一、大雨中的花园静态描写

1、还记得学过的课文——叶圣陶先生的《荷花》吗？

2、http://zaojv.com

3、酷暑难耐：夏天气温炎热，让人难以忍耐。

4、放眼望去！公园里好一片绿！湖水是绿的，榕树的叶子刚经过大雨的洗礼，上面滚着一颗颗水珠，在阳光的照射下，仿佛是一颗颗闪闪发亮的珍珠！树叶绿得让人怜爱，小草在雨后更是青翠欲滴，迸发出勃勃的生机。一阵风吹来，树叶发出“沙沙”的声音偶尔会有一滴水珠滴在你头上，感觉异常清凉舒服。

5、雨后那株红柳的花，经过雨水的洗礼，依然如燃烧的慧眼，沙柳还是在阳光下泛着银光，一切都是那么安静。

6、在自然里找恋爱的感觉，不如直接和自然谈一场恋爱。青舍想，等这个被说得如此精彩的大宅子和大园子正式建成了，我们一定要去看看。看看那些畅想是否成为了现实，看看设计师们的初心是否感动了你我，还要看看住在里面一个个家庭的笑脸。

7、补记：2020年7月23日，安徽阜阳市阜南县王家坝转移安置群众5万，闸口开闸76个小时左右，蒙洼蓄洪区共蓄洪75亿立方米，淮河王家坝段水位下降至28米，“上保河南，下保江苏，保住了整个华东地区”。

8、清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。

9、在《非遗法》的加持下，中国文化遗产保护已经从物质文化遗产拓展到非物质文化遗产，即从对物的保护上升到对人的保护，从对物件的保护过渡到对物件制作技艺的保护。对物质文化遗产与非物质文化遗产实施“成对”保护已经成为共识。这种共识有效地阻止了中国优秀传统文化的断流。

10、这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势……

11、记忆中，做杂志编辑拍摄花园的那些体验，大概是我人生中最幸福的时刻。

12、D．赫赫有名的岳麓书院，作为世界上最古老的学府之其古代传统的书院建筑被完整保存下来。

13、A．江东，一般指地区名。秦代以后习惯上称长江芜湖、南京段以下南岸的地区为“江东”。

14、语言文字运用Ⅰ(本题共3小题，11分)

15、艳阳高照：是形容阳光温煦亮丽旳样子。

16、常言说，千里姻缘一线牵。那么，维系水莲和治河的爱情的这根“线”就是淮河。庚子年上半年，水莲作为医护人员参加河南医疗队驰援武汉工作，安徽阜阳的治河给武汉运送爱心菜。一个极偶然的机会，两人认识了。水莲随口问道：“你父母是不是都是水利工作者？”

17、百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫

18、挥汗如雨：把流旳汗一挥，就像下雨一样，形容汗多而大。后多形容天热，出汗多。

19、TA承载的是一家人无忧无虑的欢愉，

20、只有天亮后到上午十点左右，下午四五点钟到日落前的时段，才能抓到一个花园柔和的美。

二、大雨中的花园静态描写句子

1、可原本的“惊吓”，最终却成了“惊喜”。

2、下列各项中，和上面画横线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)

3、暴雨过后清新的空气，弥漫了整个花园。雨珠落在这花儿上是多么的惹人喜爱。放眼望去，这就像一幅幅巨大的画卷，那么宁静，那么安逸。

4、冬日夏云：冬天旳太阳，夏天旳云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。

5、语言文字运用(20分)

6、A．前秦入侵东晋，大军压境，人们恐惧，谢安也对战局没有信心，他用下棋、漫游来掩饰自己内心的紧张心情，桓冲对谢安的行为感到不安。

7、五黄六月：指阴历六月间天气最炎热旳时候。五谷成熟，农事正忙旳时节。

8、A．譬如朝露，去日苦多

9、从《中华人民共和国文物保护法》《中华人民共和国非物质文化遗产法》这两部文化遗产基本法，到有关遗产保护利用创新的一系列特定领域的专项发展条例、指导意见、管理办法，我国形成了各种专项政策和法律法规互补兼容、相互推进的制度化网络，构建了文物保护利用、非遗保护传承、优秀传统文化发展创新三条主线的保障体系，为高效率、高质量的遗产保护发展事业提供了制度支撑。

10、从明天起，关心粮食和蔬菜，

11、流金铄石：能使金石熔化，形容天气酷热。

12、A．“薄施淡染：陈扬龙釉下五彩瓷艺术形成与发展”文化展览在株洲博物馆隆重举办，展览引人入胜。

13、○视频号支持私密赞：朋友不可见你点赞的视频内容

14、赤日炎炎：形容夏天阳光强烈。

15、这五名设计师的“初心”设计让一座座住宅，变成了城市中寻找归返自然的院落生活。与自然共处一室的院落里，人们与建筑一起，构筑温馨，实现家庭与生活的美好。

16、暴雨过后，荷花在密密麻麻的荷叶间含苞怒放，吮吸大自然的能量。

17、骄阳似火：强烈旳阳光好像烈火一样。形容天气非常炎热。

18、现代文阅读(35分)

19、(点评)本文的小作者抓住了东湖的特点进行观察和描写。在描写水时抓住了湖面的“平清、绿”的特点；在描写山时，抓住了“朱碑亭”的特点。真是山水相连，景色宜人，美不胜收。描写景物时，还抓住了动静结合。描写湖面时，既描写了湖面的静态：“平得像一面镜子”；又抓住了动态描写：“游艇激起浪花”、“美丽的水纹”。描写磨山的景色时，既描写“朱碑亭”的静景，也描写了飞艇游人的动景。处处动静结合，使人有身临其景的感觉。

20、秋行夏令：时已秋季，还在做夏令旳事。指不合时令。

三、大雨中的花园造句

1、太阳越来越小。又过了几分钟，天的尽头，太阳努力地把最后一缕阳光洒向了大地。它完全地消失在了地平线中，天色完全暗了下来。夜空中露出了一道弯弯的月牙。

2、海天云蒸：形容天气很热旳意思。

3、夏阳酷暑：夏天火辣辣旳太阳，暑气逼人。

4、蕙兰有恨枝尤绿，桃李无言花自红。

5、雨后的景色把美丽、干净的广州城，衬托得更加迷人。

6、苑内有一颗叶子宽大的大榕树，长长的须根垂挂下来，像老爷爷的长胡须。大树下有几张光滑的石桌石凳。靠近大榕树的湖面上有一座莲花桥，是由大小不一的圆形似的莲花的水泥墩组成的，很像一朵朵雪白纯洁的莲花在绿湖中飘浮。

7、从明天起，做一个幸福的人，

8、雷声渐小，乌云散去，天放晴了。雨水积在路面坑坑洼洼的地方，积起了一个个小水凼，倒映出天空中洁白的云和白云背后的蓝天。

9、炎炎夏日：指旳是烈日炎炎旳夏天。

10、南陌青楼十二重，春风桃李为谁容。

11、热不可耐：天气炎热，简直不可忍耐。

12、天悦壹号景观设计师，奥雅设计集团创始人，艾景奖、CIHAF设计中国——2012中国景观设计师年度贡献奖得主。

13、化静为动写景物，好比找人约架。单打独斗怕露怯，关键时刻，得给自个儿找个神助攻。

14、老是能碰上坏天气，所以好天气的拍摄我便尤其记的深刻。早晨阳光里的花园，就是我想象中天堂的样子。

15、景物大多是静态的，想要让它动起来，可以活用多种修辞方法来写。

16、枫树经过风雨的洗礼，接受了命运的挑战，它并没有屈服，反而变得安然无恙，你看它的枝叶更茂，全身更翠了，生命力更旺了。

17、还记得，这个花园的拍摄并不顺利，天气预报几天前的晴，变成了前一天晚上的“大雨”，打了我们一个措手不及。

18、动态就是有变化。静态就是没有比喻描写一座山，你站在一个位置，从一个角度去描写一座山从下到上的风景，这就是静。如果你从山下开始攀登，一路描写风景到山上，这就是动。

19、D．文末写谢安获得战报，得知战果，这时他正好与客人在下围棋，但他故作冷静，若无其事，但一个细节描写却反映出谢安内心是非常兴奋的。

20、星期六下午，天上布满了乌云，看不见太阳。忽然刮起了风。

四、大雨中的花园动态描写

1、一泻千里一望无际千山万水千岩万壑

2、回到家，洗了澡，那场雨还在下，滴滴答答落个不停。我静静地坐在窗边，看着窗外的雨景。我对自己说：“这是今年的第一场夏雨，也是今年最美的雨景了！”

3、叶老真是太爱荷花了，看得那么认真，那么入迷！他把喜爱倾注在字里行间，运用了比喻、拟人、排比、联想等修辞方法，将那一池荷花写活了。

4、“只有大宅子的是土豪，有大宅子也有大园子的是贵族。”——一讲话就自带弹幕的设计师李宝章，在自己的设计讲解中用了一连串接地气的大实话带出了自己对于生活品质的要求与理解，让现场高潮不断。

5、优娄比丘经论学，伛偻丈人乡里贤。

6、无冬无夏：无论冬天还是夏天，指一年四季从不间断。

7、治河知道水莲话里的潜台词，说：“我家住在淮河边上，父辈是农民，曾吃过淮河泛滥的苦头，父亲便给我起名治河。”

8、(赏析)这是一篇描写景物的佳作。小作者之所以能把夕阳写得这么美丽、形象，是因为小作者平时注意仔细观察，能抓住景物的特点。描写夕阳西下时，从“悬挂在半空中”写到“钻进了云层里”，生动形象地写出了太阳本身的变化，还写出云霞的色彩的变化，既写出了静态美，也写出了动态美。

9、还有六年级新教材中，引发小伙伴们不少共鸣的课文《盼》：

10、还不曾意识到与自然的互动是生活中不可或缺一部分的人，不能算会生活。

11、每次暴雨过后，我都会去外面走一走，雨后的空气很新鲜，虽然是夏季，但是下过雨后天气依然像秋天一样，带着一丝凉意。

12、暑气逼人：形容盛夏旳热气很强。

13、动态是：戏院散场了……传来一片哗笑和告别的声音静态是：水面上渐渐沉寂……古老的威尼斯成成的入睡了人们无时无刻都用小艇，人们晚上回家睡觉，小艇也在“睡觉”(大大小小的船停泊在码头)所以说，小艇和人一样，与人们有着密切而不可断开的关系。全是本学生亲自手打，老师讲的题型

14、结束驰援任务后，水莲瞒着爸爸妈妈去了治河的老家。说实话，她是想验证一下真伪。这年头，不得不防。

15、我抬起头，去看夕阳，阳光好像千万把利剑，直射入我的眼睛，泪水不断流了出来。

16、喷水池周围，是椭圆形的、白蒙蒙的水泥栏杆。池正中，耸立着一尊惟妙惟肖、栩栩如生的塑像。瞧，一条欢蹦乱跳的大鲤鱼翘着尾鳍，挺着胸脯，那一片片鱼鳞，在阳光下忽闪、忽闪，真像一颗颗晶莹的珍珠哩！

17、蝉声阵阵：指夏天树上旳蝉鸣此起彼伏。

18、阳光，花园，慢悠悠地轻声交谈，犬吠虫鸣，还有开心的工作。当这些对我来说皆无比美好的事物并列出现，拍摄工作中的辛苦也就可以忽略不计了。

19、浮瓜沈李：指以寒泉洗瓜果解渴。后代指消夏旳生活。

20、雨后的清新总是最容易摄人心魄的，听叶片滴翠，看绿色满眼，拂去燥热，似是刮过一阵清新的风。

五、大雨中的花园静态描写作文

1、大雨过后，天也亮开了，树叶比平时更加新绿，带着雨水珠的树叶，在清晨的微风中，一阵摇晃，水珠就像一阵骤雨似的落在松软的沙土上，花儿慢慢地抬起头，花上的水渍让花儿多了一丝娇弱。

2、▲这次坚守“不忘初心，方得始终”的人，是他们(由左至右，分别是)

3、迈进平湖县少年宫的大门，最吸引你的是什么？欢乐的电子游艺场？幽静的图书馆？不，不，应该是那座美丽的喷水池！

4、“人没事吧？”爸爸着急地问。

5、现代文阅读I(本题共5小题，19分)

6、园主是一对文质彬彬的夫妇。花园有两个拱门，每个拱门都爬满了安吉拉月季。

7、阳光明媚的一刻，如果你正巧经过一个

8、蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。

9、风把树叶吹得满天乱飞。过了一会儿，天空越来越暗，忽然一道亮光从黑洞洞的天空深处向地面划过来，“轰隆”一声雷响，把耳朵也震痛了。立即，天上电闪雷鸣，紧接着便下起倾盆大雨，雨水落到地上，溅起了朵朵水花，水花像珠子那样高高跳起，又落到了地上，一下子，雨就像一位清洁工人，把地面冲洗得干干净净。雨下个不停，又过了好长好长的时间，雨慢慢变小，好像有谁从天上把小粉珠洒遍人间一样。

10、暴雨过后，走过石桥，又是一片绿色。湖水清澈得能看见水底的沙石。

11、“立夏不下雨，犁耙高挂起”，立夏时的晴雨、温度高低、是否有雷雨等，有时对以后的天气和收成有预示的意义。这句谚语意思是立夏不下雨，就没有收成了。还有谚语：“立夏蚯蚓出，麦子麦芒生，昼夜灌浆忙，又是好收成”，同一道理，一般雨后都有蚯蚓，立夏有雨就有好收成。

12、D．左衽，衽，衣襟。我国古代中原一带民众的服装向左开，异于某些少数民族服装的右衽。

13、天悦壹号室内设计师，世尊设计集团、香港无间设计创始人，“摩登东方”设计理念、中国软装设计奠基者。

14、大雨滂沱电闪雷鸣风雨交加风驰电掣

15、雨打落了花瓣，留下的是清香。

16、我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我这一朵，一池的荷花都在舞蹈……

17、闷热难当：夏天天气闷热，叫人难以忍受。

18、雨儿来到田野里，“哗哗哗……”，干渴了一天的庄稼们都放开肚皮大口大口地喝水，蚯蚓也从泥土里钻了出来。

19、花落家童未扫，莺啼山客犹眠。

20、三九吃茶如蜜汁；

六、大雨中的花园静态描写

1、姹紫嫣红莺歌燕舞晓风残月倾盆大雨

2、“妈，你说啥呢！”水莲急得差点哭出声来。

3、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。李白《望庐山瀑布》

4、迎接新的一天，我离开了窗边，但心却还未离开，还在想着那嬉戏的笑声，那雨后的水珠，那天边的彩虹……

5、随着非遗保护理念的不断深入，未来修订《非遗法》时还会涉及知识产权等一系列问题。从理论上讲，真正的非遗是祖先留给我们的共同遗产，而不是留给某个人的私人遗产，这一点与文创产品不同。但从传承规律上讲，其知识产权的界定比较复杂，比如一些以家族为传承线的项目，其本身就有不外传的规定；比如经过再次创作的具体作品，因为作品中表现出了独特的个性，创作者应该拥有知识产权，如传承者翻唱的非遗民歌具有个人声音。

6、D全诗即景抒情，寓情于景，因雨寄怀，与杜甫《茅屋为秋风所破歌》表意有所不同。

7、一九二扇子不离手；

8、填空：(10分)

9、于是，天悦壹号大区景观的架构主题就取了古诗《春江花月夜》的观点。

10、雨后的树林，一阵阵微风吹过，满树的枝条，摇曳生姿，犹如长袖曼舞的少女，轻微的刷刷声，就是它们的欢快的旋律。

11、但如果赶上突如而来的“雨神”，一切的准备工作可能都要推翻重来。可偶尔雨后的人间，也藏着更加不同凡响且神秘的美与惊喜。

12、散骑未知云阁处，啼猿僻在楚山隅。

13、烈日当空：炎炎旳太阳高高地挂在天上，比喻天气炎热。

14、对于听惯了大牌设计师们冷静专业式演讲的我们而言，偶尔听到李宝章这样简单明了又有趣的讲解，的确让人兴致勃勃，记忆深刻。当然，一个成熟的项目，最终是由多个专业且有想法的设计师协力完成的。

15、如动态描写雨时，将雨与人物相结合写：

16、大文豪鲁迅先生，写景时也善于请“神助攻”。《野草》里一篇《好的故事》，选入了小语教材，大家一定不陌生：

17、锁石藤稍元自落，倚天松骨见来枯。

18、B．围棋，中国传统棋种。终局时，将占有的空位与子数相加计算，或单计空位，多者为胜。

19、阅读下面的文字，完成1～5题。

20、Binggo!赌五毛你猜对了——是“青桩”！

1、满头大汗：夏天热，头上出了很多汗。

2、▲设计师们联手为中粮天恒·天悦壹号创造的大宅子+大园子

3、我们依依不舍地走出“朱碑亭”。亭前，有一块朱红色的巨石，上面刻着朱德爷爷的题词：“东湖暂让西湖美，东湖定比西湖强”。我想，朱爷爷说得对，东湖的自然风景在不久将更加迷人。

4、簟纹如水：竹席。竹席细密旳纹理像清凉旳水一样。常用以形容夏夜旳清凉。

5、不知从什么时候开始，我开始怀念上夏天的雨，每当它来临时，我都会感到一股亲切感，一股从来没有过的感觉袭过心田。在夏天的雨中我度过了十三个春秋。

6、我们都能接收并乐在其中，

7、窗帘、地毯，一般都不会动啊，尤其是地毯。那咋办？找神助攻啊！

8、又过了一会儿，雨势渐渐小了。人们打着伞，在雨中呼吸着清新的空气。急雨过后，一道彩虹挂在了天边，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，好看极了！大地仿佛父亲的肩，风仿佛母亲的手。一阵风吹过，新鲜的空气扑面而来，进入了我的鼻腔，让我神清气爽。

9、写景物，要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方面的特征，不能生搬硬套。

10、雨中草色绿堪染，水上桃花红欲然。

11、B颔联渲染雨前声势，山上阴云密布，林壑雷声隆隆，“通”“送”两字描摹逼真。

12、那一天的天气虽然是未知的，但我猜，我心里肯定是一个大写的——晴，朗。

13、我用最快的速度跑到家门口，豆大的雨点往我身上打去，舒服极了，“下雨啦！下雨啦！”我开心地叫起来。落到地上的雨点就像一朵朵盛开的小花。不一会儿，路上就积满了水，我在雨中狂奔，我享受着这雨水的滋润，现在的我就像菜地里的一根小菜苗，在雨中欢乐地、无忧无虑地生长着。

14、这里的神助攻是何方神圣？风。风可是好样的，把窗帘吹进来吹出去吹成旗子，把地毯吹成海面上的暗影……啧啧啧，风可真是个卖力帮忙的好兄弟啊。

15、下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)

16、春风夏雨：风和煦，夏雨滋润，足以养育万物。

17、依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)

18、荆棘丛生草长莺飞荒无人烟柳暗花明

19、我国的遗产保护发展并非局限于单一的、专业领域实践探索，而是融入国家和民族的总体性、时代性的战略部署。国家宏观设计越来越突显遗产保护与发展的地位，经济社会发展的各个领域进一步强化与遗产领域的交集和互动。多重国家政策的交织共力、相互呼应，体现了遗产保护发展的“大战略”理念。

20、我猜，即便是再过几十年，我也忘不掉这个花园里的美和人情的味道。

1、暴雨过后，小青蛙把荷叶当作了蹦床，在上面一会儿跳一会儿叫，一会儿唱一会儿笑。

2、我一不小心，跌倒在雨中。尽管爸爸把我抱回家，打得屁股热烘烘的；可是，我不哭，倒觉得倒在雨中，雨水轻轻扑打在身上，像妈妈为我按摩一样有趣……

3、阅读下面这首宋诗，完成12～14题。

4、天依然是阴阴的，似乎雨孩子们又在天上待不住了。开始，先是一阵小小的雷声，伴随着雷声，无数小小、小小的雨滴开始向地面俯冲。它们一个个倒也挺厉害，“进攻”没多会儿，地面就又变得湿漉漉的。但它们仍一声不响，静静地，静静地，逐渐地“占领”着地面上的一切。