一、师昧语录

1、第二世的师昧当他看到第一世自己的疯狂，其实就开始动摇了，但是他如果不帮华碧楠，自己的族人就不能回家，会一直在修真界遭受摧残，如果帮了师尊等人就会受到伤害，他最后选择尽量的帮助华碧楠，也救下了师尊和墨燃，最后变成瞎眼神医赎罪。

2、注：《景德传灯录》卷六：「越州大珠慧海禅师者，建州人也，姓朱氏。……马鸣祖师云：『所言法者，谓众生心。若心生，故一切法生；若心无生，法无从生，亦无名字。』迷人不知法身无象，应物现形，遂唤青青翠竹总是法身，郁郁黄华无非般若。」

3、这是中国教育的一句古训，出自《学记》，据郭沫若考证,《学记》作者为孟子的学生乐正克。《学记》成书于战国后期，是先秦时期儒家教育经验与教育思想的总结。《学记》是中国古代教育文献中最早、体系比较严整而又极有价值的一篇，是我国教育史上的一份极为珍贵的遗产；也是世界教育史上最早出现的自成体系的教育学专著，是人类的共同财富，更是我中华民族的骄傲。

4、总结解题突破口——

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6、师尊是最好最好的师尊，徒弟是最差最差的徒弟

7、‧禅修要下功夫，随缘、随分，自己要知道自己有什么长处、能力，有什么条件就讲什么样的话，自己还不够的，就不要去妄想；自觉能胜任的，就要努力去达到目标。从人到佛，是一步一步走向前的，不是一阶即就的。──〈对禅堂禅学僧开示〉

8、评价化学考卷的选择题答案是打印得浅的选项漏洞一事——

9、注：《景德传灯录》卷二十七〈明州布袋和尚〉。

10、Y:老师,寒假补不补课?

11、‧世间的成功，是属于肯突破的勇者所有，如果无法突破，就不能放下，不能看破，就不是安身立命之道。突破的人生是向前进的，看破的人生是向后退的。前面有前面的世界，后面有后面的世界，可是心里总要心甘情愿的接受一个愿意向前，或者愿意后退的世界，否则既不积极突破，又不能消极看破，身心如何安顿自在呢？──《迷悟之间．突破与看破》

12、师昧抬起脸，眼眶有些红了，茫然无措。

13、可是抱着怀里的人.时，他的眼角却有些湿润了。那是三十二岁的踏仙君曾以为再也寻不回的温暖。

14、石头：这不能再对了(分析选项时)

15、层层推进,你解释得让他再也不能不明白了,这不就

16、我终于知道，你只当了我几个月的徒弟，却用了两辈子，在保护我。

17、师曰：“是体也，还有用在。”

18、 一个人，愿意用万两黄金换你，那是欲。

19、‧很多人希望请哪里的大和尚、大禅师来指导。即使来了，禅还是他的，不是你的！我们如何将自己的禅心发掘出来，才是重要。──〈对禅堂禅学僧开示〉

20、大猪：“老师，启普发生器的“启普”二字的含义是什么？”

二、师昧语录名言

1、夫七真五祖之语，皆演性命之端的，后学者，多求小法邪径，或用心引气，或数息忘心，或运水火交驰，或究龙虎会合，万端不可尽录，致使祖师全真之理，灭而不显。夫吾道以开通为基，以见性为体，以养命为用，以谦和为德，以卑退为行，以守分为功。久久积成，天光内发，真气冲融，形神俱妙，与道合真。

2、或问曰：“佛说往生西方，莲池中有姓名耶？”师曰：“不论姓名，华池即方寸也。莲苞即性光也。身中现有佛国。”曰：“若是则净土为乌有矣。”师曰：“又是实有的，少不得以心造，以心应。”或问曰：“弟子欲诵《金刚经》五百卷，以超度亡灵，何如？”师曰：“《金刚经》亦止念之一端，亦超度亡灵之一大法门与，只要真能止念，诵四句偈已完。”曰：“请问四句偈？”师曰：“是如梦幻泡影。”曰：“或以无我相，无人相，无众生相，无寿者相，作四句何如？”师曰：“亦可。”曰：“或以有句无句，非有非无句即有即无句作四句何如？”师曰：“亦可。惟拘不得，所以为妙。若拘定某句是四句，即着诸相矣。”

3、石头：(面无表情)：看着下一题,下一题……

4、医圣张仲景的经典著作——《伤寒杂病论》。这本书是最早把阿胶列入方剂治疗疾病的书籍。书中记载了许多以阿胶为主药的著名方剂，如：黄连阿胶汤、胶艾汤、炙甘草汤等，都已经是传世名方。

5、那风情万种的眼眸，波光盈盈，宛如温吞春水。

6、“我看你好久呀，你都不理理我。”

7、我想不看它,它都浅啊!有什么办法,这是游戏规则啊!这跟投机取巧没有任何关系啊!对不对(repeat)?!

8、我拜故人半为鬼，唯今醉里可相欢。

9、我很感动,我真的很感动.这个,33年,我没过过这感动的生活.对不对(repeat)?我是个不太会表达情感的人,对不对?把书翻到69页.

10、石：“宋雅婷，你有什么问题？”

11、S:你挺牛啊!还让我来接你.

12、点评化学方程式的写法——有些同学一上瘾,就不行儿了,沉淀就不行儿了!

13、Q=钱艺梦S=石头

14、 “仙君仙君。”

15、钱艺梦：老师，那怎么知道市场上单位质量的Na2O2和KO2的价格呢？

16、望，罗枫华，南宫絮，南宫柳三人，能一生为亲为友，橘子一起吃，糕点一起分，屋顶一起爬。从弱冠年华，到鬓生白发。

17、今天发个特别的资料，这个2008年高考120个关键知识点，很有意思(RE)，因为它有很多是错的，对不对？(RE)

18、不知巫山客，不识命中人。是我薄你，死生不怨。

19、石:对,希望,我这把年级了,都怀有希望.你们没有朝气.希望,不行啊(repeat)!

20、化学课堂中的音韵美——跛(第三声)璃钢.(实为玻璃钢)将某发成母.E.G:母(某)酸,母(某)盐

三、师昧催泪语录

1、师昧虐心的语录是，想爱不能爱才最寂寞，我试着勇敢多心的人总是胡思乱想，结果是困在所谓的厉害，就是让这个世界，因为有了我，会有心若没有栖息的地方,到哪里都是流浪。

2、但第一世的华碧楠更加的疯狂，更加的无情，他操纵墨燃毁灭了一世红尘，还想毁灭下一世的红尘，如果第二世的师昧不愿意配合，他也会毫无由于的除掉他。

3、‧禅是非常实际的，穿衣吃饭，不多不少，不拒不求，很不容易，完全视同无物更不容易。禅是讲受用的，精神生命上的受用，远比衣食生活上的受用来得重要。──《星云大师讲演集．从衣食住行谈禅宗的生活》

4、《论语》。《论语》是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集，成书于战国前期。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念、教育原则等。艺术特色：《论语》多为语录，但都辞约义富，有些语句、篇章形象生动。如《子路曾皙冉有公西华侍坐》不仅篇幅较长，而且注重记述，算得上一篇结构完整的记叙文，人物形象鲜明，思想倾向通过人物表情、动作、对话自然地显露出来，具有较强的艺术性。主要特点是语言简练，用意深远，有一种雍容和顺、纡徐含蓄的风格；还有就是在简单的对话和行动中展示人物形象；同时语言浅近易懂，接近口语，也是一个特点。

5、石头：“这，非常令人担忧啊。(RE)

6、告诫孩子们要写作业——

7、======================

8、在16班讲评试卷时，有一个同学表情很凝重(RE)，这个，我问其他同学可逆号写了没有(RE)，他们都哇哇地说：“写啦，写啦！“后来(停顿数秒)，我被迫把那人的名字报出来啦。有人说，神啊！(RE)我说你一错，你那表情肯定不对。对不对？(RE)

9、这个名字啊，很奇怪，很奇怪。什么阿拉马，萨美其……(分析松岗中学新疆班的学生学习情况以及其姓名的时候)……我们上4年的高中，咱也玩个152啊！

10、“师尊什么时候改了个名儿叫不自在了?”墨燃笑道，“都不告诉我。”

11、过去拿什么消毒的都有，战场上拿火烧，这个，烧得火红火红的时候，就上去了，上去了。

12、一个人，愿意用前程似锦换你，那是爱。

13、我不求功成名就，但求人如当年。

14、‧所谓「竹密不妨流水过，山高岂碍白云飞」(注)，解脱的人，如潺潺的流水，再茂密的竹林，也不妨流水的经过；如同山顶上那片白云，再高的峻岭，也挡不住它的飘行，因为它来去自如，好像一个禅者的心境，那么潇洒自在。──《星云法语．禅的譬喻》

15、或问曰：“回光与金丹工夫是一是二？”师曰：“回光不止金丹，即宗门真诀也。摩顶者此也。受记者，此也。楞严二十四位圆通，原有谛，观鼻端，心空漏尽，出入息化为光明。证菩萨果。吾宗皆是此法。”曰：“每日将一时回光，可乎？”师曰：“极少三时。”曰：“假如有俗冗，止能一时回光，何如？”师曰：“真正一时也妙，一时已夺天地万年之数，一日奔驰光散，即造罗酆千劫幽暗之狱。故冥界无甲子，动以千万劫计，算数不能及。”

16、‧有禅，就像有花朵，能芬芳香郁；有禅，就像有山水，能美化环境；有禅，就像调味品，能增加百味；有禅，就像有阳光，能照古鉴今。有禅，才有人间，可以说，禅心是宇宙人间的本体哦！──《佛光菜根谭》

17、禅是什么？禅是自我、禅是生活、禅是艺术、禅是幽默、禅是自然、禅是空无，禅是我们人生的自性。──〈星云禅话序〉

18、有的气体毒死人,…恩…有的气体不毒死人,有的气体笑死人,对不对(repeat)?

19、 楚晚宁的神情很痛苦，似乎在隐忍着某种锥心蚀骨的疼痛，撕心裂肺的苦楚。他声音很轻，近乎沙哑。飘在风里，只有墨燃一个人听到了。他说：“对不起啊，墨燃。是师父的错……”

20、下决心在黑板上算大题前的表率——

四、师昧是好是坏?

1、评价CH3COOH分子化——

2、牛人石老师在讲评选择题目时,读完题目顺口一吐——毫无疑问,上来就选XX.

3、这个，绿色奥运跟绿色化学有没有关系啊？啊(第二声)？它强调的是环境保护和绿色化学！所以说有重大关系！(RE)这是意识形态领域的问题！如果你没有意识，光(第三声)种树，就算你在教室里都种上树，那也不能叫你“绿色学校”啊。对不对？(RE)

4、晚宁、墨燃、师昧是师徒三人，师昧其实是师哥，墨燃是师弟。墨燃一直很喜欢师昧，因为他觉得师昧对他好，没有感受过温暖的他瞬间被师昧俘获。前世师昧的死一直让墨燃耿耿于怀，重生后的墨燃一直想保护好师昧。

5、 他抵住楚晚宁的额头，小声地，庄重地，说：“三。”

6、曾子曰：“老师，你的独自怎么湿拉？”

7、了3个的选择题,这就结束了!你把它一分类,就来啦(

8、这三个人的纠葛可谓事狗血了，狗子还是过于天真，他以为自己喜欢师昧！瞎了！他以为师昧也喜欢他！忒瞎！他以为晚宁不喜欢他，瞎透了！而万万没想到的还是师昧对晚宁的感情，竟然也是想“欺师灭祖”。

9、何以堪不破，何以辜负卿。

10、师昧笑了笑，温温柔柔地问道:少主这么晚了，在山门前等人？

11、痛快极了。他薛子明苦熬了十余年，终得一个解脱和成全。

12、願善人常行善事，願善人廣布善法

13、把它一分类,ACD都是对的.那好啦,历史上没考过选

14、长阶血未尽，那是他带你回家的路。

15、三年了,你啥课没听过啊?!

16、我这节课不打算写字,打算把这些计算大题都不用笔就把他们算出来(repeat).爽啊(repeat)!

17、是我薄你，死生不怨

18、Q:哦,那这里可不可以写碘化钡?

19、“三什么三!快走!”

20、选择题目战略——这个题我感觉不过瘾啊,还不过瘾啊。这么做,我让你一上来就排除D,C啊!

五、师昧的经历

1、评价一个碳上五个键的现象——

2、关于仰视量筒的问题有些同学个子矮得没办法啦,他一开始仰视,后来还仰视.这没法出题啦!

3、某日对自己的脑子短路现象给出的解释——

4、灵岩弟子虔诚呼吁：井陉灵岩寺扩建工程正在进行中，资金严重匮乏，请有缘善士伸援助之手，助建灵岩，功德无量！

5、‧我们看见世间上的「有」，那是缘起有，佛法里面说「空」，那是自性空；因为缘起有，故能显现自性空，所以说「空有不二」。色即是空，空即是色，即此义也。──《迷悟之间．谈判高手》

6、(群众们high了,加上掌声,中间力拉尖叫之声……)

7、般的人更搞不出来了.很多人在这里死掉了.这个

8、‧禅，启发了凡人的内在，观人、观事、观物、观境、观理、观心都要自在。所谓观自在菩萨，能「观自在」，就能度一切苦厄。──〈对禅堂禅学僧开示〉

9、钱艺梦:老师,这是不是你的亲身经历?

10、刘浩存经典语录如下：嗯。千玺合作。其实。嗯。我们配合得还挺好的。然后他非常努力！我跟译哥，合作两部戏，最让我觉得佩服的是他就是很努力！为什么不是呢。他也是属于那种比较努力的，他会常跟导演交流。我就是个普通的小孩，没有背景什么的。为什么要批评我，我又没做错什么。

11、点评催化剂的效果时——

12、墨燃，墨微雨，踏仙君。

13、我有一个认识的人,他开了一个厂(repeat)……(悲沉地)(众人沉思中:他一生中最大的梦想,莫过于办一个厂吧)

14、《六祖坛经》言：「外离相为禅，内不乱为定。」禅，既然是明心、究心、安心，自然非关外相的修行；日常生活中，行住坐卧、语默动静，只要能拥有平和安然的心境，就是禅。乃至鸟飞虫鸣、花容月色、一粒沙石、一棵树、一幅画……只要以般若慧眼视之，无一不是点拨禅心的媒介。

15、弟子师昧，恭送师尊。江湖道远，师尊，一路保重。

16、《二哈和他的白猫师尊》晚宁墨燃师昧复杂，太狗血了。用一句话可以概括他们之间的关系：我白月光的白月光把我当白月光！

17、石:………你笑得真好听啊….!

18、更加想不到的是，他还想攻，明明怎么看都是师尊晚宁比较A。大概在墨燃和师昧眼里，师尊都太好看，太让人抵挡不了吧。少年们想法都很大胆么，晚宁你知道你徒弟内心竟然是这样的吗？

19、师昧的白月光是晚宁，晚宁的白月光是墨燃，墨燃把师昧当白月光。

20、或问曰：“弟子根性下劣，堪学道否？”师曰：“吾《西游记》首言：凡有七窍者，皆可成真。吾子只六窍耶？”

六、师昧语录

1、‧我们每一个人，皆有真心本性。所谓真心本性这个「性」，通俗的讲，就是一种「能」。有道的人，性能很好，能忙能闲、能有能无、能进能退、能大能小、能早能晚、能前能后、能饱能饿、能冷能热、能动能静、能荣能辱，这就是万能。所以，我们若能把自己的本性体悟出来，在人间即可说无所不能了。──〈对禅堂禅学僧开示〉

2、一个关于运动会的感人的动员故事——

3、师父开下教门，望个个修仙。吾今遍观门人，多多造业。妖言妖语，或作入梦出神。盖观修堂，记师家名姓，引著一队业家婆，将著几个憨汉子，胡言乱语，说诱他人，合眼缄唇，推心办道，惑昧会首，假聪明强知解，只知说是说非，不知罪福，不思办道，纵顽心而不善，将来阴司业报，看待推谁？

4、上课时常用口头禅——这不就结束了,这不就来了嘛,这不就绕进去啦,绕进去就不好玩儿啦！

5、石头:说到暗示,讲一个小故事(repeat)……在一个漆黑的夜晚,一个小伙子拉着一个小姑娘回家.他刚从地里回来(repeat).这个,锄头,镰刀,狗,对吧?东西多着呢(repeat)!小姑娘忽然对小伙子说:”我怕.”小伙子说:”你怕什么呢?”小姑娘说:”我怕你偷偷吻我.”小伙子说:”你觉得我有可能偷偷吻我吗?我这(伸手),东西这么多.”小姑娘说:你就不会把刀插在那儿,狗往那儿一挂儿(repeat),然后……(把鸭子往那儿一丢)……(同学哗然,上气不接下气,直道:”这还叫暗示?”)虽然这个笑话有点儿童不宜,但是我看他第一眼,就想着要把它和实验题联系起来(repeat).

6、走自己的路,说别人去吧!

7、石：没看过，找时间一起去看看啊.(KO2的试验，用于太空供养)

8、你这样做，下面的同写怎么想呢？(RE)这几天，让他们给你们写祝福的时候，你想他们会写什么呢？这个(皱眉中)……写：“祝你么考砸？因为你们天天砸我们的头？对不对(RE)？”

9、为自己的错误开脱——

10、S:可以啊，你纯属没事儿吧，找事儿，你别把老师给害惨了.