一、摹状貌的句子短句

1、这句话运用了什么修辞手法，这样写的好处/作用是什么

2、抑扬(先抑后扬，先扬后抑)：引发好奇，使文章曲折有波澜；感情铺垫，突出喜欢赞美或批评讽刺的情感。

3、第七招：善于完成开放性问题。中考说明文阅读，根据“新课标”中要求“注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法”的要求，说明文阅读考查的题目势必要引导学生关注人类、关注自然、关注生态环境、关注科技进程、关注未来发展，有利于培养学生的科学态度、科学思想、科学品质、科学精神和科学方法。

4、找首段或尾段的议论抒情句。

5、作引用.“阿公阿婆,割麦插禾.”

6、(6)摹状貌：使说明对象更具体、生动。

7、现代文阅读的主要题型：

8、长句：使表达严密精确、细致，条理贯通，气势畅达。

9、(1)总结全文、照应前文，使结构紧密。——结构作用

10、②Lifi拥有很多特有的优点：兼具照明、通信和控制功能具有能耗低、购置设备少等优势;无电磁污染适用于飞机、医院、工业控制等射频敏感领域;绿色环保、方便快捷无须无线电频率许可，无须开挖管道的市政许可，便携性强，便于维护，适合在智能家居、智能交通等领域应用;适合水下通信基于蓝绿光LED灯的半导体照明技术可用于水下高带宽通信;具有更大的带宽潜力未来能够达到每秒几百兆甚至更高的接入速度。Lifi作为一种照明和通信结合的新型模式可以有效推动下一代照明和接入网的发展和技术进步，已成为国内外竞争的焦点和制高点。

11、➤初中语文现代文阅读的15个常考题+答题模板！

12、含蓄深沉(抒情或叙事不直接写出，而是通过它物或对比委婉表达内心情感)：容易引起读者的感情共鸣。

13、语体：书面语与口语，普通用语与口语

14、结尾段的作用，请参照4：“结尾的内容”回答。

15、作诠释。从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同，如何区分呢？一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义；如果不能互换，就是诠释。例如，“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话，改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”，意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话，如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。由此可以辨别，前一句是定义说明，后一句是诠释说明。摹状貌。为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。语言比较生动。

16、⑤引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。

17、②该词与上文是一一对应的关系；

18、论据又分为：事实论据(主要列举事例)道理论据(主要引用名人名言)

19、(2)具体分析作用。这个题目就其实质是考查论据与论点的关系，无论是与中心论点与分论点的关系，都是证明与被证明的关系，所以，规范性答题格式如下：这是……论据，在文中起着证明……(论点，如如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。)

20、武汉加油！中国加油！让我们一起静待“春暖花开”。

二、摹状貌的句子简短

1、现代文阅读的主要题型

2、首先应该了解一般议论文的结构：提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。

3、从上下文中筛选信息，归纳概括。所写内容有几个方面就从几个方面概括；如果内容集中写一个方面，无法从内容上分为几个方面时，应考虑从手法(虚实、正反、点面)方面分点概括。

4、(2)总结前(全)文；

5、(2)是阅读材料后受到的启示、感想。这样的答案也是具有个性化的；

6、对策：答：(1)表态(删还是不删)。(2)定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。(3)若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。(4)xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。

7、初中语文新课程标准明确指出：“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力，提倡多角度、有创意的阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量。”很多同学对现代文阅读这一块内容比较恐惧，认为它比较灵活，同时又难以驾驭，在考试中有关现代文阅读的内容失分比较多。

8、(2)引出论题;以上二个方面，要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方试，有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。

9、说明文三要素：说明对象、说明方法、说明顺序

10、这篇文章综合运用多种表达方式，除了说明外，还有……(从“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择)，如……(具体举例)，就是……(表达方式)的运用，使说明更具体形象/充满感情。

11、总分式：包括分——总；总——分——总式

12、每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。

13、答题技法：其要看懂题目，不少说明文题目本身就表示说明对象，如《中国石拱桥》、《苏州园林》等。其抓住首括句和中心句。说明文往往需要运用首括句和中心句来提示说明重点，包括说明事物的特征。反之，如果需要为说明文的语段加一个标题，也可以用说明对象作为标题。

14、摄取一个有意义的生活场景或自然景观，采用各种修辞手法，把所看到、听到、想到的写下来，给读者以身临其境的感觉。

15、平叙：叙述两件或多件同时发生的事。

16、某语句在文章结构上的作用

17、间接抒情：包括借景抒情、借事抒情、托物言志。

18、说明文按说明对象可分为：事物说明文和事理说明文。

19、(1)比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。(2)拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。(3)夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。(4)排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情。(5)对偶：形式整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充。(6)反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。(7)设问：自问自答，引人注意，启发思考。(8)反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。

20、这种说明方法体现了说明文语言的生动性,形象性。这种方法主要应用于说明文写作和说明文分析中。摹状貌是通过描写事物的形状或面貌来说明事物特征的一种说明方法。

三、摹状貌的用法

1、(1)省略句：把省略的地方给它补全(不论是什么人、物或其他东西)

2、表现手法及其作用：

3、(2)内容上：开篇点题、抒发情感、点明中心，深化主题、画龙点睛。

4、摹状貌：这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。(通过具体的描写揭示事物的特征，有助于把被说明的对象说得更具体、生动。)

5、(3)倒装句：一定要把他的语序倒成正常的，符合我们现代汉语习惯的语序。当然倒装又分很多种，有主谓倒装，宾语前置，状语后置等，到时课堂上会给同学们一一讲清楚。

6、从遣词造句、修辞、语言风格、语体、情感的角度去鉴赏

7、下列有关Lifi的说法错误的一项是()

8、结构上：承上启下，承接上文，引起下文

9、答：(1)海水水体的分层结构消失(2)海水中的硫化氢消失(3)盐的沉积增多。

10、A、引用具体的事例；(作用同举例子)

11、语言的特色与风格

12、以情感(情感的变化)为线索

13、考察对说明事物特征的把握。

14、(2)第二人称“你”：偏于读者和作者的交流，显得特别亲切、感人。

15、看题目、首括句、尾结句或提问式语句。如果是事物说明文，被说明的事物既是说明对象。如果是事理说明文，说明对象则是对象加特征，答案形成一个短语：介绍了……的……。如：《看云识天气》，介绍了云和天气的关系及怎样看云识天气。

16、修辞手法及其作用

17、初中三年不注意这5点，就等着中考后悔吧！

18、学者散文(文化散文)

19、第四步：联想奇特，赋予形象感

20、写景：景——情——人——理卒章显志

四、摹状貌的经典20个例子

1、在那西边，金色的光，从一个已经变成半圆形的太阳照射出来，周围的.云彩都镶上了金边。太阳也累了吗？光线渐渐暗淡下去，我多想留住太阳，留住那美景。

2、第三步：生动形象写出了……

3、做这类题目，要掌握语言风格的一些关键词：简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等)。

4、答题技巧：联系上下文，抓住文章的关键句，结合主旨，分析作者情感

5、(1)记叙文：答题万能公式：时间+地点+人+事

6、每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。——茅以升《中国石拱桥》“积云如果迅速向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天顶，就变成了积雨云。积雨云越长越高，云底慢慢变黑，云峰渐渐模糊，不一会，整座云山崩塌了，乌云弥漫着天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，就会哗啦哗啦地下起暴雨来，有时竟会带来冰雹或者龙卷风。”——《看云识天气》

7、华美绚丽(使用较多整句句式，修饰性辞藻丰富)：文采飞扬，具有感染力。

8、为了能有效提高现代文阅读能力，轻松解答现代文阅读题，进而提高语文能力和语文成绩，同学们可以尝试采取以下做法：

9、环境描写(自然景物描写，社会环境描写)：

10、③哲理性散文(议论性散文)：

11、因为他很热爱大自然，所以他常常去旅游。既然他很热爱大自然，那么他一定常常去旅游吧！虽然他很热爱大自然，但是他并不常常去旅游。

12、第一：如果这个实词你实在写不出它的意思，千万不要慌，试着给它组个词，因为古汉语当中有非常多的同义词连用，课堂已经给你们讲了很多遍。“组词”猜意思绝杀率50%左右。

13、在叙事过程中塑造人物形象。

14、⑤发展LED可见光通信技术，不仅为LED产业可持续发展提供一剂强心剂，还可望拉动上下游整个产业链。

15、(1)开门见山，统领全文，开启下文(引出下文)——结构作用(2)设下悬念，引起读者兴趣思考。——结构作用

16、结构上：总结全文；呼应开头(标题)，前后呼应

17、(3)文末：点明中心(散文)；深化主题(记叙类文章)；照应开头(议论文、记叙文、小说)

18、不少同学在完成练习时，往往是做一道题目，看一遍题目，却没想过把所有的题目全部读完，然后再仔细审题弄清题意。为什么要这样做呢？因为出题者在出题时往往会注意题目之间的一些梯度或是内在逻辑联系，特别在比较规范的考试，例如中考语文试卷中的现代文阅读题，表现得尤为明显。在读完所有的考题后，同学们就会对问题有整体的感知，有助于对文章的理解，起到心装全文、融会贯通的作用。

19、按总分来回答，先用一句话从整体上对该人物作出一个定性分析，然后再从几个方面定量分析；或先从几方面定量分析，再用一句话做定性式总括。

20、文章以……为线索，开头写…..中间写….结尾写……

五、摹状貌的句子短句怎么写

1、内容上：篇末点题，点明题旨；深化中心(主题)

2、为文章拟标题。找文章的线索或中心(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)作者情感

3、这个句子是摹状貌的说明方法,因为摹状貌是描写包括人物描写和环境描写,这句话中是描写盘曲嶙峋的枝干；所以是摹状貌的说明方法.

4、②羚羊峡谷属于狭缝谷，深入谷底会发现它如同一个美妙的艺术宫殿。谷壁看似轻柔，实则非常坚硬，岩石表面像被精心打磨，纹层顺着岩壁流淌，如同一万年前的波浪被定格在这峡谷中。阳光从峡谷顶部射入，幻化出奇幻的色彩。所以也有人说，羚羊峡谷是“被上帝抚摸过的地方”。

5、作用：补充交代的来历(背景、遭遇、境况等)，对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心，为下文写……作铺垫。

6、象征、烘托、对比、讽刺、渲染、欲扬先抑、借景抒情、托物言志、侧面描写、动静结合、虚实结合等等

7、③其次。在没有钟表的时代，雄鸡打鸣是人类的主要计时工具之特别是在先秦，人们有鸡鸣即起的习惯。各国的隘口也是闻鸡开关，这才有孟尝君计过秦关的趣事。秦昭王曾礼聘齐国贵族孟尝君为相，后听谗言欲杀之，孟尝君闻讯而逃，至函谷关。因时辰尚早，鸡鸣才能开关，孟尝君一行只好等待天亮。在秦王追兵将至之时，一位素无名声的下士自称会学鸡叫，以骗开城门，孟尝君大喜，命其一试，果然一鸣惊人，余音袅袅。几声之后，远近村落的公鸡纷纷响应，连关吏养的鸡也昂首啼叫起来，关吏揉着惺忪睡眼打开关隘之门，孟尝君一伙便因此趁“鸡”而逃。

8、③联系文章的写作背景和创作意图。

9、②文章开头提出中心论点;

10、➤(同步练习)七年级下册：第20课《古代诗歌五首》

11、总起全文、引起下文、埋下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展

12、要反复阅读(熟读文章)整体感知选文的大概意思，理清思路，把握作者在文中表达的态度、主旨或观点。

13、记叙文中抒情的作用？抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。

14、这类散文要：关注话题，弄清楚作者想要讨论的问题是什么；文章主旨一般有表层含义和深层含义之分，关注文章的深层含义；关注行文思路：弄清楚作者如何以小见大、由浅入深、由实到虚、由表及里来论述抽象深奥的人生哲理。

15、万能公式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更深入。

16、③这些词是递进关系，环环相扣，表达了……不能互换。

17、这类散文中，写主体对象的同时，又写相关事物，作用是正衬或反衬主题事物的特征。

18、第三：注意重点句式的翻译

19、①举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

20、(2)说明文：答题万能公式：说明(介绍+)说明对象+说明内容(特点)

六、摹状貌的句子短句

1、叙述(顺叙、倒叙、插叙)

2、①开头通过写……的事例，提出中心论点……(或引出……的论题)。

3、答：“××”一词原指……，这里指……，写出了……表达了……

4、文中关键句段的赏析

5、散句：使语句灵活自然，富于变化。

6、立论、驳论。(议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。)

7、什么表现手法+怎样写＋写出什么内容+表达什么感情

8、正衬或反衬，突出主体特征

9、记叙文的记叙顺序和作用

10、赏读文章，多做练习，厚积薄发，活学妙用。

11、(4)根据文章内容进行合理性的推断和大胆想象。

12、C.近年来，美国关于VLC技术开展了许多项目，例如在2013年10月11日交付了第一台Lifi技术的产品。

13、(1)举例子：使文章更加具体，更具有说服力，更客观地说明事物。

14、并列式：分几方面介绍，形成平列

15、现代文阅读命题往往在四个方面设置题目：一是理解文章的主旨；二是理解文中重要句子；三是鉴赏作品的语言和表达技巧；四是筛选并整合文中的信息。

16、平实自然：(语言朴素，不事夸张，但于平淡之中蕴涵深意)：亲切自然。

17、议论文三要素：论点、论据、论证

18、(4)补充论证了……。

19、(3)作比较：把说明的对象和其他东西做一个比较，更加的突出了……的特点。

20、④对比论证：对比论证的作用就是突出强调。

1、(4)反问句：一定要把在文中的那种语气翻译出来。

2、联想想象：丰富文章内容；使形象更为生动形象；增添文章艺术表现力。

3、第一招：善于找准说明对象。

4、(点击关键词查看文章)

5、(3)结合实际对某个问题谈自己的认识。

6、(2)补充名人事例要注意字数限制。当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。

7、格式：使用了举例论证的论证方法，举……(概括事例)证明了……(如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点)，从而使论证更具体更有说服力。

8、摹状貌强调摹，即描摹，能够准确说出他的状态和形貌，“有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人”这里，作者就对石狮子进行了详细的描摹，把他们的状态一一列举，摹状貌可以包含打比方，但打比方不全是摹状貌。

9、规范性的答题模式如下：

10、例：《看云识天气》介绍云和天气的关系及怎样看云识天气。

11、分析角度：内容、结构、形式

12、抒情(直接抒情、间接抒情)

13、①举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。

14、A.兼具照明、通信和控制功能具有能耗低、购置设备少等优势。

15、那些年你们追过的建林手写笔记

16、(2)重复或强化……的中心论点;

17、①没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树。

18、基础知识|必背古诗|文学常识|写作技巧

19、我千真万确爱这神奇的大自然，爱这梦幻般的阳光。我以后一定要多多观察大自然，发现美，寻找美，走进自然，走近阳光。

20、标题的结构作用：行文线索(蓄势、抒情的线索)，贯穿全文

1、行文特点：形散神不散，由景到情到理，由物到人到理。(透过事物的表象把握深刻意蕴)

2、人物鉴赏/请简要分析文中主人公的形象

3、赏析文章的标题/如何理解文章的标题/为什么要以“…….”为标题/以“…..”为标题有什么作用

4、使用的方法(尽量要全面，有条理，要拓展)+结合文章内容具体分析+效果作用(往往要与感情主旨联系起来)

5、一句话中某两三个词的顺序能否调换

6、对策：答：(1)不可以。(2)原词的意思或内容。(3)所换词语的意思或内容。(4)换了后意思有何改变，与不符合实际。

7、相关术语+文章的具体内容+作者情感或文章主旨