一、幼儿园成长手册童言趣语

1、爸爸妈妈眼中的我短文：

2、突然余承羲小朋友咚咚咚地跑出去了，过了一会儿回来了，老师说：你去干吗去啦?他说：我去找耳朵去了。

3、在爸爸妈妈眼中，你是个活泼能干，偶尔有点小任性的女孩，知道自己的事情要自己做！会自己拿筷子吃饭，吃完饭后会把碗筷送到厨房，但有时要大人喂饭，这点要积极改正；你会自己穿简单的衣服、扣扣子、自己穿裤子、穿袜子，睡觉前自己打开被子，基本学会了日常生活自理。

4、一一要撒尿，附近没有厕所，妈妈找了隐蔽处的一棵大树，让一一拉在树根，一一边拉边说：“大树，我给你拉了营养小便，你快快长大。”妈妈插了一句，大树说你的小便好臭。一一忙驳了句：“我是营养小便你看大树都发芽了。”我们抬头一看，大树的确发芽了，大家都笑了。

5、以优良师风师德为孩子树立

6、一次户外活动之后，老师讲到了，气温升高之后要适当的减少衣物。于是宝贝便问道：老师，那气温很矮的时候呢？

7、4月26日，大班组的语言节家长开放日活动顺利开展。家长和孩子们体验了不一样的语言文化，学说“新会话”，快乐学“日语”，了解“百家姓”，欣赏幽默的绘本故事。孩子们积极地回答老师的每一个提问，在游戏中体验了语言活动的魅力！孩子们的节目也让人耳目一新，诗词新唱、粤语歌、经典诵读、绕口令等，让人意犹未尽。

8、每一张照片都有文字阐述。

9、把思想和行动与精神统

10、孩子的成长中肯定有老师的付出特别是小学生，我的建议：表达对老师的感谢，特别是如果那孩子还特调皮，这种感谢是一种礼貌。肯定孩子的进步，没有完美的人，更不会有完美的孩子，应多看到孩子的进步，从各个角度挖掘他的优点，赏识他，表扬他，其实也是在鞭策他进步，习惯的养成、学习的进步等等都可以作为内容。提出恰当的期望，针对孩子的实际情况，对孩子明确要求，有利于孩子更上一层楼，如孩子比较胆小，你可以写：相信你通过努力，定会成为一个勇敢的人，等等。

11、”小家伙听我这么一说，就麻利地扒了几口菜，然后得意洋洋地抚摸着自己的肚子说：“它们在我肚子里跳舞呢

12、小侄子：“我要让女的抱着我睡。”我：......外甥：“男的都很臭。”我：“那你不把你妈妈也弄臭了。”外甥：“男人长大了才臭呢，我是香的”

13、宝贝的小脑瓜子里蹦跶出太多无厘头，每每遇到开心、有趣的话语我们就帮他记录下来，久而久之形成了一本“成长密语集”。kevin的这本“成长密语集”就像雨后的彩虹，瞬间会让我烦躁的心情烟消云散。

14、作品呈现、文字记录分析、图表评价…

15、(尴尬而不失礼貌的微笑)好吧，那我们回去烧开水喝吧，喝开水对身体好，开水治百病你不知道吗？

16、成长档案中的照片，是孩子每一个精彩的瞬间。我们在每张照片下用文字阐述当时的情景，通过图文结合的方式，让一张照片成为一个故事。

17、我们保持对教育工作的热情、秉承初心，

18、宝贝：爸爸，你骗人，科学家都说吃糖和蛀牙没什么关系，只要我们注意清洁牙齿和口腔，一般就不容易产生蛀牙的。

19、马：你天天在幼儿园表现都很好，你喜欢上幼儿园吗?

20、4月27日，小托班组给此次“趣语童言·悦读成长”语言节开放日活动划上了一个圆满的句号。温馨的教学活动“亲子书签制作”，不但让孩子们体会了亲子互动带来的乐趣，还让孩子们明白了“小小书签作用大，爱护书本要靠它。”孩子们拿着和家人一起制作的书签，可满足了！小托班的宝贝们带来的童趣表演，让家长们不由感叹“我的宝贝又长大了，站在舞台上又多了一份自信和大方”。宝贝们，棒棒哒！

二、幼儿成长档案册模板

1、赵老师：“葛懿诺宝贝，你喜不喜欢我？”

2、她说：我在照镜子！我说：那你闭着眼睛干嘛？她大声说：我在看我睡觉的模样！

3、父母寄语，就是家长对孩子想说的话。比如，我这样给孩子写的：“宝宝，爸爸妈妈希望你每天健康、快乐，以后成为一个正直善良、有上进心、对社会有用的人

4、妈妈高兴地又问：“还学了什么呀?”

5、你猜：晚饭后，妈妈抱着锐锐问：“宝贝，今天你在幼儿园学了什么本领啊?”

6、一日，赵慧兴奋地跑来告诉我：老师，我家昨天吃螃蟹了，原来螃蟹是可以吃的呀?

7、在学期教育教学工作计划中，

8、随后，游戏教研组的老师们观看了小三班区域游戏的视频案例，观察幼儿学习品质发展情况。

9、成长过程中，中间很多值得记录的地方，记录孩子成长过程的彩页。幼儿成长档案制作要求及范例各位家长朋友们：大家好！前阶段我们把宝贝们的《幼儿成长档案》发下去了，请您尽快将以下内容填写好交回。“孩子的小档案”；(幼儿基本资料：照片、姓名、年龄、性别、爱好、昵称.出生年月、属相幼儿园成长手册里的童言稚语有：

10、从孩子上了小学，每天回家后首先认真完成老师留下的课堂作业。每次新学期开学都会先把新课本看一遍，感兴趣的地方不知要看多少遍。学新课之前，也会先预习一下后面的内容。

11、爸爸：好吧，你知道的太多了！

12、诺宝贝：“那你亲我一下，我也要亲你一下，这样才公平!”(说完就搂着老师的脖子，顺便还留下一个口水印。)

13、宝宝一会儿见到人，要有礼貌、要叫人哦。

14、宝贝：“妈妈，这里好多玩具呀，你看，还有超级飞侠，哎哟喂还有爆裂飞车，妈妈，妈妈，妈妈…”

15、你还是一个乖巧懂事、还有点小操心的女孩。每天无论是妈妈上班还是爸爸出门，都要送到门口，还会体贴地说：“爸爸(妈妈)路上要小心，注意安全，要早点回来哦！爸爸(妈妈)再见！”当爸妈没空和你一起玩时，你常会自个儿较长时间地玩耍。

16、刘良哲还是一个懂礼貌的好孩子，还在幼儿园时，家里来了客人时，他凡事都以客人为先。但到别人家做客，凡事都会遵守主人家里的规矩，未经主人允许，不随意乱拿，乱动主人的物品。在这一点上，儿子就做得很好，走到哪里都能得到大家的赞许。

17、妈妈：“小宝你为什么把牛奶倒在鞋里。”小宝：“因为我的鞋太小了，奶奶说多喝牛奶才能长大。”

18、多元形式下，以童言趣语客观记录

19、“啊，什么呀，还要考虑一下!你看我，喜欢你就亲亲你。”说完老师就亲了她一大口。

20、宝宝把百宝箱拿给奶奶看，有小羊的家、梅花鹿、做饭用的锅、大母鸡等东西，最后郑重其事地举起一只塑料鸡蛋，说：奶奶，你看，这就是大母鸡下的咸鸭蛋。

三、幼儿园成长手册童言趣语小说

1、幼儿园改革发展实际结合起来，

2、幼儿园像一个童话城堡，城堡里有很多神奇的玩具，还有很多会魔法的老师，一个个活泼可爱的小天使在游戏中学习本领和知识，还学会了分享、合作、交流。

3、小宝看书，看到老虎后，非常高兴！小宝：“妈妈，妈妈，你看，这个戴帽子的是男老虎，这个扎蝴蝶结的是个女老虎！”妈妈：“老虎不说男女，这是个公老虎，那是个母老虎！”小宝：“妈妈，我是老虎小宝，你是老虎妈妈！我是公老虎，你是母老虎！”妈妈：“......”

4、诚诚：“老师，你想吃什么吗？”

5、实施过程中的不足，总结教学经验，

6、我原来以为螃蟹是专门用来，夹我们的手指的。

7、我们作为父母，一定要多和孩子亲子互动，多和孩子说话，让他大胆去表达，快乐地去沟通。

8、现场观摩——中一班《魅力团扇》

9、自从我园倡议亲子阅读以来，有更多的家庭加入到了亲子阅读的行列中。在阅读中，孩子们进一步爱上了阅读，逐步养成了良好的阅读习惯。在阅读中，家长和孩子们体会了亲子共读的乐趣，各班也综合我园书香家庭评分标准，评选出了此次的“书香家庭”。荣获“书香家庭”称号的家庭为大家树立了良好的学习榜样。我们相信还有更多的家庭都做得很好，希望大家都能坚持下去，因为“阅读”是让孩子受益一生的事情。

10、在爸爸妈妈眼中，你是会照顾人的，外公的腿酸痛的时候，会帮他轻轻的锤一锤，让他舒服一下，也会帮外公锤锤背，和外公回家都是自己上楼不要抱的。

11、不太清楚,亲可以给宝宝照相留影纪念,然后记录宝宝的各个历程,汇成一个一册子或者在刻成光盘

12、“宝宝，婆婆的衣服都烂了，咋办哇？”

13、有一天，有个小朋友在家和妈妈讲话，妈妈在洗东西没听到，这位小朋友就对妈妈说你出去找耳朵去。

14、进一步提高政治素养和履职能力，

15、一次户外活动骑小车的时候，宝贝骑着小车慢慢的来到老师面前，说道：老板你好，请问一下这附近的停车场是怎么走的呀？

16、比如不怕做作业、不怕整理家务、不怕学习，那你在学校做事情吗？帮着收拾整理吗？

17、强调充分认识讲话精神的重大意义，

18、会上，各分管负责人结合本学期

19、提起呼啦圈宝贝们并不陌生，一天，户外活动时，我让孩子们尝试探索不同的玩法，孩子们你一言我一语，天马行空地想出了好多的玩法，简直超乎成人的想象。正在这个让我沉醉于我们班的宝贝怎么会这么有创意的时刻，李昊轩小朋友忽然说了一句：“谁能告诉我，呼啦圈到底怎样呼啦？”

20、宝贝说：“我知道皮球可以怎么玩，可以抛、踢、滚来滚去……”

四、幼儿园童言童语

1、在给孩子的成长档案之前，加上一首可爱的小诗，哪怕是自己所写的简短片段，一定同样可以让家长、让孩子为之感动，这样的评价、这样的记录，一定是有温度的，暖暖的。

2、抓住几个要点：优点，尽量用一些质朴的语言来描绘和形容你的优点，不要天马行空不着边际。动力，也就是你是用一个什么心态来参加这个活动，这个活动对你而言是什么。特长，一个人是不可能没有特长和爱好的，相信你也一样。不足，你的缺点在哪里，只有正视自己的缺点，才能将之改进。资料，成长手册自然是记录你的成长过程，你可以收集一些同学或老师家长的意见和建议，将这些用巧妙的语言添加进去来衬托自己。结束语，这是一个很关键的步骤，想将读者或听众带进你营造的世界里，这是不可或缺的东西。希望对你有所帮助。

3、宝贝：“你看这家店东西真是多呀，想不到呀”。

4、由家园合力准备的图书跳蚤市场，让孩子们和家长们都收获颇丰。孩子们拿着自己选购的书籍，可开心了！一些孩子迫不及待地拉着爸爸妈妈，说：“今晚我们就看刚买的书吧！我好想快点看看里面都说了些什么啊！”用贴心的价格买到贴心的书，真是幸福极了！

5、孩子们以前都是直接跑到我怀里，现在过来都是“紧急刹车”，摸摸肚子，还冲着肚子挥挥手:“你好，小宝贝!”

6、一天，妈妈和别人在讲话：“这种鹿跑电动车怎么没听说过。”月月听见了，拼命说：“妈妈，这个路是拿来走的，怎么会跑的呀？”

7、爸爸：多吃了糖会蛀牙的！(对此宝宝还深信不疑。)

8、在幼儿园高品质发展的道路上持续深耕。

9、切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。

10、中班组荣获“书香家庭”的宝贝们

11、就对老师说：她不是这个珊，她是女字旁的姗。三岁半姗姗在一旁小声问：妈妈，是不是老师把我的名字写成男字旁的了？

12、妈妈：我默默的看着他，“说重点！”

13、哦，那你最不怕的事呢？

14、在回家的路上，昊昊开心的看着路上开来开去的汽车。突然，小家伙指着路边说：“妈妈，你看地上有很多孔雀。”妈妈很奇怪地朝地上一看，原来是几只跳来跳去的麻雀。昊昊，你可要分清楚，这是麻雀，和长彩色羽毛的孔雀差别太大了。

15、一日课后，大家在树下玩耍。杨杨过来向我报告说：“老师，老师，那边有人在‘咬’树老师说：“是谁？告诉他不能咬，树很脏的。”后来出去一看，原来孩子是在摇树！

16、2021年7月16日全体教职工开展

17、宝贝：“甜甜老师，你出去别人肯定会超级羡慕你！”

18、小朋友们决定先把老师打扮的美美的......

19、刺猬?不至于吧?老师走近一看，原来是个完整的八角！

20、作业展示，这是重点部分，即将孩子平时做的手工、节目照片、视频、作业等都放进去。

五、幼儿园成长手册童言趣语美篇

1、用爱关注，见证孩子展现个性自我。

2、妈妈：“妈妈要上班，不上班钱被扣光了怎么办?”

3、立足教育教学实际，肯定成绩，

4、“哥哥的幼儿园真好啊！”

5、有一次在火车上，一个乘务员一个劲地推销她的邮票集。我们两口不喜欢这样的推销。她又转向三岁的女儿：“小朋友，这些小画好看么？”女儿：“好看。”“那你喜欢么？”女儿：“不喜欢。”一边人都爆笑起来。

6、我笑着说：那你原来以为怎样的？

7、温馨的阅读环境、可爱的手偶、舒适的座椅为孩子们提供了良好的阅读情境。

8、对下学期的工作计划展开研讨。

9、妈妈：“小宝，你看这小朋友没有爸爸，也没有可爱的抱抱熊，把你的送给他好不好？”小宝：“妈妈，我们为什么不把爸爸送给他呢？”

10、带领教职团队深入梳理本学期工作难点问题，

11、有一次接kevin下课时经过卖玩具的地方。

12、爸爸出差回来，顺便去接小宝。借了姐姐的户口簿去买飞机票，爸爸对小宝解释了半天要没有户口簿就买不了机票，小宝就坐不了飞机，小宝似懂非懂点点头。上了飞机，爸爸笑着对小宝说：“从现在起我就叫你姐姐的名字啦”。小宝笑着回答：“好吧，叔叔！”

13、在这儿，孩子们找到了自己的一片天地，在属于自己的空间里感受、发现和创新，益智活动中孩子的手和脑始终处于积极的状态。

14、为检验本学期工作的完成情况与成效，通过共同复盘进行全面的梳理、反思与总结，进一步提升我园教育教学质量与办园水平，科学制定新学期工作计划，确保新学期幼儿园各项工作的顺利开展，近期，我园开展了系列学期末评议验收活动。

15、为2021年春季学期画上圆满的句号。

16、从来没教过小小陶胳膊怎么说，有一天他想让我把小臂抬起来，自己琢磨了半天，然后诚恳地请求道：妈妈，把你手上边的小腿抬起来。

17、一次接宝宝放学，宝宝口渴了想买水喝。

18、观摩结束后，组员们从区域游戏材料投放策略、游戏中幼儿核心经验的体现以及幼儿学习品质发展情况三个角度展开研讨。