一、宝宝背古诗的说说

1、此消息一发，家长们自建的小群瞬间炸开了锅。

2、随文识字，培养阅读兴趣，有利于培养孩子的人格修养。文以载道，经典古诗文是中国优秀传统文化最好的载体。背诵这些经典古诗文，对孩子们的眼界、胸怀、志气、品格修养的提高大有帮助。

3、我们的睡前仪式就是“背古诗”，孩子很爱听

4、月魄风情伤有泪，香脂粉墨了无痕。

5、我编的故事是这样的：在一个炎热的夏日午后，两个小娃娃在屋子里睡午觉。可是天儿太热了，他们翻来覆去就是睡不着。那个叫小虎子的男孩子一骨碌爬起来，对旁边的妹妹说：“小妞子，反正睡不着，咱们去荷塘里划船吧。”

6、放牧时卧在牛背上吹短笛，牛耕田时就在溪边田头玩耍。

7、少儿绘本唐诗300首内页

8、查阅学习诗人的生平事迹，这一点可以阅读《乐死人的文学史~唐代篇》，孩子特别喜欢乐死人系列书。

9、著名的中国古典文学研究专家叶嘉莹先生曾说过：

10、正如著名学者叶嘉莹所说：诗的最大作用是让人心不死。

11、教孩子背古诗：选择的作品篇幅要短小，便于孩子记忆；内容要浅显，易于孩子理解；体裁多以五言、七言为主，孩子容易上口。教孩子学古诗时，最好配以画页，以图解诗，同时，做适当的讲解，帮助孩子理解作品。例如，《咏鹅》中“曲项”、“白毛”、“红掌”等，如果教孩子边看图，家长边解释，孩子是可以明白的。这样做的必要性，在于使孩子在理解的基础上，训练他的理解记忆。在背诵过程中，可以是家长背1句，孩子模仿l句，然后过渡到家长与孩子分单、双句背。再让孩子自己背。孩子往往记得快，忘得也快。所以要经常复习，以便巩固。

12、为将来孩子的学习打好基础：诗歌里的词语和语法运用也是随处可见的，有助于还在提前接触了解打下基础；

13、积善家应长孙子，读书种定作公卿。

14、不理解句子意思或文章内容。理解记忆是最基本、最好的学习方法。在理解内容的前提下记忆，既能增强孩子断句能力，又能提高孩子文字与画面的结合想象能力，孩子不但记得快，而且记得准记得牢固。

15、四十生儿得宁馨，试教啼看是真英。

16、骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。

17、她说，孩子班上大多数同学都很抗拒背诵“小红本”，但有个小女孩却背得又快又好，篇篇背得很流利，古诗文竞赛的状元非她莫属。

18、一般会听奶泡泡古诗，看爱上古诗视频，听婷婷姐姐唱，同一首诗，接受不同方式熏陶，重复两天差不多能记住大部分，上下楼梯，上学放学路上，洗漱时候，看到相应的景，都会带她读读背背，反正没有坐下来背过，所以整个过程不那么枯燥。

19、五文凤自云间落，一角麟从天上生。

20、今天，《绘本奥斯卡》要给大家推荐的，就是这样一套优秀的国学经典寓言故事——《给儿童的诸子百家寓言》，由金鹰奖动画编剧获得者向华老师创作，他将传统文化以浅显易懂的方式呈现给孩子们，让孩子们都能读懂，而且看了就欲罢不能。

二、宝宝背古诗的文案

1、虎王听到大熊献宝的传言，被他的忠心感动，立刻传令召他觐见。

2、第四卷：咏怀卷。用诗歌来表达志向或抒发情感，是唐诗的一个重要主题。代表诗作有陈子昂的《登幽州台歌》、杜甫的《八阵图》、刘禹锡的《乌衣巷》、皮日休的《汴河怀古》等。

3、我的宝宝就是那么的聪明伶俐，两岁的宝宝会背古诗了，我觉得这就是他聪明的头脑！

4、第三卷：咏怀卷。宋代词人除了吟咏风花雪月、感慨离别之苦之外，也有很多抒发对社会、人生的思考的佳作。

5、选择的作品篇幅要短小，便于孩子记忆；内容要浅显，易于孩子理解；体裁多以五言、七言为主，孩子容易上口

6、脑洞大开编个故事，孩子大爱

7、很多家长只是一味地强调孩子死记硬背，殊不知这样会更加磨灭孩子学习古诗的积极性，文字本就是比较枯燥无味的，相比机械式的记忆，作为家长可以采取朗诵或者歌唱的形式表达出来，就像是苏轼的《水调歌头·明月几时有》,利用诗词的韵律美，节奏感，吸引孩子学习古诗的注意力。

8、春光明媚、梨花纷飞，游人们纷纷寻找春天的美景。傍晚时分吹奏的音乐停止(游人们)才渐渐离开，但(西湖)柳树依然在跳舞，黄莺依然在歌唱。

9、小朋友便站起身来背诵，朗读天生一副娇生惯养之态。

10、牧竖持蓑笠，逢人气傲然。

11、发货方式：清明节后(4月5日)统一发货，大家节日愉快哦～

12、第六卷：愁思卷。宋词中的感伤愁思，总是显得那么意味深长。仔细品读，不管是表现分离后的孤寂之情、久别故乡的思乡之情，还是忧国忧民的爱国之情，一个愁字，千种伤情。

13、中国文化，博大精深，特别是幼儿背着古诗似懂非懂间懵懵懂懂的神色，配合着孩童奶声奶气的声音实在是可爱。朗朗上口的古诗经过孩童稚嫩的嗓音朗朗传出，让我们看到了中国文化的传承和发扬，让我们看到了祖国的未来，孩子的希望，你们才是祖国的未来，传统文化最好的传播者和发扬者！

14、这时，在狐狸的身后，一只大熊出现了，大熊从来没见过山鸡，他叫住狐狸问：“这是什么鸟？”

15、我先根据古诗编个故事，引起女儿的兴趣，同时让她了解这首诗的大概内容和意思。

16、第一卷：写景卷。写景和抒情是构成宋词意境的两个重要因素。宋代词人之所以重视写景，主要原因之一是词到了宋代已经发展成一种新体抒情诗。

17、还可以促进孩子和父母之间的交流：在孩子背诵古诗的时候父母可以适当地引导也有助于提高孩子和父母之间的交流。

18、多参加诗词朗诵或者比赛

19、第七卷：怀人卷。宋词中那些表现怀人主题的词句历来深受人们的喜爱，如柳永的《多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节“一句，把古人的离别感受融化在自己的词中，且层层加码，很有新意。

20、张口就来，想不出来了就会重新去找资源，打印出来一起背。

三、宝宝背诗发朋友圈说什么

1、小朋友的黄金记忆力也不会让人失望，最让我吃惊的是第一次睡前听了五六遍声律启蒙的第一小段，第二天睡醒睁开眼就大差不差的给我背了一遍

2、国学启蒙一定要选取能引起孩子兴趣的。少儿绘本唐诗300首&宋词300首就做到了这点：在原来广泛流传的《唐诗300首》和《宋词300首》的基础上，尊重孩子兴趣，选取出的诗词通俗易懂，孩子很容易就能理解。

3、主要吧，我连第一个字都不认识，您认识吗？啥意思？不妨讨论讨论。

4、披着蓑衣走在细雨绵绵的树林里，折支芦管躺在绿草地上吹着小曲。

5、例如看了美丽的秋景，孩子不只会说“好美好好美”，会说：碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。

6、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

7、内家报喜车凌晓，太史占祥斗挂秋。

8、朗读有人说评语，优秀冻得通红的手一甩一甩的。

9、这样想，孩子至少可达到第一重境界。不过为了孩子让更亲近唐诗宋词，我们可以采用一些方法和技巧。

10、我的儿子每天都那么的努力，儿子在背诵课文，我觉得真的让我为他骄傲，她每天都在坚持着背诵！

11、不怕天晚了找不到家门，我知道我家门前有一棵芭蕉高高地挺出了木槿篱笆。

12、桃花柳叶莺声碎，覆雨翻云燕语喧。

13、我给孩子读诗，就是想让她知道：生活中有种种的不如意，但是没关系，我们有诗。

14、荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿。

15、“给孩子看的书就是这样，不去点明，但一点一点地积累，这才叫滋养。”

16、这样当家长在给孩子介绍时，也能大致把握诗词主旨，根据相应主题辅导孩子学习，而且寻找相关的主题诗词也比较容易。

17、第八卷：隐逸卷。唐诗中有许多描写闲适隐居生活或秀美田园风光的诗作，其中最具代表性的诗人是王维和孟浩然。王维的代表作为《竹里馆》《终南别业》等，孟浩然的代表作为《过故人庄》等。

18、认真想一想，我们的孩子在成长过程中，基本上都不会缺少绘本，只可惜大部分都是国外绘本，中国故事始终是缺席的。

19、大熊一听：“凤凰？！这个不得了，之前只听说过没见过，今天可算看到了！”

20、小妞子两眼放光地坐起来，却又有些犹豫道：“可是爸爸不准我们自己划船啊！”小虎子凑近妹妹耳边轻声说道：“我们悄悄地去，很快就回来，爸爸不会发现的。”

四、宝宝会背诗怎么发朋友圈

1、原书名：Icouldchewonthis：Andotherpoemsbydogs

2、中国是诗的国度，从古至今，一直流传着篇幅简短、适合儿童吟诵的诗歌。

3、好事的猴子听到大熊的嘟囔，立刻添油加醋传播出去。

4、现在的孩子真的是发挥着自己的才能，两岁半的小孩已经开始背悯农，而且真的是非常的熟练，让我觉得孩子们的世界真的是一个收获的季节，他们始终是那么的懵懂，但是他们始终是那么的聪明！

5、爸爸吹着胡子说：小坏蛋居然敢偷跑去划船，回来看我不把你们的小屁屁打开花！”爸爸在岸上等了好一会儿也不见两个娃娃回来，就撑了条大船去寻，结果在莲叶丛里，发现两个小娃娃已经在船上睡着了。

6、第九卷：愁怨卷。唐代诗人喜欢吟咏的诗歌中，表现愁怨的闺怨诗、宫怨诗、征妇怨诗、商妇怨诗算得上是诗坛一枝独秀的奇葩。代表作有王昌龄的《长信秋词》、《陈玉兰》的《寄外征衣》等。

7、接下来我们看看潇字在古诗词中的应用。怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。这是我最先想到的句子，应该属《满江红》中最著名的，为抗金名将岳飞岳元帅所作，虽然对于作者到底是谁一直争议声不断，但这绝对泯灭不了此诗表达出的慷慨激烈与赤胆忠心。

8、小妞子笑眯眯地点点头，然后两个小家伙就一起偷偷溜出屋子，跑到荷塘边，爬上一艘小船，解开绳子，用木桨一撑，哗啦哗啦地划进了荷塘深处。荷叶下面真凉快啊！可以看见小鱼，蝌蚪在水里嬉戏，还有青蛙在唱歌。抓一把莲蓬，扣出鲜嫩的莲子，吃着真香甜。

9、关于正品：福利团开团的童书均为原版或正版，欢迎大家监督。

10、第一卷：四季卷。四季之景各有特色，在诗人笔下也是姿态万千。既有“好雨知时节，当春乃发生”的喜悦，也有“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的旷达……