一、运用拟人的手法用一两句话描写一种你喜爱的食物

1、回顾本单元课文，学表达方法

2、部编语文五年级下册电子课本

3、一边是平静的湖水，迎着斜风细雨，懒洋洋只是欲步不前，一边却暗恶叱咤，似有千军万马，躲在绮丽的黄锦底下。(拟人)有的石头像莲花瓣，有的像大象头，有的像老人，有的像卧虎，有的错落成桥，有的兀立如柱，(前面的是比喻、后面的是拟人)有的侧身探海，有的怒目相向。有的什么也不像，黑忽忽的，一动不动，堵住你的去路。

4、②葵：“葵”作为蔬菜名，指中国国古代重要蔬菜之一。

5、(2)车水马龙：形容街道十分热闹。。

6、咽：yān(咽喉)yàn(咽下)yè(呜咽)

7、茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。——王安石《书湖阴先生壁》

8、一年级部编语文下册电子课本

9、根据作者重点想要表达的意思决定的，需要重点表达的内容要详写，次要内容要略写。详略安排得当，中心突出，表达才清楚。

10、劲：jìn(费劲)jìnɡ(劲敌)

11、各式各样各色各样各行各业各家各户

12、小状元解读▍培优练习册▍考点清单

13、本文通过描写乡村房前屋后和春夏秋三个季节及白天、傍晚和夜晚的独特迷人的景色，展现了乡下人家朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活。

14、第一部分(1~4)：写乡下人家总爱在房前屋后种瓜、养花，养鸡、养鸭。

15、习作例文《别了语文课》《阳光的两种用法》

16、⑥章：有花纹的纺织品，这里指整幅的布帛。

17、一数14247484二数251341968

18、天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

19、这样写使文章详略得当，重点突出，有利于读者对北京人过春节的风俗习惯有全面的了解和深刻的认识，展现节日习俗的温馨和美好，传递人们欢欢喜喜过春节的心情，反映出老北京人热爱生活，追求美好生活的心愿。

20、你最喜欢文段中的哪一句子？用“”画出来，请你也说说原因。

二、用拟人的手法写一种自己喜爱的食物

1、醋：左边“酉”部中有短横

2、月光照在庭院地上，地面雪白，树上栖息着乌鸦，秋天的露水无声地打湿了庭院中的桂花。今夜明月当空，世间人人都在仰望，不知道这秋天的情思会落到谁家？

3、上下滑动点击标题查看内容

4、③御柳：皇帝御花园里的柳树。

5、课文是按照什么顺序写老北京人过春节的？文中哪些部分是详写？哪些部分是略写？这样写的好处是什么？

6、五数253189817六数272227432

7、④札(zhá)札：织机发出的响声。

8、露从今夜白，月是故乡明。

9、甜甜蜜蜜星星点点隐隐约约

10、腻：斜勾上有点没有撇。

11、把“天高地阔”换成“津津有味”或“狼吞虎咽”好不好，为什么？

12、第六单元测试卷级答案二

13、场：chǎng广场cháng一场雨

14、集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活。

15、范例是硬笔行楷，笔画之间有连带，部分笔画有变形，笔画流畅、活泼，书写速度快，感兴趣的同学可以练习。

16、②北京(虽然)是城市，(可是)它也跟着农村一齐过年，(而且)过得分外热闹。

17、第二部分(5~6)：描写了夏天和秋天乡下的景象。

18、这篇童话首先把自然界的事物“社会化”了,把小溪流、枯树桩、乌鸦、泥沙等等,当作社会的人来描写,赋予他们以社会中人的思想、言行、道德及爱憎,适合少年儿童的阅读心理。同时在课文发展过程中,相似的语句在间隔中反复出现,如“小溪流就这样不知疲倦地奔流,奔流”,“小河就这样奔流,不断向前奔流”,“大江就这样奔流,不断向前奔流”,“他奔流着,奔流着,永远向着前方”,这些语句,既有力地串联着各部分内容,又反映事物的发展,暗示“成长”的主题。(意对即可)。

19、☞人教版数学☞北师数学上册

20、非连续性文本阅读专项练习带答案

三、运用拟人的修辞手法描写一种你喜欢的食物

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2、黄冈AB卷百校金考卷▍教师用书

3、耸：耸肩高耸耸立耸动耸人听闻

4、匙：chí(汤匙)shi(钥匙)

5、⑦冬至的时候吃饺子，是寓意耳朵不受冻；

6、快乐读书吧《漫步世界名著花园》同步练习

7、(清新)的空气(美美)地呼吸(美丽)的晚景(尽情)地欣赏

8、《绿色蝈蝈》文中多处运用拟人手法,这样写有好处:运用拟人的手法，生动形象地写出了绿色蝈蝈喜欢吃昆虫的食性，同时也写出了它的外表与脾性。

9、鲜花地瓜老鹰燕子星星时间

10、春雨轻轻抚慰着经过寒冷冬季的大地；夏季的雨，园丁般悉心滋润着花儿；那吻过面颊的水滴，是秋雨取悦轻风的心；冬雨带着无限眷恋，和着雪片轻舞飞扬。

11、音乐168547574道法397784607

12、出自东汉末年的文人之手，没有留下作者姓名，是《古诗十九首》中的一首。《古诗十九首》中国古代文人五言诗选辑，是古代抒情诗的典范，最早见于南朝梁萧统主持编选的《文选》中，刘勰在《文心雕龙》中称其为“五言之冠冕”。

13、①十五夜：农历八月十五中秋节的夜晚。

14、我喜欢四季的美丽景色我喜欢，我喜欢春姑娘带来姹紫嫣红的春天，因为春天可以观赏春色中美丽的花朵，在草地上放飞理想风筝。我喜欢，我喜欢夏天的烈日染绿了满目苍翠的夏天，因为夏天可以观赏荷花池中楚楚动人的莲花，让我们纵情荷花池游泳。我喜欢，我喜欢秋霜染红的似火的枫叶，因为秋天可以观赏弯腰微笑的金黄的稻谷，我们在郊外野炊登山。我喜欢，我喜欢冬爷爷带来的白雪皑皑的美景，因为冬天可以快乐地滑雪，堆雪人，打雪仗！。

15、冠：guān桂冠guàn冠军

16、一英167516665二英108672585

17、课文是按照时间顺序写老北京人过春节的。

18、妈妈牌煎饼用料十足！蒸肉与菜刀打的不分你我，蒸肉惨败，成为肉末；面粉与凉水狭路相逢，最终握手言和，成为面糊。

19、警惕：父母的这些毛病正在教坏自己的孩子(父母必读)

20、乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

四、用拟人的手法写自己喜爱的一种食物

1、春风又绿江南岸，明月何时照我还。

2、肉末投身面糊，只需细细盐助阵。尔后小锅烙制，面糊变了脸色，继而翻个身。不消片刻，金黄的摊饼已是味香迷仙……

3、口语交际五《辩论》同步练习

4、序：顺序秩序序幕序文前后有序

5、三语154129968四语147110112

6、一二七八年级语文课文朗读跟读

7、第15课《真理诞生于一百个问号之后》同步练习类文阅读

8、①长歌行：汉乐府曲题。这首诗选自《乐府诗集》卷属相和歌辞中的平调曲。

9、青青园中葵，朝露待日晞。

10、你眼里的乡村景致是怎样的？用一段话写下来吧！也可以写一写自己喜欢的地方，注意表达出自己的感受哦！你眼里的乡村景致是怎样的？用一段话写下来。

11、催眠曲的特点是轻、柔美。连这么轻柔的声音都能听见，说明乡下人家的夜晚宁静祥和。

12、彩云红霞乌云白云星星

13、雄鸡走过来。(扩句，至少扩两处。)

14、电子课本：部编语文八年级下册教材正式版

15、④零七八碎：零散没系统的事情或没有大用的东西。

16、综合整理和编辑：拇指语文

17、每次妈妈做鸡汤，我都拿个小勺子喝，喝一口，品品味，再咽下去，再喝一口，再品品味，再咽下去，再喝一口，再品品味，再咽下去，再喝一口，再品品味，再咽下去。

18、②全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。

19、吞吞吐吐浩浩荡荡恍恍惚惚

20、本文通过描写乡村白天和夜晚及春夏秋三个季节的景色，展现了乡下人家朴实、自然、和谐，充满诗意的乡村生活，赞扬了乡下人家热爱生活，善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己的生活的美好品质，表达了作者对乡村生活的喜爱之情。

五、用拟人的手法描写一种你喜欢的食物

1、下雨了,调皮的小雨点像一个个小精灵,有的蹦到了伞上,有的跳到了田野里.追问：是运用拟人的方法

2、②擢(zhuó)伸出，抽出。

3、早上六点到了刚起床的时候了，闹钟开始唱歌了“懒虫起床了，懒虫起床了”，我在她的歌声中起床，开始了自己自己一天的生活。吃完早饭，背上书包，高高兴兴的去上学了。看到远处的太阳公公在慢慢的往上爬，看他的脸，好像正在对我微笑。路旁的小鸟叫咋咋的，好像在愉快地对我说，天气真好，好好学习。

4、课本练习答案▍口算题卡

5、《十五夜望月》每两句为一层意思，分别写中秋月色和望月怀人的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋月夜图，渲染了一种清幽寂静、凄凉的气氛，表达了作者中秋望月思远，想念好友的情感。此诗以写景起，以抒情结，想象丰美，韵味无穷。

6、怎么获取配套课件、教案等资料

7、⑤开山鼻祖：原指某一事业的创始人。本课指唐东杰布是藏戏的创始人。

8、①爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。——王安石《元日》

9、统(部)编版语文1一6年级下册生字练字帖3套

10、⑤光景：境况；状况；情景。

11、请关注数学学习课，数学教与学的好助手。

12、学习《北京的春节》，以时间为经线，以人们的活动为纬线，结构全文。重点撷取最有特色的场面进行描写，详略得当，重点突出。

13、如明镜般的湖水长满野草的小山丘

14、煎饼在两手之间颠来倒去，仿佛是上了海盗船一样。没倒一次，我便撕下来一块，扔进嘴里大快朵颐，香啊！

15、(照例)按照惯例；按照常情。

16、加群方法：QQ查找群号，按提示加群

17、沸腾(沉寂)浓稠(稀薄)反抗(顺从)

18、独特——特别鲜嫩——新鲜

19、音标课程▍语法详解(高版)▍青少版

20、采菊东篱下，悠然见南山。——陶渊明《饮酒》

六、运用拟人的手法用一两句话描写一种你喜爱的食物

1、阳春布德泽，万物生光辉。

2、口语交际《即兴发言》同步练习

3、春节的时候，我的老家溧水洪蓝有许多的风俗，如吃饺子，蒸团子，舞龙灯……其中令我印象最深刻的，就是舞龙灯。

4、第16课《表里的生物》同步练习类文阅读

5、第6课《骑鹅旅行记(节选)》同步练习类文阅读

6、这句话把红霞、飞鸟、乡下人家在一起的画面比作田园风景画。

7、②春城：指春天的京城。

8、桌椅饭菜被他们搬到门前，天高地阔地吃起来。

9、句子中加点的部分“喜获金牌”“摘得桂冠”“拔得头筹”是近义词，是“比赛中获得第一名”的意思。在句子中用不同的词表达同样的意思，词汇丰富可以避免重复，让文章更有文采和趣味。

10、⑥中秋节吃月饼，寓意幸福团圆；

11、三数251342062四数253189042

12、燕子螳螂蝉天牛纺织娘

13、口语交际《同读一本书》同步练习

14、我一天天长大，在我家的餐桌上，汤元一直是我形影不离的好明友。

15、我们到了棉花地，那花棵比我还高，那一个一个的棉桃已经张开的很多了，一团一团的棉絮挂在枝上，白白的多像雪球呀。啊，今年又是一个丰收年！

16、语总群378354644语名师218482084

17、①有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。

18、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

19、《寒食》这首诗写寒食节禁止烟火，吃冷食的传统习俗；《十五夜望月》描写了中秋节赏月的传统习俗。还有一些古诗也写到了传统习俗，如《九月九日忆山东兄弟》写了重阳节登高的习俗；《村居》写了春季放风筝的习俗；《元日》则写了春节饮屠苏酒，插桃符的习俗……

20、第8课《匆匆》同步练习类文阅读

1、(华丽)美丽而有光彩。

2、课本练习答案▍教案课件

3、绘本882339487班主任906759774

4、第17课《他们那时候多有趣啊》同步练习类文阅读

5、照例——破例附近——遥远

6、写好一篇说明文，得分清说明文和记叙文的区别。说明文的写作是授人以知，让人明白，记叙文写作目的是以情感人、让人动情。说明文只是说明事物的特征，阐明原理，介绍知识，说明是手段。

7、评：这是一种美妙的猜想，反映了八儿对腊八粥的向往，进一步突出了他想快点喝到腊八粥的迫切心理。

8、英语名师182673485

9、未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

10、可以学习《藏戏》，先连用三个反问把藏戏的特点写出来，接着使用插叙的手法，写藏戏的来源，分述藏戏的三个特点。先总后分，让人印象深刻。

11、⑤分外：超过平常，特别。

12、常恐秋节至，焜黄华叶衰。

13、老舍《北京的春节》是按时间顺序，有详有略，给我们展示的是老北京的民风民俗的全景画卷。舒乙《北京的春节》详细地介绍了腊月二十三祭灶的风俗和春节的食物，写得十分有情趣。斯妤《除夕》这篇短文介绍了南方福建的过年习俗，既写了家乡的习俗，更写了自己的亲人，传递的是浓浓的亲情。

14、少壮不努力，老大徒伤悲！

15、⑧春节的时候贴对联，是寓意辞旧迎新、驱邪保平安；

16、公园里下象棋的老爷爷，菜市场里讨价还价的老奶奶，小区里玩滑板的小孩子，只要是地道的南京人，谁不曾在过年时吃上一盘热气腾腾的春卷呢？把卷心菜、胡萝卜、香干、猪肉切成细丝放入锅中，加少许盐，让它们在锅里跳个圆圈舞，然后取一张薄如蝉翼的春卷皮，展在干净的圆盘里，放入适量馅料，折叠包裹，再放入滚热的有过打个滚，等颜色变得金黄，就可以出锅了。还没等放量，就迫不及待地用两根手指捏起一根放入嘴中，边吹气边吃起来，这就是年的味道！

17、⑧压抑：对感情、力量等加以限制，使不能充分流露或发挥。