一、夸孩子认真看书的说说

1、我开始寻找各种关于儿童阅读有关的东西。如何选书、如何给孩子读书，如何让孩子爱上读书，但凡和阅读有关的信息，我都不放过。

2、研究显示：常被夸聪明的孩子更喜欢做容易的事情，因为这样能一直被人夸；而常被夸努力的孩子更喜欢挑战困难，因为他们享受成功后别人的赞美。前者会认为“天生聪明，不需再努力”，遇到失败，会否定自己；后者在人生的道路上越挫越勇。所以，一句“你很努力”比“你很聪明”强的多。记得多对孩子说：“你自己的事情都能自己做了，你很努力”、“这些题你都答对了，你很努力”、“这次演出成功了，你很努力”。要让孩子知道，一切都是他后天的努力得来的，而不是天生的聪明赋予的。

3、对于宝宝什么时候开始阅读比较好这个问题，我想是越早越好！

4、正面归因的爸妈该说(请参考我们的建议)：“今天你的准备还不够充分，我们再一起复习一次，下次早一点开始准备考试好不好？”

5、比如，我们可以这么说：“宝贝，你这次考了99分，妈妈看得也很开心，你告诉我你也非常认真检查了，这样做很对。当然了，丢的这一分是因为字没写对，你说你是会的，就是当时有些紧张了，那咱们想想看，怎么防止以后再有这样的情况呢？”

6、7月12日至8月每周一期

7、举个例子来做清楚的说明吧！

8、*北京·博物馆探索夏令营*(共7期)

9、或许，我们在不知不觉中，已经踩到了和孩子沟通的“雷”，这几种沟通上的障碍，有可能我们已经碰到了。

10、最重要的一点，很多阅读理解题目出的很是似是而非，家长有时候看起来都拿不住，我和老师探讨过这个问题，老师说，有时候老师都拿不准，因为语文知识确实是博大精深，里面涉及到方方面面问题。

11、得，说到底绕一圈回来，还都是孩子的错。

12、这些符号最常见的是语言文字，其他还有音符、密码、图表等也在此列；一般获取过程是用眼睛观看，也包括盲人用触觉来识别凸字等其他获取方式。

13、以上，你要真的这么做，你会很快发现，懂事的、聪明的、快乐的孩子，就会突然出现在我们的身边，让我们不得不感叹：孩子开窍啦！

14、你的作业很漂亮，希望你写得更美！你近期表现棒极了！聪明的你成绩会很快提高的！在老师心中你是最优秀的学生！你是一个聪明可爱的孩子，老师很喜欢你！最近有很大进步，继续努力！加油！书写再工整些，会更好！注意书法/语法，老师相信你会更出色！老师相信这也同样不是你想看到的成绩，相信自己，你可以做的到的，加油！今天怎么了？心情不好吗？把作业弄的像个小鬼脸，乱乱的。你的成绩，你的作业让我感受到做老师的成就感，幸福感！记住：聪明是你最大的优点，懒惰是你最强的敌人。这篇文章写的很好，但如果能运用自己思考的语言会更棒！

15、我们别拿孩子如此来逗乐，对孩子并没有好处。

16、夸孩子千万不要说“你真聪明”，试试这15种说法

17、不管学习成绩好坏，您应该相信，没有一个孩子不在乎自己的分数。孩子偏科严重、“不好好学”的主要原因是这些学生根本没有学进去，不能被学习的内容所吸引，因而缺少主动学习的兴趣。遇到此类问题，不能一味批评教育，而应该引导孩子重拾对学习的兴趣。

18、家长能有这样的意识，很难得，让孩子好好练吧。

19、老婆再漂亮，也架不住生娃这把杀猪刀！看哭了！

20、选择好学习环境,首先要让自己静下来,选择一个安静的环境。培养自己学习的兴趣,兴趣是最好的老师多读多看多写。。多多鼓励自己,学会一道题,记住几个公式,都要有成功感。。这样才让自己有兴趣。最开心的时候用来说自己最头痛的东西。。。合理安排好时间了。学会调节和利用自己的生物钟，事半功倍多多注意休息,一定首先要保证休息时间，不搞疲劳战术。有空多来点运动,比如说打篮球羽毛球等,跑步散步也都好,让自己身体好,同时也可以提高学习效率。

二、夸小朋友看书很认真要怎么样说

1、见过这样的例子：一位家长很想和孩子一起分享自己小时候看《西游记》连环画的乐趣，但是孩子不喜欢看。后来他就先给看了几集《西游记》的电视剧，孩子的兴趣马上上来了。但是他有技巧性地告诉孩子，再看后面的需要等，孩子等不及，就抓起连环画先看起来。

2、精神不集中1你玩游戏或者工作太累，没休息好2你睡觉时间过长，一天可能超过10小时了3你心里有放不下的事，建议马上解决或者忘记4压力太大，建议到公园的地方呼吸下新鲜空气

3、父母常把学习焦点放在孩子的学习成绩上，例如：这次考试考了几分，升学进入了哪一个学校，在班上排多少名等等，如此一来，就是教导孩子，你做的所有学习，都是为了取得这些外在的肯定。这么做有个潜在的大危机，若是外在肯定不在了(名次差、分数低)，那孩子自然也就缺乏学习热忱了。

4、日光灯下，宽敞的阅览室里，坐满了认真学习的孩子，有的伏案疾书，有的闭目沉思，有的口中念念有词。

5、不夸聪明，要夸努力

6、她那明亮的眼睛中，荡漾着一池清波，清波上漂荡着聪明和智慧。

7、最后看到的结果是什么呢？

8、这样不仅锻炼了孩子的口才，也训练孩子的组织逻辑能力，同时你还可以大致了解孩子这一天发生了什么。

9、你很棒！继续坚持每天看书吧！

10、当然，如果可能的话，孩子直接读原著当然是最好的。但是如果孩子不乐意的话，可以先用接受度较高的电视电影来“做媒”，吸引孩子去读原著。

11、后面，我们再说说，如何加速让孩子“开窍”，有一点一定要注意，孩子的“开窍”并非毫无规律可言，而是既有规律，又有方法。认清这一点，我们就能知道应该怎么做了。

12、*牛仔文化马术夏令营*(共2期)

13、加入卖书的平台：让孩子爱上阅读，就是多为孩子提供可读的书籍。在不到两年的时间里，我为孩子买了近千本绘本，价值近万元，小小的房间里到处都是孩子的书，只要有时间孩子都愿意随手拿起一本书津津有味的读起来。

14、经常带孩子去书店和图书馆。一两岁的孩子模仿最强，你经常带他逛超市他就喜欢买吃东西，你经常带他逛游乐玩他就是喜欢运动，你经常带他上书店、图书馆，他就也会跟其他大孩子一样，找本自己喜欢的书象模象样的来翻。

15、我们不能总让孩子自己跟自己较劲，何况，对于一个5岁的孩子来说，有意注意的时间，最多只能保持10分钟左右，如果是3岁的孩子，时间更只有5分钟甚至不到。

16、要难也不难，最重要一点：走心！发自真心的夸奖孩子。

17、在孩子阅读书籍之后，家长可以多鼓励孩子说出自己的感受和想法，来增强孩子思考能力、沟通和表述能力。

18、前面提到，很多宝宝的第一次的确给家长带来无限惊喜，在表扬的时候我们要指出具体的事实，这样他才会知道自己哪里做得好。比如：孩子今天早起独立完成洗漱，你可以说“今天你自己刷牙洗脸了，而且洗的很干净，很棒”，相比简单的三个字：“你真棒”，有具体的表扬会让孩子更容易理解，也知道今后该怎么做。

19、找准孩子弱项，有针对性地训练

20、阅读与写作在大脑工作区域上是有所差别的。

三、夸孩子认真看书朋友圈

1、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

2、如果家里有个这样的孩子，往往让父母们感到孩子“开窍”了，实在是令人开心又心慰。

3、数学方面就是题量突然变大了，很多孩子有点吃力了。而且作业也开始留的多了，北京这边，一年级时要求不留作业，2年级会留一些作业，3年级作业还是蛮多的。很多孩子还有课外班，等赶回家再写作业，基本上都没啥时间写了。所以很多老师要求课堂上就写。

4、原来不爱学习，坐不住的孩子，现在变得愿意学习，也能认真的坐在桌前看书了？

5、孩子这种情况是注意力不集中，平时多锻炼孩子，可以送他去一个兴趣班，平时让她，在家里画画，或者是玩一些益智类的积木

6、没办法，还得需要规范化。

7、包妈碎碎念：有时候我买了新衣服会打趣的问孩子：妈妈美吗？看书的他们头也不回的答道：美！“哪里美？”“都美！”在一旁的包爸接过话茬。我心想：这明显就是敷衍我嘛！所以，当我们轻易的对着孩子说“你真棒”的时候，孩子是不是也并没有那么开心呢。表扬是一种情感，除了“你真棒”，真的希望我们爸爸妈妈都能用具体描述来鼓励和肯定孩子的良好行为，这也是一种用心，你说是吗？

8、那么，我们应该鼓励孩子表达自己，就需要接纳他的行为，这同样与溺爱无关。

9、给予孩子的要求，是他总是无法达到的，时间一久，他就会放弃：“反正我怎么做，妈妈都不满意。”

10、当然，咱们可不能随便说，真棒、真聪明、真乖，这种的没啥营养，而应该和具体的事情结合起来，进行描述。

11、“我说我儿子，关你什么事？！”张先生不以为然，这下齐先生声音大了起来，指责张先生每次说自己的孩子在家不认真学习，自己从来不管他学习上的事，其实每个周未都将儿子送去补习班。

12、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

13、学习弹性的培养，首先应着重在孩子看待挫折的眼光。因此，当孩子在学习上遇到困难，觉得似乎怎么念也念不通的时候，父母亲应该帮助他学会压力纾解的技巧，同时更重要的，是学习做乐观正面的归因。

14、而且三年级之后英语考试也会涉及到一些语法，过去式，有时候还需要写一小段话，这种对于没在课外班学过的孩子，还是很吃力的，因为他们没完整系统地学过语法，甚至连BE动词都不太懂，填写is，are，有时候都会搞混。

15、同时，有一个不太好的消息是，改变一个孩子的成效，跟孩子的年龄呈相反的表现。也就是说，年龄越小，改变越容易；反之年龄越大，孩子越难改变。

16、家长们应该让孩子自己选择喜欢的书目，而不是强行阅读大人指定的内容。把选书的权力还给孩子，会让他觉得阅读是件轻松愉快的事情，家长们强行推荐自己认为好的书，只会让孩子越来越讨厌阅读。如果孩子确实只看一些漫画、笑话类的书，而不看文学类、科学类的作品，那么家长可以在购书时与孩子提前约定：“今天可以买2本漫画，但同时要买1本文学书”，在看书的时候，同样也可以这样约定：“今天可以看30分钟的书，15分钟漫画，15分钟文学”，通过这种潜移默化的方式逐步培养孩子的阅读兴趣。

17、代表语录：“你真聪明”、“你简直是天才”

18、小儿推拿终于出动图了，家有宝宝的都忍不住转发收藏啦！必须的！

19、孩子的阅读习惯要从小培养，父母要引导好孩子。我是侯妈,从事教育十几年,大家可以关注我,每天给你们分享教育知识,有问题可以给我私信,我们一起讨论.

20、白话译文：青春的日子容易逝去，学问却很难成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。

四、夸孩子认真看书的句子

1、先看看下面几个情况你都中招了吗？

2、许多聪明的孩子，在小学时成绩尚可，到了中学以后就开始走下坡路，原因很多，而有时候家长错误的夸赞方式更是引导了孩子步入错误的行列中。我们，夸努力不夸聪明，夸过程不夸结果，才是家长对待聪明孩子的办法。骄兵必败，成功的往往是最后那个始终努力奔跑的孩子！

3、请家长们想一想，谁喜欢听这样的负面评价，这只会让孩子下次更视考试为畏途。而把焦点放在学习成就感上的父母亲，就会这么说：“这次你考了65分，表示大概还有三分之一的内容是你不知道的，爸妈和你一起坐下来，看看这三分之一是什么，怎么样才能帮助你把不懂的地方搞懂。”这么一来，孩子就会持续热爱学习，继续努力了。

4、别嫌啰嗦，表扬具体

5、正面归因的爸妈该说(请参考我们的建议)：“这次考试内容你还没找到最有效的学习方式，我们再一起想想!”

6、为什么我家的孩子怎么都不能“开窍”？

7、此间媒体报道说，张先生(化名)来自天台县，有一个人人艳羡的“学霸儿子”：不仅修养好，长相帅气，读书成绩也好。

8、谁知道也就好那么几天，过两天又恢复原样了，以至于很多家长跟我说，看来啊，最后还是要打骂才行啊！

9、她真的很聪明，在这种情况下竞能想出办法来。

10、后记：我也只有这一次当妈妈的机会，只有这一个女儿，她也经常惹我生气掉眼泪。无论我再生气，我认定的事情就努力把它做好，只有努力了，才会得到收获。将来的你一定会感谢现在努力的你!学习如此，上兴趣班如此。尤其练字一样，没有捷径，唯有坚持!静心钻进去后，才能得到乐趣不觉得枯燥。总是半途而废不坚持，就容易养成放弃的习惯。优秀是一种习惯，不优秀也会成为一种习惯吧？如果这一刻不坚持，不管再到哪里，身后总有一步可退，可退一步不会海阔天空，只是躲进自己的世界而已，而那个世界也只会越来越小。以下是我陪孩子一起练的字，虽然不好看，但是我一直在努力。

11、让孩子带着问题去阅读，当孩子把这本书读完了以后，这个问题就解决了。

12、读书多，要真正发挥作用还是需要写作来实现

13、行动一定会有结果，让我们用实践来获得改变吧！

14、父母自己要喜欢阅读，把阅读当作生活的乐趣，这样对孩子能起到潜移默化的作用。

15、初中三年，张先生很多次在自己面前，说他的儿子学习不认真，但成绩很好。在大人面前说说也就罢了，自己儿子到单位来玩，当着孩子的面也说这个，害得自己让儿子好好在家看书复习，儿子总拿张先生儿子说事，说学习要天赋，人家不看书，就能读好，自己没天赋，看书也没用。

16、原来马大哈，说什么都记不住的粗心孩子，突然变得细心又仔细，愿意认真听父母交待的孩子？

17、这种对自我的放弃，实际上是对父母和自己的一种绝望和反抗。

18、有的孩子应用题总是不明白，其实这里面也涉及到语文的阅读理解问题了，读书多的孩子应用题理解能力也好，家长可以帮助孩子建立错题本，同时家长帮助孩子挑选一些易错的经典题目，这种能力慢慢要教会孩子，特别是孩子到初中，高中时，那时候搞题海战术也未必能成功，被淹没了，刷一千道题不如总结100道经典题目，就是这个道理。

19、孩子读书不少，解决的是孩子信息输入的问题，虽然能帮助孩子的写作能力，但只是间接的作用，并不能直接提升孩子的写作能力。孩子读书多，训练的是孩子的信息输入我们现代的教育对孩子的信息输入非常的重视，就连身为教育部统编本中小学语文教材总主编、北京大学中文系教授、山东大学人文社科一级教授温儒敏教授也谈到现在语文教学最大的弊病是读书少、不读书，要积极提倡大量的阅读。阅读可以说是现代孩子非常容易做到的事情，相对来说书本的获得越来越容易，几乎每个家庭都会有一些孩子喜欢的书籍。

20、个人的经验，带孩子去国家图书馆看书，他的量会达到平时的3倍以上。沉浸在书的海洋，周围的孩子都在认真看书，这些积极外部因素会激发孩子的阅读兴趣。所以，家长在周末时可以多带孩子去图书馆看书和参加阅读活动，让孩子多多浸渍好的影响。

五、夸孩子认真看书的说说简短

1、勤奋认真的你，再认真踏实些，必定更上一层楼。精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，孩子，这是你成功的保证。

2、孩子：妈妈到底爱我，还是不爱我？(凌乱)

3、而且很多孩子上过学前班，提前就把小学一年级的拼字字词都搞定了，所以一二年级看不出来孩子有什么区别，家长稍微用点心，孩子门门课程都能达到优秀。

4、家长们应该有意识地经常带孩子去图书馆、书店、展览馆等地方，让他们感受和熏陶不一样的文化氛围，或者经常在家中或路上与孩子讨论书中的内容，甚至可以与孩子共同续写或改写书中的大结局，充分发挥孩子的想象力，让孩子觉得阅读是件很有意思、很有趣的事情。

5、教室里孩子们安安静静的，只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着，就像是轻轻地、小声地说着体己话。

6、所以，不要吝啬你的赞美，那是有能量的，对孩子来说，可是“补品”。

7、巧思妙想出灵感，实践探索出成果。

8、家长：听话才乖，不听话妈妈不喜欢。

9、同理，能要求小女生像小男生一样勇敢吗？这么想的父母反而不是太多。另外，也跟环境有关，随着孩子的成长，孩子会更有自控力，也更能顾及他人的感受，但这有很多个体上的差异，具体到每个孩子的身上，也都会有不一样的表现和进展。

10、庭爸，10岁女儿的奶爸，优质育儿领域创作者，家庭教育指导师，70后大叔，有爱有思考的育儿和教育达人，欢迎关注、转发、点赞和评论，更多育儿和教育问题可以与我交流。让育儿更轻松，让教育更有效

11、原谅招考君还是不厚道地笑了！

12、朋友，恕我直言，不要给你找借口了，其实你内心根本不想看书。就跟你明明想玩游戏，为什么能玩的那么投入呢？那为什么到读书这儿，就不行了呢？其实，还是你自己不想看而已。所以，你需要让自己“想”看书，才能看进去，怎么做呢？

13、帮助孩子跟自己做比较，体会从不知到知晓这中间自我的转变，并因此而感到自信、满足跟快乐。这么做，就会培养出热爱学习的下一代。

14、这些日本败家娘们儿...新年竟把家整成这样！

15、表扬孩子之后，再提出希望，这样的说法，是孩子所乐意，愿意听到的，聪明的父母们，咱们是不是可以换个更好的沟通方法呢？

16、学会挑选代表性题目，建立错题本

17、前面学校里传来学生朗朗的读书声，像是一首青春的赞歌。

18、陪陪孩子，夸夸他，再给个大大拥抱，每天三样做一做，其它的，交给时间，让时间来发酵、酝酿，最终让孩子在这个过程中“突然开窍”，这就是我们希望看到的。

19、我就开始在网上找各种书籍，后来买些过期的儿童杂志，说实话，她还是不大感冒，倒是里面赠送的玩具，能玩一阵子而已。这些都让我很挫败。开蒙偶然间参加了我们当地图书馆的故事会，我才知道还有绘本这样的图书，一旦发现便一发不可收拾。就好像布满乌云的天空，被太阳撕裂了一个口子，然后这个口子就不断不断的扩大，直到大大的太阳照射进来。

20、*北京·山居夏令营*(共2期)

六、夸孩子认真看书的说说

1、国家高级家庭教育指导师

2、真不知道这是对孩子的夸赞，还是一种捧杀？

3、书籍是人类文明的摇篮，知识的海洋，愿你徜徉其中，茁壮成长!

4、中国式家长的最大一个特点，就是喜欢和孩子讲道理，而讲道理的情况，可能从很小就开始了，两岁也讲三岁也讲四岁也讲，而且这种讲道理是唐僧念经似的讲道理。

5、人学始知道，不学非自然。

6、有这么多书，利用孩子的心理，孩子喜欢看喜欢听，埋在里面的道理就吸收了，这就像咱们吃药，外面一定要裹一层糖衣，是一样的道理。

7、聪明出于勤奋，天才在于积累－－华罗庚

8、误区一：孩子“挺聪明”，只需课上多留意，课下勤练习

9、可以给他这个时候保证周围环境的安静,给他一个良好的一个学习的氛围,他都会慢慢的对于学习方面比较感兴趣的吧!

10、在这个图上面，我们可以对比出阅读与写作的过程中，人的大脑工作区域是有很大不同的。阅读虽然与写作有共同的工作区域，但还有大量的不同区域。在生物特征上，阅读就不等于写作。

11、家长可以提前阅读，定期和孩子交流读书的心得，帮助孩子养成读书的好习惯。

12、您好！很高兴回答您问题。

13、六年级后，看看晚上没有刻意找出时间来练字了，不过她已经习惯认真去写，就把日常作业当成了练字。我也终于松下了一口气，彻底放手她的学习了，毕竟这是她自己的事。合理安排时间是她面临的更大难题。既然当了父母，就要对自己的孩子负责，想在白纸上面画出怎样的图画，关键看我们如何用好手中的画笔。无论全陪还是半陪，还是放手，我们都要给孩子多些赞许，多些交流；少些纵容，少些打骂，那样，白纸上才会展现出世界最美的图案和色彩！六年级上学期作业：

14、免费听故事☞好听的故事集

15、你和书本一定是好朋友吧，要不你怎会知道那么多。

16、想看更多学习方法文章吗

17、家长在这个过程中能做什么？

18、给儿童讲故事这个阶段非常重要，数十年来的研究显示：一个儿童听父母讲故事的时间长短，与他数年后的阅读水平有很大关系。给孩子大量的阅读可以显著提高他的听、说、读、写能力。

19、她看书的那双圆溜溜的大眼睛，镶了一圈乌黑闪亮的长睫毛，眨动之间，透出一股聪明伶俐劲儿。

20、一本新书就像一艘航船，载着我们驶向生活得海洋；一篇美文就像一盏明灯，照亮我们前进的方向。与书香结缘，在文苑漫步，让我们一起追寻幸福的阳光梦想。

1、大家好，我是泉妈育儿心理，专注亲子关系，对亲子心理、教育、沟通、阅读等有独到的见解，希望我的分享能够带给你帮助，欢迎关注、留言、点赞、转发、收藏！

2、读书，几乎是99%的人与集大成者沟通的机会。无论是课本内内容或者课外闲读。他们的思想，理论，认知，意识，都能通过文字影响人的思维。当大部分人一读书就头疼的时候，你能安静下来，爱上读书，就很容易实现超越，而这又是成本最低的自我提升方式。

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4、我的意思不是要做父母亲的你，对学校的排名完全视而不见，我真正的意思是，培养孩子发自内心的学习热忱，孩子才能乐在学习而发挥潜力，取得他真正应有的学习水平。

5、同学们的读书声，听起来像一曲激昂的镇魂乐章，震荡着无数迷茫者的，听起来像一曲动听的晨曲，听起来像春雨般悦耳。

6、因为我们的接纳，并非毫无原则的纵容，面对孩子，我们同样也需要是一种真实的自我。

7、家长：我打你骂你还不是为你好，总之都是对的！

8、对，谁不会夸孩子呢？好，你现在回想一下，最近几天都夸了孩子吗？怎么夸的？有没有用过10句以上不同的夸法？