一、幼儿园晨午晚检制度及流程

1、入园晨检：晨检是幼儿园卫生保健工作的一个重要环节。经过这一环节，不仅仅能够及早发现疾病，并且，对于一些不安全的因素，也能够及时加以处理。同时，也能了解到幼儿在家庭中的生活情景，有利于教师更好地做好当日的工作以及密切家园的联系。

2、在来园与离园的路上，尽量做到减少接触公共场所的公共物品和设施、设备。

3、每一天坚持幼儿午检巡视各班一次，发现问题及时处理和记录并通知家长。

4、四查：检查一下幼儿手指甲和双手是否卫生，检查一下幼儿有否带危险品入园，检查一下幼儿衣着是否整洁。

5、有可疑的情景或在园有不舒服的孩子随时量体温，并且与家长取得联系，尽快进行检查与治疗。

6、三问：即向家长或幼儿了解当日身体健康情况，询问近日有无外来人员接触史等。若带药来园的幼儿，要问清楚是什么地方配的药， 及时做好“三核对”工作，即核对姓名，核对药名药剂，核对用药时间和方法，并请家长做好委托吃药的签名记录。

7、摸：用手触摸儿童额头，是否发热。

8、有的孩子生病了，看了医生，病情还未好转或把孩子喂了药就送到幼儿园，如果晨检不到位，就会延误孩子病情，对孩子对家长都不利，仔细检查，及时让家长带孩子就医休息。

9、患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病的幼儿必须回家(或幼儿园专设隔离室)隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈、隔离期满，凭病愈证明方可回班级上课。在隔离期间，；园医(保健教师)、班主任要跟踪了解幼儿病情好转情况，幼儿痊愈后出示医院证明并经幼儿园同意后方可回园学习。发热学生退热48小时后才能回校。回园时必须持病历到保健室办理有关手续后才能回园上课。患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病的幼儿，在发病时期，以幼儿身体健康为主，指导就医，劝其回家休息治疗，不带病上课，以免贻误病情。

10、学习掌握洗手的一定顺序方法。

11、流行性感冒流行性感冒是由病毒引起的常见急性呼吸道传染病，传播力强。主要临床表现为突发高热、头痛、全身酸痛、乏力、呼吸道炎症、咳嗽以及咽痛等。儿童和老人并发肺部感染。预防措施多饮水，多休息，外出回来勤洗手，注意通风以及锻炼身体，食用含维生素的食物。

12、孩子的玩具，学习、生活用品等能耐高温的可用消毒锅或开水煮沸消毒30分钟，不能耐高温的可选择酒精喷洒或放置在阳光下暴晒。

13、一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。

14、公共场所活动防护措施

15、外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时，佩戴医用外科口罩或N95口罩。

16、多喝白开水，多吃水果与蔬菜。

17、各种游戏与活动安排在逐日计划中，注意动静和室内外活动交替，面向全体，注意个别差异。

18、会正确使用纸巾，会擤鼻涕。

19、根据用具设备，指导幼儿分批进行盥洗。

20、三摸：摸摸孩子有无发热、淋巴结肿大现象。

二、幼儿园晨午晚检制度及流程图片

1、要定其检查、休养各种大型玩具和体育器材，发现问题应立即停止使用，及时修理加固，防止意外事故发生。

2、对因并事缺勤的幼儿，要进行病因追查和登记。及时了解其动态。

3、三问：询问家长幼儿在家体温、饮食、睡眠、情绪、大小便情景。

4、如果不必要，家长应尽量避免带孩子出门，尤其是人群密集的公共场所或密闭空间，如商场、剧院、温泉、儿童娱乐场所；外出时尽量不乘坐公共交通工具，尽可能远离其他人(保持在一米以上的距离)。

5、二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。

6、逐个检查幼儿服装，床铺是否整齐。提醒收拾整齐的幼儿入厕解便。

7、幼儿就寝前半小时，开窗通气。在冬季、幼儿入室就寝时应关闭窗户。

8、传染病流行期间幼儿园应尽量减少集体活动。发生传染病的班级在该传染病的最长潜伏期内幼儿园要与其他班级幼儿相对隔离，禁止与其他幼儿用餐、游戏和活动。

9、疑似有疾病或传染病现象的幼儿，家长应主动告知老师，班级将视病情进行全日观察、追踪、隔离。

10、消毒：对体温表每使用一次消毒一次，晨检老师每晨检一人，消毒手一次。

11、参考资料来源：百度百科——晨检每天幼儿入园，须接受教师的晨间检查。晨检内容包含一摸：幼儿有无发热现象。二看：观察幼儿精神状态、面色等，传染病早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。每天中午幼儿入睡前，须接受值班教师的午间检查。午检内容包含：观察幼儿精神状态、面色及有无发热现象。其次让幼儿自己先把衣兜里的玩具或其他物品全部掏出放在规定的地方，教师检查幼儿有无携带不安全的物品。同时，孩子们的晨午检数据通过米越的智慧幼儿园系统进行上传，家长通过公众号进入小程序，可以查看对应的数据记录，及时掌握孩子在学校的相关信息。准备工作

12、离园前检查幼儿仪表是否整洁，提醒幼儿带好回家的用品。

13、摸：摸幼儿手部温度，摸摸幼儿有无发热、淋巴结肿大现象，摸孩子衣服袖口是否干燥。

14、在老师指定的场地内游戏，游戏时不乱跑，不喊叫；在室内说话、动作轻；使用场地要协商，互相照顾；选择一种游戏后要认真地玩，可以变换游戏，但不能妨碍他人，不经同意不得插手他人的游戏。

15、组织洗净手的幼儿进餐。创造愉快、安静的进餐气氛，不处理幼儿的问题，不引起哭泣，使幼儿情绪安定，积极进餐。

16、认真做好每一项检查，不能潦草走过场。认真做到：一摸、二看、三问、四查工作，做好检查记录。

17、教师的健康检查：为了保证幼儿的健康，幼儿园的教师在进入幼儿园工作以前，都必须进行严格的健康检查，健康检查合格者方能进入到幼儿园中从事工作。每年还必须进行一次全面的健康检查。除了一般性健康检查以外，还包括胸部X光透视、肝功能、阴道霉菌和滴虫以及淋病、梅毒等项目的检查。健康检查不合格者，应立即调离或暂时离开工作岗位；有些疾病待痊愈后，持有关的健康诊断证明方可恢复工作。

18、每日由总值班人员巡视幼儿午睡，巡视的资料包括来园人数、幼儿睡姿、幼儿盖被、幼儿脱衣、幼儿入睡率等几方面，并做好记录，一月汇总分析一次。

19、晨、午检结束后，还要详细登记患病幼儿的病状、体征，视病情进行全日观察和追踪，明确最后诊断，为学期或年度多发病、传染病的病率统计提供依据。

20、保育员晨午检的规范：一摸，二看，三问，四查。

三、幼儿园晨午晚检制度及流程表

1、幼儿需要喝水时，应随时给水喝。应保证班上随时有温开水，并及时提醒幼儿喝水。

2、根据传染病流行季节，检查相应发病部位，查找传染病的早期表现及皮肤有无皮疹等症状。

3、二看：主要看婴幼儿的精神状态、面色、咽部有无异常，皮肤有无皮疹及病变的早期表现。发现可疑症状，及时送医务室诊断。

4、强化意识，明确内容

5、幼儿的配合，只有三方合力、持之以恒，才能牢牢撑起"健康"的大伞，呵护幼儿平安成长。

6、(1)遇有可疑发热幼儿安抚其坐在门口的小椅子上测量体温。

7、为掌握幼儿的健康状况，及时发现、报告和处理园内有咳嗽、发热、流感症状的患者，我园特制定晨午检制度。

8、密切配合单位、社区、幼儿园做好每日健康排查与隔离工作，如实填报各类信息与数据，按要求做好各类防控工作。确认孩子健康状况，与老师对接开学情况。做好上学准备，再次告知注意，重点为孩子准备开学防疫物品。

9、严格执行疫情日报告及管理制度。

10、实施晨午检有利于家园交流沟通

11、假期外出幼儿，入园前需在家隔离观察14天，若无发热、咳嗽、乏力、气促、腹泻等异常情况，到期后解除隔离观察，观察期间家长做好体温检测，如实填写健康状况信息，如有异常，及时向班级老师报告。

12、口杯要在幼儿使用之前消毒，指导每个幼儿将口杯放入口杯柜中固定的地方。

13、未明确诊断的异常信息报告患病学生的主要症状、班级分布、寝室分布、发生的人数、每个患病学生的姓名、性别、年龄、发病的时间，涉及到食源性和水源性疾病时。

14、午休时值班教师不能休息，随时观察幼儿是否有发热、咳嗽等其他现象并取得联系。

15、来园或离园的路上及时戴好口罩，手不乱摸公共设施与设备，到园和到家后第一件事便是按“七步洗手法”认真洗手。

16、把好晨检第一关，发现异常幼儿家长立即带回，到指定发热门诊就医检查，老师实时关注幼儿身体状况！

17、日常生活防护措施

18、向家长或幼儿了解当日身体健康情况。若带药来园的幼儿，要问清楚是什么地方配的药，及时做好“三核对”工作：即核对姓名、药名药剂、用药时间和方法。并请家长做好委托吃药的签名记录。

19、晨检的地点：幼儿园园(大)门口。

20、晨、午检时应认真、细心，经过观察、询问等方式了解在校学生的健康情景，必要时进行体温测量，对未到学校的学生要及时了解缺勤的原因。