一、与的用法和例句

1、②公用事业的业务或工作状态(n.)abus/trainservice

2、五颜六色(的)礼花映亮了北京(的)夜空，也映亮了狂欢(的)人们。

3、在这里鸡蛋是按重量卖的。

4、②可是(副词)Shepromisedtocall,Iheardnothing,though.

5、③把……忘记(vt.)Ileftmykeyattheoffice.

6、watch(熟义：v.观看n.手表)v.留心；注意

7、Hewasfiredforstealingfromthecounter.他因从柜台偷钱而遭解雇。

8、白话译文：忠心的人啊，不被重用，贤明的人求进身也难成功。

9、在我上学(的)时候。

10、notice(熟义：v&n.注意)n.布告；通知

11、给予。例句：有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。——清·袁枚《黄生借书说》白话译文：有个姓张的藏书很多,去借不给,回来后那种借书的情形出现在梦中。

12、狐狸在树林里找吃()

13、Thishasbeengoingonalldaylong.这已经进行了一整天了。

14、Weorderedtwoglassesofmilkandsomebread.

15、Hecoveredtherootsoftheplantwithearth.他用泥土把植物的根埋起来。

16、With your permission, I’ll go. 如蒙你同意我就去。

17、变化()真快明亮()月光

18、他前几天提到了这部影片。

19、我以高价出售了我的汽车。

20、四面八方(的)人们。

二、与的使用

1、Hereeggsaresoldbyweight.

2、interest:

3、听到这消息他大吃一惊。

4、“的、地、得”用得对，意思表达就明确，用得不对，有时也会产生意思的变化。

5、不是唱戏(的)料子。

6、(表伴随或附带情况)同时

7、小小冒号两个点，提示下文常出现。

8、ask(熟义：问)vt．要求

9、例句：力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔。——宋·王安石《游褒禅山记》于：又，如成于机杼。译文如果有本领可以达到目标而没有做,对于别人来说是可以嘲笑的,而发生在本身是有悔恨(后悔)的。

10、wonder(熟义：v.想知道)v.感到惊奇，惊叹

11、它是一本有关中国历史的教科书。

12、talk普通用词，侧重指与人交谈时的连续说话，可指单方面较长谈话，和speak一样，着重说活动作而不侧重内容。

13、She wrote the letter with a pencil. 她用铅笔写那封信。

14、用，拿，把，将：以一当十。以苦为乐。以身作则。以邻为壑。以讹传讹。以往鉴来。

15、②本质(n.)It`shisnaturetobekindtopeople.

16、AllthevisitorsareJapaneseexcepthim.

17、①使感兴趣(vt.)Whathesaiddoesn`tinterestmeatall.

18、Thirtystudentswenttothecinemabesideshim.

19、成为世界闻名(的)京剧大师

20、用于两个数字间，表示“大约”。

三、与的语法作用

1、《察传》：“正六律，～五声，以通八风。

2、①核查(vt.)Letmecheckyouranswer.

3、暖暖(的)春风欢快(的)孩子们愉快(地)歌唱

4、冒号的书写格式：占一格，点在格的左下方。

5、Whocantellwhichisrightandwhichiswrong.谁能判断那个对那个错。

6、许多人举着旗帜不知疲倦(地)飞奔着。

7、His legs were caked with dried mud

8、趁热和意大利面或米饭以及四季豆一起端上桌。

9、strike(struck、struck)

10、(B)except是排除同类；而exceptfor是排除非同类，常在说明基本情况后，从细节上加上修正。如：

11、Herbodywasbentbyage.

12、Hereceivedtwomonth’snoticetoleavethejob.他收到两个月后解雇的通知。

13、成为世界闻名(的)京剧大师。

14、献血所得(的)营养费

15、并列结构中，and用于肯定句，or通常用于否定句表示“和，与”之意。

16、乌鸦听了狐狸()话，非常得意。

17、它和引号是朋友，文章之中常相伴。

18、Weshelteredfromthestorminadesertedgarage．我们在一间空无人住的茅屋里躲暴风雨。

19、④figureout弄明白；计算出.Ican`tfigureoutwhyhequithisjob.

20、例句：先秦·佚名《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》：“如或知尔，则何以哉？”

四、与的用法和例句初中

1、I spent a week in bed with flu.

2、TherearemanytrafficjamsinChongqing．重庆经常塞车。

3、lesson(熟义：课)n．教训(不悦的经历)

4、Serve hot, with pasta or rice and French beans

5、一次又一次(地)将满地(的)鲜花抛向天空。

6、感情强烈句和段，其中叹号常出现。

7、丹顶鹤有一身洁白(的)羽毛。

8、①训练(vt.)Hewastrainedasaengineer.

9、分号的书写格式：占一格，点在格的左下方。