一、合成词和短语的结构类型基本相同,只有

1、③这批汉代简册的发现，具有极其重要的意义。

2、问：那位有丰富教学经验的中学女教师有几个定语？

3、表示陈述语气。如“的”“了”“吧”“呢”“啊”“嘛”“呗”“罢了”“也罢”“也好”“喽”“着呢”等；

4、了解各种句法成分的构成材料。(从教材里归纳并加以补充，注意指出每个成分经常用什么词语充当，有什么条件限制。)

5、“了”表示实现体，既可以是现在实现，也可以是将来实现或过去实现

6、答:①我跟他都去过。(连词)

7、谓词性短语的修饰语是状语

8、⑴词与语素的主要差别在于能否(独立运用)。

9、举例说明词义演变的三条途径。

10、第一类：词缀(前缀)+词根例如：

11、小——小张小伙子小两口

12、动宾短语:我||喜欢读书。

13、问：“多笑笑”为什么是偏正短语？

14、同义词理性意义的差别主要体现在⑴(意义的轻重)、⑵(范围的大小)、⑶(集体与个体不同)⑷(搭配对象不同)几个方面。

15、答：兼语要求动宾和主谓结合。即动＋宾(主)＋谓，而“跟你商量”并不是“事情”的谓语，所以排除兼语，“跟”是表示关涉对象的介词，所以“跟你商量”是介词短语。

16、①名词性词语和谓词性词语都可以充当主语。名词性主语在用法上一般不受限制，只有一些词语，例如代词、量词短语，做主语时受语言环境的限制。如：

17、前进路上——偏正短语,名词性

18、兼语短语：(招人喜爱)的孩子

19、由两个或两个以上部分组成，各部分之前有并列、递进、选择等关系。有的直接组合，有的靠关联词组合，有的部分之间用顿号或逗号隔开。形式如下：

20、问：“女人”是名词，区别词，亦或是偏正短语？区别词为什么不是名词？

二、合成词和短语相同的类型举例

1、答：听一次，表示动作的久暂。

2、偏正短语:非常认真地检查了一遍

3、B．主谓句，动词谓语句

4、(2)谓词前边有一般名次，无论这个名词位于句首，还是位于时间名次处所名词之后，也不管时间名词、处所名词是否都出现，这时一般名词都是主语，而时间名词处所名词都作为状语看待。

5、由两个或两个以上的动词、形容词组成的联合短语

6、指出下列合成词中的“头”哪些已虚化成了词缀、哪些还没有，并简要说明划分理由：报头、想头、词头、枕头、韵头、灯头、奔头、派头、丫头、源头(北京师范大学现代汉语2001分析题)

7、⑤他是(一个)(勇敢的)人。

8、惯用语——指口语中短小定型的习用的短语，大都是三字的动宾短语。例如“走过场”“下马威”“天晓得”等。

9、引申义——在基本义的基础上经过推演发展而产生的意义。引申义强调的是相关性。比如“锤打”的本义是用锤子敲打。引申义是锤炼、磨炼。例如：要经得起艰苦生活的锤打。这就是用的转义中的引申义。

10、①实词，有实际意义的词。

11、主谓式：前一个成分表示被陈述的事物，后一个成分是陈述前一个成分的。

12、实词和实词组合的短语，这种短语主要按照短语内部各组成成分之间的语法关系，兼顾词性和语序构成。

13、答：歧义是我对这件事的态度他很不满。他对我的态度，很不满。

14、词的构造、词的分类、短语功能类别、复杂短语分析、句型分析

15、D下形上声。高是声符，(高少了一个口)，豕(shi三声)本义是猪。豪的本义就是一种从肩背部知道胃部弥补长毛刺的野猪。

16、表示人和事物的名称的实词。

17、A.工人B.改正C.知己D.注意E.朗读

18、家——大家作家儒家科学家老人家

19、短语和词区分的方法

20、构成音译词的语素可以称为外来音译语素

三、合成词的结构关系有哪些

1、表示招呼、应答、感叹

2、C．体词性句法结构D．主谓短语

3、合成词和短语的结构类型基本相同，只有少数不同。试将相同的类型一一对比列举,每类举三例。其中举一个两层的合成词和一个两层的短语,说明它们的相同点。

4、重叠式由相同的词根重叠而成的词。例如“星星”“白白”“区区”“落落”“爸爸”“姐姐”“星星点点”“老老少少”“花花绿绿”“坑坑洼洼”等。一个词根重叠形成的双音节词的意义与重叠之前的词根的意义是一致的；由两个词根分别重叠构成的四音节词是在重叠之后取得词的资格的。

5、分析出下列短语的句法成分。

6、为什么说研究语法要注意民族特点？

7、五种基本的短语类型并列短语：词和词之间表示并列关系。示例：老师和学生、大狗和小狗、王菲和谢霆锋偏正短语：前面的词来修饰后面的词，后面的词的意义是主体。(动词、形容词前的修饰语叫状语，名词代词前的修饰语叫定语)示例：很酷苗条的身段动宾短语：前面的词表示动作，后面的词是动作支配的对象。(动词支配的对象即宾语)示例：吃豆腐痛打落水狗后补短语：前面的词的意义是主体(往往是动词、形容词)，后面的词来补充说明前面的词。(即补语)示例：酷得很看透了主谓短语：主语是陈述的对象(往往是名词、代词)，谓语是陈述的内容(往往是动词、形容词)示例：上帝死了脑袋晕

8、词性不同的词不能构成反义词。(对)

9、过分仔细||不是件好事。

10、惯用语：榆木疙瘩、马后炮、偷油儿等

11、分为总分式提示成分和分说式提示成分

12、有的动词表示心理活动，如“想”“重视”“注重”“尊敬”“了解”“相信”“佩服“等，这样的动词前面往往可以加上“很”“十分”等程度副词；

13、(8000字，29页word，要打印的同学自己注意哦)

14、小结：合成词的构成方式与我们学过的短语的构成方式一致，合成词是一个词，短语是两个或两个以上的词构成。

15、主谓短语:讲得〈天花乱坠〉

16、单纯词是由一个语素构成的词。单纯词可以是一个单音节语素，也可以是一个多音节语素(包括双音节语素)。

17、在考研题目中这一部分可以分为两方面，一是基础概念的考察，分为名词解释和简答题，主要考察单纯词、合成词的定义和分类的问题；二是分析题，主要考察对复合词结构类型的分析的实际应用。

18、语素之间的关系是修饰和被修饰、限制和被限制的关系。前一个语素是修饰性或限制性的，是“偏”的部分；后一个语素是被修饰或被限制的，是“正”的部分。

19、⑸词义具有(概括)性、(模糊)性、(民族)性。

20、答:一般动词不能受程度副词的修饰,但是“爱、恨、希望”等表示心理活动的动词，有程度之别，所以可以受程度副词修饰。我们之所以判定这些是动词，是因为这些词都能做谓语中心，又能带宾语，如“爱祖国”、“恨敌人”等。

四、合成词和短语的结构类型基本相同只有少数不同

1、②(昨天)的报纸有(个)(好)消息。

2、由原词语的第一个词的前一个语素和后一个词的后一个语素组成；

3、按照补语所表示的意义不同，可以将补语分类成如下几类：

4、问：(一个朋友去年送给他的那对精美的首饰。)这个句子有几个定语？

5、体词性短语的修饰语是定语

6、现代汉语中，多疑是偏正结构中的定中类型的合成词。多：形容词，很多、许多。疑：疑虑、怀疑。类似的合成词还有：多闻、多虑、多谢、多助、多产等等。

7、⑹词汇意义的主要承担者是(A)

8、从以上简要综述可见,学界对汉语复合词与短语的区别的看法依然复杂,表现在:观点多样、分歧集中。所谓观点多样,如上所述,有三分说,也有四分甚至五分说;所谓分歧集中,表现在对两个几乎对立的标准即意义或语法的选择及其理解上。

9、“解决”是宾语中心,“彻底”是定语，应填“的”。

10、大多数动词都可以带动量补语

11、⑦“包装”是动词，改为“过分”。

12、“被……所”固定格式：受事+被+施事+所+Vp

13、答：同位语。同位语就是复指，指一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行解释或补充说明，如：首都北京。

14、偏正短语：(一位工人)的建议

15、B.“融化”的“化”是“后缀”。

16、“他宁可租车，也不买车”是转折复句。

17、笔者以为,产生上述复杂的状态,症结在于学界目前对汉语复合词与短语成分之间的关系及其意义属性的认识还不够具体、深入,更多是误解。本文通过对词和短语的性质与功能、意义透明度、是否产生语法意义、成分属性及其与整体功能之间的关系、语序及其价值这五个方面的讨论发现,汉语复合词与短语是性质不同的两类单位,它们并不存在所谓句法或语义上的一致性,即便形式上似有,也只是貌似。用句法上的主谓等范畴去描写复合词内部成分的关系,无助于认识后者的组合属性,对认识构词理据也是没有实质意义的。

18、⑶下列词属合成词的是(C)

19、宾语:谁说女子不如男？

20、指出下列短语的基本类型。

五、合成词和短语的结构类型基本相同,只有两个

1、问：他对我的态度很不满这是个歧义句吗？

2、/“他是这么说的。”考察的是“是……的”结构中的“是……的”是动词+结构助词还是副词+语气词。这里应该属于语气词。因为“的”后面不能填上相应的名词，而且“是……的”去掉后，意思没有改变。“这本书是他的”，可以在后面补出“书”，且“是……的”去掉之后原意，改变了，所以“的”是结构助词。

3、⑧删去“正在”。动态助词“了”表示动作完成,与副词“正在”(表示动作进行)意思相冲突。

4、C．谓词性宾语D．受事宾语

5、A．施事宾语B．体词性宾语

6、B．一部分从口腔流过，一部分气流从口腔通过

7、关于声母，大家一定要牢记辅音声母按发音部位、发音方法的分类，黄版p29页的图和p29至31上面的内容是重点。关于韵母，要记得黄版p46页的图和对每个元音的描述，不过黄版第四版中最左边半个e上面那个小帽子应该去掉，写错了。

8、问：“大家都来了，就你没来。”这里的“就”是副词，但在这里修饰名词，它是定语吗？

9、分析：我请你，你略微坐一坐

10、(3)由语素直接组合而成，意义上还没有达到高度融合。

11、而汉语里的“她爱我”和“我爱她”,里面的两个代词“她”和“我”,不管是做主语还是做宾语,词形都不变化；动词“爱”,不管做主语的是第一人称还是第三人称,都没有相应的形态变化.相比之下,汉语应属于分析型语言,不用形态这一语法手段,是汉语的重要特点.

12、示例：我应该坚持看书。

13、取并列结构中的相同语素作代表，加一个概括项目的数词组成；

14、问：“中国西部风光”的歧义，一种是(中国西部风光)，一个是(中国西部风光)。这两个有什么不同吗?

15、(2)接、受、讨、占、要类动词。(得到意义)

16、连词和介词的区分：

17、⑥宏儿听得这话,［便］来招水生，水生［却］［松松爽爽］［同他］［一路］出去。

18、句子和句子的结构分析

19、②本句犯了主客颠倒的毛病。是我们了解山区的变化，不是山区变化了解我们。应将“对于”移到句首，或在“我们”后边加上“来说”二字，让“对于我们来说”成为独立语。

20、表示一定语法意义的形式就是语法形式。

六、合成词和短语的结构类型基本相同,只有

1、⑩一条船可以坐五十人。

2、这类名词都包含一种描述性语义特征。如“很学生”,提到学生就会联想到书生气、刻苦等符合学生形象的词。

3、答:起得早——中补,动词性

4、语音不停顿，无逗号，用顿号隔开的是联合短语

5、义项，是词的理性意义的分项说明。词的义项是根据该词出现的语境观察出来的。如果该词在所有语境中只有一个意义，这个词就只有一个义项，如果有很多意义，就要很多一项。一个词如果有几个义项，其中至少有一个是基本已，其他通过引申和比喻发展的叫转义。要跟义素区分开。义素是构成词义的最小意义单位，也就是词义的区别特征。义素常常用来做义素分析，区分词义，比如男人和女人的共同义素是(人)、(成年)，区别义素是(男性)、(女性)

6、A．有差异，能区别词义

7、⑧(那件)衣服已经晒干了。