一、仿写设问句四年级下册
1、B.(1)一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。
2、设问也就是明知故问。根据内容的需要,设问可以采取连用的形式。有的文章直接用设问做标题,能吸引读者,启发读者思考,更好地领会文章的中心思想;有的用在一段或一节文章的开头或结尾,能起到承上启下的过渡作用。
3、这句话是拟人句,我也会写春风唱着歌,唤醒了沉睡的大地。
4、仿写:秋天的田野像一幅美丽的图画。
5、正式出台的笔顺标准写法,超全面!建议老师和家长收藏!
6、什么是路?就是从没有路的地方踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。
7、小青犯错,非但不接受批评,竟把小明的书包扔出了窗外。
8、(5)这人是谁?不是别人,原来是大明。
9、(2)其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类。
10、这句话是夸张句,我也会写巴掌大的操场怎么能开运动会呢?
11、什么是合作?合作是互相配合。这是谁的英语书?这是李宁的。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。以上两句供参考。设问句就是自问自答的句子。四年级仿写设问句如下:
12、仿写:秋天来了,苹果露出了红红的脸颊。
13、鲜艳愉快用心正确
14、B.因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!
15、数学真的很难吗?我看不是。
16、(1)不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。
17、刚刚开始学习设问句,开始应该简单些,让他们听得懂,能写出来。老师应该举例讲解。所说的设问句,也就是自问自答。设问,能够引起人们的注意,启发人们思考,使要表达的意思更明确。可以这样仿写设问句——我们能忘记学校和老师吗?
18、最新睡眠时间表出炉:何时睡,睡多久,孩子才会更聪明!
19、尽管但不是而是如果就
20、用“√”画出下列加点字的正确读音。(3分)
二、100个设问句四年级
1、今天过节难道不开心吗?开心。
2、雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。(比喻)
3、星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。
4、D.它什么都怕,总想藏起来。
5、蟋蟀有特别好的工具吗?没有。
6、(1)他们的屋后有一条小河。
7、如果一个人常年不能生活自理,还会迎来事业、爱情的巅峰吗?在常人眼里,这几乎是不可能的事。但有一个人做到了,而且,还是个伟大的科学家。
8、根据课本内容填空。
9、习作展示。(24分)
10、(3)云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
11、拟人句,稻田就要丰收了,而这正是沟水的功劳。用“满意”写沟水的感受,实际上是写人的感受。
12、仿写:(1)小河缓缓流动,形如一条银蛇在山谷中蜿蜒前行。
13、是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。
14、我们走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……
15、太阳偷渡了西山的青峰。
16、B.不只一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
17、(1)深沉地思索。文中指“我”仔细思考太阳与影子的关系。
18、用加点词语写句子。
19、比喻的运用让我们感受到月光下的稻田里充满着快乐与幸福、美好与希望,表达了对美好生活的满意和赞美。
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三、仿写设问句四年级下册
1、C.如果说20世纪是微米的世纪,21世纪必将是纳米的世纪。
2、A.泪水,一忽儿便蒙住了她的眼睛……
3、结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却削瘦了许多。(比喻)
4、那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
5、仿写:(1)我爱妈妈,但我也爱爸爸。
6、设问手法的运用,不仅让人感受到丰收的景象,而且充分表达了“我”当时欢愉的心情。
7、B.昙花需要昆虫传播花粉,才能结出种子,所以开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
8、(10)英语六级难吗?一点都不难。
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10、你()看看什么花刚刚开放,()知道大致是几
11、判断下列句子的修辞手法并仿写。
12、zhuó,√gài,√qián,√chāo,√yǎ,√jiào,√
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14、这句话是排比句,我也会写:庙会上的活动可多了,有人在演木偶戏;有人在吹糖人;还有人在玩空竹……真是太热闹了。
15、(1)癌症很可怕。
16、这句话是设问句,我也会写:是谁给巨人的花园带来春天?是孩子们。
17、一个夏天,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树顶上飒飒地响。(拟人)
18、什么是理想?没有盲目就是理想。什么是执着?内心坚定就是执着。什么是奋进?不断攀岩就是奋进。什么是坚持?没有放弃就是坚持。什么是顽强?百折不饶就是顽强。什么是不朽?能大展雄图就是不朽。
19、(9)学好考古一定要了解地理吗?一定要。
20、和例句句意不同的一句是(B)。
四、仿写设问句四年级下册视频
1、D.突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按照节拍飘动在一起……
2、这人是谁?不是别人,原来是大明。
3、你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……
4、(2)大人们偏就不许。
5、这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米,差别却这么大。到底是什么原因呢?(照样子,先写现象,再提出问题)
6、下列句子,关联词使用不正确的一项是(D)
7、“流”字赋予了本无感情的事物以甜美、欢快的情绪。读了这句话,我们仿佛看到溪边静静地绽放着美丽的野花,生长着青青的野草。月光照着小溪、花草,给它们镀上了银光。溪水流动着,月光也随着流动。
8、1部编语文四年级上册课文背诵闯关表及内容,暑假让孩子读读背背
9、要求:语句通顺,运用修辞手法描写出动物的特点,表达出自己的真情实感,400字左右。
10、仿写:是题目太难,是时间太少?还是太粗心大意?都不是,基础知识足够扎实,这些都不是难题。
11、三年级下册语文三年级下册数学
12、月光花舒展开花瓣。
13、她能取得如今的成就靠的()天赋,()丝毫没
14、D.尽管张三也好,李四也好,一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。
15、按查字典的要求填空。(3分)
16、我们要运用和理解学过的知识。(用修改符号修改病句)
17、C.他穿着一件粗布上衣和一顶灰色的帽子。
18、他摸出的是什么?是手枪!
19、争奇斗艳芬芳迷人留心观察牵牛花吹起了紫色的小喇叭艳丽的蔷薇绽开了笑脸睡莲从梦中醒来午时花开花了万寿菊欣然怒放紫茉莉苏醒过来月光花舒展开自己的花瓣夜来香昙花
20、(2)鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。
五、20个优美的设问句子
1、写出下列句中加点词语的近义词。(2分)
2、尊严可以用金钱买到吗?不能,陶渊明说过不为五斗米折腰。
3、我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。
4、下面的句子不是祈使句的是(D)
5、进球的是谁?菲戈,路易斯,菲戈。
6、即连续地使用一问一答式。此种设问,能造成一种步步紧逼、势不可挡之气势,具有强大的论辩力量。
7、这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。
8、李玫瑾:怎么养好一个孩子?小时候斗勇,长大了斗智
9、()它们确确实实飞回来了。
10、1白岩松:经常读书,就不容易那么慌张
11、大气降水到底是什么呢?大气降水就是人们熟知的雨、雪。固体水到底是什么呢?固体水就是人们熟知的冰。天空中的云到底是什么呢?天空中的云就是人们熟知的水气的聚集。
12、仿写:冬天虽然是漫长而寒冷的,然而它带给我们的却是迷人的景色和无穷的欢乐。
13、我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。
14、月光照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……
15、C.(1)蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。
16、您是一个什么样的人?是一个深明大义、宽容大度的人。
17、就是聋子也会被它吵得受不了。
18、(2)在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。
19、示例:我和妈妈同一天种的菜籽,我种的菜籽发的芽少,而妈妈种的菜籽发的芽多。到底是什么原因呢?
20、以前人们走路的时候,很容易迷路,该怎样才能正确地辨别方向呢?劳动人民利用磁铁的指极性,发明了指南针。
六、仿写设问句四年级下册
1、1孩子未来的样子,就藏在你家的团圆饭中
2、我家的小白鹅可漂亮哩!它的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧、西望望;一身雪白的衣裳,在明媚的阳光的照耀下,还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,“呼呼”作响;一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候,就摇摇摆摆地踱着方步。
3、主要从三个方面仿写:静漓江的水真静啊,静的让你感觉不到它在流动;——仿佛听见大自然地呼吸清漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;——仿佛进入大自然地拥抱绿漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。——亲身体会大自然的美丽与洗涤
4、仿写:潺潺的小河,流着绿草和鲜花的香味,流着阳光。
5、作业真的是忘带了吗?我看不见得吧。
6、我们要学过的知识。
7、(1)夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电。
8、A.即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。
9、夏天阵雨来了时,虽然孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,但是大人们偏就不许。
10、统(部)编版语文1一6年级下册生字练字帖3套
11、他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。
12、我在童年的时候就发现了太阳与影子的密切关系。
13、对第三自然段的理解最不恰当的一项是()(2分)
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18、(7)宇宙中有外星人吗?很难说。
19、不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。(我也会自问自答,仿写设问句)
20、(2)教室里安静极了,好像连针掉在地上的声音都能听见。
1、它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。(用加点词语造句)
2、谁的本子?是张昊的本子。
3、☞一年级|☞二年级|☞三年级
4、太空中有外星人吗?现在还不确定。
5、细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。
6、下列各句中没有使用修辞手法的一项是(C)
7、句式就是句子的结构方式。对于句式,可以从两个角度来理解。
8、啊,河流醒来了!(拟人)
9、它之所以负责、慈爱、勇敢、辛苦,是因为它有了一群鸡雏。
10、学好语文要背书吗?一定要!
11、二是修辞的角度:要研究哪一种句子最能恰如其分地表达思想感情,更具有说服人、感染人的表达效果。
12、比喻,把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马,写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点。
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