有什么东西流过笔尖，蹿过指缝，流向心田。也许，我可以多选。在舍弃与拥有中选择一个中间地带，我为什么不能舍弃那些不好的，留下那些美丽的？

8、哪里有爱，哪里就有希望。

9、只有心里有阳光的人，才能感受到现实的阳光，如果连自己都常苦着脸，那生活如何美好？生活始终是一面镜子，照到的是我们的影像，当我们哭泣时，生活在哭泣，当我们微笑时，生活也在微笑。

10、谢谢！ありがとうございました。

11、关于景物的比喻，最神奇的地方大概在于：在这个句子里它是本体，在另一个句子里，它又可以变成喻体。文字的腾挪转移、变幻莫测，以及这种变化带来的诸多意境的堆叠，唯有一个“妙”字可以概论。

12、49)因为无能为力，所以顺其自然。因为心无所恃，所以随遇而安。

13、谁把谁真的当真，谁为谁心疼。

14、②结构助词，译作“的”；

15、我们有什么好怕的，我们来到这个世界上就没打算活着回去！

16、渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思

17、这个世界有些事情只有经历过了才会懂得。用眼泪，留不住爱情。用恳求，留不住婚姻。有时候，该来的缘分始终都会降临。而注定要分开的，也一定会分开，无论你做什么，都很难留住一颗慢慢远去的心。

18、45)时光没有教会我任何东西，却教会了我不要轻易去相信神话。

19、累了，就放下吧，别伤了自己!

20、①对诗中某字某句，你认为写得好不好?为什么？

四、议论句子摘抄简短10字

1、 款款独行，才不致倾溢。——木心(保持自我，不被外界所困)

2、陌地，谁凋零了我的梦。

3、记忆中的风铃，似乎依旧挂在昨日的地点，伴随着微风摇曳着属于它自己的旋律，一切依旧，不同的只是，那些年留过的听众，却在这不经意的成长里走过了一批又一批，故事换了主角，而时光却一直没变。

4、不幸的人才要更坚强。

5、「今日は先生もお疲れのご様子、私が代わってやりましょう。」先生の方もその気になり、「この大学にはおれの颜を直接知っている人はないはずだ。お前とおれは容姿がそんなに変わらない。それでは一つ頼むか。」

6、亲爱的闺蜜，你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。

7、(2)展开想象和联想，用自己的语言再现景物形象。

8、(2)解释该字的一般含义和在句中的意义。

9、ということになった。こうしてノーベル赏の先生は运転手を仮装した。？运\転手先生の讲演が始まったが、どうして、彼は観光ガイドをやった経験もあり、话は堂にいったもの、声も本物の先生よりずっととおりが良い。讲演が终わると大かっさいとなった。有趣的日文小故事：代理人

10、祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。——欧阳修

11、就像现在我的泪一样，滴滴滑落，没有规则，人生岂能自己掌握？

12、另一种是用“则”“皆”“乃”“为”“即”“非”等判断词表示肯定或否定判断。还有一种情况是不用判断词，要根据上下文进行判断：

13、可能我只是你生命里的一个过客，但你不会遇见第二个我。

14、文末：点明中心(记叙文、小说)；深化主题(记叙文、小说)；照应开头(议论文、记叙文、小说)

15、爱情是不能讨价还价的。你接受了爱情，就必须跟着他走，你不能说：这个我不要，这个我要更多。有焦虑才有松弛。有低谷才有高潮。所有这一切让你丰富，让你深刻，缺一不可。

16、37)一度经历过的事情不会忘却，只是一时间记不起而已。

17、那位教师做了八次同一内容的演讲后，就觉得不胜腻烦。再说，开车的司机在他讲演的时闲得无聊就常常坐在最后的那排座位上聆听。虽然提不上“门前的和尚会念经”(耳濡目染)，却也把讲课的内容全部记住了。

18、26)世界有个遗忘的角落，我的心永远执着。

19、比起永远我更喜欢每天。

20、真心离伤心最近。

五、议论句子摘抄简短一点

1、风流云散，一别如雨。(王粲)

2、他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。

3、曲水流淌，觥筹交错于曲流之中，笔墨、诗文、曲景，冉冉之情，油然心底。只是如此之境，如此之景，再也，再也难现。想象之境，想象之情，想象之景忽而从心中剔除。站在亭上，寒风乍起，惊醒天际，原来的原来，我是如此的怀旧。

4、那个让你流泪的人一定曾经让你笑过。

5、漂亮只能为别人提供眼福，却不一定换到幸福。

6、比喻、拟人：生动形象；

7、生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它的永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基(责任感，使命感)

8、这个句子尤其是そうでな部分的语法原因是什么？(应该是：きれいだったり、这句用たり~たり表示交互反复进行的意思，说的是：有时候干净(漂亮)，有时候不干净(不漂亮)。

9、(3)诗中的用语表达了诗人什么样的思想感情。

10、提炼中心、主题：

11、答题格式：运用排比的手法，增强语势，强调了……的语气。

12、开端的时侯，我们就晓得，总会有闭幕。

13、不是每个人都能成为，自己想要的样子，但每个人都可以努力，成为自己想要的样子。相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶！

14、彩云飘在空中,自然得意洋洋,但最多只能换取几声赞美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能给世界创造芳菲。教育是人才的娘家,社会是人才的婆家。桂冠上的飘带,不是用天才纤维捻制而成的,而是用痛苦,磨难的丝缕纺织出来的。没有一颗珍珠的闪光,是靠别人涂抹上去的。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。如果为了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意义。蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐,那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。。

15、桜(さくら)があんなに洁(いさぎよ)く散(ち)るのは、来年(らいねん)も咲(さ)くのわかってるからだよ。

16、①这首诗用了什么表现手法?